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幼儿园教研工作计划精选5篇
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2021年幼儿园教研工作计划(精选5篇)
幼儿园教研工作计划1
一、现状分析:
上学期我们在开展季节、节日主题的主题活动中,认真总结了教研工作中的不足点,经过了一系列实践的研讨、反馈、总结,取得了必须进展,教师们的教育观、教研观有了新的认识。
周日计划逐步完善,每一天都进行活动后的反思记录,但存在个体差异较大,反思资料常停留在表面,效果不显著。
教师们的水平不一样,有的不是幼师专业,有时不知如何结合和实施教材,在选课上存在必须问题。
从环境创设方面分析,教师对“纲要”的理解还是比较缺乏,环境创设没有真正体现为孩子服务,孩子自主参与性不够。
教研组活动虽保证学习时间,但教师参与不强,学习、讨论氛围不热,教师本身不善于进行批评与自我批评,团体意识不强,自我反思、自我钻研缺乏。
二、指导思想:
根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展团体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能,加强课题研究,突现我园的特色教育。
三、工作要点及措施:
(一)继续深入学习,“纲要”的精神和理念,使理念转化为教师的教育行为,逐步改善“教”与“学”的方式。
1、深入学习教材,转变新的教材观,正确领会教材编写意义,进取实践教材。
2、利用多渠道的学习“纲要”的精神,结合旗教研室“创新课、优质课”评选活动,开展“每师一课”等系列活动,提升教师专业化水平。
教研组在研究、实践教材的基础上,开展说教材评比活动,从而引导教师树立新的教材观。
3、继续采用案例引导、对话讨论、引导探索、设疑问答、参与式培训方法进行有目的学习研讨。
4、创设外出、观摩学习机会,传达新信息,扩大新经验,提高教师对目前幼儿教育的进一步认识。
(二)加强专题研究提升教研水平。
领会课程理念,进取探索,乐于反思,善于总结,不断提高教育教学水平,并以教研组为单位,进行专题研究,解决保教工作中的问题,提高幼儿园一日活动质量。
1、开展主题活动方案的设计评比,提高本园教师创造性使用教材的本事,并组织案例评比活动。
2、区域活动以常规工作有序开展,并进取创设活动环境,有目的的投放区域材料,中途进行材料评比。
(三)重视检查反馈及时提高保教质量。
1、以幼儿园各项活动计划为主线,进行有效检查。
加强考核力度,注重活动效益。
2、经常进行日常工作、记录的检查,便于交流和学习。
(四)加强创立特色幼儿园的研究。
提高分区活动效能。
教师要根据幼儿年龄特点和发展需求,结合教育目标设置活动资料,每周定时投放适宜的操作材料。
教师要提高对区域活动指导水平,让孩子在各区域中,与材料、教师、幼儿相互作用下,情感、态度、本事等得以发展。
四、工作安排
九月份:
1、教师制定工作计划、课题计划
2、交流班级计划、课题计划
3、家园联系栏布置检查
十月份:
1、业务政治学习
2、案例分析、剖析相关问题
3、区域布置
十一月份:
1、区域材料评比
2、每师一课
3、小班专题研讨活动
十二月份:
1、外出学习
2、外出学习经验交流活动
3、中班专题教研活动
4、教师的记录、备课检查
一月份:
1、大班专题研讨活动
2、各类总结交流
3、各项评比检查
幼儿园教研工作计划2
一、指导思想
本学期,我园将以《3—6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以提高教师教科研水平为目的,扎扎实实地抓好本园教育教学工作,优化幼儿一日生活;立足本园实际,挖掘资源优势,深入课程改革;分层次对教师进行培训,提高组织活动和教研能力。
