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三上复习资料
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第一单元
第一课让我们荡起双桨
词语
双(shuāng)桨(jiǎng)měi)丽(lì)bái)塔(tǎ)sì)周(zhōu)yíng)着(zhe)sǎ)在(zài)yú)儿(ér)歌(gē)唱(chàng)liáng)爽(shuǎng)xìng)福(fú) 绿(lǜ)树(shù)红(hóng)墙(qiáng)jìn)情(qíng)欢(huān)乐(lè)tuī)开(kāi)bō)浪(làng)qīng)轻(qīng)piāo)荡(dàng)yú)快(kuài)dào)映(yìng)huǒ)伴(bàn)qiāo)悄(qiāo)huán)绕(rào)ān)排(pái)
近反义词
近义词:
飘荡(飘动)、凉爽(凉快)、环绕(围绕)尽情(纵情)
反义词:
凉爽(闷热)、欢乐(痛苦)
知识点
1、《让我们荡起双桨》是影片《祖国的花朵》中的插曲,作词:
乔羽,作曲:
刘炽。
2、文中的第二段中,红领巾指的是少先队员,太阳指的是共产党,红领巾迎着太阳的意思是少先队员的心向着共产党,表达了共产党带来了光明和温暖,正哺育着少先队员茁壮成长。
3、鱼儿真的望着小朋友,听他们唱歌吗?
为什么这样说?
答:
鱼儿不是真的望着他们,听他们唱歌。
是因为小朋友们感到在共产党的关心下无比快乐。
4、我问你亲爱的伙伴,是谁给我们安排下幸福生活?
中谁指的是社会主义祖国。
5、我问你亲爱的伙伴,是谁给我们安排下幸福生活?
小朋友真的不知道是谁吗?
为什么这样问?
答:
知道。
这样更能表达他们对祖国的感激之情。
6、课文中三个小节的结尾两行内容相同,这种写法叫做反复。
为什么要反复?
答:
表明小朋友们沉浸在欢快之中,忘记划桨,任小船飘荡。
第二课学会查“无字词典”
一、词语
检(jiǎn)查(chá)聪(cōng)明(míng)突(tū)然(rán)qiáng)烈(liè)一(yì)蹦(bèng)一(yì)跳(tiào)骄(jiāo)阳(yáng)似(sì)火(huǒ)liè)日(rì)当(dāng)空(kōng)shān)崩(bēng)地(dì)裂(liè)cí)典(diǎn)bō)涛(tāo)qíng)景(jǐng)cí)语(yǔ)yán)石(shí)shēng)音(yīn)jīng)涛(tāo)拍(pāi)岸(àn)yì)味(wèi)深(shēn)长(zhǎng)
二、近反义词
近义词:
解释(说明、解说)、理解(懂得、了解)、旅游(旅行、远足)
反义词:
理解(误解)、强烈(微弱)
三、知识点
1、无字词典指的是生活里的学问。
查无字词典指的是到生活中寻找正确的答案。
这篇文章告诉我们:
学语文不光要从书本上学,还要从生活实践中学。
2、爸爸的解释与聪聪的解释有什么区别?
