学校档案分类方案范本.docx
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学校档案分类方案范本
2022年学校档案分类方案范本
一、文书档案
(一)党群工作类
1、上级党委下发的对本单位党务工作的批示、规定、意见和本单位党___请示、上级批复永久
2、党支部(党委、总支)工作计划、总结,支委会、支部大会的会议材料永久
3、党员名册、年报表、党内干部任免文件永久
4、___史资料永久
5、党员党内奖励材料:
获省级以上奖励材料永久其他奖励材料
长期
6、党员党内处分材料
永久
7、一般处分材料
长期
8、___
长期
9、___干部工作材料
___干部更改任龄身份及上级机关的批复永久
10、纪检工作的计划、总结、意见、规定等材料长期
11、信访材料:
省市级领导批示的重要信件永久一般的有保存参考价值的信件长期
12、民主党派成员名册长期
13、工会工作材料:
工会会员名册
永久
工会工作计划、总结及有关活动材料
长期
14、教代会材料长期15上级团委下发的关于本校团___工作的批示、意见、规定等材料长期
16、团___工作计划、总结、发展工作及有关活动材料长期
17、团员名册、报表
长期
18、少先队员名册、工作计划、总结及有关活动材料长期
19、上级党委召开的需要贯彻执行的会议的主要文件材料短期20、上级党委普发的、非本单位主管业务但需要贯彻执行的法规性文件短期
21、学校行风、教风建设材料短期
22、教工政治学习材料、政治思想工作计划、总结短期
23、上级团委召开的需要贯彻执行的会议的主要文件材料短期
24、上级团委普发的、非本单位主管业务但需要贯彻执行的法规性文件材料短期
(二)行政管理类
1、上级行政部门下发的对本校政务工作的指示、规定、制度、意见和本校的请求、上级批复永久
2、学校行政会议记录永久
3、校史、大事记及学校发展规划永久
4、学校工作计划、总结、行事历永久
5、学校内部___、撤并、名称更改等文件材料永久
6、干部任免材料、学校领导、教职工名册、统计报表永久
7、干部职工调资、晋级、定级材料永久
8、学校荣誉记载材料:
获省级以上奖励材料永久其他奖励材料长期
9、政府、社会对学校的综合评价材料、重要的通讯报道永久
10、一般有参考价值的通讯报道长期
11、学校目标管理材料长期
12、学校各项规章制度长期
13、干部职工录用、调整、离退休、死亡等材料长期
14、教职工职称评定、考核、专业技术职务聘任材料长期
15、教职工调动行政介绍信、工资介绍信长期
16、财务管理办法、意见、规定、措施、财务工作计划、预算长期
17、上级行政部门召开的需要贯彻执行的会议的主要文件材料短期
18、上级行政部门普发的、非本单位主管业务但需要贯彻执行的法规性文件短期
19、安全保卫、依法治校的材料
短期20、计划生育材料短期
21、学校医疗、卫生工作方面的材料短期
二、教学档案
(三)教学管理类
1、上级教育行政机关下达的关于本校教育工作的方针、政策、规定、办法永久
2、各学科教育工作获奖材料:
省级以上奖励或表彰材料永久其他获奖材料长期
3、学校体育工作有关材料,获省级以上奖、破纪录奖材料永久其他获奖材料长期
4、学校制定的教学常规、计划、总结长期
5、学校的各科教学制度、办法、规定、条例、守则长期
6、教学统计报表、教师任课表
长期
7、校刊(一般简讯短期)长期
8、图书新增表、图书工作计划长期
9、上级教育行政机关召开的需要贯彻执行的会议的主要文件材料短期
10、上级教育行机关普发的、非本单位主管业务但需要贯彻执行的法规性文件短期
11、教研工作计划、总结、教改计划、教学经验材料短期
12、学校德育、艺术、科技、劳技等各学科教育的工作计划、总结及有关活动材料短期
13、学生各科考试成绩短期
14、课程表、作息时间表、课外活动安排表短期
15、班主任工作手册、计划、总结有有关活动材料短期
16、试卷、参考答案、计分标准、试卷分析短期
17、学校各类高中、高校招生、考生花名册、上线___等材料短期
18、医疗保健卫生教学计划短期
(四)教师业务类
1、教师教学基本情况登记表、教学鉴定、教学成绩、业务考核成绩、业务进修材料长期
2、教学业务交流、观摩课、公开课、研究课等材料长期
3、教研成果、学术论文、个人奖励等材料长期
4、省级以上获奖材料永久
5、各学科兴趣小组活动获奖记载,省级以上获奖材料
