关于读书的优美段落.docx
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关于读书的优美段落
关于读书的优美段落
篇一:
关于读书的动人句子
关于读书的优美单字1、成功的科学家往往是兴趣一举广泛的人,他们的独创精神来自他们的来源于博学。
2、语言是心灵和中华文化教养的反映。
3、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
4、书都读得来的人,还怕有什么做不来的。
5、再高深的学问也是从字母学起的。
6、高尚的语言妄想包含着真诚的动机。
7、最淡的墨水也胜过最强的记忆。
8、在学习中会取得知识,在战斗中取得勇敢。
9、作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。
10、书是逆境中曾的慰藉。
11、光阴给我们经验,读书给我们知识。
12、一个人的度量是一种人文精神,是一股强大的文明力量。
13、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
14、读书越多,越感到腹中空虚。
15、知识好像沙砾下的泉水,掘得越深,泉水越清。
16、勤学和知识是一对最美的情人。
17、学习不但意味着给与接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误修改的认识。
18、学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多切不可的东西。
19、勤动笔墨勤看书。
20、精神能补物质的不足。
21、知识上的富有可以同享心灵独具上的满足。
22、三十卷写十卷书要比个人身份打下基础容易得多。
23、年轻时读书就像迎着朝阳走路。
24、不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。
25、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。
26、书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。
27、如果知识不是从早到晚在增加,就会不断地减少。
28、自修读书在某种意义上才来说是养心。
篇二:
描写学医的优美句子
描写学医的优美句子:
1、是的,书籍是人类进步的阶梯。
从野蛮到文明,从庸俗到崇高,书籍唤醒了沉睡的脑,复苏了干涸的灵性。
生活里没有书籍,就貌似大地没有太阳;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
约翰逊更直言不讳地至此:
在读过书和没有读过书的人相互之间,同死人与活人之间,有同样大的差别。
2、读书最大的乐趣就是从中寻到不知道的事情。
里面有对社会现象的批判,美丽风景的描写,鲜为人知的暗中与故事,中外风土人情的讲起,对奥秘的探索,还有一个个催人奋发向上,给人引导的感人事迹。
3、书是美景,读书是饱览美景。
足不出户,你可以遍游于千山万水,徜详于长江黄河之间,看一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红的迎春胜景,感忽如一夜春风来,千树万树梨花开的雪景,当更有那鱼水之乐游鱼细石,直视无碍。
4、读书向来是为历代人所仰慕的事情。
培根曾深有感触的所说:
书籍是在时代的浪涛中航行的意识形态思想之船,它小心翼翼地稀有把珍贵的货物送给一代又一代。
理想的书籍也是智慧的钥匙,读书越多,精神就会愈来愈健壮而勇敢。
5、读书不知味,不如束高阁。
蠹鱼尔何如,终日食糟粕。
6、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
7、书山有路勤为径,学海无涯苦坐舟。
8、读书,是为了让我们增加理论知识量,是为了让我们学到课本学不到的东西,扩充我们对其他知识的补充,而读书,也是有技巧的,在现在的书店里,琳琅满目,让你看的眼花缭乱。
9、书痴者文必工,艺痴者技必良。
10、奇文共欣赏,疑义相与析。
11、读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧。
12、持一本好书,如乘一叶扁舟弄潮于知识的浪巅,纵然惊、险、奇、难,然而纵横于天地之间,集天地之灵气,日月之精华,方铸成拿起金闪闪的钥匙--开启智慧之门。
13、人总是在漫漫的人生道路上苦苦地寻找着自己后半生精神的乐园。
每一次的新发现,都会带来无限的永恒感激与惊喜。
14、朋友,你喜欢读书吗?
