届高考英语二轮复习优化训练完型填空4.docx
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届高考英语二轮复习优化训练完型填空4
2015届高考英语二轮复习优化训练:
完型填空
A
DidyouhearthesportsstorythatcameoutofGreeceafewyearsago?
No,itwasn’tfromthecountrythatstartedtheOlympics, 1 ithasanOlympicquality.ThestorycameoutofGreece,NewYork,anditwasaboutJasonMcElwain,a17-year-oldautistic(自闭的)kid,andJimJohnson,ahighschoolbasketball 2 .
Jason,whodidn’tspeakuntilhewasfiveandalways 3 withlearningchallenges,was 4 forabasketballplayer,onlyfivefootsix.Infact,henever 5 theteam.Hewastheteammanager,whokeptstatisticsandhandedoutwaterbottles.
ButCoachJohnson 6 Jason’senthusiasmforthegameandhisunselfishdedicationtotheteam.Sohedecidedifthescore 7 ,hemightlethim 8 afewminutes.
Wordgotaroundandagroupofstudentscametothegamewithsigns 9 hisnickname,“J-Mac”,andcut-outsofhisfaceplacedonpopsicle(冰棒)sticks.
WhenJasonwasputintothegamewithfourminutesleft,they 10 wildlyhopingthathemighteven 11 abasket.InHollywood,hewouldhavedonejustthat,andhisteammateswouldhave 12 himoffontheirshoulders.Butinthe 13 worldofGreece,NewYork,Jasontooka 14 andmissedbyaboutsixfeet.Hissupporters 15 andthecoachworriedthathemayhavesetthisyoungmanupfor 16 .
ButJ-Mac 17 anothershot,andanother,andanother. 18 hetook10shots,andscored20pointsinhisfourminutesof 19 .
And,yes,hewascarriedoffontheshouldersofhisteammates.Anditwasthecareerhighpointinthelifeofacoachwhojustgaveagoodkida(n) 20 .
【文章大意】一位教练给了一个孩子一次机会,从而创造了一个奇迹。
1.A.ifB.thoughC.sinceD.for
【解析】选B。
逻辑推理题。
这个故事并非来自奥运会诞生的那个国家,虽然它具有奥林匹克的特征。
这个故事来自纽约的一个小镇——Greece。
2.A.starB.gameC.coachD.play
【解析】选C。
词汇复现题。
由下文可知,本文讲述的是一个男孩和一位中学篮球教练的故事。
3.A.beganB.wentC.listenedD.struggled
【解析】选D。
固定搭配题。
由上文的autistic以及“他五岁才说话”的事实,我们可以推断出Jason学习有障碍。
strugglewith“斗争,抗争”,符合语境。
4.A.shortB.bigC.goodD.ready
【解析】选A。
逻辑推理题。
根据后面的onlyfivefootsix可知他太矮了,所以不适合打篮球。
5.A.gatheredB.organizedC.supportedD.made
【解析】选D。
逻辑推理题。
由下文的Hewastheteammanager,whokeptstatisticsandhandedoutwaterbottles.可知Jason实际上并没有成为真正的球员,而只是做一些计分、分发水壶之类的事情。
maketheteam加入团队。
6.A.showedB.likedC.developedD.lost
【解析】选B。
词语辨析题。
虽然Jason并不是真正的球员,但教练很欣赏他对篮球的热情以及他对球队无私的奉献。
7.A.decreasedB.changedC.matteredD.permitted
【解析】选D。
词语辨析题。
所以他想如果赛场上比分允许的话,他会让Jason打一会儿球。
8.A.trainB.restC.playD.direct
【解析】选C。
词语辨析题。
教练很感动,所以他想如果赛场上比分允许的话,他会让Jason打一会儿球。
9.A.givingB.bearingC.callingD.keeping
【解析】选B。
词语辨析题。
bear此处的意思是“显示,带有”。
signsbearinghisnickname写着他的绰号的招牌。
10.A.blamedB.laughedC.ranD.cheered
【解析】选D。
词语辨析题。
比赛还有四分钟就要结束的时候,Jason上场了。
大家欢呼着,希望他能投篮成功。
11.A.scoreB.findC.fillD.hang
【解析】选A。
词语辨析题。
score此处用作动词,意思是“得分”。
12.A.cutB.carriedC.putD.knocked
【解析】选B。
固定搭配题。
如果是在好莱坞电影中,Jason很有可能在最后关头投篮成功,队员们也会把他高高举过肩头。
carrysb.offonsb.’sshoulder将某人举过肩头。
13.A.realB.modernC.wholeD.natural
【解析】选A。
逻辑推理题。
但是,在真实的世界里,Jason投篮未中。
此处将现实与虚幻进行了对比。
14.A.shotB.seatC.lookD.step
【解析】选A。
固定搭配题。
takeashot投篮;下文“hetook10shots”也有提示。
15.A.noddedB.brokeC.agreedD.complained
【解析】选D。
前后照应题。
Jason投篮未中,他的支持者开始抱怨。
missed,worried是关键信息。
16.A.fameB.embarrassmentC.courageD.achievement
【解析】选B。
词语辨析题。
Jason投篮未中,观众开始抱怨。
此时,教练开始怀疑自己的做法是否正确。
他担心他把Jason置于尴尬的境地。
17.A.tookB.heardC.gotD.fired
【解析】选A。
词汇复现题。
与上一段“Jasontooka ”和下文“hetook10shots”呼应。
18.A.InfactB.InturnC.HoweverD.Meanwhile
【解析】选A。
词语辨析题。
Jason一次次地投篮。
事实上,他投了十次篮。
infact用来作进一步的解释说明。
19.A.sorrowB.joyC.gloryD.guilt
【解析】选C。
词语辨析题。
Jason在四分钟内得了20分。
此处选glory突出他的成绩非凡。
20.A.lessonB.chanceC.prizeD.award
【解析】选B。
前后照应题。
本文讲的是一位教练给了一个孩子一次机会,从而创造了一个奇迹。
B
Thisisastorythatcanteachusagoodlesson.Oneday,amaninragsbeggedfromdoortodooralongthestreet.Withanoldwalletinhishand,hewasaskingforafewcoinstobuysomethingtoeat.Hekeptcomplainingabouthisbadfortuneandkept 1 whythosewhohadsomuchmoneywerenever 2 andwerealwaysdesiringmore.
