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浙江省2010各市地科学中考八下汇编
第1章粒子的模型与符号班级姓名
第一节模型、符号的建立与作用
(衢州)1.如图表示在一定条件下发生的某化学反应,则下列说法正确的是()
A.该反应属于化合反应
B.该反应不符合质量守恒定律
C.该反应前后元素的种类发生了改变
D.两种反应物均为化合物
(宁波)
2.下列化学反应可用右图表示的是()
A.H2CO3△CO2↑+H2O
B.2H2SO3+O2===2H2SO4
C.2HClO光照HCl+O2↑
D.CaCO3高温CaO+CO2↑
第二节物质与微观粒子模型
(杭州)3.下面是甲、乙两种物质的结构示意图,图中小圆圈均代表碳原子。
这两种物质在氧气中完全燃烧后的产物都是二氧化碳,但它们的物理性质却明显不同,如导电性、硬度等。
据此,下列说法错误的是()
A.甲乙两种物质中的碳原子大小相同
B.甲乙两种物质都是碳单质
C.甲乙两种物质中原子的空间排列方式不同
D.将甲乙两种物质混合后得到的是纯净物
第三节原子结构的模型
第四节组成物质的元素
(湖州)4.20l0年4月5日,科学家成功合成了第117号新元素,填补了第116号和118号元素之间的空缺。
推测该元素为117号元素的依据是()
A.中子数B.质子数C.电子数D中子数和质子数
(湖州)5.建立一个适当的模型来反映和代替客观现象,可以更简单明了地表示事物。
(1)甲图是人体中元素质量分数模型,则A代表的
一种元素是。
(2)小明模仿甲图构建了NH4NO3中各元素质量分数的
模型(如乙图),则乙图中表示氮元素的是。
(义乌)6.下图是某化学反应的微观示意图。
请结合图示回答下列问题。
从图中可以看出,化学反应中的最小微粒是__;
(1)反应物A和B中,属于单质的是______。
(嘉兴)7.冰岛火山灰曾严重影响欧洲飞机的正常飞行。
火山灰是细微的火山碎屑物,它质地坚硬、不溶于水,含有硫、钙、硅、氧及重金属等成分。
这里所说的成分是指()
A.元素B.原子C.分子D.单质
第五节表示元素的符号
(绍兴)8.用“
”表示氢原子、“
”表示氧原子。
下列方框中,符合“2H2O”所表示意义的是()
(温州)9.下列是四种物质的分子模型,其对应物质属于单质的是()
第六节表示物质的符号
(绍兴)10.下列物质的名称、化学式和所属的类别都正确的是()
A.甲烷、CH4、有机物B.锰、MN、金属单质
C.氯酸钾、KCl03、金属氧化物D.氧化汞、HgO、非金属氧化物
(温州)11.随着分子、原子研究技术的提高,科学家可以利用原子来“组装”分子。
若用这种技术组装成脱氧核糖分子(C5H10O4),则该分子中不含有的原子是所表示意义的是()
A.氯原子B.碳原子C.氧原子D.氢原子
(嘉兴)12.硅酸盐矿泉水具有软化血管,预防心血管疾病的作用。
其中硅酸钠是矿泉水中主要的可溶性硅酸盐,已知在硅酸钠中硅元素的化合价为+4,则硅酸钠化学式正确的是所表示意义的是()
A.NaSiO2B.Na2SiO3C.NaSiO3D.Na2SiO4
第七节元素符号表示的量
(绍兴)13.铌酸锂(LiNbO3)晶体是目前用途最广泛的新型无机材料之一。
下列关于铌酸锂说法正确的是()
A.铌酸锂是一种氧化物B.铌酸锂是由五个原子构成的
C.铌酸锂是由铌、锂、氧三种元素组成的D.铌酸锂中铌、锂、氧元素的质量比为93∶7∶16
(绍兴)14.有同学将金属氧化物知识整理如下:
氧化钾
氧化钙
氧化钠
氧化镁
氧化铝
氧化锌
氧化铁
氧化铜
K2O
CaO
Na2O
MgO
Al2O3
ZnO
______
CuO
(1)写出表中氧化铁的化学式;
(2)表中的排列规律是根据金属_______排列的(填序号)。
①元素化合价②活动性顺序③原子的相对原子质量
(金华)15.如图为某物质的分子模型示意图,其中“0”代表氢原子,“●,”代表氧原子。
下列叙述正确的是()
A.此物质属于混合物
B.此物质的化学式中氧元素的化合价为2价
C此物质的一个分子由4个原子构成
D.此物质中氢元素与氧元素的质量比是1:
1
(义乌)16.时下有些年轻人喜欢染发,染发时一般要用到一种着色剂对苯二胺,其化学式为C6H8N2.它是一种有毒的化学药品,会对染发者的身体带来伤害。
(1)对苯二胺的相对分子质量为________;
(2)对苯二胺中各元素的质量比为多少?