永久其他材料长期
6、教案评议记录、教研手册、教研活动有关材料短期
7、教师在教育改革方面的成绩、经验、总结材料短期
(五)学籍管理
1、学生学籍卡、学生学籍变更情况的材料永久
2、学生成绩册
长期
3、学生奖惩材料长期
4、省级以上获奖材料永久其他获奖材料长期
5、学生名册、转学、毕业材料
长期
6、学生体质测试达标材料长期
7、行为规范达标材料短期
8、学生社会实践活动有关材料短期
三、科技档案
(六)设备类
1、学校教学仪器、使用说明书永久
2、装修单、保修卡、___使用调试记录长期
3、报废设备申请、批复有关材料长期
4、固定资产明细表长期
5、设备维修计划、记录材料短期
(七)基建类
1、基建项目前期形成的文字、图纸、计算材料永久
2、预、决算书永久
3、竣工验收材料永久
4、建筑设计图、施工图、竣工图永久
5、优秀工程申报材料、验收材料
长期
6、维修计划、方案、记录材料长期说明:
教育用房与辅用房分别立卷
四、会计档案
(八)会计凭证类
1、原始凭证___年
2、记帐凭证___年
3、汇总凭证___年
(九)会计帐簿类
1、总帐(包括日记总帐)___年
2、明细帐___年
3、日记帐(现金和银行存款日记帐___年)___年
4、固定资产卡片(固定资产报废清理后保管___年)永久
5、辅助帐簿___年
(十)财务报告类(包括各级主管部门汇总财务报告)
1、月、季度财务报告(包括文字分析)___年
2、年度财务报告(决算)(包括文字分析)永久
(十一)其他类
1、会计移交清册___年
2、会计档案保管清册永久
3、会计档案销毁清册永久
4、银行余额调节表___年
5、银行对帐单___年
五、特种载体档案
(十二)照片类
1、学校各项重大活动、工作成果的照片、底片永久
2、每届毕业生照片、底片永久
(十三)实物类
各类证书、领导题词、奖励、锦旗永久
(十四)声像类
学校各项重大活动的录音、录像带
永久
(十五)电子文件类
1、重要活动的光盘永久
2、计算机软盘(有关教学教育工作)长期
学校档案存档材料分类目录
(教务处档案存档分类档案分类方法档案分类办法)
一、收文类
(一)、教育局、教师进修校学校
(二)、董事会
(三)、校长室
(四)、校部事务处
(五)、德育处
(六)、后勤管理处
二、发文类
(一)、规章制度
(二)、工作计划、总结、请示、报告、安排、通知、公示、公告
三、教学常规类
(一)学校类
1、学生花名册
2、课程表
3、教师任课安排
(二)、教师类
1、教学进度表、教学计划
2、教学总结、反思、论文
3、课堂调查问卷、调查汇总
4、作业调查问卷、调查汇总
5、教案、作业检查材料
5、教学会议记录(部门工作记录)
6、教师获奖、发表论文材料
7、教师工作手册
(三)、学生类
1、考试类
a、全年段成绩汇总表(寄读、不含寄读)
b、质量分析材料(数字统计、书面分析)
c、考试试卷(每样留___份,含答案,保管期限___年)
d、监考表、考务安排
2、学科竞赛类
a、参加人员、指导教师___
b、___方案、计划、过程记录
c、获奖情况、活动总结
d、活动照片、图片
3、课外兴趣小组、第二课堂活动类
a、参加学生、辅导教师___
b、计划、方案
c、过程材料
d、活动图片、照片
e、活动总结、成果
四、教研、集备类
(一)、教研组、集备组工作计划、工作机构、活动安排
(二)、教研组、集备组工作过程记录
(三)、公开课教案、评课材料
(四)、教研、集备活动图片、相片、录像
(五)、教研、集备组工作手册
五、研究性学习类
(一)、辅导教师、参与学生情况
(二)、开题报告
(三)、课题开展过程材料
(四)、结题情况
(五)、成果展示、图片、相片
六、新老教师“传、帮、带”类
(一)、新老教师“传、帮、带”协议
(二)、新老教师“传、帮、带”过程材料
(三)、新老教师“传、帮、带”总结
(四)、新老教师“传、帮、带”成果
七、学籍类
(一)、学籍卡
(二)、小学升初中报名表
(三)、义务教育卡登记卡
(四)、学籍变动(转学、休学、寄读,分类)材料
备注:
1、各类建档材料除纸质档案外,尽量做到电子档案同步存档;
2、除学籍类档案外,其余各类建档材料一律以学期为单位进行收集、归档;
3、学籍档案依据教育行政部门的统一规定建立;
4、建立各类建档材料的标签,建档工作尽量做到一目了然,井然有序。
2022年学校检视问题整改方案
