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演讲与口才第四章答案
演讲与口才第四章答案
篇一:
演讲与口才参考答案
《演讲与口才》作业一
(第一章——第三章)
一、填空题
1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。
2、演讲的全过程包括信息源、传播者、媒介、受传者、效果五个环节。
3、公元前5世纪亚里士多德写出的《修辞学》可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。
4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的《甘誓》。
5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法,可以将演讲分为以叙事为主的叙述性演讲,以逻辑论证为主的论辩性演讲,以解说注释为主的说明性演讲,以感情传达为主的传情性演讲几类。
6、演讲的信息主要是指演讲的内容和材料。
演讲活动的实质就是传递和接受信息的过程
7、一篇演讲一个主题
8、演讲的标题,按着制作技巧和功能,可分为揭示主(原文来自:
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演讲与口才第四章答案)题型、设问引发型、界定范围型和象征比喻型。
9、演讲材料的收集方法,主要有两方面:
一是获得直接材料,二是获得间接材料。
二、名词解释
1、演讲:
演讲是指在特定的时空环境中,以有声语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情。
以期达到感召听众的目的。
它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。
2、道德演讲:
道德演讲是以思想品德教育为目的一种演讲。
三、问答题
1、简述演讲的特点。
答:
1三方人物、四重联系、五个环节。
2独白式的现实活动言态表达。
3适应面广,实用性强,极富鼓动性。
2、简述演讲的社会功能。
答:
1政治斗争的有力武器。
2经济活动的思想筹码。
3鼓舞士气的战争号角。
4传播知识的有效途径。
5思想教育的最佳形式。
6人才考核的重要尺度。
3、如何选择演讲题目?
答:
1体现时代精神,顺应历史潮流。
2适合听众要求,内容有的放矢。
3切合自己的身份,不妨“驾轻就熟”。
4注意演讲场合,考虑预定时间。
4、简述收集材料的原则。
答:
1定向。
2充分。
3真实。
4新鲜。
5典型。
6具体。
7感人
四、论述题
结合自己的经验,谈谈演讲前应做哪些准备?
答:
起码有5个准备;
一、材料内容的准备:
1演讲稿。
2辅助工具。
3音乐,视频等辅助工具。
二、演讲前的练习准备:
1大声的朗读你的演讲稿。
2准备演讲大纲。
3把自己的演讲进行录音。
4掌握好时间。
5试讲。
三、演讲前了解听众的准备:
1身份地位。
2年龄大小。
3男女比例。
4文化水平。
5经济收入。
四、了解会场的准备:
1提前到达,熟识会场及舞台。
2熟悉你使用的麦克风,了解它的开关调试好音量。
3提前播放音乐。
4准备好需要的道具。
5与组织者和主持人沟通。
五、调整情绪状态的准备:
1放松你的神经。
2回忆演讲的内容。
3想象演讲现场成功的画面。
4热身运动。
5深呼吸。
《演讲与口才》作业二
(第四章——第五章)
一、填空题
1、演讲稿具有声传性、临场性、整体性的特点
2、演讲稿总是由开头、中间和结尾三部分组成。
3、演讲稿的层次排列形式可分为纵向组合结构、横向组合结构和纵横交叉结构三种。
4、纵向组合结构有直叙式和递进式两种情况。
5、在演讲稿的写作过程中,有了好材料,有结构,还必须通过优美动人的语言来表达。
要使演讲稿富有文采,就必须讲究修辞。
修辞包括选词炼句和合理运用辞格。
6、常用的辞格有比喻、比拟、排比、层递、设问、反问等。
7、撰写演讲稿,要有明确的主题、充足的材料,设计出恰当的结构,采用合适的修辞手法;要使主题、材料、结构、修辞等方面共同配合,形成有机的整体,即达到形式和内容的高度统一。
主题是统帅全编的灵魂。
8、即兴演讲有两种训练方法:
一是注意积累演讲材料,二是加强思维能力训练。
9、控场有主动和被动之分。
有经验的演讲者,应该两方面兼顾。
二、名词解释
1、横向组合结构:
横向组合结构是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式。
2、辞格:
辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊修辞效果和某种语言形式的修辞方法。
3、即兴演讲:
即兴演讲,又称即席演讲或即时演讲,它是演讲者在某种特定景物或某种人物、气氛的激发下而产生的一种临时性的演讲。
4、主动控场:
主动控场是指演讲者始终高屋建瓴,牢牢掌握住现场气氛的控制权,使听众的注意力达到出神入化的地步。
三、问答题
1、简述演讲稿的作用。
答:
(1)对选材和提纲的实践性进行检验,进一步保证内容的完善。
(2)避免临场斟酌词句,增强语言的感染力。
(3)保证思路畅通,帮忙消除怯场心理。
(4)帮助限定时速,避免时间松紧失当。
(5)促进演讲规律的研究。
2、演讲开头可采用哪些形式?