(要求写出最简整数比)
(台州)17.科学家发现,从红豆杉中提取的紫杉醇(C47H51NO14)是一种抗癌新药;1994年之后,科学家在实验室里人工合成了紫杉醇。
假如人工合成的紫杉醇与天然紫杉醇的成分和结构完全相同,你认为使用天然紫杉醇的疗效是否比人工合成的紫杉醇更好?
(填“是”或“不是”),据此计算紫杉醇中的碳、氢、氮、氧元素的质量比是。
(宁波)18.国家质检总局曾对学生用品进行质量抽查,结果9种产品(如固体胶、液体胶水、修正液等)甲醛超标。
甲醛(CH2O)是一种会导致人体慢性中毒的化学物质,对学生健康的影响广泛而深远。
甲醛的式量为▲,其中碳元素的质量分数为▲。
第2章空气与生命
第一节空气
(湖州)1.某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成Mg3N2,设计了如下方案进行验证。
步骤l:
用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。
另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞,铜丝末端固定一根镁条。
步骤2:
引燃燃烧匙中足量的红磷,塞好橡皮塞。
待充分冷却,观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的1/5左右。
步骤3:
往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。
点燃镁条,更换橡皮塞,镁条在广口瓶内继续燃烧,发出红光,放出热量。
待冷却后广口瓶内水位继续上升。
(1)步骤2的目的是。
(2)在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压(选填“大于”“小于”或“等于”)外界气压。
(3)根据上述实验和你所学的知识,请写出镁在空气中燃烧时的化学方程式:
(台州)2.18世纪中期,为了解释燃烧现象,有人提出了“燃素说”,其主要观点有:
①燃素是一种构成火的元素,火焰是自由的燃素,燃素能透过一切物体。
②一般条件下燃素被禁锢在可燃物中,是物体的一个成分。
③燃烧是可燃物中物体同燃素分解的过程。
(1)将汞装入密封容器中,置于火炉上加热,容器内形成丁质量增加的红色物质。
请以上述燃素说的主要观点来解释质量增加的原因。
(2)法国化学家拉瓦锡也做了加热汞的实验(装置如图),他在实验前后称量了容器及其中物质的总质量。
结果发现:
反应前后总质量不变,且汞变成红色物质(后知是氧化汞)增加的质量等于容器中空气减少的质量。
之后,拉瓦锡还将反应形成的氧化汞加强热,使之重新释放出气体,并将该气体与原来容器中剩余的气体混合,发现混合气体的性质与最初的空气相同。
根据上述资料,回答:
①拉瓦锡实验是否支持燃素说,并说明理由。
②拉瓦锡实验中氧化汞受强热释放出的气体是。
③拉瓦锡在实验中,均对反应前后的容器及其中物质的质量进行了称量,体现了他
对规律的重要认识。
第二节氧气和氧化
(义乌)3.下列实验操作中,正确的是()
(台州)4.下列各图所示的实验操作中,正确的是()
A.检查装置的气密性B.点燃酒精灯c.制取氧气D.滴管滴加液体
(温州)5.下列物质在氧气中燃烧,其中可观察到火星四射现象的是()
第三节化学反应与质量守恒
(衢州)6.如图是实验室加热KClO3与MnO2的混合物制取氧气的装置图。
(1)下列操作顺序合理的是(填序号);
①先加药品、再检查装置的气密性
②先检查装置的气密性、再加药品
(2)实验结束后,若要回收MnO2,则可将试管内的剩余物经溶解、、洗涤、干燥等加以回收。
(衢州)7.实验室制取气体选择收集方法时,下列性质:
