高考英语一轮复习 语法专项突破 第五讲 冠词代词.docx
- 文档编号:8612635
- 上传时间:2023-02-01
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:45.04KB
高考英语一轮复习 语法专项突破 第五讲 冠词代词.docx
《高考英语一轮复习 语法专项突破 第五讲 冠词代词.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考英语一轮复习 语法专项突破 第五讲 冠词代词.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高考英语一轮复习语法专项突破第五讲冠词代词
第五讲 冠词、代词
一 冠 词
1.定冠词the的常考必备
(1)特指双方都知道的或上文提到过的人或物。
◆IwenttoauniversityinNewZealand.Theuniversitywasfoundedintheearlytwentiethcentury. 我在新西兰的一所大学就读,这所大学建立于20世纪初。
(2)用于单数可数名词或形容词前,表示一类人或物。
Asweallknow,thebrainisthecentreofthought.
众所周知,大脑是思维的中心。
◆Asamatteroffact,thericharen’talwayshappy.
事实上富人并非总是快乐的。
“the+adj.”表示一类人的常用短语:
therich 富人
thedead死者
thepoor穷人
theold/aged 老人
theliving活着的人
theyoung年轻人
theinjured/wounded受伤的人
(3)用于序数词和形容词或副词最高级以及形容词only,very,same等之前。
◆YangLiweiisthefirstmanwhohasbeenintospaceinChina. 在中国杨利伟是第一个登上太空的人。
◆(全国卷Ⅰ)Now,yearslater,thisriverisoneofthemostoutstandingexamplesofenvironmentalcleanup.
在数年之后的现在,这条河成为了环境治理的最突出的范例之一。
(4)用于被限制性修饰语加以限制的人或物前。
◆(陕西高考)ThevillagewhereIwasbornhasgrownintoatown. 我出生的那个村庄已变成了一个城镇。
(5)用于表示朝代、年代的名词前,或用于整十的数词复数前,表示某个年代。
◆Asiswellknowntousall,theSecondWorldWarbrokeoutinthethirties. 众所周知,二战爆发于30年代。
(6)用于表示姓氏的复数名词前,表示一家人或夫妇俩。
◆TheSmithslivedintheapartmentaboveours.
史密斯夫妇住在我们楼上的公寓里。
(7)用于世界上独一无二的事物前。
◆Nooneknowsexactlyhowthemooncameintoexistence,asithappenedsolongago. 没有人确切知道月球是怎样形成的,因为这发生在很久之前。
(8)用于被演奏的西洋乐器前。
◆AsfarasIknow,helikesplayingthepiano.
据我所知,他喜欢弹钢琴。
[典例](2015·全国卷Ⅱ语法填空)Theadobedwellings(土坯房)builtbythePuebloIndiansoftheAmericanSouthwestareadmiredbyeven____________mostmodernofarchitectsandengineers.
the 解析:
冠词的考点很多也很复杂。
但一般最常见的是:
泛指用a/an,特指用the;首次出现用a,第二次提到用the;最高级、序数词前面用the。
此题的关键词是most(最高级的象征词),另外还有形容词+est也是最高级的标志,用于单音节或者部分双音节词。
2.不定冠词a、an的常考必备
(1)表示泛指某个人或事物。
◆ImetafriendofyourstodayasIhurriedofftowork.
今天我在赶着去上班的路上遇到了你的一位朋友。
(2)用在第一次提到的单数可数名词前,表示泛指。
◆MyfriendJohnisahandsomeyoungman,ayoungmaneveryonelikestoworkwith. 我的朋友约翰是一个英俊的年轻人,一个人人都喜欢与他共事的年轻人。
(3)表示“某一个”,相当于acertain。
◆IrememberhecamehereonaSundayandleftsoon.
我记得他在某个星期天来过,并且很快就离开了。
(4)用在序数词前,表示“再一,又一”。
◆Hemissedthegoldmedalinthehighjump,buthewillgetasecondchanceinthelongjump. 他在跳高比赛中错失了金牌,但是在跳远比赛中他还有机会。
(5)用在形容词的比较等级前,表示“一个更……的”。
◆Ifwesitnearthefrontofthebus,we’llhaveabetterview. 如果我们坐在公共汽车的前部,视野就会更好些。
(6)用于物质名词或抽象名词具体化时。
物质名词或抽象名词仅表示概念时,是不可数名词,前面不加不定冠词。
但如果表示具体的人或事,特别是前面有形容词修饰时,就变成了可数名词,前面可加不定冠词。
◆Tonyisafamouspianist.I’mabsolutelycertainthathisconcertthisSundaywillbeasuccess.
