篮球运球急停急起教学设计.doc
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篮球运球急停急起教学设计.doc
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学习目标
1、认知目标:
使学生正确了解运球急停急起的基本动作,激发学生的学习兴趣。
2、技能目标:
通过学习使学生初步掌握运球急停急起的基本动作
3、情感目标:
培养学生勤于思考、积极参与的学习态度,并树立其自信心。
学习内容
1、运球急停急起
2、游戏:
抢打球
场地
器材
篮球20个
篮球场一块
过
程
重难点
急停时手触球部位和起动时身体的协调配合。
内容
教师指导
学生活动
组织与要求
导
入
与
热
身
1、课堂常规
2、原地向左、向右、向后转练习。
3、徒手操
4、球性练习
1、师生问好,宣布上课目标、内容和要求。
2、教师用口令指挥学生队列练习和徒手操。
3、教师巡回观察,学生练习。
1、学生四列横队集合。
2、服从指挥、注意力集中。
3、反应迅速、队伍整齐。
4、充分热身。
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×××××××
×××××××
×××××××
○
要求:
认真、严肃、动作到位。
实
践
与
评
价
一、运球急停急起
动作要点:
急停时重心降低,右手按拍球的前上方;起动时后脚用力蹬地,右手按拍球的后上方。
二、游戏:
抢打球
目的:
培养学生控球能力和活跃课堂气氛。
1、设疑:
篮球的运球方法有哪几种?
2、教师引出本课学习的内容。
3、教师巡回指导并纠正学生的练习方法。
4、教师评价。
1、教师讲解游戏的方法和规则。
2、教师巡回指导和观察。
3、教师当裁判。
1、学生回答教师的设疑
2、学生演示动作方法(教师示范)。
3、学生尝试性练习
分成二人一组一球互相交换球进行练习。
4、学生自评和互评。
1、积极主动参加比赛。
2、学生分成二组轮换练习,每组二人一人一球。
3、同组之间相互鼓励,发扬团队精神。
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×××××××
×××××××
○
要求:
学生积极参与练习。
尝试性练习和游戏联系队形:
散点
教师评价队形。
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0000
00▲00
身
心
放
松
1、放松操。
2、课堂小结。
3、下课。
1、教师指挥和引导学生做放松操。
2、教师讲评本课的优缺点,并提出课后要求。
1、学生成四列横队做放松操。
2、学生自评。
3、收还器材。
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×××××××
×××××××
×××××××
○
要求:
一切行动听指挥。
课后小结与反思
运动密度与运动量预测
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