①颜色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否与水反应,必须考虑的是()
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤
(湖州)8、手机、手提电脑中使用的电池多为锂电池,锂电池具有质量轻、电量大等优点。
锂电池内的某个反应可表示为Li+MnO2==LiMnO2。
下列关于该反应的说法中,正确的是
A.反应中MnO2是催化剂B反应前后Mn元素的化合价不变 ()
C.该反应为化合反应D.生成物LiMnO2为氧化物
(金华)9、对实验进行改进是创新的表现方式之一。
某校科学探究小组的同学用实验室三种漏斗(分液漏斗、长颈漏、普通漏斗)装配了ABC三套装置,对固液不加热型气体发生装置进行探究。
请认真分析并回答下列问题:
(1)A、B装置均可用作实验室制取H2、02,CO2气体的发生装置。
请写出实验室用A、B装置制O2的化学方程式 ;
(2)C装置不能用作制取气体的发生装置,可在C装置中加装一个小试管,把C装置改装成D装置就能实现制取气体的目的。
则D装置中小试管的作用是。
点燃
(金华)10.“嫦娥一号”成功完成了中国首次“探月之旅,发射火箭使用的推进剂是偏二甲肼(C2H8N2)”和四氧化二氮(N2O4)它们完全反应的化学方程式是C2H8N2+N2O4=2X+2CO2+4H2O,则X的化学式为()
A.N2B.H2C.O2D、CO
(义乌)11.某物质在氧气中燃烧产生无色无味的气体,把产生的气体依次通过
澄清石灰水和无水硫酸铜粉末,发现澄清石灰水变浑浊、无水硫酸铜粉末变蓝色。
由此可知,该物质中肯定含有______元素。
(台州)12.如图l是测定白磷燃烧前后质量变化的实验。
(1)用凸透镜会聚光线使白磷燃烧,锥形瓶内可观察到的现象是。
(2)托盘天平最小只能测出0.2克的变化量,为了提高精度,老师改用如图2所示的不等臂天平(()A:
()B=1:
7),若左盘能增减的最小砝码是0.2克,则右盘质量的最小变化量为克。
(结果保留2位小数)
(温州)13.有些汽车安装了安全气囊,气囊中装有“叠氮化钠”(NaN3)等固体粉末。
一旦汽车发生强烈的意外碰撞,传感器将激活特定的电路放电,叠氮化钠迅速分解生成钠并放出氮气(N2),使安全气囊打开,起
到保护作用。
此后气体通过气囊上的小孔迅速消散,气囊收缩。
(1)写出叠氮化钠在放电条件下分解的化学方程式:
。
(2)写出安全气囊中选用叠氮化钠的理由:
。
(宁波)14.
(1)甲图是一种“化学氧自救器”,主要用于煤矿井下应急。
它利用人呼出的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO2)接触产生氧气,该反应的化学方程式为:
4KO2+2CO2====2X+3O2,则X的化学式是 。
(2)若要在实验室制取并收集一瓶氧气,你准备选择乙图装置中的 (填编号),其相应的化学方程式 。
(嘉兴)15.下列图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是( )
(嘉兴)16.碱石灰是由氢氧化钠和生石灰组成的,实验时常用来吸收二氧
化碳和水。
在实验室中还可以用它和无水醋酸钠反应来制取某种气体,反应的化学方程式为:
CH3COONa+NaOHX↑+Na2CO3
(1)请写出X的化学式为。
(2)根据物质分类,碱石灰属于(选填“单质”、“化合物”或“混合物”)。
(杭州)17.实验室用高锰酸钾制取氧气,用锌和稀硫酸制取氢气,下列叙述正确的是()
A.可以用同一套气体发生装置B.可以用同一种气体收集方法
C.属于同种基本反应类型D.反应条件相同
第四节生物是怎样呼吸的
