公务员面试题型分类及答题套路.docx
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公务员面试题型分类及答题套路
公务员面试题型分类及答题套路
一、社会现象题
(一)好的现象——爱心大姐等
帽子:
对于这个现象,我有以下几点看法
首先:
肯定这个现象是好的,并且发散描述现象怎么个好
其次:
这个现象对于我们今后的工作和生活有什么启示和意义
第三:
我们应当深刻挖掘这个现象背后的含义,作为政府机关工作人员应该怎么样
鞋子:
总而言之,我们要发扬这个好的。
(二)不好的现象——贪污腐败等
帽子:
这个现象在现实生活中的确存在,而且产生了很大的影响,对此有以下看法
首先:
否定这个现象,可以强调是个别现象,也可以说这个现象广泛存在
其次:
这个现象的产生有其背后的根源,可以阐述根源,并且深刻反思
第三:
要消除这个现象,政府主导,全社会动员等等方案
鞋子:
对于这个现象,我们党和政府已经颁布了一系列政策和措施,相信可以消除这个现象。
(三)可评论的现象——超女现象等
帽子:
这个现象是一个新兴的现象,是市场经济的产物,应当辩证的看
从积极的方面来看:
将好的描述描述,这个是值得提倡的
从消极的方面来看:
这个现象也存在什么影响,这个需要否定
鞋子:
对待这个现象,我们既不能光看到好的,也不能只看到消极的
二、人际关系题
(一)与领导之间的关系
帽子:
假如发生了题目中描述的情况,我会本着从大局出发的原则,采取以下作法:
首先:
尊重领导,服从领导安排,理解领导的做法,摆正自己的心态
其次:
如果有不同意见,委婉与领导沟通
第三:
本着大事讲原则,小事讲风格,从整体利益出发。
或者自我反思总结。
鞋子:
总而言之,在这个问题的处理上,我会在尊重领导的前提下,委婉表述自己的意见,使工作顺利开展,人际交往氛围和谐。
(二)与同事之间的关系
帽子:
由于每个人的观点、立场、经验阅历、看待和分析问题的方式不同,发生争执是一种正常现象,我会从大局出发,理智的处理好这件事情。
首先:
要取得他人的尊重和理解,就要先尊重和理解他人,换位思考。
其次:
我会尝试与同事进行沟通
第三:
一定要以工作为重,尽可能协调与同事之间的关系,采取幽默或委婉的方式进行解决,营造一个和谐的工作氛围。
鞋子:
总而言之,在这个问题的处理上,我会本着大事讲原则,小事讲风格,不斤斤计较,站在同事的角度去思考。
三、紧急事件题
(一)突发事件,你是负责人
帽子:
我作为这个团队的负责人,出现了这样的情况,我会从大局出发,认真解决好:
首先:
保持冷静
其次:
在自己职权范围内就采取紧急措施,不在自己职权范围内就上报领导,尽快解决问题
第三:
总结反思,吸取教训
鞋子:
总之,我会认真处理好这个事情,并从中吸取经验教训,使以后的工作开展得更顺利。
(二)尴尬事件,你是主角
帽子:
如果我遇到这样的情况,的确会感到非常尴尬,但是我会从大局出发妥善处理好:
首先:
对这种情况的发生表示谅解,其产生一定有原因
其次:
尝试与对方沟通,争取化解尴尬
第三:
自我反思或者表态不因为这个事情而影响心情、影响工作
鞋子:
总而言之,我会以平和的心态对待这个事情,本着和谐相处的原则小事化无
(三)两难抉择,你要决定
帽子:
遇到这种情况,我的确感到很为难,但是,我会整体利益出发,采取以下做法
首先:
分析原则性问题还是非原则性问题,或者分析轻重缓急
其次:
做出选择后,对另一方做好解释工作,避免矛盾的产生
第三:
分析产生这个两难抉择的原因,避免今后工作生活上发生类似的事情,或总结经验。
鞋子:
总而言之,我会尽量妥协两方的利益,把握原则性问题去处理这个事情。
(四)工作中的棘手事
帽子:
我们在平常的工作中经常会遇到新情况新问题,如果发生了题目中假设的情形,我会采取以下措施:
首先:
正确分析事情的性质,轻重缓急
其次:
在自己的能力范围内尽可能解决,如果不能,可求助同事或上报领导
第三:
从这个事情中吸取经验,拓展自己的业务能力和知识范围
鞋子:
总而言之吧
四、漫画题
(一)可得出具体寓意的漫画
帽子:
这是一幅非常有趣的漫画,但是其反映出来的道理却是非常深刻的,对此我有以下几点看法。
首先:
阐释漫画的具体含义,什么代表什么,什么代表什么,整个漫画的含义是什么
其次:
在生活中举具体的例子说明这个道理
第三:
这个道理对于我们的生活和工作具有很大的借鉴意义,那就是….