答:
爸爸的解释更加具体,生动,贴近生活。
第三课古诗两首
词语
寒(hán)山(shān)石(shí)径(jìng)白(bái)云(yún)人(rén)家(jiā)枫(fēng)lín)霜(shuāng)叶(yè)yuè)落(luò)wū)啼(tí)jiāng)枫(fēng)yú)火(huǒ)hán)山(shān)寺(sì)zhōng)声(shēng)
知识点
1、《山行》和《枫桥夜泊》这两首诗都是写秋景的。
2、《山行》写的是诗人在山中小路上行走所看到的深秋时节的枫林景色,描绘了一幅由寒山、石径、白云、枫林构成的山林秋色图,表达了诗人对大自然美景的热爱之情。
3、山行:
在山上行走。
石径:
石头小路。
斜:
曲折。
坐:
因为。
爱:
喜欢。
于:
比。
4、《枫桥夜泊》写的是夜间停船枫桥的所见所闻。
作者看到了霜天、残月、江枫、渔火、古寺、客船,听到了乌啼和钟声,勾画了一幅秋江夜泊图,表达了作者孤独、寂寞的心情。
5、泊:
停船靠岸。
到:
送到,传到。
6、再收集一首有关秋天的诗。
第四课做一片美的叶子
词语
做(zuò)事(shì)发(fā)现(xiàn)乳(rǔ)汁(zhī)wèi)置(zhì)输(shū)送(sòng)xíng)态(tài)各(gè)异(yì)奉(fèng)献(xiàn)肥(féi)美(měi)飘(piāo)零(líng)huí)归(guī)整(zhěng)体(tǐ)茁(zhuó)壮(zhuàng)葱(cōng)翠(cuì)
二、近反义词
近义词:
发现(发觉)、飘零(飘落)、奉献(贡献)、回归(回来)、肥美(肥壮、肥沃)、葱翠(青翠)、茁壮(强壮、健壮
反义词:
整体(部分)、茁壮(瘦弱)、奉献(索取)、同(异)、整(零)、美(丑)
知识点
1、无数的叶子做着相同的工作,把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
相同的工作指的是:
把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
2、文章第六自然段
1)、这一段作者是按照春夏秋冬的顺序写出大树叶子的特点,分别是:
叶子嫩绿、叶子肥美、秋叶变黄、冬日飘零。
2)、用一个成语概括“冬日飘零——回归大树地下的根。
”这句话的意思:
叶落归根。
3)、怎样理解“绿叶为大树而生。
”这句话?
答:
赞扬了叶子的内在美。
大树和叶子是不可分的整体。
大树因为有了叶子而更茂密,叶子因为大树而有了价值。
3、第九自然段中,生活的大树指的是我们的生活、社会、国家等。
4、古往今来,哪些人使生活这棵大树更加茁壮?
答爱迪生、居里夫人、李时珍、革命先烈、各行各业的人们。
5、假如你就是大树上那片美丽的叶子,你会想些什么?
你会对大树、对人们说些什么?
答:
假如我就是大树上那片美丽的叶子,我会想我和大树是一个整体,是大树给了我生存的价值。
我会对大树说,谢谢你。
我会对人们说,希望你们都来做美的叶子,默默无闻、无私奉献,为我们生活的这棵大树作出贡献。
练习一
一、词语
大(dà)雨(yǔ)滂(pāng)沱(tuó)xī)阳(yáng)西(xī)下(xià)一(yī)帆(fān)风(fēng)顺(shùn)草(cǎo)长(zhǎng)莺(yīng)飞(fēi)lián)绵(mián)不(bù)断(duàn)hú)光(guāng)山(shān)sè)烈(liè)rì)当(dāng)空(kōng)mǎn)头(tóu)大(dà)汗(hàn)gēn)深(shēn)本(běn)固(gù)jiāo)树(shù)浇(jiāo)根(gēn)gēn)深(shēn)叶(yè)茂(mào)yè)落(luò)归(guī)根(gēn)xǐ)出(chū)望(wàng)外(wài)qīng)澈(chè)见(jiàn)底(dǐ)
第二单元
第五课北大荒的秋天
词语
北(běi)大(dà)荒(huāng)转(zhuǎn)眼(yǎn)间(jiān)银(yín)灰(huī)抖(dǒu)动(dòng)五(wǔ)彩(cǎi)斑(bān)斓(lán)清(qīng)澈(chè)见(jiàn)底(dǐ)怀(huái)抱(bào)明(míng)镜(jìng)波(bō)纹(wén)dà)豆(dòu)huā)啦(la)啦(la)演(yǎn)唱(chàng)山(shān)岭(lǐng)茫(máng)茫(máng)沉(chén)甸(diàn)甸(diàn)映(yìng)照(zhào)顿(dùn)时(shí)脸(liǎn)庞(páng)一(yì)碧(bì)如(rú)洗(xǐ)燃(rán)烧(shāo)赞(zàn)美(měi)挺(tǐng)拔(bá)rè)闹(nào)非(fēi)凡(fán)
近反义词
近义词:
映照(映射、照耀)、挺拔(挺立、苍劲)、赞美(赞扬、歌颂)、透明(透亮、晶莹)
反义词:
赞美(嘲笑)、燃烧(熄灭)、透明(浑浊)
知识点
1、文章第四自然段
1)、这一段的构段方式是总分。
中心句是:
原野热闹非凡。
中心词是:
热闹非凡。
具体从三个方面来描写的:
大豆、高梁和榛树叶子。
2)、从笑声和演唱可以看出作者把大豆和高梁当作人来写的,这种写法叫做拟人。
3)、表达了人们喜悦的心情。
2、你能再找几个这种类型的词语吗?
