13岁亲子活动方案3岁亲子活动方案.docx
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13岁亲子活动方案3岁亲子活动方案
1-3岁亲子活动方案-3岁亲子活动方案
1-3-year-oldparent-childactivityprogram-3-year-oldparent-childactivityprogram
1-3岁亲子活动方案-3岁亲子活动方案
前言:
活动方案指的是为某个活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步骤等。
对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定活动的顺利,圆满进行。
便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
幼儿入园,最大的问题就是适应问题,尤其是在刚入园的1-2个月。
如何让孩子顺利完成这一转折呢?
这需要了解孩子在入园初期可能会出现哪些现象,有针对性的采取教育策略。
亲子游戏:
小马得儿驾(适合年龄:
0-3岁)
妈妈坐在凳子上,宝宝两腿分开坐在妈妈的腿上,放一些节奏感强的音乐,妈妈跟着音乐节春天抖动双腿,让宝宝感知节奏的同时感受快乐。
亲子游戏:
变魔术(适合年龄:
0-3岁)
两只空碗倒扣在地上,把一样玩具或水果放在其中一只碗下,让宝宝注意看妈妈移动效换碗的位置,最后猜一猜哪唱只碗下有东西。
可以根据宝宝能力增加交换次数。
亲子游戏:
找一找我在哪(适合年龄:
0-3岁)
准备一结相对应的图片和实物,可以是水果、蔬菜和日用品等。
让宝宝根据图片找实物或根据实物找图片。
开始可以是几种,而后慢慢增加种类。
亲子游戏:
煎鸡蛋(适合年龄:
1-3岁)
打一个生蛋,让宝宝观察蛋黄、蛋清;再把蛋煎熟观察蛋清变白;最后和宝宝一起做煎鸡蛋的游戏:
准备几张大的白圆纸片和小的黄圆纸片,引导宝宝把黄色纸粘到白色纸上,鸡蛋就煎好了。
亲子游戏:
小手爬山(适合年龄:
0-3岁)
“小小手学爬山,一爬爬到脚背上,脚背脚背摸摸。
小小手学爬山,一爬爬到膝盖上,膝盖膝盖碰碰。
小小手学爬山,一爬爬到肚子上,肚子肚子揉揉----”妈妈自编儿歌边念引导宝宝做动作,让宝宝通过游戏来认识自己的身体。
亲子游戏:
空气宝宝(适合年龄:
0-3岁)
用一些薄的塑料袋,和宝宝一起去抓空气。
即把袋撑开,再快速扎紧,让袋里充满气。
然后引导宝宝用手去拍“空气宝宝”,在拍的同时告诉宝宝上和下等方位。
不同的声音(适合年龄:
0-3岁) 在相同的饮料瓶里分别装一点水,米和一颗石头,摇一摇给宝宝听,让宝宝感受不同的声音。
然后放音乐,让宝宝跟着音乐玩自制的乐器。
亲子游戏:
找错误当裁判
游戏目的:
1、训练孩子的分析、判断能力。
2、促进亲子之间的感情。
游戏方法:
1、家长对孩子说:
“我说的每句话都有不对的地方,你来帮我听一听,把错的地方指出来。
2、孩子指出一个错误,可以弹一下爸爸(妈妈)的脑门。
反之,爸爸(妈妈)弹一下孩子的脑门”。
3、当孩子指出错误时,再让他说出正确的词句。
例:
象的个子小,可是力气非常大。
火车可以在公路上开。
春天,知了在树上叫。
水结了冰,就变成了石头。
乌龟是六只脚,蚂蚁是四只脚。
晚上下雨的时候,可以看到月亮。
亲子游戏:
听指示,反着做游戏目的:
1、训练孩子的判断、反应能力
2、学习相反词
游戏玩法:
1、由家长说出一个词,孩子做相反的动作。
起初可以只用一对相反的词来测量,孩子较大时,就可以用两对,甚至三对相反的词重复测查了。
比如:
家长说“大圆圈、小圆圈”。
孩子听到“大圆圈”用两只手比成小圆,听到“小圆圈”,用两只手比成大圆。
家长随意排大、小顺序。
大圆圈,小圆圈。
长大了,变小了。
“孩子听到“长大了”就蹲下,听到“变小了”,就举起双臂。
由家长随意排列大、小顺序。
“向前跑、向后跑、长长了、大圆圈、小圆圈、变矮了。