鞋子:
从这幅简单的漫画中可以得出如此深刻的道理,
(二)一时得不出寓意的漫画
帽子:
这是一幅非常有趣的漫画,可以从多个角度去理解这幅漫画,对此,我有以下几点看法。
首先:
这幅漫画画的是**,其可以想象成**,也就是**
其次:
还可以从另一个角度去思考这幅漫画,那就是***
第三:
这些道理对我们平时的生活和工作有很大的启迪意义。
鞋子:
总而言之,强调你最后认为比较好的那个含义和它的现实意义。
五、名言名句题
(一)有倾向性含义的句子
帽子:
这句话体现的是一个什么样的思想,对此,我有以下几点看法:
首先:
这句话本身的含义是什么
其次:
这个含义对于我们现在的生活和工作有什么意义
第三:
联系到公务员能够想到什么
鞋子:
总之,在对待什么问题的时候我们应当怎么样,把这句话的含义说进去。
(二)中庸含义句子
帽子:
对于这句话,我认为应当辩证的去看:
首先:
正的一方面的含义
其次:
反的一方面的含义
第三:
这些意思结合到日常生活工作上的启迪意义。
鞋子:
总而言之,我们既要看到这句话正的一方面含义,也要看到这句话反的一方面含义,在现实生活中准确把握。
六、观点题
(一)一个观点讨论
帽子:
复述题目,对于这个观点,我觉得应当辩证的看,具体情况具体分析(这是一个关于什么的观点)
首先:
这个观点正确的方面
其次:
这个观点不正确的方面
第三:
这些正确的和不正确的方面对我们的生活和工作的影响
鞋子:
总而言之,我们应当分情况看待这个观点,即不能全盘吸收,也不能全盘否定。
(二)双方冲突观点讨论
帽子:
有人说第一个观点,有人说第二个观点,这两种观点是对**的不同看法,对此,我有以下几点看法。
首先:
对于第一个观点,阐述自己的看法
其次:
对于第二个观点,阐述自己的看法
第三:
这两个观点各自的优点以及在具体应用中的不同
鞋子:
综上所述,两种观点都有其可取之处,也有其不足的地方,我们应当有选择的吸收和借鉴。
七、活动组织题
(一)组织会议
帽子:
领导让我组织这个会议,是对我能力的一种肯定,我一定努力完成好。
第一:
会议召开前的准备工作。
包括与会人员,时间地点,会议主题,会议上发言人员等安排,作出详细的计划,交领导审批。
第二:
会议实施过程中。
整个会议按照计划进行,注意协调工作,应对突发情况。
第三:
会议结束后的工作。
会场整理工作,总结汇报工作
鞋子:
总而言之,要保证整个会议流畅进行,我会做好负责人全面协调会议过程这样一个工作。
(二)组织学习
帽子:
领导让我组织这次学习,我会在自己吃透学习内容的基础上妥善组织好学习活动,保证学习活动顺利进行,取得预期的效果。
第一:
是组织学习活动前的准备工作。
包括确定参加学习的人员名单,印发学习资料,确定学习的时间、地点,根据这些制定完成的计划,报领导审批。
第二:
学习活动过程中的工作。
保证整个学习活动的顺利进行以及取得好的效果,及时收集参与学习人员的意见和建议,及时调整计划。
应付突发情况。
第三:
学习活动结束后的善后总结工作。
包括学习活动场地的整理,对学习效果的调查总结,整个学习过程的经验总结等。
鞋子:
总而言之,要保证整个学习取得良好的效果,我会做好负责人全面协调会议过程这样一个工作
(三)组织文艺活动(娱乐活动)
帽子:
单位要组织***活动,这个活动不仅可以增进同事间的沟通和了解,而且可以丰富大家的业余生活,我负责组织这个活动,一定牢牢把握活动的原则,保证活动进行得活泼、有序。
首先:
制定一个详细的活动计划,通过与同事领导的沟通,完善计划,并最终报领导审批。
其次:
在活动过程中,作为一个负责人,除了要保证活动正常进行,还要有防范于未然的意识,把握全局,不放过细节,以保证整个活动有序进行,又能达到预期的效果。
第三:
活动结束后,向大家征求意见,对这次活动作一个总结
鞋子:
经过完善的计划、认真的执行以及最后的总结,相信这个活动一定能够取得预期的效果。
(四)组织大型主题活动
帽子:
