中考物理冲刺专题中考物理总复习专题声现象 23页.docx
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中考物理冲刺专题中考物理总复习专题声现象23页
2018中考物理分类复习——声现象
基础型1
声音是什么、声音的特征1
一、选择题1
二、填空题1
三、解答题1
令人厌烦的噪声2
一、选择题2
二、填空题2
三、解答题2
人耳听不见的声音2
一、选择题2
二、填空题2
三、解答题2
综合型3
本章综合类3
一、选择题3
二、填空题3
三、作图题3
四、解答题3
五、计算题3
基础型
声音是什么、声音的特征
一、选择题
(2017徐州).课堂发言的同学声音一定要洪亮,这是增大了声音的
A.音调B.音色C.响度D.声速
答案:
C
(2017盐城).在比较材料隔声性能的综合实践活动中,小明逐步远离声源,他所听到的声音发生改变的是
A.响度B.音调C.音色D.速度
答案:
A
(2017无锡).“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,下列对钟声的解释,错误的是
A.人根据音调判断是钟发出的声音
B.人根据音色判断是钟发出的声音
C.钟声通过空气传播到人耳
D.钟声是由钟振动产生的
答案:
A
(2017扬州).下列关于鼓声的说法正确的是
A.鼓声是由鼓面振动产生的B.鼓面振动幅度越大,鼓声的音调越高
C.鼓声主要是靠大地传入人耳的D.鼓面振动频率越高,鼓声的响度越大
答案:
A
(2017济南).小军朗读课文时声音太小,离他较远的同学听不清楚,老师请他声音再大一点.这里的“声音大一点”指的是声音的
A.音调B.响度C.音色D.频率
答案:
B
(2017襄阳).下列事例中属于声音传递信息的是
A.阳光从东方射过来了B.雷声从东方传过来了
C.云朵从东方跑过来了D.花香从东方飘过来了
答案:
B
(2017张家界).在欣赏音乐时,我们很容易分辨出笛子、二胡的声音,我们判断的依据是
A.音调不同B.响度不同
C.音色不同D.频率不同
答案:
C
(2017茂名)2.在公共场所“轻声”说话是文明的表现,在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚.这里的“轻声”和“大声”是指声音的
A.音调B.响度C.音色D.频率
答案:
B
(2017郴州).在公共场所大声喧哗是不文明的行为,交谈时应轻声细语,不影响他人。
这里的“大声”和“轻声”是指声音的
A.音调B.音色C.响度D.频率
答案:
C
(2017龙岩).在公共场所说话应“轻声”,在空旷的操场喊口令应“大声”.这里的“轻声”和“大声”是指声音的
A.音调B.音色C.响度D.频率
答案:
C
(2017枣庄).我们通过电视观看王亚平太空授课时,不看电视画面,仅凭声音就知道是王亚平在讲话,判断的依据是声音的
A.音调B.响度C.音色D.频率
答案:
C
(2017天津).“女高音”“男低音”中的“高”“低”,描述的是声音的
A.音调B.响度C.音色D.速度
答案:
A
(2017三明).一曲“小苹果”风靡大江南北。
我们能分辩出是筷子兄弟的演唱,依据的是声音的
A.音调B.响度C.音色D.音速
答案:
C
(2017玉林).利用声音区分不同的乐器,主要是依据乐器发出声音的
A.频率B.音调C.响度D.音色
答案:
D
(2017福州).2017年3月27日,中国城堡室内乐团在福州于山九日台音乐厅举办音乐会。
台下的听众能够辨别出不同乐器发出的声音,是根据声音的
A.响度B.音色C.音调D.振幅
答案:
B
(2017邵阳).“小明,上学去啰!
”。
正在吃饭的小明听到声音就知道是好朋友小刚在喊他,这主要是根据声音的哪个特征判断出来的
A.音调B.响度C.音色D.频率
答案:
C
(2017莆田).看电视时,调节音量是为了改变声音的
A.音调B.响度C.音色D.频率
答案:
B
(2017遵义).广场舞(俗称坝坝舞)风靡各地。
在广场上,跳舞的人在音箱中传出的音乐声中翩翩起舞,对此,以下说法中不正确的是
A.音乐声由音箱中发声体振动产生的B.音乐声是通过空气传到人耳的
C.音乐声对某些人来说可能是噪声D.将音量调大是提高声音的音调
答案:
D
(2017大连).“引吭高歌”中的“高”是指声音的
A.音色B.响度C.音调D.频率
答案:
B
(2017常德).上物理课时,物理老师对某同学说“答问时,请声音大一点”,这里的“大”指的是声音的
A.音调B.音色C.响度D.频率
答案:
C
(2017随州).一位随州籍留美学子,在家乡的一次聚会上动情地说:
“我珍藏着一首乐曲《我的祖国》,前半部分是编钟演奏的,后半部分是交响乐.编钟曲让我自豪,交响乐让我振奋!