根据县教育体育局党组关于“___、___”主题教育工作安排,在前期学习教育、调查研究的基础上,结合我校工作实际,全面整体检视、深入查摆问题,找准短板弱项、抓好整改落实,针对自身查摆出的问题,制定整改方案如下。
一、工作目标
深入贯彻落实中央、省、市、县局党组有关部署,牢牢把握守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,强化问题导向,从具体问题突破,立查立改、即知即改,着力解决自身在工作和生活中存在的突出问题,进一步解放思想、转变作风,提升素质,提高工作水平。
二、整改内容
按照___总___在主题教育工作会议上的重要讲话精神和中央及省委、局党组和学校支__关于专项整治工作的有关要求,结合自身工作实际,主题教育期间重点主题教育期间重点整改围绕___个方面:
1、学风,找出在主动抓好理论学习,学懂弄通做实___新时代中国特色___思想,知行合一,用理论成果指导实践方面的差距;
2、党性观念和政治站位,找出在坚定信仰信念,对党绝对忠诚,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在大是大非面前敢于坚持原则,旗帜鲜明,面对各种风险挑战,勇于斗争、善于斗争等方面的差距;
3、纪律规矩,找出在严格执行党的___纪律、政治纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,落实党风廉政建设“一岗双责”,严格遵守中央八项规定精神,落实各级关于师德师风和工作纪律要求等方面的差距;
4、政绩观群众观,找出在为民履职用权,树牢群众观念,“功成不必在我”,不重显绩重潜绩,以百姓之心为心,用心用情服务师生、群众等方面的差距;
5、领导方式和工作方法,找出在践行新发展理念,实践实干实效,深入一___现和解决问题,不当“传声筒”和“甩手掌柜”,不搞“层层批发”,克服___和___主义等方面的差距;
6、担当作为,找出在为党尽责、为事业担当,保持干事创业___、敢于迎难而上,在中心工作和急难险重任务面前冲得上、拼得上、把得准、打得赢等方面的差距;
7、对标先进要求,结合省委“七赛七比”活动,查摆在思想境界、眼界格局、思路本领、能力素质,大胆改革创新,争创一流,推动工作落实等方面的差距。
三、整改措施:
时刻对照廉洁从政和作风整顿的要求,自省自警,严管自己、严管家人和亲属,坚决防止和遏制违法违纪行为的发生。
在工作生活中坚持勤俭节约,___铺张浪费,发扬艰苦朴素作风。
加强道德修养,保持健康的生活情趣,自觉接受党___和人民群众的监督。
坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁。
1、___领导,为推动整改落实,学校成立了整改小组办公室,负责统一推进整改落实期间的各项工作。
2、强化责任落实,学校___召开支部委员会研究部署整改工作,逐步逐项明确牵头领导,具体责任人和时间安排,将整改落实工作定期汇报,全面推进整改落实工作。
3、加强督察评估,办公室对照整改清单,定期或不定期进行检查,实行对账销号机制,建立问题清单,责任清单等问题清单,经分管领导签字后确认后,可以消号。
对整改不到位的,督促完成。
四、具体整改方法:
1、正确看待问题,克服工作中的畏难情绪,视挑战为机遇,创造性开展工作,坚决执行上级各项决策。
2、加强思想重视,言行一致,深入学习,重在落实。
3、主动深入地开展工作,解决问题。
五、有关工作要求:
1、提高治站位,各位党员干部要从大局的高度,进一步深化对整改落实工作的理解,提高对整改落实工作的重要性,紧迫性的认识,切实把工作和行动统一到中央、省、市县和教育体育局的部署安排上来,牢固树立四个意识,坚定四个自信,坚持做到两个维护,聚焦问题所在,敢抓敢管,敢于碰硬的工作态度,全力以赴的整改。
2、强化责任担当,问题整改,以上率下,切实履行好第一责任人职责,认真落实一岗双责,对分管整改任务要带头整改,充分发挥关键少数作用。
总之要增强整改成效,按照可量化,可检查的要求,对每一项整改内容进行细化,确保件件有着落,事事有回音,同时,增大检查力度,对整改清单,定期或不定期开展督导检查,发现问题及时整改并落实。
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