上海海事大学 理科班Access全真试题 1.docx
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上海海事大学 理科班Access全真试题 1.docx
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上海海事大学理科班Access全真试题1
注意事项:
1、必须在指定的试题数据库中进行答题。
2、利用向导答题后,除添加控件外,不要改动任何由向导建立的控件设置。
3、添加查询字段时,不可以选择"*"字段。
4、设置命令按钮的单击事件时,必须选择相应的宏(宏组)名称,不可以使用系统
自动建立的事件过程。
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考生的一切操作均在打开的“员工.mdb”数据库中进行。
(1)
一、基本操作
1、将考生素材文件夹下的“员工.xls”导入到数据库中,具体要求如下:
1)表命名为“员工”,设置“员工编号”字段为该表的主键;
2)设置“员工编号”字段的数据类型为“文本”,字段大小为“10”;“姓名”字
段的数据类型为“文本”,字段大小为“8”,“年龄”字段的数据类型为“数
字”,字段大小为“整型”。
2、向“员工”表中添加一条记录,数据内容为“2007005,赵敏,20,营业员”;
按“年龄”字段进行“降序”排序。
3、对“工资”表按“基本工资”字段“降序”排序。
4、对主表“部门”与相关表“工资”建立关系,并实施参照完整性。
二、简单操作
1、建立一个名为“Q1”的查询,查询研发部人员的信息,数据来源为“部门”“工
资”表,显示“名称、姓名、基本工资”字段。
2、建立一个名为“Q2”的查询,具体要求如下:
1)数据来源为“工资”表;
2)显示“员工ID、姓名、基本工资、奖金、岗位工资、保险金”字段;
3)运行时,先提示“请输入员工ID”。
第二题
(2)
考生的一切操作均在打开的“教学管理.mdb”数据库中进行。
一、基本操作
1、设置“学生”表中“团员”字段的格式为“是/否”。
2、设置“学生”表中“性别”字段的默认值为“男”。
3、将“课程”表中子数据表“选课成绩”全部展开。
4、对主表“课程”与相关表“选课成绩”,主表“学生”与相关表“选课成绩”,
建立关系,并实施参照完整性。
二、简单操作
1、建立一个名为“生成学生情况”的生成表查询,查询成绩在90分(含90)以上学
生的记录,具体要求如下:
1)数据来源为“选课成绩”“学生”表;
2)显示“学生编号、姓名、年龄、成绩”字段;
3)生成表名称为“学生情况表”,按“成绩”字段进行“降序”排序。
2、建立一个名为“英语平均分”的查询,查询课程名称为英语
(二)的记录,具体
要求如下:
1)数据来源为“选课成绩”“课程”“学生”表;
2)显示“班级、平均成绩”字段;
3)“班级”字段为“学生”表中“学生编号”字段的前4位,“平均成绩”字段为
对“成绩”字段求平均值。
第三题(3)
考生的一切操作均在打开的“人事管理.mdb”数据库中进行。
一、基本操作
1、设置“基本情况”表的主键为“人员编号”,并为“职务”字段创建查阅列表,
列表框中显示“部门经理”、“普通员工”、“总经理”和“组长”;设置“出
生日期”字段的格式为“长日期”。
2、为“职务”表添加子数据表“基本情况”。
3、设置“工资变动”表中“工资变动日期”字段显示系统当前日期。
4、对主表“部门”与相关表“基本情况”,主表“基本情况”与相关表“工资变动
”,建立关系,并实施参照完整性。
二、简单应用
1、建立一个名为“Q1”的查询,显示“部门名称、姓名、调入日期、职务”字段。
2、建立一个名为“Q2”的查询,具体要求如下:
1)数据来源为“基本情况”表;
2)显示“职务、平均工资”字段;
3)说明:
统计每一类职务的平均工资,并按平均工资降序显示。