“孩子听到“向前跑了”就倒退,听到“向后跑”就前进。
由家长随意调整这些词的顺序。
2、要求:
孩子在正确理解反义词的基础上正确反应,正确率越高,说明听觉注意好。
说明:
以上的游戏,可由孩子来“发号施令”,家长严格按照规则来做,以增加游戏的趣味性,发展孩子的学习能力,要注意孩子在游戏中提出的问题。
给孩子思考的空间。
亲子游戏:
大与小
目的:
比较数的大、小。
玩法:
1、出牌比大小。
爸爸(妈妈)和孩子各有一半牌,每次双方各出一张牌,都反扣在桌上,然后数一、二、三,同时把出的牌翻过来。
比较这两张牌的数目,若是一样大的,就各自收回牌,若不是一样大的,小的牌被大的牌吃掉,归大牌所有者(这两张牌不能再用来出牌)。
直到把双方的牌都出完,最后看谁得到的牌多谁就赢了。
2、翻牌比大小。
先把牌都反扣在桌上,爸爸(妈妈)和孩子各翻一张牌,比较牌的数目,若是一样大的,就仍翻转回原处,若不是一样大的,就大牌吃掉小牌,这两张牌都归翻大牌的人。
直到把反扣的牌都翻完,最后看谁得到的牌多谁就赢了。
提示:
每次比较两张牌的数目时,要让孩子念出牌的数目,说说几比几大,几比几小。
亲子游戏:
大转轮
这个游戏需要较多的体力,场地也更大了。
不过,玩游戏的同时,爸爸也在健身哦!
游戏玩法:
1、在没有阻碍的较大的空间,爸爸和孩子面对面站好,爸爸的双手拉住孩子的双手。
2、爸爸说:
“一、二、三!
”把孩子提起来,一边说:
“大转轮转起来了,”一边以自己为中心转圈。
3、如果转累了,不妨提着孩子小幅度地左右摇摆。
相信孩子也会觉得很有趣。
亲子游戏:
体验下雨(各个年龄)
准备:
透明雨伞、雨衣、高帮雨鞋或厚底运动鞋,天气冷的话带上手套、围巾和口罩。
方法:
带孩子来到小区的绿地或楼下的院子,让孩子看看雨点打到伞上的样子、在地面上溅起的小水花。
等雨停后让孩子在小水塘里踩一踩,把花草树叶上的.雨水撸下来,再挖条小水渠让积水排到阴沟里去。
提示:
孩子生病时不要玩这个游戏,以免着凉加重病情。
自然界的变化是很有意思的,从小让孩子增加这方面的体验对他的知识积累、审美情趣的形成、胆量的培养都是很有帮助的。
雨中和孩子一起去赏雨,空气中的负离子成分很高,人的心情也会变得轻松起来。
亲子游戏:
广告纸游戏(各个年龄)
准备:
各色广告纸。
方法:
1、把广告纸裁成长纸条,和孩子一起做彩链,布置在孩子的卧室里。
2、玩折纸游戏,可以折成小船、帽子、青蛙、宝塔、飞机等等。
3、把广告纸上的图案、文字分别剪下来,玩认字游戏。
4、把完整图案的广告纸剪成几片或十几片,玩拼图游戏。
提示:
在把广告纸扔掉以前好好利用一下,不用专门去买手工书和拼图,既环保又经济,就地取材,只需要一点灵感。
亲子游戏:
捞鱼捉虾(24个月以上)
准备:
一个盆子、若干活的鱼虾、有柄的小网兜或大汤勺。
方法:
1、学习一条一条地捞鱼虾。
2、让孩子在捞鱼虾的过程中学习数数。
3、当孩子熟练游戏后和父母进行比赛。
提示:
这是一个培养幼儿手眼协调能力的游戏。
不一定特地去买鱼虾进行这个游戏,可以在买了鱼虾打算食用的这一天来玩这个游戏。
由于孩子的手指手腕的部分肌肉灵活程度和力量都不够,所以要多示范几次,要记住多鼓励孩子,当孩子捞起第一条鱼虾的时候一定要好好表扬他。
另外有输有赢的比赛会使孩子更加开心。
亲子游戏:
钥匙开锁(18个月以上)
准备:
一把钥匙,一把锁。
方法:
先表演给孩子看,如何才能用钥匙打开锁,接着就让他自己去开锁,如果打不开,就不断启发他,直到打开为止。
提示:
玩这个简单的游戏孩子会很开心。
学会开锁不仅是一种生活能力,还可以锻炼手的灵活性,对于小肌肉群的发展很有帮助。
学会开锁的过程可以帮助急躁的孩子培养耐心,让孩子静下来,同时大人的鼓励和示范是孩子最好的镇静剂。
03岁亲子活动方案
这篇文章是资料站为大家准备的亲子活动方案,平常更多时候,父母们都在为各自的事情在忙碌,很少有时间陪宝宝玩耍,可以借此机会来个亲密的亲子活动。
希望对你有所帮助!