(湖州)18.呼吸作用是生物体的一项重要生理活动,其意义是()
A将无机物合成有机物B将有机物分解为无机物
C为生命活动提供能量D.吸收氧气放出二氧化碳
(湖州)19.分析人体从鼻孔吸人的空气与呼出的气体成分比较图,得出一些结论,其中不正确的是()
A图中各气体的含量为气体的体积分数B.吸人的空气中的氧气只有部分进入血液
C.人体能产生稀有气体D呼出的气体中,二氧化碳所占的比例比水汽大
(嘉兴)20.央视《每周质量报告》曝光了一种叫“富氧水”的高价饮用水,它是以饮用水为基质,加压充入氧气制得。
节目中对“富氧水”有两种截然不同的观点:
观点一:
“富氧水”富含氧分子,活性强、易吸收。
喝水后氧气通过胃肠绒毛细胞膜直接进入细胞,能有效补充体内的氧,在细胞内分解各种营养物质产生能量。
观点二:
“观点一”违背科学常识,是概念炒作,在“忽悠”消费者。
(1)石田教授曾对富氧水的效果进行研究。
他以10名学生为对象,让学生在不同时间分别饮用350毫升普通水和富氧水,但不告诉学生喝的是哪一种水。
学生喝完水后被要求运动15分钟,然后由研究人员测试并比较反映他们心率和耐力等生理指标,结果无明显差异。
成分
吸入的空气
呼出的气体
N2
78%
78%
O2
21%
16%
CO2
0.03%,
4%,
其他
稀有气体0.94%
较少的水汽
稀有气体1%
较多的水汽
石田教授研究的主要方法属于:
。
(选填“查阅资料”、“建立模型”或“对比实验”)
(2)人应该是由系统吸收氧气。
右表是人
在呼吸时吸入空气与呼出气体成分比较。
平静状
态下,如果一个人每次吸入与呼出时的气体都是
500毫升,氧气的密度为1.4克/升,根据表中信息,
可求得呼吸1次人体可吸收氧气毫克。
因此呼吸1分钟(16次)人体吸收的氧气相当于28瓶500毫升富氧水中的溶氧量。
(3)依据
(1)
(2)的分析和所掌握的科学知识,你支持哪种观点?
。
第五节光合作用
(湖州)21.科学家发现,海底可燃冰分布的范围约占海洋总面积的10%,其储量是煤、石油和天然气总和的两倍,是迄今为止发现的海底最具价值的矿产资源。
可燃冰也称为“甲烷水合物”。
“置换法”是开采可燃冰设想方案之一,即将CO2注人海底的甲烷水合物储层,CO2较甲烷更易形成水合物,因而就能将甲烷水合物中的甲烷分子“挤走”,从而将其“置换”出来(原理:
CH4·nH2O+CO2==CO2·nH2O+CH4)。
(1)通常情况下,CH4是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体。
用如图所示的装置收集CH4气体时,则应让气体从(选填“a”或“b”)管通入。
(2)若上述方法能够实现,那么要制取8吨的CH4气体,理论上需CO2多少吨?
(湖州)22.2010年上海世博会上展示了一款最新概念车——叶子(如图),它出色的能量转换技术和“负排放”理念吸引了许多观众。
(1)车顶的“大叶子”是一部奇妙的能量转化器,它模拟自然界中叶片光合作用的某一阶段,即捕获空气中的和水,释放出电子,形成电流,实现了能转化为电能。
然后将产生的电能传给锂电池充电,由电机驱动汽车。
(2)若该车最高速度可达72千米/小时,则行驶1200米至少需要分钟。
(金华)23、小李用右图气体发生装置来制取二氧化碳,老师给他提供了石灰石、无标签的稀盐酸和氯化钠水溶液各一瓶。
(1)小李要把稀盐酸选出,可选用下列的来检验。
A硝酸银溶液B.酚酞试液C.pH试纸
(2)小李把石灰石和100克稀盐酸装迸发生器中,用天平称量发生器和里面物质的总质量,发现总质量的减小值m与反应时间t的关系如右图所示,最后还有少量石灰石剩余。
棍据图象可知,最终生成二氧化碳的质量为克。
所用稀盐酸的溶质质量分数是多少?
