教科版小学科学五年级下学期 第一单元综合能力检测.docx
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教科版小学科学五年级下学期第一单元综合能力检测
教科版小学科学五年级下学期第一单元综合能力检测
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、填空题。
(共5题;共8分)
1.(1分)物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向________。
2.(2分)把一个文具盒放在手上,用手掂一掂,我们会感到文具盒对手有一个向________上的压力,这时,这个力就是由于物体受到________而产生的。
3.(2分)观察物体沉浮的两种方法:
一种是把物体放在________,观察物体是沉还是浮;一种是把物体放在________,观察物体是沉还是浮。
4.(2分)体积相同、重量不同的两种液体,如果把轻的液体倒人重的液体中,它会________;如果把重的液体倒人轻的液体中,它会________。
(填“沉”或“浮”)
5.(1分)比重计是一种能够比较出________体轻重的仪器。
二、判断题。
(共10题;共20分)
6.(2分)同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它的轻重、大小无关。
7.(2分)人们可以根据自身感觉来比较准确地计量时间。
8.(2分)在死海里,即使不会游泳的也不会淹死,是因为死海很浅.
9.(2分)物体在水中下沉,是因为物体没有受到水的浮力的作用。
10.(2分)一块橡皮在水中是沉的,将它一切为二,它的沉浮状况是不会改变的。
11.(2分)在水中搬石头比在陆地上搬同样大小的石头要省力。
12.(2分)比较物体的轻重需要在体积相同的条件下进行。
13.(2分)石块下沉到水中,是因为石块没有受到水的浮力。
14.(2分)木块只能浮在水上,永远不能沉入水底。
15.(2分)铜砝码不管放在哪种液体中,它都是沉的。
三、选择题。
(共18题;共36分)
16.(2分)两个体积相同的木球和铁球,用细线系在一起后放入水中时恰好能悬浮在水中,如图所示,这时两球所受浮力()。
A.木球较大
B.铁球较大
C.两球一样大
D.无法判断
17.(2分)有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神。
在体力不支等情况下,可将气囊压入水中,防止人下沉,在此情况下()。
A.人的重力减小了
B.人所受的重力方向改变了
C.气囊排开水的体积变小了
D.气囊受到的浮力变大了
18.(2分)要想让橡皮泥做的小船更为平稳,可以()。
A.增加小船重量
B.为小船划分船舱
C.减轻小船重量
19.(2分)以下方法中,改变物体的(),不能改变物体的沉浮状态。
A.自身的重量
B.体积大小
C.颜色
20.(2分)一块被水淹没的石子,在下沉过程中()。
A.浮力不变
B.浮力增加
C.浮力减少
21.(2分)把铜块放入下列()液体中能使铜块漂浮起来。
A.水银
B.浓盐水
C.玉米油
22.(2分)两个一样重的球形物体,在水中一浮一沉,则两物体的体积()。
A.沉的体积大
B.沉的体积小
C.两物体一样大
23.(2分)同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比,最轻的是()。
A.马铃薯
B.清水
C.浓盐水
24.(2分)相同重量的下列物体,只有一种在水中能浮,最有可能的是()。
A.
B.
C.