答:
1设问式开头。
2叙事式开头。
3解题式开头。
4明指式开头。
5抒情式开头。
6示物式开头
3、简述即兴演讲的特点。
答:
1具有临场性。
2具有敏捷性。
3具有简练性。
四、论述题
结合自己的经验,谈谈演讲者应该具有怎样的控场艺术?
答:
(1)演讲者应有的心理品质:
心理定势与成功欲。
观察力与分析力。
自信力与自制力。
(2)主动控制演讲现场:
注意权威效应与第一印象。
注重“角色整合”与高潮设置。
完善形象与巧妙结束。
(3)具备一定的应变能力:
对付冷场,应该引起兴奋,提神醒目。
对付轰场,应该缓解矛盾,迂回取胜。
对于演讲中的意外情况,应该因势利导,歪打正着。
《演讲与口才》作业三
(第六章——第十二章)
一、填空题
1、语调包括停顿、重音、升降、快慢等要素。
2、演讲者的眼神变化有三种技法:
点视法,环视法,虚视法。
3、根据听众听讲的态度,可以将听众心理为三种类型,即肯定相容型、否定相斥型和中庸冷淡型。
4、按思维所借助的对象,思维可分为动作思维、形象思维和抽象思维。
5、演讲美的特征表现为动态性与虚体性的统一,实践性与整体性的统一。
二、名词解释
1、思维:
思维是人脑对客观事物的概括的间接的反映,是人类智力构成的主要因素。
2、概念:
概念是反映思维对象的特有属性的思维形式。
三、问答题
1、最佳语言的表现形式应该怎样?
答:
(1)准确清晰。
(2)清亮圆润。
(3)富于变化。
(4)有传达力和浸彻力。
2、就听众而言,听讲有几种方法
答:
(1)专心致志听。
(2)积极配合听。
(3)选择要点听。
(4)判断评估听。
3、思维方式对演讲主体有何积极作用?
答:
(1)思维方式对主体行为具有指导作用,主要表现为对行为目标的确定、预测和实现上。
(2)思维方式对主体行为具有调节控制作用。
4、演讲中如可做到概念明确?
答:
(1)运用定义,提示概念的含义。
(2)比喻与举例。
(3)运用划分法,明确概念的范围。
四、论述题
1、结合自己的经验,谈谈演讲时口语表达技巧与体态表达技巧。
答:
(1)口语表达技巧的基本要求。
发音准确、清晰、优美。
语句流利、准确、易懂。
语调贴切、自然、动情。
(2)体态达技巧的基本要求。
体态语言:
准确、适时,优美、适度,精练、适宜。
仪表与风度:
仪表端庄、整洁,风度优雅、合乎礼仪。
表情与手势:
眼神的运用技巧;面部表情要求;手势技巧。
2、如果让你主持一场主题为“知识改变命运”的演讲会,你会怎样主持?