写出计算过程(不计水蒸发和稀盐酸的挥发)。
(金华)24.集气瓶(或广口瓶)的用途广泛。
对于下列实验装置的解释,正确的是()
(义乌)25.如图是实验室制取气体的常用装置。
(1)写出图中仪器a的名称______
(2)利用此套装置可以进行哪些实验?
A.用高锰酸钾制取氧气
B.用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳
C.用双氧水和二氧化锰制取氧气
D.用锌和稀盐酸制取氢气
(温州)26.小明同学设计了如图所示的实验,用水蕴草来研究植物的光合作用。
(1)水蕴草通过光合作用制造了,同时产生氧气。
(2)本实验采用法收集氧气。
(3)叶绿体位于植物细胞的哪一基本结构中?
。
(宁波)27.下列实验操作正确的是()
A.锌粒放入试管B.配制氯化钠溶液C.氧化铜和稀硫酸反应D.二氧化碳验满
(嘉兴)28.“碳足迹”标示一个人或者团体的“碳耗用量”。
人们消耗的能源越多,“碳”耗用就多,导致地球变暖的二氧化碳排放也多,“碳足迹”就大。
当“碳足迹”较大时,就要通过种树来补偿,这是因为树能通过▲吸收二氧化碳。
科学家测算1棵杉树平均每年可吸收二氧化碳15千克,
右图是电能消耗转化为二氧化碳排放的关系图。
小明家
里空调的功率为2400瓦,假设小明家在一年里使用空调
的总时间为500小时,则小明家需要种棵杉树来
补偿“碳足迹”。
(杭州)29.小王要研究空气中二氧化碳浓度
变化对植物光合作用强度有无影响,做了下述实验。
可供选用的药品如下:
①石灰石②澄清石灰水③稀硫酸④浓硫酸⑤盐酸溶液⑥烧碱溶液⑦蒸馏水。
可供选用的仪器如右图所示。
小王设计的实验方案为:
(1)制备纯净的二氧化碳气体。
(2)在甲、乙、丙三个相同的广口瓶中分别放入长势、大小均相同的某种植物幼苗和等体积的水,瓶口滴管内装有NaOH浓溶液,再将不同体积的纯净二氧化碳气体充入三个瓶中,充入气体的成分分别是:
甲瓶:
2000毫升空气;乙瓶:
1600毫升空气、400毫升CO2;丙瓶:
1400毫升空气、600毫升CO2,三套装置都如下图所示。
(3)将三套装置放在同一地点,太阳光照等量时间后,挤压滴管,充分反应后,打开止水夹,观察进入三个瓶中水的体积。
(植物呼吸作用的速率变化忽略不计)
请回答下列问题:
(1)制备纯净的二氧化碳气体所需的仪器和药品是(仪器名称用仪器下的大写字母表示,内装的药品写序号),将所选仪器按要求连接,各接口从左到右的顺序依次是(用仪器接口上的小写字母表示)。
(2)为小王的实验原理正确吗?
理由是,
(3)对小王设计的实验略加改变,理论上还可根据变化,来判定CO2浓度变化对植物光合作用强度有无影响。
第六节自然界中氧和碳的循环
第七节空气污染与保护
(衢州)30.如图是科学家根据相关研究绘制的60万年以来大气中二氧化碳含量变化和全球温度变化的图线,据图分析可得()
A.大气中二氧化碳的变化引起全球温度的变化
B.全球温度的变化引起大气中二氧化碳的变化
C.全球温度的变化与大气中二氧化碳的变化有一定的关系
D.全球温度的变化与大气中二氧化碳的变化没有关系
(湖州)31.受蒙古气旋和冷空气影响,2010年3月19日至20日,我国出现今年以来最强的一次沙尘暴天气。
以下关于沙尘暴的说法中,不正确的是()
A.沙尘漂浮在空气中是由于分子运动造成的
B.为了防止沙尘暴的发生,应保护草原植被
C.出现沙尘暴时,外出要戴好口罩,以免沙尘伤害呼吸道
D.沙尘掉落在叶片上会使植物的光合作用减弱
(温州)32.今年4月,冰岛埃亚菲亚德拉火山爆发,大量水蒸气和二氧化硫混杂在火山灰中,随空气流动大面积蔓延。
(1)二氧化硫(S02)中硫和氧两种元素的质量比为。
(2)据专家估算,全球火山每年释放出数百亿千克的二氧化硫,二氧化硫在空气中经过一系列变化生成硫酸,加剧了酸雨污染。
二氧化硫形成硫酸的化学方程式可表示为:
2S02+2H20+02=2H2S04,试计算16千克的二氧化硫完全反应生成硫酸多少千克?
