冀教版小学四年级科学下册单元练习题.docx
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冀教版小学四年级科学下册单元练习题
冀教版小学四年级下册科学单元练习题
二单元测试题姓名:
一、填空:
1、在使用天平测物体质量时,左边放,右边放。
2、1毫升=1
3、水有、、三种状态。
4、测量温度时,将温度计的浸入到水中,不要。
读数时,温度计不能。
5、物质有三种常见的状态:
、、。
在一定条件下物质的状态是可以的。
6、在寒冷的冬天,当气温降到以下时,水会结冰。
在一般情况下水沸腾的温度是,当水温达到这个温度后,水才会沸腾。
7、饭熟了以后,打开锅盖,冒出来的雾是态的。
8、和都是水从液体变成气体的现象,在变化过程中都要热量。
9、蒸发的快慢与、、因素有关。
10、水的三种状态之间可以发生的变化,我们把像水这样的变化过程称为的。
11、称为人工降雨。
它主要是根据不同云层的物理特性,向云中播撒、或
(即)等催化剂,人工降雨的方法不仅能有效地,还有的作用。
12雨是形成的。
二、判断:
1、冰的温度有时候可以等于水的温度()
2、我们用肉眼是看不到水蒸气的()
3、当水沸腾后,继续给水加热,温度还会继续升高()
4、常温下水是不会蒸发的()
5、露常常出现在气温较低的夜晚或清晨,这说明露的形成与气温有关系()
三、选择:
1、冬天,结了冰的衣服也会逐渐变干,是因为()
A冰能直接变成水蒸气蒸发掉B冰块从衣服上掉下去了C冰慢慢地化成水流走了
2、相同质量的冰和水,他们的体积()
A相同B冰的体积大C水的体积大D不一定
3、将冰和水放在同一烧杯中,24小时后,杯中仍然是有冰也有水,则()
A冰的温度永远低于水的温度B冰的温度与水的温度相等
C水的温度永远低于冰的温度
4、霜是空气中的水蒸气遇到冷的物体(0℃以下)结成的()
A小水珠B小冰晶C白色物体D不能确定
5、夏秋季的早晨,在草、树叶等物体上常常会看到许多露珠,它们是()
A从天空中掉下来的B从树叶中渗出来的C空气中的水蒸气凝结成的D无法判断
6、雨的形成不需要下列哪一项()
A大量水蒸气B水蒸气遇冷C小水滴不断聚集D对水蒸气加热
7、蒸发快慢与()无关A水的体积B水的表面积C水的温度D是否有风
四、名词解释1、“蒸发”:
2、“凝结”
五、问答:
1、怎样测量石块的体积。
2、用手指蘸少量温水,抹在脑门或手背上,仔细体会有什么感觉?
从中说明什么道理。
3、向同样大小的两个杯中倒入同样多的温水,同时盖上大小相同、冷热不同的玻璃片,观察有什么现象发生,能得到什么结论。
4、用箭头和简单文字表示水的三种状
态之间相互转化及其相应的条件。
水蒸气(气体状态)
水(液体状态)冰、冰晶(固体状态)
冀教版小学科学第二学期四年级科学试卷
一. 增本领
1. 我们生活在一个变化着的世界,你能举几个生活中变
化的例子吗?
①
②
2. 请你判断:
对的打√错的打×.
(1)糖和盐溶解在水中的过程是可逆的.( )
(2)纸片燃烧成灰烬的过程是不可逆的.( )
(3)小强把苹果吃光的过程是可逆的.( )
二.成长的奥秘
1.毛毛虫是怎样过河的?
我认为:
2.我们每天都在张大,你有什么证据呢?
三.连连看
1.这些物体的状态分别属于右边的哪一类,请你用线连起来.
人们呼吸的氧气 固体
蜡烛燃烧后产生的二氧化碳
你现在用的铅笔 气体
酒精灯里的酒精
同学们身上穿的校服 液体
四.生活中的科学
1.发挥你的想象力想一个防止金属生锈的好办法.
我的好办法:
五.考考你
加入水中的物体 水的变化
油
盐
一、知识再现
1. 起风了,花开了,草绿了……我们生活的世界是一个 世界。
2. 中央电视台播放天气预报的时间大约是 分。
3. 我们生活中的物质可以分为三类 、 和 。
比如水的三种状态是,水、 和
4. 冰的温度是 ℃,沸腾的水的温度是 ℃
5. 瘪的乒乓球受热鼓起来,是因为球内的气体 。
6. 蜡烛在空气中燃烧后会变成 和 。
7. 金属在有 的地方容易生锈。
8. 我国著名的杂交水稻之父是 。
二、请你写出当地使用哪些农业技术?