银灰、血红、橘黄、金黄
答:
乌黑、鲜红、雪白、天蓝、草绿、土黄……
3、仿照第四自然段的总分方法写一段话。
秋天的果园热闹非凡。
满树的苹果涨红了脸,像是在向我们微笑;香蕉笑弯了腰,仿佛在欢迎我们的到来;石榴咧开了小嘴,像在乐呵呵地演唱。
第六课西湖
词语
杭(háng)州(zhōu)素(sù)养(yǎng)清(qīng)淡(dàn)犹(yóu)如(rú)掠(luè)过(guò)格(gé)外(wài)飘(piāo)浮(fú)一(yì)般(bān)mìng)令(lìng)一(yì)番(fān)华(huá)灯(dēng)宛(wǎn)如(rú)泛(fàn)舟(zhōu)人(rén)间(jiān)天(tiān)堂(táng)lián)绵(mián)起(qǐ)伏(fú)秀(xiù)美(měi)典(diǎn)雅(yǎ)yè)幕(mù)初(chū)垂(chuí)镶(xiāng)嵌(qiàn)掩(yǎn)映(yìng)yōu)扬(yáng)远(yuǎn)眺(tiào)层(céng)层(céng)叠(dié)叠(dié)荡(dàng)漾(yàng)葱(cōng)绿(lǜ)轻(qīng)柔(róu)围(wéi)绕(rào)rén)心(xīn)旷(kuàng)神(shén)怡(yí)风(fēng)景(jǐng)如(rú)画(huà)liú)连(lián)忘(wàng)返(fǎn)秀(xiù)丽(lì)宜(yí)人(rén)
二、近反义词
近义词:
宛如(犹如、好像)、一般(一样、普通)
反义词:
天堂(地狱)、秀美(粗陋)
知识点
1、正确、流利、有感情地熟读课文、背诵其中喜欢的一个自然段。
2、会读会写会用生字,理解词语:
镶嵌、掩映、悠扬、远眺、荡漾、心旷神怡、犹如。
3、会用“犹如、像、仿佛、宛如”
4、感受西湖的清奇秀丽,感受祖国美丽的山河。
5、开头和结尾前后呼应,种写法加强了表达效果。
1、月光下的西湖,又是一番景象。
又是怎样的景象呢?
答:
一是明月东升,二是华灯倒映湖中,三是琴声“悠扬”。
2、造比喻句。
1)秋天到了,树上的树叶宛如一只只黄蝴蝶飘落下来。
2)十五的月亮仿佛一个大圆盘。
3、写一首描写西湖的诗。
晓出净慈寺送林子方(杨万里)毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
第七课拉萨的天空
词语
拉(lā)萨(sà)奇(qí)妙(miào)贴(tiē)着(zhe)神(shén)往(wǎng)视(shì)线(xiàn)吸(xī)引(yǐn)不(bù)忍(rěn)四(sì)季(jì)蓝(lán)晶(jīng)晶(jīng)依(yī)山(shān)而(ér)建(jiàn)布(bù)达(dá)拉(lā)宫(gōng)藏(zàng)语(yǔ)窗(chuāng)帘(lián)湛(zhàn)蓝(lán)映(yìng)衬(chèn)纯(chún)净(jìng)雄(xióng)伟(wěi)透(tòu)亮(liàng)对(duì)照(zhào)míng)洁(jié)壮(zhuàng)丽(lì)
近反义词
近义词:
映衬(衬托)、神往(向往)、越发(更加)、雄伟(雄壮)、纯净(纯洁)、壮丽(壮美)、明洁(明净)
反义词:
吸引(排斥)、纯净(污浊)
三、知识点
1、正确、流利、有感情地熟读课文、背诵课文。
2、会读会写会用生字,理解词语:
湛蓝、透亮、视线、映衬、壮丽、雄伟、对照、明洁。
3、感受拉萨天空的湛蓝透亮。
4、知道拉萨是我国有名的“日光城”。
5、全文扣着一个“蓝”字来写,并且成功运用了对比的方法。
1、正确、流利、有感情地熟读课文、背诵课文。
为什么被称为:
日光城“?
