应用文写作答案.docx
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应用文写作答案.docx
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应用文写作答案
1.1
1【单项选择题】在应用文写作中,为做到条理清楚层次清楚,常使用层次序数来标注内容,其顺序排列规那么为〔〕
窗体顶端
∙A、一〔一〕1〔1〕
∙B、〔一〕一1〔1〕
∙C、1〔1〕一〔一〕
∙D、〔1〕1一〔一〕
我的答案:
A得分:
33.3分
窗体底端
2【单项选择题】以下实用文体中,有一种不是公文,即〔 〕窗体顶端
A、命令
B、决定
C、决议
D、说明
我的答案:
D得分:
33.4分
窗体底端
3【多项选择题】应用文具有以下几个特点〔〕
窗体顶端
∙A、实用性
∙B、针对性
∙C、美观性
∙D、简明性
∙E、时效性
∙F、规X性
我的答案:
ABDEF得分:
33.3分
2.1
1【单项选择题】向国内外宣布重要事项或者法定事项,应使用的文种是〔 〕
窗体顶端
∙A、通告
∙B、指示
∙C、公告
∙D、批复
我的答案:
C得分:
20.0分
窗体底端
2【单项选择题】适用于对重要问题提出见解和处理方法的行政公文是〔〕
窗体顶端
∙A、意见
∙B、建议
∙C、报告
∙D、决议
我的答案:
A得分:
20.0分
窗体底端
3【单项选择题】以下公文中属于上行文的文种是〔〕
窗体顶端
∙A、函
∙B、通报
∙C、通知
∙D、报告
我的答案:
C得分:
0.0分正确答案:
D
窗体底端
4【多项选择题】国家行政机关公文主动行文的情形包括〔〕
窗体顶端
∙A、答复上级机关的询问事项
∙B、向上级机关请示
∙C、向上级机关报告
∙D、向不相隶属机关反映情况
∙E、向不相隶属机关征询意见
我的答案:
BCDE得分:
20.0分
窗体底端
5【多项选择题】行政公文是〔〕
窗体顶端
∙A、是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规X体式的文书
∙B、是?
条例?
所颁定的公文
∙C、是行政机关依法行政和进展公务活动的重要工具
∙D、是党的机关使用的法定公文
∙E、是行政机关所使用的各种公务文书的简称
我的答案:
ACE得分:
20.0分
2.2
1【单项选择题】公文生效的标志是〔〕
窗体顶端
∙A、印章
∙B、文件头
∙C、发文字号
∙D、成文时间
我的答案:
A得分:
20.0分
窗体底端
2【单项选择题】公文的签批人是指〔〕
窗体顶端
∙A、上级领导
∙B、下级领导
∙C、本机关的秘书部门
∙D、本机关领导
我的答案:
D得分:
20.0分
窗体底端
3【多项选择题】以下标题中正确的有〔〕
窗体顶端
∙A、××县人民政府关于解决新开发区原住户搬迁经费的请示
∙B、××分公司关于请求批准开发新产品的报告
∙C、××县人民政府关于请求将××风景区列为省级自然保护区的请示报告
∙D、××公司关于解决生产车间用地的请示
∙E、××厂关于购置××设备的申请
我的答案:
AD得分:
20.0分
窗体底端
4【判断题】公文的草拟者就是公文的作者。
〔〕
我的答案:
×得分:
20.0分
5【判断题】行政公文的主送或抄送一般不能是个人。
〔〕
我的答案:
√得分:
20.0分
3.1
1【单项选择题】公文中任免性通知结尾的习惯用语一般使用〔〕
窗体顶端
∙A、特此批复告知
∙B、特此批转告知
∙C、特此通知
∙D、专此通告
我的答案:
C得分:
20.0分
窗体底端
2【单项选择题】转发与批转公文时用〔〕
窗体顶端
∙A、通报
∙B、通知
∙C、公函
∙D、批复
我的答案:
B得分:
20.0分
窗体底端
3【单项选择题】例文?
xx市国家税务局关于印发的通知?
