C语言程序设计100个简单经典例子.docx

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C语言程序设计100个简单经典例子

经典C语言程序设计100例

1.数字排列2.奖金分派问题3.已知条件求解整数4.输入日期判断第几天5.输入整数进行排序6.用*号显示字母C的图案7.显示特别图案8.打印九九口诀9.输出国际象棋棋盘10.打印楼梯并按条件打印笑容11.经典兔子问题12.判断素数13.水仙花数问题14.正整数分解质因数15.学习成绩区分16.正整数求其最大合约数和最小公倍数统计英文字母/空格/数字个数18.求s=a+aa+aaa+aa...a的值19.求解"完数"20.球体自由落下物理问题21.猴子吃桃问题22.乒乓球比赛抽签问题23.打印菱形图案24.分数数列求和25.求1+2!

+3!

+...+20!

的和26.利用递归方法求5!

27.将输入字符以相反次序打印28.年龄问题29.求解正整数位数30.判断回文数31.星期几猜想游戏32.改变文本颜色33.学习gotoxy（）与clrscr（）函数34.练习函数调用35.设置文本颜色36.求100之内的素数

37.对10个数进行排序

70.计算一个字符串长度

38.求3*3矩阵对角线元素之和

71.编写输入/输出函数

72.创办链表

39.数字插入数组从头排序40.将

73.反向输出链表

一个数组逆序输出

74.连结两个链表

41.static定义静态变量用法42.

75.算一道简单题目

使用auto定义变量用法43.使用

76.调用函数求1/2+1/4+...+1/n

static的另一用法

77.填空练习（指向指针的指针）

44.使用external的用法

78.找到年龄最大的人

45.使用register定义变量方法

79.字符串排序

46.宏#define命令练习

（1）

80.海滩猴子分桃

47.宏#define命令练习

（2）

81.已知公式条件求数字

48.宏#define命令练习（3）

82.八进制变换为十进制

49.#if#ifdef和#ifndef的综合应

83.求0-7所能组成的奇数个数

用

84.由两个素数之和表示的偶数

50.#include的应用练习

85.判断一个素数能被几个9

整

51.学习使用按位与&

除

52.学习使用按位或|

86.两个字符串连接程序

53.学习使用按位异或^

87.构造体变量传达

54.取一个整数从右端开始的

88.读取数字的整数值并打印出

4～7位。

该值个数的＊

55.学习使用按位取反~

89.数据加密

56.用circle画圆形

90.专升本一题

57.学用line画直线

91.时间函数举例1

58.用rectangle画方形

92.时间函数举例2

59.绘图综合例子1

93.时间函数举例3

60.绘图综合例子2

94.一个猜数游戏

61.打印杨辉三角形

95.家庭财务管理小程序

62.学习putpixel画点

96.计算字符串中子串出现的次

63.画椭圆ellipse

数

64.利用ellipseandrectangle画

97.输入字符并保留到磁盘98.

字

图

符串变换成大写字母并输出保

65.画个最优美的图案

存

66.输入3个数字按大小次序输

99.文件操作应用1

出

100.文件操作应用2

67.输入数组互换元素从头输出

68.多个整数后移地址问题

69.圆圈报数问题

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c语言经典100题【合用】

【程序1】题目：

有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不同样且无重复数字的三位数？

都是多少？

1.程序分析：

可填在百位、十位、个位的数字都是掉不知足条件的排列。

1、2、3、4。

组成全部的排列后再去

2.程序源代码：

main（）{inti,j,k;printf（"\n"）;

for（i=1;i<5;i++）

／*以下为三重循环

*/

for（j=1;j<5;j++）for（k=1;k<5;k++）{

if（i!

=k&&i!

=j&&j!