(至少写出三种来)
三、运用技能。
1.帮小红的衣服干得快我有办法。
写出来
2.将气球套在烧杯口上,用手捂住烧杯瓶。
①观察到什么现象?
②要想让气球恢复原状应怎样做
四年级科学下册期中试卷
一、你能完成下面填空吗?
1.风向是指风( )的方向,通常用( )个方向来表示。
2.天气现象主要指( )、( )、( )、( )、( )、( )、 等天气现象。
3.我们气象小组任务主要是用观测仪器观测( )、( )、( )、( )等。
4.做化冰实验时要将温度计的液泡( ),不要与容器的( )和( ) 接触;读数时,温度计( )拿出水面。
5.物质通常由三种状态( )、( )、( )。
在一定的条件下这三种状态可以( )。
6.在常温下水会慢慢的变成( )散发到空气中,这种现象叫做蒸发。
蒸发和沸腾都是水从 ( )变成( )的现象,在变化过程中都要( ) 热量。
7.( )遇( )变成水的过程叫做凝结。
8.物质的变化有些只是( )的改变,不产生新的物质;而有些变化不仅仅是( )的改变,还会产生新的物质。
9.温度计是用( )原理制作的。
二、请给下面问题选择正确的答案。
1.生活中的现象( )是蒸发,( )是沸腾,( )是凝结。
2.水蒸气变成水的过程中需要( ),冰变成水的过程中需要( )。
①吸收热量 ②放出热量 ③不放出也不吸收
3.把冷热两块玻璃片,分别盖在盛有文水的烧杯口上,在( )上有水滴生成。
①热玻璃片上 ②冷玻璃片上
4.把铁放在( )最容易生锈。
①空气中 ②水中 ③纯净水中 ④醋中
5.种茄子的顺序是( )
三、判断(对的打“√”错的打“╳”)
1.水蒸气是无色、无味、透明的液体。
()
2.金属铝不生锈。
()
3.冰在化成水的过程中温度始终没有变化。
()
4.火对人类有利也有弊。
()
5.种茄子时,每天都要给小庙浇一次水 ()
6.水蒸气的凝结就是雨。
()
7.豆浆变成豆腐脑的过程时可逆的。
()
8.动物都要经过变态。
()
9.蜡烛燃烧后生成了水和二氧化碳。
()
10.切开的苹果会变色与空气有关。
()
四、运用技能。
1.帮小红的衣服干得快我有办法。
2、雨的形成?
四年级科学试卷期末(下)
一、你能完成下面填空吗?
1.风向是指风 的方向,通常用 个方向来表示。
2.天气现象主要指 、 、 、 、 、 、 等天气现象。
3.我们气象小组任务主要是用观测仪器观测 、 、 、 等。
4.做化冰实验时要将温度计的液泡 ,不要与容器的 和 接触;读数时,温度计 拿出水面。
5.物质通常由三种状态 、 、 。
在一定的条件下这三种状态可以 。
6.在常温下水会慢慢的变成 散发到空气中,这种现象叫做蒸发。
蒸发和沸腾都是水从 变成 的现象,在变化过程中都要 热量。
7. 遇 变成水的过程叫做凝结。
8.物质的变化有些只是 的改变,不产生新的物质;而有些变化不仅仅是 的改变,还会产生新的物质。
9.温度计是用 原理制作的。
二、请给下面问题选择正确的答案。
1.下图中的现象( )是蒸发,( )是沸腾,( )是凝结。
2.水蒸气变成水的过程中需要( ),冰变成水的过程中需要( )。
①吸收热量 ②放出热量 ③不放出也不吸收
3.把冷热两块玻璃片,分别盖在盛有文水的烧杯口上,在( )上有水滴生成。
①热玻璃片上 ②冷玻璃片上
4.把铁放在( )最容易生锈。
①空气中 ②水中 ③纯净水中 ④醋中
5.种茄子的顺序是( )
三、判断(对的打“√”错的打“╳”)
1.水蒸气是无色、无味、透明的液体。
() 2.金属铝不生锈。
()
3.冰在化成水的过程中温度始终没有变化。
() 4.火对人类有利也有弊。
()
5.种茄子时,每天都要给小庙浇一次水 () 6.水蒸气的凝结就是雨。
()
7.豆浆变成豆腐脑的过程时可逆的。
() 8.动物都要经过变态。
()
9.蜡烛燃烧后生成了水和二氧化碳。
()10.切开的苹果会变色与空气有关。
()
四、看图做题
下面各是什么仪器,有什么用途?
请将答案写在横线上。
五、运用技能。
1.帮小红的衣服干得快我有办法。
办法:
2.将气球套在烧杯口上,用手捂住烧杯瓶。
①观察到什么现象?
②要想让气球恢复原状应该怎样做?
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