答:
(1)会前准备:
明确演讲会的宗旨和任务。
了解演讲者了解演讲内容。
了解听众的基本情况。
了解演讲现场情况。
做好自身的精神和物质准备
(2)开场艺术:
开场白简短、自然,介绍时富于热情,态度真诚。
(3)串联与控场:
精心设计串联词,要求简练、幽默、富于文采与感染力。
控制演讲场面。
(4)做好总结:
概括准确,点明主旨。
言简意赅,新颖含蓄。
篇二:
演讲与口才1-4作业答案
演讲与口才作业1-3
第一次作业
填空题
1、演讲是一种具有现实性和(艺术性)的社会实践活动。
2、演讲的全过程包括信息源(传播者,媒介,受传者)效果五个环节。
3、公元前5世纪亚里士多德写出的(《修辞学》)可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。
4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的(《甘誓》)。
5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法,可以将演讲分为以叙事为主的(叙事性演讲),以逻辑论证为主的(论辩性演讲),以解说注释为主的(说明性演讲),以感情传达为主的传情性演讲几类。
6、演讲的信息主要是指演讲的(内容)和(材料)。
演讲活动的实质就是(传递)和(接受)信息的过程。
7、一篇演讲(只能有一)个主题。
8、演讲的标题,按着制作技巧和功能,可分为(揭示主题型,设问引发型,界定范围型)和(象征比喻型)
9、演讲材料的收集方法,主要有两方面:
一是获得(直接材料),二是获得(间接材料)。
名词解释题:
1、演讲:
是指在特定的时空环境中,以有声语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情。
以期达到感召听众的目的。
它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。
2、道德演讲:
是以思想品德教育为目的一种演讲
问答题:
1、简述演讲的特点。
1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。
2、演讲必须在特定的时空环境中进行。
3、演讲离不开有声语言与体态语言。
2、简述演讲的社会功能。
1、政治斗争的有力武器;2、经济活动的思想筹码;3、鼓舞士气的战争号角;4、传播知识的有效途径;
5、思想教育的最佳形式;6人才考核的重要尺度。
3如何选择演讲题目?
1、体验时代精神,顺应历史潮流;2、适合听众要求,内容有的放矢;3、切合自己的身份,不妨:
驾轻就熟;
4、注意演讲场合,考虑预定时间。
4、简述收集材料的原则。
1、定向;2、充分;3、真实;4、新鲜;5、典型;6、具体;7、感人。
论述题
结合自己的经验,谈谈演讲前应做哪些准备?
答:
起码有5个准备;
一、材料内容的准备:
1、演讲稿;2、辅助工具;3、音乐,视频等辅助工具。
二、演讲前的练习准备:
1、大声的朗读你的演讲稿;2、准备演讲大纲;3、把自己的演讲进行录音;4、掌握好时间;5、试讲。
三、演讲前了解听众的准备:
1、身份地位;2、年龄大小;3、男女比例;4、文化水平;5、经济收入。
四、了解会场的准备:
1、提前到达,熟识会场及舞台;2、熟悉你使用的麦克风,了解它的开关调试好音量;
3、提前播放音乐;4、准备好需要的道具;5与组织者和主持人沟通。
五、调整情绪状态的准备:
1、放松你的神经;2、回忆演讲的内容;3、想象演讲现场成功的画面;4、热身运动;5深呼吸。
第二次作业
填空题
1、演讲稿具有(声传性)、临场性、(整体性)的特点。
2、演讲稿总是由(开头、中间)和(结尾)三部分组成。
3、演讲稿的层次排列形式可分为(纵向组合结构、横向组合结构)和纵横交叉结构三种。
4、纵向组合结构有(直叙式和递进式)两种情况。
5、在演讲稿的写作过程中,有了好材料,有结构,还必须通过优美动人的语言来表达。
