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上学校工作总结
池西一小2015~2016学年度第二学期工作总结
本学期,我校以《长白山管委会教育局2016年工作要点》为纲领,以全区教育工作会议精神为指引,以提高教育教学质量,办好人民满意教育为目标,扎实、有效、稳步地开展各项工作,现将本学期工作情况总结如下:
一、上半年的工作开展情况:
(一)认真落实“立德树人”的教育思想,以养成教育为基础,以课堂教育为主渠道,以课内外活动为载体,扎实做好德育工作
1.加强理论学习,不断提升教师职业道德素养
组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》《吉林省教育厅重申六条禁令》等相关的法律法规,提升教师师德修养和强化依法执教意识。
2.加强了行风建设和教师队伍建设
(1)通过开展师德四评工作,组织教师签订师德承诺书及治理教育“三乱”责任状,彻底杜绝了“三乱”现象的发生。
(2)开展了“班主任工作经验交流”、“师德论坛”等活动,杜绝了体罚或变相体罚学生的现象,消除了歧视、侮辱和谩骂学生的教育行为,逐步形成了科学、人文的教育管理模式。
(3)加强了教育教学的督查管理工作。
督查领导小组每天对学校的各项工作进行了全方位的督导检查,做到了每天有记录、每周有总结、每月有汇报。
3.开展丰富多彩的活动,营造良好的师德氛围
(1)3月份,开展了师德建设自查自纠活动,教师对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结,并撰写了师德建设自我提升计划。
(2)4月19日,开展了“携手助学志愿者”捐赠活动。
共有27位教师志愿者及社会爱心人士对贫困学生进行了爱心捐助,共捐助钱物4000余元。
(3)5月9日,举办了师德演讲比赛活动,共有11教师参加了比赛,部分教师、学生和家长代表也参与了活动。
通过活动积极营造爱岗敬业、关爱学生、无私奉献、为人师表的良好氛围。
(4)开展了家校联系活动。
4月7日开展了“家长会暨教学开放日”活动,各班主任对家长进行了家庭教育培训,与家长沟通交流了孩子近阶段的表现,组织家长观摩了两节汇报课。
4.继续加强学生的行为习惯养成教育
上好每周的校本课程,开展了学“规范”用“守则”活动,强化行为习惯养成教育,形成班班争先、比学赶帮超的良好氛围。
5.注重班主任队伍建设,扎实推进了少先队基础常规工作
开展“主题队会观摩”活动,定期对班主任进行培训,每月对班主任进行一次考核,促进班主任管理水平的不断提升。
加强少先队常规管理,认真履行“文明监督岗”岗位职责,做好值勤记录,引导学生积极参与学校管理。
6.开展主题教育实践活动,将活动育人落到实处
通过开展法制安全教育、“雷锋精神伴我行”、清明节祭扫、感恩教育、“文明习惯,快乐成长”等系列活动,使学生在实践中受到启迪和教育。
(二)加强教学常规精细化管理,以教学活动为依托,认真落实“三个”文件要求,切实提高教学质量,促进教师专业化成长
1.规范教学常规精细化,促进教学工作再上新台阶
(1)严格执行课程计划“开齐、上足、上好”课程计划规定的课程,定期对备、教、批、辅、考等常规进行检查指导。
任课教师能按照《吉林省义务教育教学常规》撰写教学计划并结合校历合理安排教学进度,做到了备课进度提前一周,备教一致。
(3)教师能根据教育局下发的“三制三课”文件要求完成“区级以上骨干教师示范课”12节、“校级骨干教师引路课”13节、“任课教师的探索课”25节、“竞赛课”29节、“校际联谊课”5节、“网络教研课”8节;分学科分小组完成“集体会课、课堂教学会诊制、教学反思”各10次。
教师能积极参与教学研究活动中,主动性、积极性比较高。
业务领导能深入教研组、年级组,使“三制三课”活动开展的扎实有效。
本学期各类公开课共计102节。
(4)进一步完善听评课制度。
本学期,教务处仍采取了“公开课与随堂听课、推门听课相结合”的办法,切实有效地对教学工作进行了检查与指导。
业务领导、年级组长、任课教师能按要求听课不少于80节,30节和20节,并能认真做好记录和评价,教师讲课结束后能主动找主管领导面对面评课,通过听评课活动,教师的教学水平有了很大程度地提高。
(5)制定了“三生培养方案”。
教师能根据方案认真撰写三生培养教案,班主任每周跟班听课4节。
根据教育局下发的《长白山保护开发区中小学教育质量监测工作实施方案(试行)》的通知,做好教学质量检测,全面提高教学质量。