正文是:
“现将?
xx市国家税务局金税工程考核暂行方法?
印发给你们,请遵照执行。
〞由此可以将该通知归类于〔〕
窗体顶端
∙A、指示性通知
∙B、批示性通知
∙C、知照性通知
∙D、事务性通知
我的答案:
B得分:
20.0分
窗体底端
4【多项选择题】通知的适用X围有〔〕
窗体顶端
∙A、批转下级机关公文
∙B、转发上级和不相隶属机关来文
∙C、发布规X性公文
∙D、传达事项任免人员
我的答案:
ABCD得分:
20.0分
窗体底端
5【判断题】指示性通知用于传达领导或职能部门的指示、意见、规定等事项或向下级单位布置工作,但如果该指示不合理或不妥当,下级单位有权拒绝执行。
〔〕
我的答案:
×得分:
20.0分
4.1
1【单项选择题】表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况时使用的公文是〔〕
窗体顶端
∙A、通告
∙B、通报
∙C、通知
∙D、决定
我的答案:
B得分:
33.3分
窗体底端
2【判断题】通报是知照性的下行文,它和其他公文一样必须写主送机关。
〔〕
我的答案:
×得分:
33.3分
3判断题】转述式通报是转发文件,它和转发性通知一样,标题中要出现“批转〞或“转发〞字样。
〔〕
我的答案:
×得分:
33.4分
5.1
1【单项选择题】函的重要功能之一是〔〕
窗体顶端
∙A、商洽工作
∙B、记载情况
∙C、反映情况
∙D、传达重要精神
我的答案:
A得分:
20.0分
窗体底端
2【单项选择题】公文中的函有去函和复函之别。
复函的开头写法是〔〕
窗体顶端
∙A、先引述来函
∙B、写明复函的原因
∙C、讲清复函的目的
∙D、写明研究商议的结果
我的答案:
A得分:
20.0分
窗体底端
3【多项选择题】 去函的完毕语有〔〕
窗体顶端
∙A、敬请函复
∙B、盼予复函
∙C、特此函复
∙D、请即函告
∙E、特此函告
我的答案:
ABD得分:
20.0分
窗体底端
4【多项选择题】复函的完毕语有〔〕
窗体顶端
∙A、敬请函复
∙B、盼予复函
∙C、特此函复
∙D、请即函告
∙E、特此函告
我的答案:
CD得分:
0.0分正确答案:
CE
窗体底端
5【判断题】函是平行文,故不能用于向上级的请示或向下级的批复。
〔〕
我的答案:
×得分:
20.0分
6.1
1【单项选择题】某高校校长办公室准备把教师在校外兼职情况给教育部作一汇报,应使用的文种是〔〕
窗体顶端
∙A、通知
∙B、去函
∙C、请示
∙D、报告
我的答案:
D得分:
33.3分
窗体底端
2【单项选择题】以陈述和反映为主,把情况、问题、事件的原委、性质以及对本问题的看法写清楚属于以下哪种报告〔〕
窗体顶端
∙A、工作报告
∙B、情况报告
∙C、答复性报告
∙D、呈转性报告
我的答案:
B得分:
33.3分
窗体底端
3【单项选择题】答复上级机关的询问或者反映情况应该使用以下哪一种文体〔 〕
窗体顶端
∙A、请示
∙B、报告
∙C、去函
∙D、通知
我的答案:
B得分:
33.4分
7.1
1【单项选择题】呈送给上级的报告或请示,第二人称称谓最为恰当的是〔〕
窗体顶端
∙A、贵单位
∙B、根据上级机关的级别,称为“厅、局、处〞
∙C、你单位
∙D、该单位
我的答案:
B得分:
20.0分
窗体底端
2【单项选择题】“收悉〞〔〕
窗体顶端
∙A、收到
∙B、收到〔来文〕知道〔其中内容〕
∙C、承受完全
∙D、查收明白
我的答案:
B得分:
20.0分
窗体底端
3【单项选择题】写请示必须〔〕