”从“声音的特性”看不同乐器演奏同一支曲子的主要区别在于
A.音调B.音色C.响度D.声速
答案:
B
(2017宜昌).如图所示同学们自制一件小乐器,在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水,用同样大小的力敲击8个玻璃瓶,会发出不同的声音,这“不同的声音”主要是指声音的
A.音调B.振幅C.音色D.响度
答案:
A
(2017六盘水).下列关于声音的说法正确的是
A.只要物体振动,我们就能听到声音
B.声音可以在真空中传播
C.一切发声的物体都在振动
D.人们根据音调来辨别不同乐器的声音
答案:
C
(2017武威).下列关于声音说法正确的是
A.成语“声如洪钟”描述的是声音的音色
B.声音传播的速度一定是340m/s
C.“闻其声而知其人”主要是根据响度来判断的
D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调是相同的
答案:
D
(2017岳阳).下列实验探究“声音传播需要介质”的是
答案:
A
(2017桂林).如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,听到声音逐渐变小,再让空气逐渐进入罩内,听到声音又逐渐变大,这个现象说明
A.声音的传播需要介质
B.声音的传播不需要介质
C.空气阻断了声音的传播
D.玻璃罩阻断了声音的传播
答案:
A
(2017黔西南).下列说法中正确的是
A.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调
B.“夜半钟声到客船”我们能听出是钟声,是根据声音的响度来判断的
C.一切发声的物体都在振动
D.摩托车的消声器是从传播过程中减弱噪声
答案:
C
(2017资阳).如图所示,编钟是我国春秋战国时代的乐器。
下列说法中错误的是
A.敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的
B.敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同
C.敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音
D.人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同
答案:
B
(2017乐山).关于声现象,下列说法错误的是
A.声音具有能量B.声音是由物体振动产生的
C.通常情况下,声音在空气中传播得最快D.声音是一种波
答案:
C
(2017汕尾).2013年6月20日,女航天员王亚平在中国首个目标飞行器“天宫一号”上为青少年授课.下列说法正确的是
A.王亚平讲课发出的声音是由她的声带振动产生的
B.王亚平讲课的声音很大是因为她的声音音调很高
C.王亚平讲课的声音是通过声波传回地球的
D.在太空讲话声带不振动也能发出声音
答案:
A
(2017怀化).“教室外狂风暴雨,雷声大作”,这里的“雷声大作”指的是声音特征中的
A.响度B.音调C.音色D.反射
答案:
A
(2017鄂州).《中国好声音》是一档大型励志专业音乐评论节目,也是深受观众欢迎和喜爱的唱歌类娱乐节目.在节目中常常听到导师们说:
“某某某,你的声音有很强的辨识度,我很喜欢.”这里所说的“辨识度”主要是指选手唱歌时声音的
A.音调B.响度C.音色D.以上说法均正确
答案:
C
(2017海南).小华时轻时重地敲击鼓面,这样做主要是改变鼓声的
A.响度B.音调C.音色D.速度
答案:
A
(2017成都).如图所示,将正在发出声音的音叉放入水中,能观察到音叉周围溅起许多水花。
这说明
A.发出声音的音叉在振动
B.超声波具有能量
C.声音从空气传入水中响度会变大
D.声音从空气传入水中速度会变小
答案:
A
(2017梅州).在探究人耳怎样听到声音时,可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜.如图所示,当喇叭发声时,肥皂膜将
A.振动B.静止不动C.一直向右运动D.一直向左运动
答案:
A
(2017常州).如图所示,小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉,用小锤轻敲和重敲音叉时,小球弹开的角度不同.比较角度的大小是为了探究
A.声音产生的原因B.响度和振幅的关系
C.音调和频率的关系D.声音的传播是否需要时间
答案:
B
(2017永州).关于同学们听到的考试哨声,下列说法正确的是
A.哨声在真空中传播的速度是340m/s
B.哨声是由物体振动产生的
C.哨声不能在教室墙壁上反射
D.哨声不能传递能量
答案:
B
(2017益阳).关于下列四个情景的说法错误的是
答案:
D
(2017南通).如图,把装有水的酒杯放在桌上,用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声,改变水量发现发出的声音不同.对此同学们提出四个问题,其中较有价值且可探究的问题是
A.手指摩擦为什么能使杯发出不同声音?
B.声音是由水振动产生的吗?
C.音调为什么会随水量变化而改变?
D.音调和水量多少有什么关系?
答案:
D
(2017黄石).下列关于声现象的说法中正确的是
A.声波在真空中的传播速度可以大于340m/s
B.声波可以传递信息,不可以传递能量
C.“女高音”中的“高”是指声音的频率高
D.“引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音调高
答案:
C
(2017滨州).关于声现象,下列说法正确的是
A.二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的
B.运动员打鼓用的力越大,鼓声的音调就越高
C.女航天员王亚平在天宫一号上讲课的声音是通过声波传回地球的
D.“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声
答案:
A
(2017来宾).关于声现象,下列说法正确的是
A.声音可以在固体中传播
B.声音传播的速度与温度无关
C.声音在真空中传播的速度最快
D.只要物体振动,我们就一定能听到声音
答案:
A
(2017聊城).下列有关声现象的说法,正确的是
A.甲实验说明发声的物体在振动
B.乙实验探究声音的响度与频率的关系
C.丙实验探究声音的音调与振幅的关系
D.丁实验说明声音的传播不需要介质
答案:
A
(2017泰安).下列关于声音的说法错误的是
A.音调是由发声体振动频率决定的
B.学业考试期间,学校路段禁止汽车鸣笛,这是在声源处控制噪声
C.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大
D.“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些
答案:
D
(2017呼和浩特).关于声现象,下列说法不正确的是
A.声音是由物体的振动产生的B.声音不可以在真空中传播
C.声源振动的频率越高,音调越高D.音调越高,说明声源振动的幅度越大
答案:
D
(2017凉山).“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用软件。
游戏时,当你对着它讲话,它就会模仿你的腔调学舌,非常好玩。
针对这一现象,下面说法正确的是
A.手机发出的声音,是由于手机中的猫的声带振动而产生的
B.“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同,但两种声音的音色不同,所以能够区别出来
C.当对着手机用很小的音量说话时,“汤姆猫”没有反应。
说明需要发出足够高的频率才能使手机接收到声音信号
D.你发出的声音和手机发出的声音都是通过空气传到人的耳朵中,但传播速度各不相同
答案:
B
(20
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