(3)除火山等自然因素外,人类的活动也会加剧酸雨的形成。
写出一种有利于减少酸雨的措施:
。
(温州)33.今年3月21日,温州市区出现罕见的浮尘天气。
环境监测中心报告,当天空气污染指数为270~290,首要污染物为可吸人颗粒物。
依据下表判断,当天温州空气质量状况属于()A.优B.良C.轻度污染D.中度污染
空气污染指数范围及相应的空气质量级别表
第3章植物与土壤
第一节土壤中有什么
(衢州)1.实验设计的严密性、操作的规范性等都很重要,每一个环节都会影响实验结果。
(1)两容器中分别盛有等质量的酒精和水,室温下放置几天后,两者的质量都明显减少,且酒精减少得更多,如图甲所示。
某同学由此得出“酒精比水蒸发得更快”的结论。
但是另一位同学认为不能得出该结论,其理由是实验中没有控制相同,因此无法比较蒸发快慢;
(2)如图乙所示,研究“土壤中是否有其他有机物”的实验时,用天平称取刚挖出的土壤50克,并放在细密的铁丝网上,用酒精灯加热。
一段时间后停止加热,待土壤冷却后称得其质量为45.2克,实验过程中土壤没有通过铁丝网流失,则说明土壤中含有的有机物质量为4.8克。
某同学认为没有用做实验,因此得不出有机物质量为4.8克的结论;
(3)在“证明植物进行呼吸”的实验时,取一大口塑料瓶,装入豆芽,盖紧瓶盖,在暗处放置一个晚上,然后打开瓶盖,将点燃的蜡烛放人瓶内,蜡烛立刻熄灭。
甲同学由此得出“塑料瓶内的O2减少了”,乙同学则由此得出“塑料瓶内的CO2增多了”,你认为同学的结论更合理。
(宁波)2.小科发现取自实验室的镁带表面有黑色物质,黑色物质是什么?
会不会是镁带缓慢氧化后产生的氧化镁?
(1)小科把磨去黑色物质的镁带放在(填化学式)中燃烧,结果得到的是白色固体。
由此,他得出结论:
黑色物质不是氧化镁。
(2)进一步查阅资料后获知,任何固体颗粒直径小到一定量,颜色都是黑色的。
如纯净的铁块是银白色的,而铁粉是黑色的。
由此,小科认为原来的结论。
A.正确B.不正确C.可能不正确
(3)小科又开始了进一步的探究……
(第30题图)
此探究过程给你的启示是。
第二节各种各样的土壤
(台州)3.经测量,台州某地土壤中砂粒的含量约20%、粉砂粒的含量约20%.黏粒的含量约60%。
据图判断,该土壤的类型为类土壤。
第三节植物与土壤
(绍兴)3.下列使用盐水情况和盐水所起的主要作用不能对应的是()
选项
使用盐水情况
盐水主要作用
A
在制泡菜时,用盐水浸泡蔬菜
维持细胞正常形态
B
受伤时,用0.9%的盐水清洗伤口
消毒
C
人在高温作业后,要喝些淡盐水
维持无机盐代谢平衡
D
患急性肠胃炎时,要及时注射生理盐水
维持水分代谢平衡
(义乌)4.一粒种子改变整个世界!
中国“杂交水稻之父”袁隆平经过多年的努力,利用野生稻培育出了具有许多优良性状的“超级杂交水稻”,
从而大幅度提高了水稻的产量。
(1)野生稻与“超级杂交稻”之间的这种性状上的差异体现了生物的_____;
(2)若在可控制关照、温度和空气成分的大棚内栽培水稻,为了提高产量,可采取哪些措施?
__________;
A.适当增加棚内二氧
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