25.(2分)先将一块橡皮泥做成碗的形状使它浮在烧杯的水面上(如图甲),再将这块橡皮泥揉成实心块放人烧杯的水中(如图乙)。
比较两种情况下,烧杯中的水面高度为()。
A.甲比乙高
B.乙比甲高
C.甲和乙一样高
26.(2分)把相同大小的木块和铜块完全浸入水中,比较它们受到的浮力是()。
A.木块受到的浮力大
B.铜块受到的浮力大
C.相同
27.(2分)要使沉在海里的潜水艇上浮,下列方法正确的是()。
A.往潜水艇的压载舱注水,以增加潜水艇的重量
B.给潜水艇的压载舱排水,以减轻潜水艇的重量
C.抛弃潜水艇的压载舱,以减轻潜水艇的重量
28.(2分)世界真奇妙,在约旦与巴勒斯坦之间有一个奇怪的湖泊,名字叫死海。
即使不会游泳的人在死海里也不会下沉。
这是什么原因()。
A.湖很大水很多
B.水很浅
C.含盐量比普通海水高六七倍
D.水表面张力大
29.(2分)用同样多的橡皮泥做成甲、乙两个小船,甲船能承受22个垫圈,乙船能多承受15个垫圈,则甲、乙两船最大排水量大小关系正确的是()。
A.甲大于乙
B.甲等于乙
C.甲小于乙
D.无法确定
30.(2分)往空瓶子中加水来控制沉浮,其实就是()。
A.体积不变,通过改变空瓶的总重力来控制沉浮
B.重力不变,通过改变空瓶的体积来控制沉浮
C.空瓶的体积和重力都发生了改变
31.(2分)要增大橡皮泥排开的水量,可把橡皮泥做成()。
A.船形
B.实心球
C.实心的正方体
32.(2分)潜水艇要浮到水面上来,应()。
A.排出水舱中的水,减轻潜水艇的重量
B.向水舱里充水,增加潜水艇的重量
C.增大潜水艇的体积,增大浮力
33.(2分)一个物体放人甲水槽时是浮的,放入乙水槽时是沉的,下列说法正确的是()。
A.甲水槽里装的可能是清水,乙水槽里装的可能是盐水
B.甲水槽里装的可能是盐水,乙水槽里装的可能是清水
C.甲水槽里装的可能是色拉油,乙水槽里装的可能是盐水
四、连线题。
(共1题;共5分)
34.(5分)连线
五、科学探究题。
(共3题;共23分)
35.(3分)甲、乙两同学分别用量筒测量一小石块的体积。
甲同学的做法是在量筒里注人适量的水,记下水的体积V1,然后轻轻放人石块,使量筒里的水完全浸没石块,记下此时水及石块的体积V2,计算石块的体积为V2-V1。
乙同学是先将石块置于量筒中,同时往量筒中注入水,使水全部浸没石块后记下水的体积V1,然后取出石块,记下取出石块后水的体积V2,计算石块的体积为V1-V2。
比较这两种方法回答下列问题:
(1)你做此实验将选择哪个同学的方法?
________(填“甲”或“乙”)。
(2)如果两同学读数方法都是正确的,两同学计算出的石块体积可能不相等,比较大的是________(填“甲”或“乙”)。
(3)如果甲同学实验读数如图所示,则这块石块的体积是________立方厘米。
36.(10分)下图是三个大小相同、重量不同的小球在水中静止时的沉浮情况。
(1)排开的水量最小的是()。
A.A球
B.B球
C.C球
(2)已知A球的重量是0.5牛,它此刻受到的浮力是()。
A.小于0.5牛
B.大于0.5牛
C.等于0.5牛
(3)你能按轻到重给三个小球排队吗?
________球<________球<________球
(4)根据这个图,你认为物体大小相同时,重的物体容易________,轻的物体容易________。
(5)根据下表,我推测B球可能是用________做成的。
物体
清水
塑料
干松木
铁
100立方厘米的质量
100克
90克
50克
800克
37.(10分)如图所示,一个物体在空气中用弹簧测力计测得重力为1.5牛顿。
(1)现在将这个物体缓缓地放入水中,弹簧测力计的读数会有什么变化?
(2)如果当物体大部分浸入水中(未碰到水槽底部)后,弹簧测力计的读数显示为0牛顿,此时这个物体受到水的浮力是多少?
并判断该物体在水中的沉浮情况?
参考答案
一、填空题。
(共5题;共8分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、判断题。
(共10题;共20分)
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
三、选择题。
(共18题;共36分)
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
30-1、
31-1、
32-1、
33-1、
四、连线题。
(共1题;共5分)
34-1、
五、科学探究题。
(共3题;共23分)
35-1、
35-2、
35-3、
36-1、
36-2、
36-3、
36-4、
36-5、
37-1、
37-2、
- 配套讲稿:
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