答:
因为拉萨全年无雾,阳光充足。
2、拉萨:
日光城重庆:
山城昆明:
春城
哈尔滨:
冰城苏州:
姑苏城南京:
石头城济南:
泉城
练习2:
高(gāo)堂(táng)广(guǎng)厦(shà)yù)宇(yǔ)琼(qióng)楼(lóu)cuò)落(luò)有(yǒu)致(zhì)qǔ)径(jìng)通(tōng)幽(yōu)qiān)岩(yán)竞(jìng)秀(xiù)wàn)壑(hè)争(zhēng)流(liú)mù)不(bù)暇(xiá)接(jiē)měi)不(bù)胜(shèng)收(shōu)
第三单元
第八课蒲公英
词语
蒲(pú)公(gōng)英(yīng)花(huā)托(tuō)绒(róng)球(qiú)shā)漠(mò)迷(mí)惑(huò)湖(hú)泊(bó)泥(ní)土(tǔ)yí)定(dìng)数(shù)不(bú)尽(jìn)准(zhǔn)会(huì)fù)翁(wēng)得(dé)意(yì)淹(yān)死(sǐ)茁(zhuó)壮(zhuàng)zhuāng)点(diǎn)可(kě)爱(ài)嘱(zhǔ)咐(fù)降(jiàng)落(luò)伞(sǎn)生(shēng)根(gēn)长(zhǎng)叶(yè)亲(qīn)切(qiè)泥(ní)巴(bā)金(jīn)灿(càn)灿(càn)jìng)相(xiāng)开(kāi)放(fàng)银(yín)花(huā)朵(duǒ)朵(duǒ)金(jīn)光(guāng)闪(shǎn)闪(shǎn)bō)光(guāng)粼(lín)粼(lín)liáng)风(fēng)习(xí)习(xí)shēng)机(jī)勃(bó)勃(bó)xǐ)气(qì)洋(yáng)洋(yáng)
近反义词
近义词:
装点(装饰)、嘱咐(叮嘱)、宝贝(珍宝)、迷惑(困惑)
反义词:
迷惑(清醒)、可爱(可憎)、得意(失意)
知识点
1、正确、流利、有感情地熟读课文、复述课文。
2、会读会写会用生字,理解词语:
绒球、迷惑、波光粼粼、嘱咐、竞相开放、茁壮。
3、理解本课内容,懂得做任何事情都必须实事求是、脚踏实地,不要被表面现象所迷惑,不要有不切实际的幻想。
4、本文用了拟人、对比的手法,写作时可以借鉴。
第九课三袋麦子
词语
小(xiǎo)猪(zhū)小(xiǎo)猴(hóu)一(yì)份(fèn)黄(huáng)灿(càn)灿(càn)mán)头(tóu)饱(bǎo)满(mǎn)发(fā)霉(méi)搬(bān)到(dào)麦(mài)种(zhǒng)gào)诉(sù)神(shén)秘(mì)收(shōu)获(huò)兴(xīng)奋(fèn)néng)干(gàn)麦(mài)子(zǐ)保(bǎo)存(cún)防(fáng)止(zhǐ)cōng)明(míng)食(shí)品(pǐn)拜(bài)访(fǎng)抚(fǔ)摸(mō)réng)有(yǒu)迫(pò)不(bu)及(jí)待(dài)憨(hān)厚(hòu)可(kě)爱(ài)哈(hā)哈(hā)大(dà)笑(xiào)
近反义词
近义词:
拜访(拜望、访问)、憨厚(忠厚、老实)、神秘(神奇、奇怪)、保存(储存、积存)
反义词:
憨厚(狡诈)、神秘(普通)、保存(销毁)
三、知识点
1、分角色朗读课文,会讲这个故事。
2、会读会写会用生字,理解词语:
迫不及待、憨厚、拜访、抚摸、保存、聪明、防止。
3、能对小猪、小牛、小猴的不同做法能作出评价并说明理由。
4、本文运用了对比手法,生动刻画了人物形象。
第十课哪吒闹海
词语
捕(bǔ)鱼(yú)两(liǎng)件(jiàn)混(hùn)天(tiān)绫(líng)yè)叉(chā)洗(xǐ)澡(zǎo)砍(kǎn)扔(rēng)去(qù)捉(zhuō)拿(ná)zòng)身(shēn)趁(chèn)势(shì)抖(dǒu)出(chū)喷(pēn)出(chū)