3、建立一个名为“Q3”的查询,查询某月调入员工的记录,具体要求如下:
1)数据来源为“部门”“基本情况”表;
2)显示“部门名称、姓名、工资、调入月份”字段;
3)运行时,给处“请输入调入月份:
”的提示。
第四题(4)
考生的一切操作均在打开的“学生.mdb”数据库中进行。
一、基本操作
1、将考生素材文件夹下的“课程.xls”文件导入到数据库中,不设置主关键字,导入
表命名为“课程”。
2、利用“课程”表,建立“选课”表结构,并设“课程编号”字段为该表主关键字,
向“选课”表中输入如下数据:
课程编号课程名称课程分类学分
105计算机基础理4
3、对“教师”表按“职称”字段进行“降序”排序。
二、简单操作
1、建立一个名为“查询2级”的查询,查询条件是“等级ID”为2,数据来源为“考生
等级”“学生成绩表”表,显示“学生ID、学生姓名、等级ID、考试等级”字段。
2、建立一个名为“查询总分大于300”的查询,查询总分大于300的记录,具体要求如
下:
1)数据来源为“学生成绩表”表;
2)显示“学生姓名、英语、数学、化学、语文、总分”字段;
3)说明:
总分=英语+数学+化学+语文。
3、建立一个名为“追加课程”的追加查询,将“选课”表内容追加到“课程”表中,
要求只运行一次该查询。
第五题(5)
考生的一切操作均在打开的“学生成绩.mdb”数据库中进行。
一、基本操作
1、向“学生成绩表”表中添加一条记录,数据内容如下:
姓名班级ID课程ID分数
张黑2299
表中记录按“分数”字段进行“降序”排序。
2、设置“学生成绩表”表中“分数”字段的有效性规则为“大于等于0且小于等于
100”,有效性文本为“分数不能是负数且不能大于100”。
3、对主表“班级表”与相关表“学生成绩表”,主表“课程表”与相关表“学生成
绩表”,建立关系,并实施参照完整性。
4、在“班级表”表中添加一字段“入学年份”,设置数据类型为“日期/时间”,
格式为“长日期”,并在“班级表”中插入子表“学生成绩表”。
二、简单应用
1、建立一个名为“查02年前”的查询,查询2002年9月1日以后入学学生信息,显示
“学生信息”表中除“电话”字段以外的全部字段。
2、建立一个名为“涨工资”的更新查询,按提示“请输入新增加的工资额”输入数
据,更新“教师”表的“工资”字段。
第六题(51)
考生的一切操作请在打开的“职工基本情况.mdb”数据库中进行。
一、基本操作
1、创建一个名为“tBranch”的新表,具体要求如下:
1)设置字段名称为“部门编号”,数据类型为“文本”,字段大小为“16”;
2)设置字段名称为“部门”,数据类型为“文本”,字段大小为“10”;
3)设置字段名称为“房间号”数据类型为“数字”,字段大小为“整型”;
4)设置“部门编号”字段为主键。
2、设置“tBranch”表中“房间号”字段的有效性规则为“输入的数字在100到900之间”。
3、向“tBranch”表中输入三条记录:
部门编号部门名称房间号
001数量经济222
002公共关系333
003商业经济444
4、分析“tAttend”表的字段构成,判断并设置主键。
5、对主表“tBranch”与相关表“tEmployee”(从相关数据库中导入),主表“tEmployee”
与“tAttend”相关表,主表“tWork”与相关表“tAttend”,建立关系。
表间均实施参
照完整性。
二、简单应用
1、建立一个名为“Q1”的查询,查找科研经费在10000元以下(包括10000元)的记录,具体
要求如下:
1)数据来源为“tWork”表;
2)显示“项目名称”“项目来源”字段。
2、建立一个名为“Q2”的查询,计算每个单位的奖励金额合计,具体要求如下:
1)数据来源为“tEmployee”“tAttend”“tWork”“tBranch”表;
2)显示“单位名称”“奖励金额合计”字段;
3)说明:
奖励金额=经费*10%。