要使演讲稿富有文采,就必须讲究修辞。
修辞包括(选词练句和合理运用修辞)。
6、常用的辞格有(比喻、比拟)、排比、层递、(设问)、反问等。
7、撰写演讲稿,要有明确的主题、充足的材料,设计出恰当的结构,采用合适的修辞手法;要使主题、材料、
结构、修辞等方面共同配合,形成有机的整体,即达到---和内容的高度统一。
(形式,主题)是统帅全编的灵魂。
8、即兴演讲有两种训练方法:
一是(注意积累演讲材料),二是(加强思维能力训练)。
9、控场有(主动)和(被动)之分。
有经验的演讲者,应该两方面兼顾。
名词解释题
1、横向组合结构横向组合结构,是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式
2、辞格辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊修辞效果和某种语言形式的修辞方法。
3、即兴演讲即兴演讲,又称即席演讲或即时演讲,它是演讲者在某种特定景物或某种人物、气氛的激发下而产生的一种临蛙性的演讲。
4、主动控场主动控场是指演讲者始终高屋建瓴,牢牢掌握住现场气氛的控制权,使听众的注意力达到出神入化的地步。
问答题:
1、简述演讲稿的作用。
1、对选材和提纲的实践性进行检验,进一步保证内容的完善。
2、避免临场斟酌词句,增强语言的感染力。
3、保证思路畅通,帮忙消除怯场心理。
4、帮助限定时速,避免时间松紧失当。
5、促进演讲规律的研究。
2、演讲开头可采用哪些形式?
1、设问式开头;2、叙事式开头;3、解题式开头;4、明指式开头;5、抒情式开头;6、示物式开头。
3、简述即兴演讲的特点。
1、具有临场性;、具有敏捷性;3、具有简练性;4、使用面广。
论述题:
1、结合自己的经验,谈谈演讲者应该具有怎样的控场艺术?
(1)演讲者应有的心理品质:
心理定势与成功欲。
观察力与分析力。
自信力与自制力。
(2)主动控制演讲现场:
注意权威效应与第一印象。
注重“角色整合”与高潮设置。
完善形象与巧妙结束。
(3)具备一定的应变能力:
对付冷场,应该引起兴奋,提神醒目。
对付轰场,应该缓解矛盾,迂回取胜。
对于演讲中的意外情况,应该因势利导,歪打正着。
第三次作业
填空题
1、语调包括(停顿)、重音、(升降)、快慢等要素。
2、演讲者的眼神变化有三种技法:
(点视法),环视法,(虚视法)。
3、根据听众听讲的态度,可以将听众心理为三种类型,即(肯定相容型)、否定相斥型和(中庸冷淡型)。
4、按思维所借助的对象,思维可分为(动作思维)、形象思维和(抽象思维)。
5、演讲美的特征表现为动态性与(虚体性)的统一,实践性与(整体性)的统一。
名词解释题:
1、思维思维是人脑对客观事物的概括的间接的反映,是人类智力构成的主要因素。
2、概念概念是反映思维对象的特有属性的思维形式。
问答题:
1、最佳语言的表现形式应该怎样?
(1)准确清晰。
(2)清亮圆润。
(3)富于变化。
(4)有传达力和浸彻力。
2、就听众而言,听讲有几种方法
(1)专心致志听。
(2)积极配合听。
3)选择要点听(4)判断评估听。
3、思维方式对演讲主体有何积极作用?
(1)思维方式对主体行为具有指导作用,主要表现为对行为目标的确定、预测和实现上。
(2)思维方式对主体行为具有调节控制作用。
4、演讲中如可做到概念明确?
(1)运用定义,提示概念的含义。
(2)比喻与举例。
(3)运用划分法,明确概念的范围。
论述题:
1、结合自己的经验,谈谈演讲时口语表达技巧与体态表达技巧。
(1)口语表达技巧的基本要求。
发音准确、清晰、优美。
语句流利、准确、易懂。
语调贴切、自然、动情。
(2)体态达技巧的基本要求。
体态语言:
准确、适时,优美、适度,精练、适宜。
仪表与风度:
仪表端庄、整洁,风度优雅、合乎礼仪。
表情与手势:
眼神的运用技巧;面部表情要求;手势技巧。
2、如果让你主持一场主题为“知识改变命运”的演讲会,你会怎样主持?