摇(yáo)晃(huàng)原(yuán)形(xíng)气(qì)冲(chōng)冲(chōng)hú)作(zuò)非(fēi)为(wéi)随(suí)即(jí)火(huǒ)焰(yàn)shuǐ)晶(jīng)宫(gōng)兴(xīng)风(fēng)作(zuò)浪(làng)称(chēng)霸(bà)一(yì)方(fāng)滔(tāo)天(tiān)巨(jù)浪(làng)
近反义词
近义词:
摇晃(摇动、摇摆)、机灵(机警、机智)、察看(观察、视察)、随即(立即、立刻)
反义词:
机灵(迟钝)
三、知识点
1、正确、流利、有感情地熟读课文。
2、会读会写会用生字,理解词语:
兴风作浪、滔天巨浪、随即、火焰、胡作非为、原形。
3、能按事情发展顺序生动地讲述
“哪吒闹海”的故事。
4、学习哪吒为民着想敢斗邪恶的精神。
练习3:
自(zì)身(shēn)弹(tán)射(shè)chú)鹰(yīng)展(zhǎn)翅(chì)lǎo)马(mǎ)识(shí)途(tú)yú)贯(guàn)而(ér)入(rù)qīng)巢(cháo)而(ér)出(chū)jī)飞(fēi)狗(gǒu)跳(tiào)láng)奔(bēn)豕(shǐ)突(tū)qún)龙(lóng)无(wú)首(shǒu)jiǎo)兔(tù)三(sān)窟(kū)zhǐ)鹿(lù)为(wéi)马(mǎ)虎(hǔ)头(tóu)蛇(shé)尾(wěi)蜻(qīng)蜓(tíng)点(diǎn)水(shuǐ)画(huà)蛇(shé)添(tiān)足(zú)杀(shā)鸡(jī)吓(hè)猴(hóu)
第四单元
第十一课第八次
欧(ōu)洲(zhōu)bù)鲁(lǔ)斯(sī)yīng)勇(yǒng)抗(kàng)击(jī)打(dǎ)仗(zhàng)受(shòu)伤(shāng)mò)坊(fáng)jī)乎(hū)zhī)蛛(zhū)jié)网(wǎng)gǎn)动(dòng)měng)地(dì)bēn)走(zǒu)zhāo)集(jí)jī)烈(liè)
信(xìn)心(xīn)shī)败(bài)dǐ)抗(kàng)zhàn)斗(dòu)huī)心(xīn)dòng)员(yuán)qīn)略(luè)chéng)功(gōng)āi)声(shēng)叹(tàn)气(qì)
近反义词
近义词:
招集(召集、聚集)、抵抗(抗击、抵抗)、侵略(入侵、侵犯)、战斗(斗争、奋战)
反义词:
失败(成功)、信心(灰心)、招集(解散)、抵抗(投降)
三、知识点
1、正确、流利、有感情地熟读课文。
2、会读会写会用生字,理解词语:
信心:
1.诚心。
2.虔诚信仰宗教之心。
3.随心,任意。
4.相信自己的理想﹑愿望或预见一定能够实现的心理。
抵抗:
抗拒;抗击:
抵抗日军侵略。
侵略:
广义指对他国领土、主权的侵犯,以及进行经济掠夺和文化奴役等行为。
狭义指对他国的武装侵犯。
侵略是帝国主义、霸权主义的本性,是最严重的国际罪行。
磨坊:
磨面粉等的作坊。
3、理解布鲁斯终于成功的原因:
是失败后不气馁,不丧失信心,鼓起勇气继续努力。
4、初步理解详写与略写。
第十二课卧薪尝胆
词语
吴(wú)国(guó)yuè)国(guó)zhēng)服(fú)强(qiáng)大(dà)勾(gōu)践(jiàn)fū)差(chā)nú)仆(pú)灭(miè)掉(diào)jiāo)傲(ào)fū)妇(fù)chái)草(cǎo)苦(kǔ)胆(dǎn)不(bù)忘(wàng)败(bài)仗(zhàng)biǎo)示(shì)miǎn)除(chú)后(hòu)患(huàn)qū)辱(rǔ)wàn)般(bān)无(wú)奈(nài)jiàn)议(yì)móu)臣(chén)chǐ)辱(rǔ)zhuǎn)弱(ruò)为(wéi)强(qiáng)wò)薪(xīn)尝(cháng)胆(dǎn)bào)仇(chóu)雪(xuě)恨(hèn)yǎng)马(mǎ)驾(jià)车(chē)
