小学语文二年级上册同音字+阅读的练习题整理.docx
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小学语文二年级上册同音字+阅读的练习题整理
小学语文二年级上册同音字+阅读的练习题整理
1、【带代戴】穿()、()替、海()、爱()、()表、丝()
2、【望忘】()记、一()无边、难()、希()、()远镜
3、【及级极】()时、北()、年()、()早、()点、()格
4、【工公功】()人、成()、()告、()厂、()共、用()
锋峰蜂幕墓慕炒吵抄玩完顽
山()爱()()写()成
蜜()扫()()饭()皮
刀()开()()闹()具
十年树木__________________。
树高百尺,________________。
树无根不长,_____________。
_____皆图画,_______不文章。
一畦春韭绿,________稻________。
_______________,诗书继世长。
阅读:
下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。
燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁窃窃私议,说着悄悄话:
"要下雨啦,要下雨啦!
快迁居!
快迁居!
"
不一会儿,滴答,滴滴哒哒……小雨点落下来了!
它落在地面上,像敲小鼓;它失落在水塘里,逗得池水笑起朵朵花。
仰面看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在舞蹈。
不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点会聚在一起,酿成小溪,在地上流淌。
它冲清洁了石阶,洗清洁了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。
咱们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥舞小棍,像一群小鸭……在雨中,咱们上学去。
1.圈出短文中的示意声音的词。
2.短文有_____节,第______节写咱们在雨中上学去。
3.下雨前,天_____了,云_____了,太阳________了,燕子_____________,鱼儿_____________,蚂蚁______________,说悄悄话:
"要下雨啦,要下雨啦!
快迁居!
快迁居!
"
4.小雨点落下来了!
它落在地面上,像___________;它失落在水塘里,逗得_____________________。
仰面看天,小雨点连成一条条____________,被风一吹歪歪斜斜,像___________,又像______________。
选一选,填一填
1、【灯登】()山、()光、电()、()火通明、()高望远
2、【童同】儿()、()话、()班()学、()伴、相()
3、【深身伸】()浅、()展、()体、()手、全()、()情
4、【壶壳】贝()、水()、地()、暖()
5、【跑泡炮】气()、()步、花()、水()、吹()()
①迎上去②追上去
1.早晨,我看见老师,()打招呼。
2.我从地上捡到一个钱包,发现是前面叔叔掉的,赶忙()把钱包还给他。
①穿衣裳②披红袍
3.哥哥当兵去了,我们全家给他戴红花,()。
4.早晨起床,我会自己()。
①甩甩头②摇摇头
5.看到我的考试卷,妈妈无可奈何地()。
6.小鲤鱼在池塘里摇摇尾巴()。
小雪花
下雪了。
小雪花戴着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转着,翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦,飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……
瞧,田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着,冻得蜷缩着弱小的身躯。
小雪花温柔地拥抱了她:
"小麦苗,小麦苗,我给你送棉被来了。
"
小麦苗淌下了激动的泪珠:
"谢谢您,亲爱的小雪花,您总是在我需要的时候带来温暖。
"一会儿,小麦苗盖上了雪白的棉被,又厚又软,她甜甜地睡着了。
小雪花又开始飞翔,她又飞向很远很远的地方。
1.短文一共_____自然段,第三段共_____句话。
2.填上合适的词语。
()的六角帽()的棉被
()的身躯()的泪珠
3.小雪花迎着狂风,战胜了北风大汉的阻拦,飞到了_________、__________、_________和____________……所以我们觉得小雪花非常的_________。
4.小雪花来到了田野,给麦苗儿送来了_________,小雪花真_________啊!
5.小雪花又开始飞翔了,它会飞到哪儿,又会去做什么呢?
请你写一写。
_________________________________________________________________
选一选,填一填。
1.【京经惊】北()、吃()、()过、()常、已()
2.【场厂】广()、工()、农()、市()、运动()、()长
3.【手首】()要、对()、()先、()足、()都、歌()
4.【宝饱保】()石、吃()了、()护、()贝
5.【领邻】()居、带()、()带、()队、()近、红()巾
①流连忘返②热情好客
1.葡萄沟的水果香甜可口,葡萄沟的景色秀美壮丽,真让人()!
2.葡萄沟的维吾尔族老乡(),总会拿出香甜的水果招待我们。
①漂浮②飘扬
1.云朵在空中(),碰到冷风就变成水珠落下来。
2.彩旗迎风表扬(),广场显得更加美丽。
雷雨过后
雷雨过后,太阳又露出了笑脸。
天边出现了一(道到)美丽的彩(红虹)。
家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。
碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。
柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠,真(像象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。
一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。
一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。
蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。
蚯蚓(专钻)进稻田里,正在和小虫捉迷藏[cángzàng]呢。
蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似[shìsì]的网上。
一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后,体现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1、划掉文章中()里不准确的字。
划掉[]里不准确的读音。
2、短文共________自然段,第三自然段_______句话。
3、根据解释,在文章中找出相对应的词语,写在括号里。
(1)清爽而新鲜。
()
(2)精神振作。
()
4、按短文内容填空。
()的图画()的小草
()的柳枝()的水珠
5、读短文,填空。
荷叶上滚动着几滴水珠,真__________,亮晶晶的。
这个句话把__________比作__________。
一、填一填
1.【哥歌】大()、唱()、()曲、帅()、诗()
2.【香乡】()下、()味、()村、芳()、故()、()烟
3.【红洪哄】()水、()灯、()堂大笑、()色、()亮
4.【家加】回()、()法、()长、()乡、()里
5.【颗棵】()粒、一()树、一()心、一()星
6.【间尖】笔()、中()、人()、一()房、()角
二、写出带有下列偏旁的字并组词
门:
()()()()女:
()()()()
穴:
()()()()页:
()()()()
三、补充句子,把句子写的更生动具体
1.雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云,________________________
2.雪孩子变成了水汽。
________________________________________________________
四、阅读
老办法不行了
一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。
猴子告诉它:
"村子的井里有水。
"
猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,不过衔了好久,还不见水升上来。
这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:
"你用这种办法喝瓶子里的水是能够的,喝井里的水就不行啦!
"
说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。
1、本文写了_________和_________之间发生的事。
2、本文共有_________自然段。
第_________自然段写乌鸦用老办法喝水,第_________自然段写乌鸦喝到了水。
3、填空:
一()石子一()乌鸦
一()井一()办法一()水
4、乌鸦的老办法是什么?
找出句子,并用横线画出来。
5、如果你是乌鸦你想对猴子说什么?
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一、选一选,填一填
1、【喝渴】口()、()水、()望、()茶、大()hè一声
2、【做作坐座】请()、()客、()事、()位、()文
3、【诗失师】()望、()人、老()、古()、()去、()兄
4、【文闻】新()、()化、()名、()明、语()
5、【到道倒】知()、()达、()理、()立、()车、()路
①啪②唰③吱呀④嗡嗡⑤嘟嘟嘟⑥咚咚咚⑦哗啦哗啦⑧叽叽喳喳
1大家睡着了,突然想起()的敲门声。
2(),雨下个不停。
3花丛中,蜜蜂()地叫着。
树枝上,鸟儿()地叫着。
4妈妈()的一巴掌打在了我的脸上。
二、把下列句子改写成拟人句
1雾不见了。
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2风把我的毛巾和手帕吹到了地上,还把妹妹的帽子吹得滚了很远。
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三、填标点
1.一阵秋风吹过树叶就像蝴蝶一样飘落下来
2.我们去公园玩公园里花儿真多呀
3.这棵树的叶子真奇怪真是什么树呢
四、写话
80字。
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