二、主要工作及具体措施
(一)坚持理论学习,树立先进的教育理念。
1继续组织教师学习新《指南》,深刻领会并认真贯彻其精神。
2、继续组织教师积极参加区教育单位的有关文件和政治学习。
3、结合教学实践进行学习,在理论与实践的互动中,达到观念与行为的统一,如:
利用教研活动,结合本园实际,利用典型的教学案例,结合教师已有的经验,进一步讨论、反思、提升。
4、鼓励青年教师参加学历的进修,不断充电、进取。
(二)改善教学管理,抓好各项常规工作。
1、进一步确立以人为本的管理理念,尊重、信任每一位教师。
2、尽量为教师提供自我决策,自我实践的空间,提高教师工作的主动性,以及对教师的信任度。
3、重视骨干教师的培养和建设,打造团队精神,促进共同发展。
4、积极参加区组织的各类观摩活动和比赛,提高教师的教育教学能力。
5、加强班级管理,并进行定期、不定期地进行抽查、互评。
6、重视环境的创设,尽力为幼儿提供合理的愉悦身心的物质环境和心理环境。
7、继续完善《幼儿成长档案》的内容,增加对幼儿的家访记录、家长访谈记录、电话联系记录等具体内容。
8、组织幼儿的一日活动,合理安排幼儿的户外活动,使幼儿体魄强健。
1、早操时间:
小班:
8:
45分,中班:
8:
30分,大班:
8:
00分。
2、要求每班幼儿回园即到大操场进行器械活动或设施活动。
3、本学期要求大班抓好跳绳、拍球和投掷项目,中班抓好拍球、快速30米跑项目,小班抓好单足立,单、双跳项目,学期末进行检查。
9、重视培养良好的生活、卫生、学习及行为习惯,树立为幼儿终生学习和发展作准备的理念。
(三)深入幼教改革,做好教科研工作。
1、有计划地组织好每周一次的教科研活动,并做好详细记录。
2、建立相对稳定又有弹性的活动课程,有计划地开展各类游戏。
3、尝试生成课程,强调综合性,生成和预成相结合,依据实际情况,调整活动的进程,重视幼儿的观察记录和教师的反思。
4、鼓励教师撰写各种案例及反思,争取有所收获。
三、具体活动安排
三月份
1、业务学习,制定各类计划。
2、各班坏境创设比赛。
3、组织召开期初家长。
4、开展“我的好妈妈”主题活动以及庆祝“三八”妇女节活动。
5、抓好常规训练。
6、强化早操训练
7、制定教研工作计划,班级计划
8、教师磨课
四月份
1、抓好安全教育工作
2、《3—6岁儿童学习与发展指南》交流研讨。
3、开展园内公开课。
4、读书交流:
《教师要学陶行知》、《做老师真难,真好》、《重新发现学校》》
五月份
1、做好“五一”幼儿安全教育工作,通过课例或其他方式增强幼儿自我保护意识。
2、准备镇级教研活动
3、筹备“六一”各项活动。
4、开展庆“六一”活动
六月份
1、做好幼小衔接工作
2、准备好期末各项材料的缴交工作
3、做好暑假安全宣传教育
4、填好评估手册
5、全面进行家访。
6、本学期工作总结、归档。
幼儿园教研工作计划3
一、指导思想
以《指南》《纲要》《规程》精神为指导,以“园本情境课程建设”“江苏省幼儿园课程游戏化项目实施要求”为抓手,切实贯彻落实《省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见》、县幼教教研工作会议精神,不断深化课程游戏化项目建设,在提高保教质量的基础上能更彰显我们幼儿园的特色。
二、本学期工作要点
1、继续开展班本课程。
去年我们带领全园教师开展了班本课程的实践,从主题的选择到课程的审议、方案的制定、课程的实施,我们重点关注过程,通过两学期的实践教师们对班本课程有了更深入的认识和理解,通过努力,我园推送的课程获县一等奖。