2.以科研为先导,不断提升实验教师的研究水平
根据《长白山教科所2016年小课题研究实施方案》,确立了14个校本小课题,并获得长白山教科所审核,批复立项为区级课题。
各课题主持人收集整理了研究方法,要求实验教师在常态课中加以运用,所有参研教师均认真填写了长白山教科所小课题研究手册,把借鉴的经验和自身对方案的认识和体会如实记录下来,为后续研究工作奠定基础。
5月9日,按照长白山教科所关于“十三五”省级课题立项申报工作的通知,我校经严格审查,筛选共确立了5项区级校本课题升级立项为吉林省教育学会课题,2项升级立项为吉林省基础教育研究所课题。
基于“十二五”规划课题我校研究的成效,“研培一体,促进教师自主发展的策略研究”报告及教学,语文、综合学科共计6项成果推报到吉林省教育学会,并分获不同奖项。
3.注重教师培训,促进教师专业化水平提升
(1)扎实地做好集中培训。
根据教师进修学校的要求,本学期将《给教师战胜职业倦怠的建议》按照每个主题制成培训菜单,教务处印制统一的学习笔记,利用每周四下午集中学习时间,由区级以上骨干教师以专题讲座的形式对全体教师进行集中培训。
通过培训,教师能正确的认识到自己在工作中存在的不足,端正自己的工作态度,从而形成积极健康的工作心态。
(2)积极倡导自主研修。
本学期鼓励和督促教师养成个体研学的习惯,开学初,教务处制定了继续教育教材培训菜单并下发到各个年级组和教研组,每位教师能根据本学科学习菜单按照要求进行自主研修,认真书写业务笔记。
并能根据每个月确定的主题认真撰写教学设计、案例分析、教学反思等,本学期教师自学笔记均在6000字以上。
通过有效的自主研修,教师本学科的专业素养得到了极大的提高。
(3)注重基于问题的专题性培训,切实解决教师教科研中的困惑。
为了提高数学教师的专业教学水平,王汝明主任于2016年3月22日下午,在多媒体教室对全体数学教师及闲堂教师进行了“数学广角”整合培训。
通过本次校本培训,各位数学任课教师能领悟、学习到丰富的教学经验,并运用到今后的教学中,不断的提高自己的教学能力。
为了进一步促进全省教育资源公共平台的应用,提升学校、教师的综合应用水平,由栾彦峰老师对相关教师进行了“吉林省教育资源公共服务平台”空间建设的专题培训,通过培训,参赛教师积极进行空间建设,共有24名教师通过了区级管理员的审核。
(4)积极地为教师创造外出培训的机会,不断地开阔教师视野
本学期参加国培2人次,参加省级培训22人次,参加区级培训27人次,全员参加了校本培训,参培率100%,通过为教师创造外出学习、培训的机会,使教师的教学观念在不断的更新,视野在不断的开阔,进而更好地应用于教学、服务于教学。
这些不同层次、形式多样的培训也使我校的教师队伍向专业化、信息化、现代化稳步迈进。
(5)通过二次培训促进教师业务水平的不断提高
在积极地为教师创造外出学习机会的同时,也要求外出学习的教师带着任务走出去,带着收获走回来。
本学期安排外出培训的于艳教师通过专题讲座、课堂教学、课后研讨的形式对全体语文教师进行了二次培训,闲堂教师也积极参加了培训。
通过二次培训,让大家对新课程下课堂教学行为、课堂评价、教学方法等方面有了新的认识和启示,促进和推动我校教育教学工作的进一步发展。
(6)加强教师常规练功的管理,重视教师基本功训练
①继续搞好教师常规练功活动,充分利用好练功本,为教师的练功创造有利条件。
本学期教务处定期的抽查教师的练功本,并将检查情况进行了及时反馈。
②开展教师写字比赛活动,全面提高教师的教学基本功水平。
5月13日,举行了教师写字比赛活动,经过评委们的认真评选,共评出逄世超、刘桂琴等十名获奖教师。
通过本次活动更好的促进了教师专业化发展,扎实教师教学基本功,促使教师自觉加强基本功训练的积极性。
(7)高度重视对骨干教师的培训和管理
①重视骨干教师专业知识和理论的学习,要求每位骨干教师认真学习教育教学专著,并将学习心得和要领撰写在学习笔记上。
②本学期4名省级骨干教师和8名区级骨干教师,分别与同学科的青年教师或薄弱教师结成帮扶对子,通过集体备课、听评课帮助他们成长进步。
5月16~6月12日,举行了“第七届希望杯暨骨干教师示范课”的活动,通过活动使骨干教师的示范、引领、辐射作用得到了有效地发挥。
4.功能室建设卓有成效
1.各功能室文化建设,增强了功能室文化氛围。
2.加大投入使用力度,尤其是画室、计算机网络教室、多媒体教室和音乐教室使用效率在逐步提高。