=k）/*保证i、j、k三位互不同样*/printf（"%d,%d,%d\n",i,j,k）;}}==============================================================【程序2】题目：

公司发放的奖金依照收益提成。

收益（i）低于或等于10万元时，奖金可提10%；收益高

于10万元，低于

20万元时，低于

10万元的部分按

10%提成，高于

10万元的部分，

可可提

成7.5%；20万到

40万之间时，高于

20万元的部分，可提成

5%；40万到

60万之间

时高于

40万元的部分，可提成

3%；60

万到

100万之间时，高于

60万元的部分，可提成

1.5%，

高于

100万元时，高出

100万元的部分按

1%提成，从键盘输入当月收益

i，求应发放奖金

总数？

1.程序分析：

请利用数轴来分界，定位。

注意定义时需把奖金定义成长整型。

2.程序源代码：

main（）{longinti;intbonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;scanf（"%ld",&i）;bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75;bonus4=bonus2+200000*0.5;bonus6=bonus4+200000*0.3;bonus10=bonus6+400000*0.15;if（i<=100000）

bonus=i*0.1;elseif（i<=200000）bonus=bonus1+（i-100000）*0.075;elseif（i<=400000）bonus=bonus2+（i-200000）*0.05;elseif（i<=600000）bonus=bonus4+（i-400000）*0.03;elseif（i<=1000000）bonus=bonus6+（i-600000）*0.015;elsebonus=bonus10+（i-1000000）*0.01;printf（"bonus=%d",bonus）;}==============================================================【程序3】题目：

一个整数，它加上100后是一个完好平方数，再加上168又是一个完好平方数，请问该数是多少？

1.程序分析：

在10万之内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，若是开方后的结果知足以下条件，即是结果。

请看详细分析：

2.程序源代码：

#include"math.h"main（）{longinti,x,y,z;for（i=1;i<100000;i++）

{x=sqrt（i+100）;y=sqrt（i+268）;

/*x/*y

为加上100后开方后的结果*/为再加上168后开方后的结果

*/

if（x*x==i+100&&y*y==i+268）/*若是一个数的平方根的平方等于该数，这说明此数是完好平方数*/printf（"\n%ld\n",i）;}}==============================================================【程序4】题目：

输入某年某月某日，判断这日是这一年的第几天？

1.程序分析：

以

3月

5日为例，应当先把前两个月的加起来，尔后再加上

5天即今年的第几

天，特别

状况，闰年且输入月份大于

3时需考虑多加一天。

2.程序源代码：

main（）{intday,month,year,sum,leap;

printf（"\npleaseinputyear,month,day\n"）;scanf（"%d,%d,%d",&year,&month,&day）;switch（month）/*先计算某月以前月份的总天数*/{case1:

sum=0;break;case2:

sum=31;break;case3:

sum=59;break;case4:

sum=90;break;case5:

sum=120;break;case6:

sum=151;break;case7:

sum=181;break;case8:

sum=212;break;case9:

sum=243;break;case10:

sum=273;break;case11:

sum=304;break;case12:

sum=334;break;default:

printf（"dataerror"）;break;}sum=sum+day;/*再加上某天的天数*/if（year%400==0||（year%4==0&&year%100!

=0））/*判断可否是闰年*/leap=1;elseleap=0;if（leap==1&&month>2）/*若是是闰年且月份大于2,总天数应当加一天*/sum++;printf（"itisthe%dthday.",sum）;}==============================================================【程序5】题目：

输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。

1.程序分析：

我们想方法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，若是x>y则将x与y的值进行互换，尔后再用x与z进行比较，若是x>z则将x与z的值进行互换，这样能使x最小。

2.程序源代码：

main（）{intx,y,z,t;scanf（"%d%d%d",&x,&y,&z）;if（x>y）

{t=x;x=y;y=t;}/*

互换

x,y

的值*/

if（x>z）

{t=z;z=x;x=t;}/*

互换

x,z的值*/

if（y>z）

{t=y;y=z;z=t;}/*

互换

z,y的值*/

printf（"smalltobig:

%d%d%d\n",x,y,z）;}==============================================================【程序6】题目：

用*号输出字母c的图案。

1.程序分析：

可先用'*'号在纸上写出字母c，再分行输出。

2.程序源代码：

#include"stdio.h"main（）{printf（"helloc-world!