领导要我组织这样一个大型的主题活动,是对我能力的一种考验,同时,由于活动比较大型,我会在整个活动过程中多与同事和领导进行沟通,与群众进行交流,以确保整个主题活动有序进行。
具体我会分以下几个步骤进行操作:
首先:
根据活动的主题,自己认真学习相关内容,在充分进行调查研究的基础上制定活动计划,通过讨论会的形式对计划的可行性和科学性进行论证,并最终确定,上报领导审批。
其次:
整个主题活动实施过程中,要把握一个全局,活动形式可以多样化,如果遇到紧急情况,及时召开临时会议进行商讨,或者启用备选议案。
第三:
由于主题活动持续时间长,涉及范围广,其活动后的整理工作也是需要予以高度重视的,包括整个主题活动的资料总结、活动效果调查反馈等,以总结经验和教训,并最终形成书面报告上报领导。
鞋子:
总而言之,我会从总体上把握整个活动,保质保量完成领导交给的任务。
八、故事寓言题
(一)古代寓言童话
帽子:
大致复述这个故事,这是一个非常有意思的故事,但同时,它所寓含的道理也是非常深刻的。
对于这个故事,我有以下几点理解:
首先:
从这个故事本身来说,解释故事本身的寓意
其次:
这个道理在我们平常的生活中具有很大的借鉴意义,举例
第三:
联系到我们的工作,或者联系公务员,讨论这个故事的含义。
鞋子:
故事虽然是简单的,但这些道理却给我们的工作和生活以极大的启示,那就是….
(二)现代故事
帽子:
大致复述这个故事,这个现象/故事虽然是发生在我们身边的小事,事虽小却含义深,对此,我有以下几点理解:
首先:
这个故事本身的含义,点出中心
其次:
我们从这个故事中可以感受到什么道理,这个道理对于我们平时的工作和生活有什么帮助
第三:
这个故事背后更深层次的含义,拔高到理论高度,如和谐、创新、节约等
鞋子:
从这个故事我深刻体会到了***这样一个道理,这对于我今后的生活和工作都有着很大的启迪意义。
九、人生感想题
(一)讲一个经历——失败、成功、教训
帽子:
在每个人的一生中都会遇到很多的成功/失败/教训,在我的记忆里同样有许多这样的体验。
其中印象最深的是发生在什么时间什么地点的什么事情。
第一步:
简要描述这个事情
第二步:
从这个事情上我获得了什么启发或者教训
鞋子:
这些道理对我的学习和生活起了很大的作用,在走上工作岗位后,我同样会牢记那些给我启示的经历,他们是我人生中最为宝贵的财富。
(二)人生观、价值观表述
帽子:
对于每个人而言,什么是**都有不同的理解,在我而言…….
第一步:
简要描述这个观点事物的理论内容
第二步:
举一个自己身上的例子来说明这个观点在自己身上的适用性
第三步:
通过这个例子再次强调自己的观点
鞋子:
这就是我对**的看法。
当然,**、**、**等也是非常重要的((将其他观点统一表述)
公务员面试常见题型与答题套路:
人际关系题
一、综合分析题
这类题是大多数考友比较头痛的,我也很怕这类题,但是一定不要有畏惧的情绪,要将自己的想法勇敢表达出来。
分三种情况:
好/坏/辩证。
1、好的社会现象答题方向:
A、先定性。
(一定要准确快速定性,因为定性准确与否直接决定了后面的答题内容,关系到整个答题的成败,还要快速定性,一般一道题思考时间只有30秒至1分钟,所以要在几秒种内定性)接下来可以谈谈该政策产生的作用(提高政府在人民群众中的形象,增强公信力等)。
B、可以结合一些实际的例子谈以往没有此政策的状况,以及出台了此政策之后的社会现状。
C、提一些补充性措施。
虽然是一个好的政策,但是也可以对其进一步简化、优化。
(加强宣传,营造氛围;教育培训,提高素质;健全政策法规,完善制度;组织协调,形成机制;增加投入,依靠科技;加强监督,全面落实)
D、结合自身来谈。
作为一名年轻人,应该如何做。
2、不好的的社会现象答题方向:
A、这个现象在现实生活中确实存在,但存在不等于合理,应该认识到这个现象是不正常的,是错误的。
B、谈影响及危害
C、分析原因(产生该现象的原因是多方面的,一方面,另一方面)