窗体顶端
∙A、用“请示报告〞这个文种
∙B、一文一事
∙C、注明办理期限
∙D、用“报告〞这个文种
我的答案:
B得分:
20.0分
窗体底端
4【多项选择题】不能作为批复完毕语的是〔〕
窗体顶端
∙A、上述批复如无不妥,请参照执行
∙B、上述批复如有不妥,请予回函
∙C、特此批复
∙D、此致敬礼
∙E、此复在执行中假设有新问题,必须立即上报
我的答案:
ABD得分:
20.0分
窗体底端
5【多项选择题】以下事项中,应该用请示行文的有〔〕
窗体顶端
∙A、××县教育局拟行文请求上级拨款重建被洪水冲毁的学校
∙B、××县政府拟行文向上级汇报本县旱情
∙C、××集团公司拟行文请求上级批准引进牛奶加工自动化生产线
∙D、××市政府拟行文向上级反映今年夏收工作情况
∙E、××学校拟行文告知召开班主任工作会议
我的答案:
AC得分:
20.0分
8.1
1【单项选择题】传达会议情况,使用〔〕
窗体顶端
∙A、通知
∙B、通报
∙C、会议记录
∙D、会议纪要
我的答案:
D得分:
33.3分
窗体底端
2【多项选择题】会议纪要常用语有〔〕
窗体顶端
∙A、会议听取了
∙B、会议认为
∙C、会议强调
∙D、与会者认为
∙E、会议讨论了
我的答案:
ABCDE得分:
33.3分
窗体底端
3【多项选择题】会议记录与会议纪要的区别在于()
窗体顶端
∙A、写作时间不同
∙B、作用不同
∙C、写法不同
∙D、写作主体不同
我的答案:
ABC得分:
33.4分
9.2
1【单项选择题】把方案进一步明细化,即如何完成方案的具体方法和步骤,安排具体行为的文书叫〔〕
窗体顶端
∙A、要点
∙B、部署
∙C、方案
∙D、设想
我的答案:
C得分:
25.0分
窗体底端
2【单项选择题】以下文书不属于方案X畴的是〔〕
窗体顶端
∙A、规划
∙B、方案
∙C、报告
∙D、要点
我的答案:
C得分:
25.0分
窗体底端
3【多项选择题】制定方案的根本要求是〔〕
窗体顶端
∙A、符合上级有关的方针政策
∙B、有革新创造的具体指标
∙C、要从实际出发,量力而行
∙D、要力求具体明确
我的答案:
ACD得分:
25.0分
窗体底端
4【多项选择题】方案的根本特点是〔〕
窗体顶端
∙A、具有预见性
∙B、具有可行性
∙C、具有指导性
∙D、格式规X性
∙E、制定权威性
我的答案:
ABC得分:
25.0分
10.2
1【单项选择题】要使总结具有指导今后工作的实际意义,就必须〔〕
窗体顶端
∙A、突出成绩
∙B、写出特色
∙C、面面俱到
∙D、找出规律
我的答案:
D得分:
20.0分
窗体底端
2【单项选择题】单位名称+期限+内容+文种,这种总结的标题类型〔〕
窗体顶端
∙A、新闻式
∙B、公文式
∙C、双标式
∙D、理论式
我的答案:
B得分:
20.0分
窗体底端
3【多项选择题】以下属于总结X畴的是〔〕
窗体顶端
∙A、回忆
∙B、感想
∙C、体会
∙D、认识
∙E、反思
我的答案:
ABCDE得分:
20.0分
窗体底端
4【判断题】总结在落款时必须写上总结单位名称或个人XX。
〔〕
我的答案:
×得分:
20.0分
5【判断题】经历是人们在实践中获得的比物质成果更为珍贵的精神成果。
但是如果不通过总结,不经过归纳和提炼的功夫,经历就不能为我们所利用。
〔〕
我的答案:
√得分:
20.0分
11.2
1【单项选择题】简报在写作上有五个字的要求。
其中"材料真实确切,问题切中要害,政策把握准确",讲的是简报写作要 〔〕
窗体顶端
∙A、全
∙B、快