书,拉进了时间的距离,缩短了境域的间隔;书,使您畅游千山万水,鸟瞰古今中外;书,伴您踏上理想的征途,人生从此充满彩虹,充满希望。
15、秋读书,玉露凉,钻科研,学文章。
16、学艺可以建立信心。
信心是获得成功的催化剂。
在当今时代,信心的力量更不可忽视。
读书,你可以知道,要存鹰之志于高远,取鹰之志于凌云。
你可以知道石在,火种是不会绝的。
你更可以知道假白,就足以燎原。
所以你不会绝望,不会放弃。
面对困难,你从今以后是一颗蒸不烂、捶不扁、炒不爆的铜豌豆!
17、书是人类进步的阶梯;书是上开智慧之门的金钥匙;书是一艘巨大的航船,把人们从狭隘的天地驶向广阔的海洋。
高尔基说过;热爱书吧-这是知识的源泉!
只有知识终是有用的,只有它才能够使我们从精神上成为坚强、忠诚和有理智的菲律宾人,成为能够真正爱生命体、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生非常感谢的美好果实的人。
18、岭外音书断,经冬复历春。
19、读书百遍,其义自见。
20、书到用时方恨少,事非经过不知难。
篇三:
读书好段
篇一:
好段关于读书和学习
?
古代名人的读书
东晋诗人陶渊明,热爱田园生活,喜爱读书。
他写了一首《杂诗》:
“盛年不再来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不等人。
”力劝人们要珍惜时光,好好读书。
两首歌唐代杜博韦韩愈在一首读书诗中写道:
“读书患不多,思人患不明。
患足已不学,既学患不行。
”指出在治学的过程中,要“多读、多思、虚心、躬行”。
唐代书法家颜真卿写有一首歌流芳千古的《劝学》诗:
“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
”他劝诫人们要勤奋学习,不要错过读书的好时光。
明代大些剧作家汤显祖,著有《牡丹亭》,是我国戏剧史上浪漫主义的杰作。
他在《正觉寺示弟儒祖》诗中写道:
“窗间白发催愁境,烛底苍头劝读书。
”
明代诗人于谦喜爱求学,认为读书能得到美好的精神享受:
“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字,胸次全无一点尘。
”
清代诗人袁枚,博学多才,他的一首读书诗提醒人们,读书切莫囫囵吞枣:
“读书不知味,不如束高阁。
蠹鱼尔何如,终日食糟粕。
”
下面是一组名人,请欣赏:
●读过一本好书,像交了一个益友。
臧克家
●能够摄取必要营养的人要比吃得的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。
亚里斯提卜
●仅次于选择益友,就是选择好书。
考尔德
●阅读一本晴好不适宜自己阅读的书,比不阅读还要坏。
我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
别林斯基
●不好的前言也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。
菲尔丁●一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。
--伊萨克·巴罗
●书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被鄙陋愚笨和鄙陋的东西呛所住。
--《高尔基论青年》
●三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
颜真卿
●性痴,则其志凝:
故书痴者文必工,艺痴者技必良。
--世之落拓而并无成者,皆自谓不痴者也。
--蒲松龄:
《阿宝》
●爬山科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用集体生活生活所提供服务的有利条件,并去创造新的条件。
高士其
●少年儿童同志们必须记住,试著连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着,那是办不到的。
这需要有坚定的顽强性和漫长的劳动。
要知道,在这条河边克服困难,这件事本身就是非常好的兴奋剂。
--《奥斯特洛夫斯基》
●勤勉而顽强地潜心研究,永远可以使你百尺竿头更进一步。
--《舒曼论音乐与音乐家》
●学问对人们热切其要求最大的紧张和最大的热情。
巴甫洛夫
●?
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科学是到处巴韦县的,枣不过任何不能播种的地方,它是不会使其丰收的。
--赫尔岑:
《生态学中华而不实的作风》
●好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
--陶渊明:
《五柳先生传》
●读书破万卷,下笔如有神。
--杜甫:
《杜工部集》
●我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵不合时宜,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。
--鲁迅:
《读书杂谈》
●爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书?
?
譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里所研究的,究竟是怎么一两回事。
这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。
--《鲁迅全集》
●只看一个人的著作,结果是不大好的:
你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。
倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
--鲁迅:
《致颜黎民》
●我有八位好朋友,肯把万事指导我。
你若想问真名姓,名字不同都姓何:
何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如,好象弟弟与哥哥。
还有一个西洋派,姓名颠倒叫几何。
若向八贤常请教,虽是笨人不会错。
--陶行知:
《八位顾问》
●积累知识,也如果有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,?
?
牛粪、人粪、羊粪都统统捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。
邓拓
●有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼杀灭;这就是说,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。
--《培根论说文集》
●不要把许多支离破碎的词句塞在脑子里脑子里,而是要浓厚兴趣了解事物的能力,使得从这种能力之中流泻出来---像从活的石梁流出一样---一条溪涧(知识)来。
--夸美纽斯:
《大教学论》
●应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。
--高尔基:
《文学书简》
●书富如入海,百货皆有。
人之精力,不能兼收尽取,但得所欲求者尔。
故愿学者每次作一意求之。
--苏轼:
《东坡文集事略》
●看文字仍须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。
就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。
不可按册子便在,掩了册子便忘。
--朱熹:
《朱子语类大全》
●读书有三到,谓心到,眼到,口到。
心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪
诵读,决不能记,久也不能久也。
三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?
--朱熹:
《训学斋规》
●学贵精不贵博。
?
?
知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。
--戴震:
《戴东原先生年谱》
●读书以过目成诵为能,最是不济事。
郑板桥
●无所不能的人实在一无所能,无所不特兰县专的专家实在是一无所专?
?
--《韬奋文集》
●加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。
--《周恩来选集》
●读书也像开矿一样,“沙里淘金”。
赵树理
●我阅读关于结语我所不懂的评语之书籍时,所用的方法,是先求得该题目的肤表的见解,先订阅许多页和好多章,然后才从头重新读起,以求获得精密的智识。
我对该书的终末,就懂得它的起音。
这是我所能介绍给你唯一正解的方法。
--狄慈根:
《辩证法的逻辑》
●重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。
托尔斯泰
●在所阅读的书架中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,要点就是抛掉使到头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
爱因斯坦
●久物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。
程颐
●书犹药也,善读之可以医愚。
刘向
●我爱书。
我常常站在书架前在,这时我觉得我面前展开一个的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。
刘白羽
●生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿并无翅膀。
莎士比亚
●书籍是全人类的营养品。
莎士比亚
●书籍---当代真正的大学。
托马斯·卡莱尔
●各种蠢事,在每天读书的影响下,仿佛在火上一样,渐渐溶化。
雨果
●书,这是这一代对另一代人精神上的遗命,这是将死的老人对刚刚开始惨死生活的青年人的忠告,这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。
--《赫尔岑学》
●念书不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。
--《赫尔岑论文学》
●好的书籍是最贵重的珍宝。
别林斯基
●书是我们时代的心灵。
篇二:
读书的好段
读书的好段
书籍是人类革新的阶梯。
书到用时方恨少。
少壮不努力,老大徒伤悲。
少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。
书读百遍,其义自见。
旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
读书破万卷,下笔如有神。
读书就应像饥饿的人扑在面包之上一样
书是逆境中的慰藉。
书房是文人思想的巢穴,生命的禅堂。
世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
年轻时读书就像迎着朝阳走路。
最淡的墨水墨水也超于最强的记忆。
精神能补物质的不足。
在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。
勤动笔墨勤看书。
知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
如果知识不是每天在增加,就会不断地减少。
语言所是心灵和文化教养的反映。
高尚的字词语言包含着真诚的动机。
弘雅和知识是一对最美的基本知识情人。
学到很多东西的决窍,就是一下子习不要学很多的东西。
一个人的灵气度量是一种精神力量,是一股强悍的文明力量。
书都读得来的人,还怕有什么做不来的。
成功的科学家往往是兴趣广为的人,他们的独创精神来自他们的博览群书。
作者不一定能写到老,但是他一定应该西凯努瓦县。
再高深的学问也是从字母学起的。
十卷书要比实际行动打下基础容易得多。
读书在某种意义上用其本质来说是养心。
知识上的富有可以享受心灵上感受的满足。
不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。
学习谈及不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。
不信书不能大幅提高境界,光信书不如无书。
跳进知识情网中的人,时时品尝着知识的甜蜜。
穿着饮食可以因陋就简,不了而搞学问是不能因陋就简的。
努力耕耘,少问收获。
●读过一本好书,像交了一个益友。
臧克家
●能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人健康,同样地,真正的学者往往不为各种各样读了很多书的人,而是读了有用的书的人则。
亚里斯提卜
●仅次于选择益友,就是选择好书。
篇三:
关于课余的好词好句积累
引锥刺股凿壁偷光
积累:
爱不释手津津有味沉醉其中细细品味会心一笑受益匪浅依依不舍心潮澎湃构思巧妙引人入胜精神食粮心生同情遨游世界活灵活现形象生动语言优美入木三分绘声绘色个性鲜明曲折离奇悲剧人生高大雄伟顽强拼搏艰苦奋斗坚强毅力坚忍不拔风云人物赫赫有名不畏艰险郁郁而终怀才不遇淡定自若力挽狂澜铭记在心呕心沥血百读不厌手不释卷寒窗苦读开卷有益书声琅琅映月读书学富五车博览群书诗礼之家书香门第
读书百遍,其义自见。
(陈寿)
读书破万卷,下笔如有神。
(杜甫)
读万卷书,行万里路。
(钱泳)
学而不思则罔,思而不学则殆。
(孔子)
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
(李苦禅)
熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
(孙洙《唐诗三百首序》)
书到用时方恨少,事非经过不知难。
(陆游)
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
(陆游)
立身以立学为先,立学以读书为本。
(欧阳修)
一日无书,百事荒芜。
(陈寿)
书犹药也,善读之可以医愚。
(刘向)
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
(颜真卿)
读书三到:
谓心到、眼到、口到。
(朱熹)
旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
(苏轼)
书像知识的宝库,带你去带我去寻找各式各样的知识;书像一个语言的盛宴,让我记住很多优美的段落;书像一个故事世界,乖巧让我认识善良可爱的白雪公主、纯洁朴实的雏菊?
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读书,充实了我的生活,使我活得更精彩,使我的生活变得多姿多彩;读书,给我带著了莫大的乐趣,每当翻开书,我总会眉飞色舞地涌出分会一种感觉:
读书,真好!
“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,正值年少的我们有着积极进取的心态,有着勇于拼搏的豪情。
因此,我们应该把读书作为一种享受,善于读书,热爱读书,从中提高我们的道德修养和自身的价值。
读书,使我有了“少无适俗韵,性本爱秋山”的性情;读书,使我有了“穷且益坚,不坠青云之志”的信念;读书,使我有了“行贤面去自贤心,焉往而不美”的处事准绳;读书,使我有了开启成功与智慧之门的黄金钥匙。
总之,千言万语汇成一句话,读书真好!
在柳暗花明的人生旅途中,书是我的宝贵财富,我经常吮吸那知识的姚学甲,并将其消化马路上演变成人生之路上的精神驱动力。
每有空闲,手不释卷,不断不断丰富自己的闲暇时光。
有人说:
“书是阶梯,书是船只,书是良药,书是营养,书是智慧,书是老师,书是遗训?
?
”书,对于人类的重要性,怎样评价,都不为过。
可是,若不读或不会读,书有何用?
朋友,你不仅要拥有书,爱书,而且要勤于读书,要学以致用,那才能彰显书的价值。
读好书乐趣无穷,念说读好书相当于倾听智者的谈话,读好书教会我面对挫折,读好书可以使我们增长更多知识,读好书可以浩瀚使我们在书的海洋里遨游,读好书可以相当使我们的词汇更丰富,写作更上一层楼!
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