活动时间:
20xx年08月27日
活动地点:
xx幼儿园托班教室及走廊
参与对象:
社区3岁及以下的孩子、家长,团员教师
活动目的:
1、通过亲子游戏,让家长了解该年龄段孩子应该发展的一些动作。
2、体验游戏的快乐。
活动准备:
适合3岁及以下的的游戏若干及相应的器具
活动过程:
一、介绍本次活动的目的和意义
二、进行游戏
1、乌龟妈妈背宝宝
2、过小桥
3、抬轿子
4、丢沙包
活动反思:
因为今天下雨,所以来参加活动的家长和孩子非常少,一共只有28个,但是我们的老师始终以非常热情和积极地的态度来对待本次活动,他们按照原下安排好的预先将游戏所需要的器具全部摆放好,然后非常认真、非常投入的指导着孩子游戏,来参加活动的每一位家长和孩子都非常开心,有许多孩子时间到了还是不想走,家长们表示以后这样的活动应该多举行,他们的孩子通过两次的活动以后,对幼儿园熟悉了许多。
游戏方案:
亲子活动方案:
过小桥
xx幼儿园xx
活动目标:
提高幼儿身体的平衡能力,体验克服胆怯的喜悦.
活动准备:
小椅子若干排成两排,玩具若干
活动过程:
一、情景导入:
今天有许多小动物去树林里摘果子,但是它们一定要过这座小桥,我们宝宝和它们一起来摘果子,好吗?
看谁摘的又快又好.
二、1排成两排小椅子宝宝排成两队
2家长先把宝宝抱到小椅子上,一手扶着宝宝,宝宝从椅子上走,看谁走的又快又好.
3家长鼓励宝宝大胆的往前走.
4、丢沙包
活动反思:
因为今天下雨,所以来参加活动的家长和孩子非常少,一共只有28个,但是我们的老师始终以非常热情和积极地的态度来对待本次活动,他们按照原下安排好的预先将游戏所需要的器具全部摆放好,然后非常认真、非常投入的指导着孩子游戏,来参加活动的每一位家长和孩子都非常开心,有许多孩子时间到了还是不想走,家长们表示以后这样的活动应该多举行,他们的孩子通过两次的活动以后,对幼儿园熟悉了许多。
游戏方案:
亲子活动方案:
过小桥
xx幼儿园xx
活动目标:
提高幼儿身体的平衡能力,体验克服胆怯的喜悦.
活动准备:
小椅子若干排成两排,玩具若干
活动过程:
一、情景导入:
今天有许多小动物去树林里摘果子,但是它们一定要过这座小桥,我们宝宝和它们一起来摘果子,好吗?
看谁摘的又快又好.
二、1排成两排小椅子宝宝排成两队
2家长先把宝宝抱到小椅子上,一手扶着宝宝,宝宝从椅子上走,看谁走的又快又好.
3家长鼓励宝宝大胆的往前走.
反思:
幼儿年龄小,部分幼儿不敢走上去,但是胆子大的幼儿还是比较喜欢这个游戏,家长配合的也不错.
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