D、提对策(要有针对性及可操作性)党和政府已经给与了高度的重视,出台了一系列相关政策措施,如……以切实维护人民群众的根本利益,落实科学发展观,建设社会主义和谐社会,让全体人民共享改革成果。
总之,就从个人的角度,结合报考职位谈。
3、辩证的:
A、第一、辩证唯物主义认为,事物的矛盾都具有两面性,因此,……是一把双刃剑,要坚持一分为二看待其利弊,不以偏概全。
B、分析好的一面,对社会产生的积极作用(举例)
C、分析不好的一面,产生的负面影响(举例)
D、提对策
E、最后,利有大小之分,弊有多少之别。
我们不仅要学会权衡利弊,还要学会兴利除弊,扬长避短,变不利为有利,变被动为主动,化害为利。
一、综合分析题
二、计划组织题
这一类题种类繁多,组织的活动各种各样,比如会议、培训、调研、接待、晚会,要记住万变不离其宗,不管是哪一种活动,大致可按以下几个阶段:
计划阶段:
主题、内容、地点、时间、人员、经费、方法、方案、形式、步聚、措施、要求等
准备阶段:
会议,落实任务、明确分工、提出要求,拟发通知实施阶段:
实施阶段:
检查督促、协调指导,解决突发问题,检查考核效果。
总结阶段:
汇报,分发纪念品,通讯录
不同的活动每个步骤里面涉及的内容有所不同,要紧紧围绕题目的关键词来作答,答出本题应有的特色,才不会觉得空洞。
三、人际关系题(阳光思维,主要从自身找原因)
(一)、与领导相关的问题
第一、要服从和接受领导的安排,对上级布置的任务坚决完成。
在公务员队伍里,服从领导是一个重要原则,必须维护组织的纪律性。
第二、对上级布置的工作有不同的看法。
大事讲原则,小事讲风格,不能当面顶撞。
第三、发现领导之间不团结的现象。
1、不偏袒哪一方,也不做墙头草,要坚持自己原则,2、注意灵活性。
要具体问题具体分析,分析不团结的原因,如果是由于对工作有不同的看法,应当本着求大同存小异的原则,因为大家的目的都是为人民服务;如果是因为私人恩怨的问题,可以在适当的场合委婉提出自己的意见,争取做领导团结的润滑剂。
3、相信领导是理智和顾全大局的。
第四、发现领导的学历和水平不如自己。
1、金无足赤,人无完人,不能过分苛求领导。
2、不能产生看不起领导的思想,应多看到领导的优点,毕竟他能当领导必定有他人没有的优点和个性,应该努力发现领导的优点,向他学习,3、要认真完成领导布置的任务,维护组织的纪律性。
第五、受到领导的批评时:
1.要端正心态。
尽管领导批评的分寸、口气、方式等不一定适宜,或有偏颇。
但是,上级批评的出发点都是为了工作,其实这是对我们的负责,希望我们在工作上不出纰漏,同时,设身处地站在上级领导的位置上想一想,就会知道,哪一级领导,都要对他的下级负责,领导总喜欢高标准地要求自己的下级,尽善尽美。
所以,我们应体谅上级,努力缓解和缓解自己的对抗情绪,积极地面对领导的批评,不能当面顶撞领导,继续完成领导交待的任务。
2.具体问题具体分析,领导误解时,大事讲原则,小事讲风格,可以找适当的时机通过委婉的方式提出;如果批评正确,虚心学习,提高素质,同时积极向领导取经,向老同事学习;即有则改之,无则加勉。
3.工作积极主动:
主动而不越位脱轨:
有四个方面:
一是争取同领导者一样了解和掌握全局性工作;二是争取像领导者一样了解和掌握一个时期的中心工作,能够分清工作的轻重缓急,主动排除干扰中心工作的事项;三是研究领导工作的思路,分析领导的意图,并加以理解、完善和落实,四是积累和储存有关工作资料,该记住的要记熟,该保存的要保存。
工作积极主动,善于领悟的功夫。
在接受任务时,充分听取要求和主张,尽可能的准确理解和把握领导的意图
第六、如发现领导有性质比较严重的问题。
1、要详细分析,仔细核查,不能胡加推测。
2、如果问题比较严重,要坚持为人民服务的原则,表明自己态度和立场,甚至可以越级反映。
3、相信领导者有很高的觉悟,会认识到问题。
第七、一、尊重领导。
每一个成功的领导都有其成功的理由。