“AsfarasI’mconcerned,ifIhadonlyenoughto 3 andtowear,Iwouldnotwantanythingmore.”
JustatthatmomentGoddessFortune,whocamedownthe 4 sawthebeggarandsaidtohim,“Hi,Ihavewishedto 5 youforalongtime.Now,openyour 6 andIwillpourmygoldintoit.ButIwilldothatonlyonthis 7 :
Allthatfallsintothewalletwillbepuregold;buteverypiecefallinguponthe 8 shallbecomedust.Doyouunderstand?
”
“Isee.”saidthebeggar.
“Thenyoushould 9 !
It’sobviousthatyourwalletisa(n) 10 one,sodon’tloadittooheavily,”saidtheGoddessFortune.
Theexcitedbeggarcouldhardly 11 tohavegold.Hequicklyopenedhiswallet,anda 12 ofyellowcoinswaspouredintoit.Thewalletgrewheavierandheavier.
“Isthatenough?
Isn’titcracking?
”askedtheGoddessFortune.
“Never 13 .It’sstillstrongenoughnow.”answeredthebeggar.
Thewalletwasfilledwithsomanycoinsthatthebeggar’shandsbeganto 14 .“Ah,ifonlythegoldenstreamwould 15 forever!
Justalittlemore,”saidthebeggar,“ 16 justahandfulortwo.”
“There!
It’sfull.Thewalletwill 17 .”warnedtheGoddessFortune,butthebeggarrequested,“Itwill 18 alittlemore,justalittlemore.”
Onemorepiecewasaddedandthewalletsplit.The 19 felluponthegroundandbecamedust.Thegreedybeggarhadnow 20 buthisbrokenwallet.
【文章大意】一个沿街乞讨的乞丐遇到了财富女神,财富女神给了乞丐许多金币,同时告诫乞丐,金币掉到地上则化为尘土。
贪婪的乞丐不听劝告,导致金币撑破钱包化为尘土,乞丐又变得一无所有。
故事告诫人们面对金钱不要贪得无厌。
1.A.showing B.explaining C.proving D.wondering
【解析】选D。
逻辑推理题。
根据第一段最后一句,为什么那些人如此有钱却从不满足,还想得到更多。
可知乞丐对此百思不得其解,“keepwondering”(一直想知道)符合句意。
2.A.relaxedB.satisfiedC.worriedD.depressed
【解析】选B。
逻辑推理题。
还想得到更多,所以不满足,B项符合句意。
3.A.learnB.watchC.eatD.play
【解析】选C。
背景常识题。
由常识可知,乞丐最重要的是要解决吃和穿的问题。
eat(吃)对应下面提到的“穿”,符合语境。
4.A.streetB.bridgeC.yardD.forest
【解析】选A。
词汇复现题。
根据第一段,乞丐在沿街乞讨,所以财富女神降临到大街上才能看到乞丐。
street(街道)符合语境。
5.A.praiseB.forgiveC.helpD.comfort
【解析】选C。
逻辑推理题。
根据下文,“打开你的钱包,我要给你一些金子”,可知财富女神想帮助乞丐。
所以选help(帮助)。
6.A.coatB.pocketC.boxD.wallet
【解析】选D。
词汇复现题。
根据下文“Allthatfallsintothewalletwillbepuregold(所有进入你钱包的都是纯金)”可知乞丐打开的是一个钱包,所以选wallet。
前文也有提示。
7.A.occasionB.suggestionC.situationD.condition
【解析】选D。
逻辑推理题。
只有在这种条件下,“我”才会去做。
“Allthatfallsintothewalletwillbepuregold;buteverypiecefallinguponthe shallbecomedust”解释上文提到的这种条件。
condition“条件、状况”,符合句意。
8.A.handB.feetC.groundD.street
【解析】选C。
词汇复现题。
句意:
每一枚掉到地上的金币都会变成尘土。
ground(地面)一词在最后一段中出现。
9.A.lookoutB.lookafterC.lookupD.lookdown
【解析】选A。
短语辨析题。
根据下文财富女神告诫乞丐不要装得太多,提醒乞丐注意、当心。
所以选lookout。
lookafter照顾;lookup仰视,向上看;lookdown俯视。
10.A.smallB.emptyC.wornD.full
【解析】选C。
词汇复现题。
第一段中“Withanoldwalletinhishand”表明这是一个旧钱包,所以选worn,意思是:
用旧的。
11.A.standB.waitC.breatheD.think