3.落实教育局危险品使用安全保障制度。
科学实验室管理员,建立危险品账簿,有危险品使用专柜,双锁管理。
(三)以提供良好的物质条件和优质的教育教学环境为重点,坚持以“服务”为宗旨,强化后勤工作人员素质,建立良好的后勤管理秩序
1.遵守财务规章制度,规范收费行为
加强预算、结算的透明化管理,规范收支两条线,做到帐目清楚,程序合法。
严格按照上级主管部门的要求,实行财务公开,使学校的财务工作置于学生、家长、社会的监督之下。
2.校园建设和维修情况
本学期学校申请了维修项目资金,对教学楼雨打踏步维修、办公楼楼顶彩钢瓦的更换、厕所改扩建,将在假期全面施工。
为全校教职工创造更舒适的工作环境。
3.有条不紊地做好后勤常规工作
(1)充分发挥了后勤管理职能,加强后勤工作人员队伍建设与管理,提高了服务质量,加强对上级来文的解读与落实,使各项工作有布置、有落实、有检查、有记录。
(2)本学期规范了学校物产管理,所有学校公物(固定资产)分块落实到相关责任人保管,明确了财产管理职责,建立了物品管理台帐,做到了物物有人管,学校各项设施管理使用良好。
(3)绿化维护效果显著,草坪、风景树修剪及时,规范管理,整个校园绿草如茵,绿树成荫,受到家长和师生的一致好评。
(4)加强师生安全教育,增强师生安全意识,积极创建安全文明校园
学校安全工作明确分工,落实责任,形成校长亲自负责,主管领导具体负责,各部门和相关人员直接负责的安全工作格局,保证安全隐患排查工作有效进行。
开学初,学校安全处与各位教师、各部门层层签订了安全工作责任书,把安全工作落实到每个人。
定期对校舍、场地、设备设施、用电线路、消防设施全面检查,对存在的安全隐患进行了整改,将一切安全隐患消灭在萌芽状态。
学校门卫管理逐步走向正归化,严格实行外来人员进校登记制度。
严把食品采购关,防止不安全食品进入校园,严格食品操作规程,让学生吃上放心菜及食物。
利用国旗下讲话、板报专栏、班级队会等对学生进行了防火、防盗、防震、防溺水、防触电、防交通事故等安全教育,每月开展一次应急疏散演练,提高了师生应对危机的能力。
(四)深化“三严三实”教育实践活动,按照“建设学习型支部”和创建“服务型党组织”的思路,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和工会组织的桥梁纽带作用
1.深化“三严三实”教育实践活动、积极开展“两学一做”学习活动。
2.加强党风廉政建设,以师德建设为重点强化广大党员干部和教师的行为规范。
3.进一步加强党组织建设、加强入党积极分子的培养
(1)今年5月期间,开展了我校党支部的党员组织关系集中排查工作。
进过努力排查,我校党支部没有失去联系的党员。
(2)及时对入党积极分子进行定期考察、定期谈心、定期组织学习。
变过去的“自然成长”为积极培养,把思想进步、工作积极、成绩突出的教师吸引到党组织中来。
6月上旬把我校党支部的党员发展对象逄世超同志送管委会党校进行学习。
4.开展各种文体活动,提高教师幸福指数
(1)积极引导教师进行体育锻炼,唱响“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”,鼓励教师利用课间操时间进行体育锻炼,学校的乒乓球室教师可以在闲堂的情况下随时进行活动。
(2)积极参加教育工会组织的世界气象日绘画比赛,我校师生取得了显著成绩,教育工会一共表彰了10名优秀辅导教师,我校就有其中的6名获奖。
5.关爱贫困教师的生活,把送温暖、关爱活动落到实处
(1)2016年春节期间为我校的张成荣、吴广宇2名贫困教师争取了1500元的慈善救助资金和双节送温暖资金,为贫困党员苗再宝同志争取贫困补助800元。
(2)1月上旬,在管委会和教育工会的倡议下。
号召广大教师为保护长白山池北区野生动物天鹅捐款。
教师捐款十分踊跃,共募捐善款1190余元。
全体教师用我们的实际行动向大自然献出自己的爱心。
6.加强校务公开,充分发挥工会的监督功能
学期的开学初和期末期间召开了第十届二十次、第十一届一次教职工大会。
学校的重要工作,有关涉及教师切身利益的重大事宜都要通过教师大会。
学校还设立了公示栏、校长信箱,确保教职工对校务工作享有知情权、参与权和监督权,增强了教职工的主人翁意识。
长白山池西区第一小学校
2016年7月14日
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