本学期我们在开展班本课程的过程中还会将进一步关注幼儿的兴趣和需要,跟随孩子的脚步,以儿童为中心,让幼儿在课程开展的过程中获得各领域的关键经验,有效的促进孩子各方面的发展。
根据县幼教教研工作计划,本学期重点关注小班(入园课程),中大班的升班课程以及区域类的课程叙事研究,我们还要带领全园教师加强这方面的学习和培训。
2、多形式开展读书活动。
为了提升全园教师的学习意识、研究意识,吸收先进的教育理念,能用理论更好地指导教育实践,我们将继续引导教师“多读书,读好书,好读书”,倡导终身学习的理念,提高教师的自身学习能力和业务水平,进一步促进教师的专业化成长。
让教师能树立科学观察幼儿的意识,掌握正确的观察方法,去正确分析和解读幼儿的行为和发展,形成课程调整的专业能力。
3、提升课程游戏化水平。
本学期我们继续带领教师重温课程游戏化项目建设要求,努力把游戏精神贯穿到幼儿一日生活的方方面面。
如科学观察并正确解读幼儿的行为,提供有效的支持,一日生活作息的科学安排、环境的创设、内容的选择、资源的利用、师幼互动的策略等等,让教师们进一步理解课程游戏化的理念、树立意识,从而更好的付诸于行动。
4、深入班级开展园本研修。
要诊断教师的专业能力,指导教师的专业实践,到推动内化成为教师自主的专业行为,就要深入班级,多次观察教师日常保教保育工作,才能发现幼儿园的共性问题以及各个班级的个性问题,从而开展有针对性的园本研修活动。
5、园内环境区域大变革。
通过聆听专家讲座、观摩优秀幼儿园的环境创设,我们看到了本园与他园之间存在的差异,本学期我们将和幼儿一起重新创设、打造我们的环境和区域,旨在让我们创设的环境,能真正促进幼儿的发展,能凸显班级特色,能彰显园所理念。
本学期重点创设挑战环境,促进深度学习,要从让儿童有的玩走向让幼儿在玩中促发展。
6、重视幼儿的体能发展。
本学期我们将结合《指南》中各年龄段幼儿健康领域的发展目标,对照幼儿发展目标达成表,制定初步的户外体育运动计划,有目的地对每个幼儿进行精准细致的评价,真正促进各年龄段幼儿的体能得到更好的发展。
三、逐月安排
八月份:
1、参加县业务园长专题培训会议。
2、环境整理。
3、进行暑期二次培训,并撰写反思。
4、观摩课程叙事视频。
5、制定各项计划。
6、开展新生家长会。
7、贯彻本学期教学常规。
8、完善各项开学准备工作。
九月份:
1、举行开学典礼。
2、正常一日活动。
3、观摩新教师的半日活动。
4、开展“教师节”主题活动。
5、开展“中秋节”主题活动。
6、班本课程初步审议。
十月份:
1、开展庆“国庆”主题活动。
2、男幼师联盟活动。
3、教师基本功培训。
4、参加光荣幼儿园音乐课题组活动。
5、参与幼儿园教育共同体活动。
十一月份:
1、班本课程实施交流。
2、男幼师基本功选拔。
3、半日活动观摩。
4、协助培训中心做好幼儿园新入职、入编教师的培训工作。
十二月份:
1、男幼师联盟活动。
2、区域游戏环境创设研讨活动。
3、参加镇新教师亮相课竞赛活动。
4、开展教师读书交流活动。
5、参加教育共同体活动
一月份:
1、撰写教研工作总结。
2、开展“庆元旦”主题活动。
3、开展家长活动。
4、教师上交各项资料。
5、总结一学期工作情况,分析存在问题,总结相关经验。
幼儿园教研工作计划4
一、指导思想
认真贯彻《浙江省学前教育保教管理指南》,以区教研计划、开发区幼教集团及蔚斗分园本学期教研工作要点为指南,结合本园实际,以常规工作、梯队格局、特色研讨等为抓手,深入开展教学研究工作,为推进园本教研的创设及教师的专业成长提供条件。
二、情况分析
1、本学期新增加两位顶岗教师,
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