【解析】选B。
固定搭配题。
couldhardlywaittodosth.意为:
迫不及待做某事。
句意:
激动的乞丐早已迫不及待地想拿到金子。
12.A.streamB.pieceC.pairD.variety
【解析】选A。
词汇复现题。
根据倒数第三段中提到“goldenstream”可知答案。
13.A.stopB.requestC.fearD.insist
【解析】选C。
逻辑推理题。
通过乞丐告诉财富女神钱包现在还很结实,可知不要为钱包担心。
Neverfear.不要害怕。
14.A.spreadB.closeC.looseD.shake
【解析】选D。
逻辑推理题。
句意:
钱包装了如此多的金币,乞丐的手开始发抖。
shake(发抖),符合语境。
spread伸展;close关闭;loose放松,均不符合语境。
15.A.pourB.endC.dryD.melt
【解析】选A。
逻辑推理题。
乞丐希望金子源源不断地流出,四个选项中只有pour(流出)能形象地描绘出乞丐的贪婪。
16.A.takeB.addC.lendD.send
【解析】选B。
词汇复现题。
最后一段的第一句话有原词复现:
Onemorepiecewasaddedandthewalletsplit。
17.A.flowB.burstC.disappearD.change
【解析】选B。
逻辑推理题。
钱包已经装满了,而且是一个旧钱包,继续装可能会裂开。
所以选burst“破裂”。
下文中的“split”为同义词复现。
18.A.attractB.permitC.includeD.hold
【解析】选D。
词义辨析题。
贪婪的乞丐认为钱包还能多装一点。
hold“容纳”,符合语境。
19.A.presentB.foodC.treasureD.metal
【解析】选C。
背景常识题。
treasure(财宝)这里指代金币。
钱包破裂后金币自然会掉到地上。
present礼物;food食物;metal金属,均不符合句意。
20.A.nothingB.anythingC.everythingD.something
【解析】选A。
逻辑推理题。
句意:
现在贪婪的乞丐除了破裂的钱包一无所有了。
nothing什么也没有。
C
Russwasalovablekidwithavarietyofcommunicationchallenges—aspeechimpediment(言语障碍),dyslexia(诵读困难),andauditory(听觉的)problems. 1 todayheiswalkingconfidently,standingtalltomakeanacceptance 2 forhavingbeenchosenasoneofthe“OutstandingYoungCitizens”inOceanCounty,NewJersey 3 hisremarkablevolunteerserviceinthetownofTomsRiver.
AsIlistened,Iclosedmyeyes.Ifoundmyself 4 thosememorablemoments.MymindwasfullofwarmimagesofRussasaloving,caringyouth,agentlesoul, 5 hischallenges.Andnow,ashestoodattheplatform,Iknewhisheart 6 beracing.AsRusscontinuedtospeak,Ithoughtaboutthefatefuldaywhenhewasdiagnosedwithallthoseimpairments(缺陷)andhow 7 histutors(家庭教师)wouldbeiftheycouldseehimtoday.Herehewastwenty-nine,beinghonoredfortenyearsofserviceasavolunteer 8 .Russwas 9 fororganizingclothingforthehomeless,teachingpreschoolchildrenaboutfiresafety,andforplayingSantaClausforverysickchildrenbydrivingupinafiretruck.
Russthankedhisparentsforprovidinghimwithdignityandteachinghimaboutmorals.Then,pausingforafewseconds,he 10 usbysurprisebytouchinglovinglyonthe 11 ofhisnephew,Austin.Austinwasjustthreeyearsoldwhenhediedfromanincurabledisease.Atthatmoment,Ihadtoclosemyeyesagain 12 adifferentsetoftearsrandownmycheeks.Asilence 13 theroomasRussowedhisvolunteerawardtoAustin.He 14 hisaddressbyliftingtheaudienceupwiththesewords,“Austintaughtmehowtolove.”
Ihaveneverthoughtofthisday. 15 ,noonehadeverthoughtthatRusswouldmake 16 asthestarofthe
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