(1)会前准备:
明确演讲会的宗旨和任务。
了解演讲者了解演讲内容。
了解听众的基本情况。
了解演讲现场情况。
做好自身的精神和物质准备。
(2)开场艺术:
开场白简短、自然,介绍时富于热情,态度真诚。
(3)串联与控场:
精心设计串联词,要求简练、幽默、富于文采与感染力。
控制演讲场面。
(4)做好总结:
概括准确,点明主旨。
言简意赅,新颖含蓄。
第四次作业
填空题
1、即兴演讲有两种训练方法:
一是(注意积累演讲材料),二是(加强思维能力训练)。
2、控场有(主动)和(被动)之分。
有经验的演讲者,应该两方面兼顾。
3、语调包括(停顿)、重音、(升降)、快慢等要素。
4、按思维所借助的对象,思维可分为(动作思维)、形象思维和(抽象思维)。
5、演讲美的特征表现为动态性与(虚体性)的统一,实践性与(整体性)的统一。
6、演讲的信息主要是指演讲的(内容)和(材料)。
演讲的实质就是(传递)和(接受)信息的过程。
7、演讲的标题,按着制作技巧和功能,可分为(揭示主题型、设问引发型、界定范围型、和象征比喻型)。
8、演讲者的眼神变化有三种技巧:
(点视法)、环视法、(虚视法)。
名词解释题:
1、纵横交叉结构
是以时间顺序为主线,穿插横向组合材料.或者以横向组合为主,其间穿插纵向组合材料
2、概念概念是反映思维对象的特有属性的思维形式
问答题
1、简述演讲学的特点
1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。
2、演讲必须在特定的时空环境中进行。
3、演讲离不开有声语言与体态语言。
2、简述编写提纲有何作用
1、确定框架。
2、进一步选材组材。
3、训练思维。
4、避免遗忘
3、演讲的策略与技巧有哪些?
1、欲擒故纵,出奇制胜。
2、悬念吸引,呼应作答。
3、主动出击,先声夺人。
4、未完风趣,曲径通幽。
4、演讲中如何做到概念明确
1、运用定义,揭示概念的含义。
2、比喻与举例。
3、运用划分法,明确概念的范围。
论述题
1、结合自己的经验,谈谈演讲时口语表达技巧与体态表达技巧。
(1)口语表达技巧的基本要求:
发音准确、清晰、优美。
语句流利、准确、易懂。
语调贴切、自然、动情。
(2)体态达技巧的基本要求:
体态语言:
准确、适时、优美、适度、精炼、适宜。
仪表与风度:
仪表端庄、整洁、风度优雅、合乎礼仪。
表情与手势:
眼神的运用技巧,面部表情要求,手势技巧。
篇三:
演讲与口才1-4作业答案
演讲与口才作业1-4
第一次作业
填空题
1、演讲是一种具有现实性和(艺术性)的社会实践活动。
2、演讲的全过程包括信息源(传播者,媒介,受传者)效果五个环节。
3、公元前5世纪亚里士多德写出的(《修辞学》)可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。
4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的(《甘誓》)。
5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法,可以将演讲分为以叙事为主的(叙事性演讲),以逻辑论证为主的(论辩性演讲),以解说注释为主的(说明性演讲),以感情传达为主的传情性演讲几类。
6、演讲的信息主要是指演讲的(内容)和(材料)。
演讲活动的实质就是(传递)和(接受)信息的过程。
7、一篇演讲(只能有一)个主题。
8、演讲的标题,按着制作技巧和功能,可分为(揭示主题型,设问引发型,界定范围型)和(象征比喻型)
9、演讲材料的收集方法,主要有两方面:
一是获得(直接材料),二是获得(间接材料)。
名词解释题:
1、演讲:
是指在特定的时空环境中,以有声语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情。
以期达到感召听众的目的。
它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。
2、道德演讲:
是以思想品德教育为目的一种演讲
问答题:
1、简述演讲的特点。
1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。
2、演讲必须在特定的时空环境中进行。
3、演讲离不开有声语言与体态语言。
2、简述演讲的社会功能。
1、政治斗争的有力武器;2、经济活动的思想筹码;3、鼓舞士气的战争号角;4、传播知识的有效途径;
5、思想教育的最佳形式;6人才考核的重要尺度。
3如何选择演讲题目?