3、建立一个名为“Q3”的查询,将所有项目的“经费”字段值增加2000元,具体要求如下:
1)数据来源为“tWork”表;
2)要求运行该查询,并查看运行结果。
4、利用“报表向导”建立一个名为“rWork”的报表,显示“tWork”表中全部字段,样式为
“组织”,设置报表标题为“职工科研基本信息”。
三、综合应用
1、按以下要求创建并设计窗体:
1)建立一个名为“fEmployee”的窗体,,显示“tEmployee”表中全部字段,布局为“纵栏
表”;
2)设置窗体边框样式为“对话框边框”,取消窗体中的水平和垂直滚动条,取消窗体的最大
最小化按钮;
3)设置窗体标题为“职工科研信息查询”,“职工编号”文本框名称为“txtNum”;
4)在窗体页脚处添加两个命令按钮,设置按钮名称分别为“命令14”“命令15”,标题分别
为“查询”“退出”。
2、对已有报表“rEmployee”进行如下设置:
1)设置报表页眉处标签标题为“职工科研信息表”,同时将其安排在距上边“0.5厘米”,距
左侧“5厘米”的位置,字号为“22”;
2)设置报表主体处没有绑定数据的文本框控件值为“项目来源”字段的值;
3)在姓名页脚处添加一个文本框控件,设置名称为“文本18”,功能为计算每名职工的总经费
;并在报表页脚区域显示当前页码和总页码。
第七题(55)
考生的一切操作均在打开的“雇员信息.mdb”数据库中进行。
一、基本操作
1、在“售书”表中添加名为“雇员ID”和“图书ID”两个字段,字段类型及属性参
照数据库中其它表。
2、分析判断并设置“售书”表中主键字段。
3、对“售书”表进行如下设置:
1)设置“销售日期”字段的格式为“短日期”,默认值属性为系统当前日期与时间;
2)设置“数量”字段的有效性规则为:
“输入的数量应大于0”,有效性文本为“应
输入大于0的数,请重新输入!
”。
4、参照数据库中已存在表的结构和数据,将下列数据输入到相应表中。
雇员ID图书名称数量销售日期
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1网络原理2308-1-4
1计算机原理4508-2-4
2会计原理6508-1-5
5、对主表“雇员”与相关表“售书”,主表“图示”与相关表“售书”,建立关系,
表间均实施参照完整性。
二.简单应用
1、建立一个名为“Q1”的查询,查找“雇员”表中姓“王”的员工,并显示全部字
段。
2、建立一个名为“Q2”的查询,通过输入“类别”参数值,查找“图书”表中相关
记录,并显示“图书ID”“书名”“类别”“单价”“作者名”字段。
当运行该
查询时,提示框中应显示“请输入类别:
”。
3、建立一个名为“Q3”的查询,计算每本图书销售额(销售额=数量*单价),并显
示雇员“姓名”“书名”“数量”“单价”“销售额”,其中“销售额”为添加
的计算字段。
数据源为“图书”“售书”“雇员”表。
4、利用“窗体向导”建立一个名为“View1”的窗体,显示内容为“雇员”表的全部
字段,布局为“纵栏表”,设置窗体标题为“雇员”。
5、建立一个名为“H1”的宏,功能为:
1)打开已存在的“图书”表,数据表为“只读”;
2)显示一个提示框,设置标题为“系统提示”,消息为“数据表已经打开”;
3)关闭打开的数据表“图书”。
三、综合应用
1、对已有窗体“View2”进行如下:
1)在窗体页眉中添加一个标签,设置标题为“图书销售雇员基本情况”,字体名称为
“隶书”,字号为“18”,字体颜色为255;
2)设置窗体的边框样式为“对话框边框”,取消窗体中的水平和垂直滚动条、记录选
择器、导航按钮、分隔线、控制框、关闭按钮、最大最小化按钮。
2、利用“报表向导”建立一个名为“P1”的报表,显示“姓名”“书名”“单价”“
数量”“销售日期”字段,布局为“递阶”,样式为“组织”,设置报表标题为“
雇员”。
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