刀刻画活动档案.docx

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刀刻画活动档案

老张完小刀刻画社团

活动档案

庙子镇老张完小

2016年11月31日

老张完小2016刀刻画

活动档案

1、活动方案-------------------------------------------------------------1

2、活动过程-------------------------------------------------------------3

3、活动总结-------------------------------------------------------------13

4、活动反思-------------------------------------------------------------14

老张完小2016刀刻画社团

活动方案

庙子镇老张小学

2016年11月20日

老张小学刀刻画社团活动方案 

刀刻画社团活动，是学校艺术教育的重要组成部分，可以培养学生对美术的兴趣、爱好，增长知识、提高技能、丰富学生的文化生活，为今后培养学生美术特长及素养起着积极推动的作用。

为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，更好的满足学生需求，现将本学期刀刻画社团活动安排制定如下

一、活动目的：

通过刀刻画社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的刻画水平及创造能力。

二、活动组织：

美术兴趣小组人数不宜过多，大约15名左右。

刀刻画为主。

三、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周三下午第三节课时间进行活动，小组成员必须准时到达指定教室。

3、社团成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与刻画学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护教室内的设施和用品。

四、活动内容：

1、使学生了解一些简单的美术、刻画常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童刻画方法）。

2、以儿童刻画进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、进行刻画教学，训练学生的动手能力和造型能力。

5、指导学生参加与班容班貌布置，重点辅导学生边学边实践，边干边提高。

6、举办校第一届刻画展。

五、采取的措施：

1、教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，精心备课，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。

2、做好组织工作

组织学生按时活动，并且要点名，要选出有能力、成绩也好的学生担任组长。

社团活动要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

3、安排好活动时间和活动地点

根据学校的统一安排，每周组织一次。

4、订立制度，抓好思想工作，要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加刻画学习。

明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。

在学期结束时，要举办刻画作品展示，展示学生的学习成果

老张完小2016刀刻画社团

活动过程

社团名称：

心灵手动刀刻画社团

社团教师：

刘改香、秦媛媛、张秋月

社团人数：

16

招收年级：

四年级、五年级、六年级

活动地点：

五年级教室

社团简介：

通过各项活动，拓展学生的动手能力及审美能力，激发学生创作的兴趣，拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在实践活动中全面提高艺术素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

社团活动具体内容：

序号

活动时间

活动主题

1

10月12日

招募社团成员，组建刀刻画社团。

2

10月19日

讲座：

什么是刀刻画。

3

10月26日

怎样选择刀刻画素材。

4

11月2日

刀刻画技巧及训练。

5

11月9日

怎样把握作品刻画要点。

6

11月16日

老师带领下完成一副刀刻画作品。

7

11月23日

能够独立完成一副刀刻画作品。

8

11月30日

作品的引导（刻画动物过程中的细节指导）。

9

12月7日

作品的引导。

（刻画人物过程中的细节指导）

10

12月14日

根据元旦主题选作一副作品。

11

12月21日

根据元旦主题选作一副作品。

12

12月28日

总结收获，评选表彰优秀社员。

二、活动图片

老张小学学生刀刻画社团

活动总结

本学年度到刀刻画社团以学校的工作计划为依据。

按照学生的特长出发,重点培训爱好刻画的学生。

平时让他们进行课后的练习工作,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。

以生为本，着重发展他们的个性特长。

通过这学期的刻画社团的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了社团学习。

下面就这学期工作作一个总结：

一、培养了学生的对美术的兴趣：

有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：

通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。

在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组。

二、培养学生的知识面：

在这次的社团活动中不但学会了刻画的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多刻画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。

三、增加了实践的机会：

社团活动给很多同学以动手的机会，赢得了广大师生的好评。

而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习刻画的用处。

当然也更增加他们的学习兴趣。

四、丰富了学生的第二课堂：

从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。

当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。

我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。

庙子镇老张小学

2016年11月30日

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