近反义词
近义词:
征服(降伏、制服)、免除(免去、免掉)、屈辱(耻辱、侮辱)
反义词:
屈辱(荣誉、荣耀)、免除(任命)
三、知识点
1、正确、流利、有感情地熟读课文。
2、会读会写会用生字,理解词语:
建议:
①向集体、领导等提出自己的主张:
我~休会一天。
②向集体、领导等提出的主张:
合理化~。
免除:
消除;免掉。
屈辱:
受屈受辱:
出于无奈,只能屈辱受命|屈辱于公卿之门。
耻辱:
①声誉上所受的损害:
蒙受耻辱|恭近于礼,远耻辱也。
②羞辱:
以不讲卫生为耻辱。
后患:
以后的祸患:
~无穷丨根绝~。
谋臣:
参与谋划或善于出谋划策的臣子。
能较生动地讲述这个故事
提示:
(1)吴越两国都想征服对方(两千多年前长江下游);
(2)会稽战败求和(越王表示愿当奴仆吴王答应勾践要求);
(3)勾践受尽屈辱(穿住做三年);
(4)勾践卧薪尝胆(白天晚上睡在挂苦胆尝);
(5)越国转弱为强,灭掉吴国。
4、会用“建议”造句。
建议:
看了《名侦探柯南》,妈妈建议我要多动脑思考。
建议:
上课时小红脸色苍白,老师建议她去看医生。
理解“卧薪尝胆”的意思。
卧薪尝胆:
薪:
柴草。
睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。
形容人刻苦自励,发奋图强。
第十三课世界上第一个听诊器
词语
流(liú)行(xíng)fèi)结(jié)核(hé)léi)奈(nài)克(kè)xī)引(yǐn)tiě)钉(dīng)huà)着(zhe)qīng)楚(chǔ)guǒ)然(rán)yán)着(zhe)kào)着(zhe)xiōng)腔(qiāng)còu)近(jìn)zhěn)断(duàn)gèng)好(hǎo)于(yú)是(shì)mù)管(guǎn)zuò)成(chéng)喇(lǎ)叭(bā)状(zhuàng)tīng)诊(zhěn)器(qì)
异(yì)常(cháng)rú)果(guǒ)huǎn)步(bù)zǐ)细(xì)fēn)析(xī)fā)现(xiàn)yán)究(jiū)xiào)果(guǒ)
近反义词
近义词:
异常(非常、特别)、效果(成效、效验)
反义词:
异常(正常、平常)、分析(综合)
三、知识点
1、正确、流利、有感情地熟读课文。
2、会读会写会用生字,理解词语:
异常:
①不同于平常:
情况异常|异常的交往。
②副词。
非常;特别:
异常激动|异常兴奋|照顾异常周到。
缓步:
慢行。
效果:
①由某种因素造成的结果:
收到良好的效果。
②指演出中人工设计安排的光照、声音等:
模拟火车开动的音响效果很逼真。
③见“动机与效果”。
研究:
①钻研;探求事物的性质、规律等:
凡事须得研究,才会明白|研究人类学。
②考虑;商讨:
这个方案领导正在研究|请大家来研究问题。
分析:
把一件事物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分,找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系(跟‘综合
’相对):
化学~ㄧ~问题ㄧ~目前国际形势。
如果:
连词。
表示假设。
说说雷耐克发明听诊器的经过。
提示:
[雷奈克试了试,声音果然沿着木板传了过来。
(想象:
这时,他会想:
——————)他高兴极了,————-。
他把小木棍的一头————,另一头——————。
啊!
——————(指导读出惊喜。
)(想象:
这时,雷奈克———
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