\n"）;printf（"****\n"）;printf（"*\n"）;printf（"*\n"）;printf（"****\n"）;}==============================================================【程序7】

题目：

输出特别图案，请在

c环境中运行，看一看，

verybeautiful!

1.程序分析：

字符共有256个。

不同样字符，图形不同样样。

2.程序源代码：

#include"stdio.h"main（）{chara=176,b=219;printf（"%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b）;printf（"%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a）;printf（"%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a）;printf（"%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a）;printf（"%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b）;}==============================================================【程序8】题目：

输出9*9口诀。

1.程序分析：

分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。

2.程序源代码：

#include"stdio.h"main（）{inti,j,result;printf（"\n"）;for（i=1;i<10;i++）{for（j=1;j<10;j++）{result=i*j;

printf（"%d*%d=%-3d",i,j,result）;/*-3d表示左对齐，占3位*/}printf（"\n"）;/*每一行后换行*/}}==============================================================【程序9】题目：

要求输出国际象棋棋盘。

1.程序分析：

用i控制行，j来控制列，依照i+j的和的变化来控制输出黑方格，仍是白方格。

2.程序源代码：

#include"stdio.h"main（）{inti,j;for（i=0;i<8;i++）{for（j=0;j<8;j++）if（（i+j）%2==0）printf（"%c%c",219,219）;elseprintf（""）;printf（"\n"）;}}==============================================================【程序10】题目：

打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑容。

1.程序分析：

用i控制行，j来控制列，j依照i的变化来控制输出黑方格的个数。

2.程序源代码：

#include"stdio.h"main（）{inti,j;printf（"\1\1\n"）;/*输出两个笑容*/for（i=1;i<11;i++）{for（j=1;j<=i;j++）printf（"%c%c",219,219）;printf（"\n"）;}}【程序11】题目：

古典问题：

有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月

后每个月又生一对兔子，若是兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？

1.程序分析：

兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....

2.程序源代码：

main（）{longf1,f2;inti;f1=f2=1;for（i=1;i<=20;i++）{printf（"%12ld%12ld",f1,f2）;if（i%2==0）printf（"\n"）;/*控制输出，每行四个f1=f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月f2=f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月

*/*/*/

}}

==============================================================【程序12】题目：

判断101-200之间有多少个素数，并输出全部素数。

1.程序分析：

判断素数的方法：

用一个数分别去除

2到

sqrt（这个数），若是能被整除，

则表示此数不是素数，反之是素数。

2.程序源代码：

#include"math.h"main（）{intm,i,k,h=0,leap=1;printf（"\n"）;for（m=101;m<=200;m++）{k=sqrt（m+1）;for（i=2;i<=k;i++）if（m%i==0）{leap=0;break;}if（leap）{printf（"%-4d",m）;h++;if（h%10==0）printf（"\n"）;}leap=1;}printf（"\nthetotalis%d",h）;

}==============================================================【程序13】题目：

打印出全部的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数自己。

比方：

153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次

方。

1.程序分析：

利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。

2.程序源代码：

main（）{inti,j,k,n;printf（"'waterflower'numberis:

"）;for（n=100;n<1000;n++）{i=n/100;/*分解出百位*/j=n/10%10;/*分解出十位*/k=n%10;/*分解出个位*/if（i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k）{printf（"%-5d",n）;}}printf（"\n"）;}==============================================================【程序14】题目：

将一个正整数分解质因数。

比方：

输入90,打印出90=2*3*3*5。

程序分析：

对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，尔后按下述步骤达成：

若是这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。

若是n<>k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复履行第一步。

若是n不能够被k整除，则用k+1作为k的值,重复履行第一步。

2.程序源代码：

/*zhengintisdividedyinshu*/main（）{intn,i;printf（"\npleaseinputanumber:

\n"）;scanf（"%d",&n）;printf（"%d=",n）;for（i=2;i<=n;i++）{while（n!