∙C、简
∙D、准
我的答案:
D得分:
25.0分
窗体底端
2【单项选择题】事务文书简报的期数指的是〔〕
窗体顶端
∙A、本年度的简报总数
∙B、本年度所编简报顺序编号
∙C、公文的文号
∙D、编发单位所注明的日期
我的答案:
B得分:
25.0分
窗体底端
3【多项选择题】简报的报头包括:
简报名称、______。
〔〕
窗体顶端
∙A、期号
∙B、密级
∙C、编者
∙D、时间
我的答案:
ACD得分:
25.0分
窗体底端
4【判断题】工作简报在版头的简报名称下要写编号如〔2002〕第9期 总第87期。
〔〕
我的答案:
√得分:
25.0分
12.1
1【单项选择题】在被调查的事物X围中抽取局部进展调查,称为〔〕
窗体顶端
∙A、普遍调查
∙B、典型调查
∙C、抽样调查
∙D、实地观察
我的答案:
C得分:
20.0分
窗体底端
2【单项选择题】写作调查报告,在表达方式上,要做到〔〕
窗体顶端
∙A、只叙不议
∙B、只议不叙
∙C、多议少叙
∙D、叙议结合
我的答案:
D得分:
20.0分
窗体底端
3【多项选择题】调查报告写作的三个阶段〔〕
窗体顶端
∙A、明确调查目的,调查研究阶段
∙B、深入基层,了解情况阶段
∙C、确定主题,选取材料阶段
∙D、妥善布局,撰写成文阶段
我的答案:
ACD得分:
20.0分
窗体底端
4【判断题】内部使用的调查报告,一般不署调查者名称。
〔〕
我的答案:
×得分:
20.0分
5【判断题】调查报告要提醒事物的规律性,写作时要尽量防止观点"先入为主",即先有结论,再根据这些结论去寻找相关事实而"填空"。
〔〕
我的答案:
√得分:
20.0分
13.1
1【多项选择题】述职报告常用的完毕语为〔〕
窗体顶端
∙A、以上报告,请审查
∙B、专此报告,请审阅
∙C、特此报告
∙D、如无不妥,敬请评复
∙E、专此述职
我的答案:
ABCE得分:
20.0分
窗体底端
2【多项选择题】述职报告主要用于〔〕
窗体顶端
∙A、自我总结评估
∙B、上级领导、组织人事部门、用人单位考核考察
∙C、干部群众的监视
∙D、组织安排设计
我的答案:
ABC得分:
20.0分
窗体底端
3【判断题】向上级呈送的述职报告,应写明呈送机关;口头述职报告应使用恰当的称谓。
〔〕
我的答案:
√得分:
20.0分
4【判断题】述职报告可以使用文字和图片等,但不可以有附件。
〔〕
我的答案:
×得分:
20.0分
5【判断题】集体报告是邻导班子的整体述职,所以是表达整体工作,不能强调个人,称谓用第一人称复数,用集体表达的方式表达工作成果。
〔〕
我的答案:
√得分:
20.0分
15.1
1【单项选择题】广义的新闻包括消息、通讯和〔〕
窗体顶端
∙A、特写
∙B、描写
∙C、报道
∙D、快报
我的答案:
A得分:
25.0分
窗体底端
2【单项选择题】短消息的字数X围一般是〔〕
窗体顶端
∙A、200
∙B、500
∙C、1000
∙D、1500
我的答案:
B得分:
25.0分
窗体底端
3【单项选择题】“一句话新闻〞应属于消息中的〔〕
窗体顶端
∙A、简讯
∙B、短消息
∙C、长消息
∙D、动态消息
我的答案:
A得分:
25.0分
窗体底端
4【单项选择题】被视为消息生命的特点是〔〕
窗体顶端
∙A、新鲜性
∙B、真实性
∙C、快速性
∙D、简短性
我的答案:
B得分:
25.0分
窗体底端
窗体底端
窗体底端
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