二、理解领导。
看问题每个人的角度都不一样,“横看成岭侧成峰”,自己的想法是正确的,但领导的也未必错。
三、帮助领导。
帮助领导出谋划策,没有采用也是正常,如果领导违法违背原则,坚持自己的意见,其实这也是帮助领导避免错误。
四、适应领导。
适应其领导方式,并用自己的影响力慢慢改正其缺点。
五、服从领导。
(二)、与同事相处的问题
第一、马克思曾经说过:
“人是社会的动物”。
由于每个人的观点、立场、经验阅历,看待和分析问题的方式不同,发生争执再所难免。
我会端正心态,保持冷静,换位思考,多从自己身上找原因,看看是不是因为自己……
第二、谦虚谨慎、理解、尊重对方。
1、学会倾听,我会认真而耐心的倾听同事的意见,重视同事的建议,不背后议论。
2、积极主动的肯定对方的正确的观点和工作业绩、工作价值,这样才能调动同事的积极性,发挥团队合力。
第三、反思、检讨自己。
A、同事之间由于经历、立场等方面的差异,对同一个问题,往往会产生不同的看法。
许多时候,双方的分歧只是看问题的角度不同而已。
因此,我的看法是正确的,并不表明别人的看法一定是错误的。
因此我要仔细分析对方观点中的可取之处,反思自己观点考虑不周的地方,从而完善自己的观点。
B、委婉的向同事请教在单位工作,自己需要注意那些事情、抓住自己的薄弱环节、有针对性的改进和提高。
表达诚意的方法:
如果对方是性格开朗的类型,我会采用直言建议的方式;如果对方是内向严肃的性格,我会通过委婉的方式或者通过第三方来间接表达自己的看法。
第四、进行有效的沟通。
工作上:
1、虚心向同事请教业务知识、或者在工作中应注意的问题,给同事留下虚心学习、真诚相处的印象。
2、主动承担一些力所能及的事务,整理、归档等工作。
在不强占同事的工作任务的同时,委婉的征得领导或者同事同意为他们做些基础性和临时性、辅助性的工作。
在积累实践经验的过程中,同时尽快和同事建立起友谊,尽快取得领导同事的信任和支持。
生活中:
注重八小时之外的沟通交流,让同事尽快了解自己。
1、多参加单位举办的集体活动,寻找共同的兴趣所在,促进相互了解,增加彼此的认同感。
2、在自己的能力范围内、为同事提供热忱而又真诚的帮助,关心同事的家人。
即使同事暂时不了解我,我也不会急躁。
相信路谣知马力,日久见人心,时间会证明我的诚意和能力。
第五、岗位意识和责任意识、我是一个有高度责任感的人,我们部门遇到这种问题,我不会推诿责任或者埋怨,我会积极主动的承担责任,多从自身找原因,多与同事沟通交流。
第六、团队意识和集体观念:
古人云:
人心齐,泰山移。
我们也常说:
“团结就是力量”。
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
成功的工作背后往往凝结着领导和同事的心血和汗水。
总之,我会摆正心态,戒骄戒躁,恪守本分,脚踏实地,认认真真的把本职工作做好。
同时,我会抱着谦虚谨慎的态度,积极主动与领导、同事沟通、交流,求大同存小异,大事讲原则,小事讲风格,不斤斤计较个人得失,坚持以工作为重,从大局出发,保持团队和谐,通力协作,密切配合,营造良好的办公室氛围,提高本部门的工作效率。
krjd:
*E我还会从琐碎的小事做起,在点滴实践中完善提高自己,早日得到领导和同事们的信任和支持。
尽快完成从象牙塔到政府机关、从大学生到国家公务员这种环境和角色的双重转变和适应。
(三)、与群众的关系:
1、最根本的就是全心全意为人民服务,把自己看成是人民的公仆,急人民之做急,想人民之所想。
2、既要代表机关和领导接待群众,解答问题,又不能以机关代表自居。
3、和群众打交道应热情、谦虚、平易近人,决不能指手画脚,盛气凌人。
要晓之以理,动之以情,耐心细致地做解释工作,坚持原则性和灵活性相结合。
4、耐心地听取群众的意见、情绪、愿望、问题,如实向领导汇报。
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