1、体验时代精神,顺应历史潮流;2、适合听众要求,内容有的放矢;3、切合自己的身份,不妨:
驾轻就熟;
4、注意演讲场合,考虑预定时间。
4、简述收集材料的原则。
1、定向;2、充分;3、真实;4、新鲜;5、典型;6、具体;7、感人。
论述题
结合自己的经验,谈谈演讲前应做哪些准备?
答:
起码有5个准备;
一、材料内容的准备:
1、演讲稿;2、辅助工具;3、音乐,视频等辅助工具。
二、演讲前的练习准备:
1、大声的朗读你的演讲稿;2、准备演讲大纲;3、把自己的演讲进行录音;4、掌握好时间;5、试讲。
三、演讲前了解听众的准备:
1、身份地位;2、年龄大小;3、男女比例;4、文化水平;5、经济收入。
四、了解会场的准备:
1、提前到达,熟识会场及舞台;2、熟悉你使用的麦克风,了解它的开关调试好音量;
3、提前播放音乐;4、准备好需要的道具;5与组织者和主持人沟通。
五、调整情绪状态的准备:
1、放松你的神经;2、回忆演讲的内容;3、想象演讲现场成功的画面;4、热身运动;5深呼吸。
第二次作业
填空题
1、演讲稿具有(声传性)、临场性、(整体性)的特点。
2、演讲稿总是由(开头、中间)和(结尾)三部分组成。
3、演讲稿的层次排列形式可分为(纵向组合结构、横向组合结构)和纵横交叉结构三种。
4、纵向组合结构有(直叙式和递进式)两种情况。
5、在演讲稿的写作过程中,有了好材料,有结构,还必须通过优美动人的语言来表达。
要使演讲稿富有文采,就必须讲究修辞。
修辞包括(选词练句和合理运用修辞)。
6、常用的辞格有(比喻、比拟)、排比、层递、(设问)、反问等。
7、撰写演讲稿,要有明确的主题、充足的材料,设计出恰当的结构,采用合适的修辞手法;要使主题、材料、
结构、修辞等方面共同配合,形成有机的整体,即达到---和内容的高度统一。
(形式,主题)是统帅全编的灵魂。
8、即兴演讲有两种训练方法:
一是(注意积累演讲材料),二是(加强思维能力训练)。
9、控场有(主动)和(被动)之分。
有经验的演讲者,应该两方面兼顾。
名词解释题
1、横向组合结构横向组合结构,是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式
2、辞格辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊修辞效果和某种语言形式的修辞方法。
3、即兴演讲即兴演讲,又称即席演讲或即时演讲,它是演讲者在某种特定景物或某种人物、气氛的激发下而产生的一种临蛙性的演讲。
4、主动控场主动控场是指演讲者始终高屋建瓴,牢牢掌握住现场气氛的控制权,使听众的注意力达到出神入化的地步。
问答题:
1、简述演讲稿的作用。
1、对选材和提纲的实践性进行检验,进一步保证内容的完善。
2、避免临场斟酌词句,增强语言的感染力。
3、保证思路畅通,帮忙消除怯场心理。
4、帮助限定时速,避免时间松紧失当。
5、促进演讲规律的研究。
2、演讲开头可采用哪些形式?
1、设问式开头;2、叙事式开头;3、解题式开头;4、明指式开头;5、抒
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- 演讲 口才 第四 答案