=i）{if（n%i==0）{printf（"%d*",i）;n=n/i;}

elsebreak;}}printf（"%d",n）;}==============================================================

【程序15】题目：

利用条件运算符的嵌套来达成本题：

的用b表示，60分以下的用c表示。

学习成绩

>=90

分的同学用

a表示，60-89分之间

1.程序分析：

（a>b）?

a:

b这是条件运算符的基本例子。

2.程序源代码：

main（）{intscore;chargrade;printf（"pleaseinputascore\n"）;scanf（"%d",&score）;grade=score>=90?

'a':

（score>=60?

'b':

'c'）;printf（"%dbelongsto%c",score,grade）;}==============================================================【程序16】题目：

输入两个正整数m和n，求其最大合约数和最小公倍数。

1.程序分析：

利用辗除法。

2.程序源代码：

main（）{inta,b,num1,num2,temp;printf（"pleaseinputtwonumbers:

\n"）;scanf（"%d,%d",&num1,&num2）;

if（num1

{temp=num1;

num1=num2;num2=temp;}a=num1;b=num2;

while（b!

=0）/*

利用辗除法，直到

b为

0为止*/

{temp=a%b;a=b;b=temp;

}printf（"gongyueshu:

%d\n",a）;printf（"gongbeishu:

%d\n",num1*num2/a）;

}==============================================================【程序17】题目：

输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其余字符的个数。

1.程序分析：

利用while语句,条件为输入的字符不为'\n'.2.程序源代码：

#include"stdio.h"main（）{charc;intletters=0,space=0,digit=0,others=0;printf（"pleaseinputsomecharacters\n"）;while（（c=getchar（））!

='\n'）{if（c>='a'&&c<='z'||c>='a'&&c<='z'）letters++;elseif（c==''）space++;elseif（c>='0'&&c<='9'）digit++;elseothers++;}printf（"allinall:

char=%dspace=%ddigit=%dothers=%d\n",letters,space,digit,others）;}==============================================================【程序18】题目：

求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。

比方2+22+222+2222+22222（此时共有5个数相加），几个数相加有键盘控制。

1.程序分析：

重点是计算出每一项的值。

2.程序源代码：

main（）{inta,n,count=1;longintsn=0,tn=0;printf（"pleaseinputaandn\n"）;scanf（"%d,%d",&a,&n）;printf（"a=%d,n=%d\n",a,n）;while（count<=n）{tn=tn+a;sn=sn+tn;

a=a*10;++count;}printf（"a+aa+...=%ld\n",sn）;}==============================================================【程序19】题目：

一个数若是恰巧等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。

比方6=1＋2＋3.编程找出1000之内的全部完数。

程序分析：

请参照程序<--上页程序14.2.程序源代码：

main（）{staticintk[10];inti,j,n,s;for（j=2;j<1000;j++）{n=-1;s=j;for（i=1;i{if（（j%i）==0）{n++;s=s-i;k[n]=i;}}if（s==0）{printf（"%disawanshu",j）;for（i=0;iprintf（"%d,",k[i]）;printf（"%d\n",k[n]）;}}}==============================================================【程序20】题目：

一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地时，共经过多少米？

第10次反弹多高？

1.程序分析：

见下面说明2.程序源代码：

main（）{floatsn=100.0,hn=sn/2;intn;

for（n=2;n<=10;n++）{sn=sn+2*hn;/*第n次落地时共经过的米数*/hn=hn/2;/*第n次反跳高度*/}printf（"thetotalofroadis%f\n",sn）;printf（"thetenthis%fmeter\n",hn）;}题目：

猴子吃桃问题：

猴子第一天摘下若干个桃子，马上吃了一半，还不瘾，又多吃了一个次日清晨又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。

今后每日清晨都吃了前一天剩下的一半零一个。

到第10天清晨想再吃时，见只剩下一个桃子了。

求第一天共摘了多少。

1.程序分析：

采用逆向思想的方法，从后往前推断。

2.程序源代码：

main（）{intday,x1,x2;day=9;x2=1;while（day>0）{x1=（x2+1）*2;/*第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍*/x2=x1;day--;}printf（"thet