托尼是一位著名的钢琴家,我十分确信这个星期天他的音乐会一定成功。
[典例](2017·山东师大附中一模)Today,morepeoplearecomingtoBeijing,thecapitalofChina,tomake____________betterlifeforthemselves.
a 解析:
句意:
现在更多的人来到中国首都北京为自己寻求更好的生活。
设空处泛指“一种更好的生活”,故填不定冠词a。
3.零冠词的常考必备
(1)表示泛指的不可数名词或复数名词前。
◆Keepingadiaryisagoodhabit,bywhichyou’llmakegreatprogress.
记日记是一个可以让你取得巨大进步的好习惯。
◆Telephonesarestillplayinganimportantroleinpeople’slife. 电话在人们的生活中仍然起着重要的作用。
(2)表示月、季、星期、节假日、洲、三餐、球类、学科、棋类名词前。
◆Ayearcanbedividedintofourseasons—spring,summer,autumnandwinter.
一年可以分为四季——春、夏、秋、冬。
(3)与by连用的表示交通工具、通讯工具的名词前。
◆Areyougoingtherebyplaneorbyship?
你是乘飞机还是乘船去那里?
(4)系动词turn后的单数名词作表语时。
◆Afteryearsofhardwork,TomturnedengineerwhileMarygoodmanager. 多年的努力之后,汤姆成了工程师而玛丽成了一位优秀的经理。
(5)表示头衔和职务的名词作表语、同位语或补足语时。
◆Dr.PeterSpence,headmasteroftheschool,toldus,“AfifthofpupilsheregoontostudyatOxfordandCambridge.” 这所学校的校长彼得·斯彭斯博士告诉我们说:
“这里五分之一的学生都会到牛津大学或者剑桥大学继续学习。
”
1.不定冠词常用于某些固定搭配中,常见的有:
haveagiftfor 有……的天赋
haveaholiday度假
getalift/ride搭便车
payavisitto参观
lendsb.ahand帮助某人
asaresult因此
asarule通常,照例
inahurry匆忙地
atadistance离一段距离
awasteof……的浪费
Whatapity!
真遗憾!
be/goonadiet节食
acollectionof一批……
aknowledgeof知道
haveagoodtime玩得高兴
makealiving谋生
asamatteroffact事实上
forawhile暂时,一时
haveahistoryof有……的历史
amatterof……的问题
inasense/way在某种意义上
allofasudden突然
haveapopulationof有……人口
coveranareaof占……的面积
◆(安徽高考单项填空)Youcanaskanyoneforhelp.Everyonehereiswillingtolendyouahand.
你可以向任何人求助,这里的每个人都乐意帮助你。
2.固定短语中的定冠词
atthemoment此刻;目前
intheend最后,最终
totellthetruth说实话
ontheotherhand另一方面
bytheway顺便说一下
inthemiddleof在……中间
atthesametime同时
onthecontrary相反
onthewhole总的来说
inthedistance在远处
tothepoint中肯;切题
makethemost/bestof充分利用
gotothecinema/theater去看电影/戏剧
◆Nowthatyouhavesuchagoodchance,you’dbettermakethebestofeveryminutetoachieveyourgoal.
既然你有这么好的一次机会,你最好充分利用每一分钟去实现你的目标。
3.固定短语中的零冠词
onpurpose故意地
bychance碰巧
catchfire着火
atdawn在黎明
facetoface面对面
outofdate过时的
makeroomfor让位
indebt负债
inshape健康
onfoot步行
indanger在危险中
sidebyside并排
fromtimetotime不时地
handinhand手拉手
dayafterday日复一日地
heartandsoul全心全意地
◆(江苏高考单项填空)Tomalwaysgoesjogginginthemorningandheusuallydoespushupstootostayinshape.
汤姆总是在早上慢跑,他通常也做俯卧撑来保持健康。
[典例](2016·全国卷甲语法填空)Giveyourbodyandbrainarestbysteppingoutsidefor____________while,exercising,ordoingsomethingyouenjoy.
a 解析:
句意:
通过出去走一会儿,锻炼或做些你喜欢的事情来给你的身体和大脑放个假。
forawhile表示“一会儿”。
单句语法填空/单句改错
1.(2016·全国卷乙语法填空)Thenurseryteamswitcheshimeveryfewdayswithhissistersothatwhileoneisbeingbottlefed,____________otheriswithmum—sheneversuspects.
the 解析:
考查固定搭配。
one…theother…一个……另一个。
2.(2017·浙江重点中学协作体测试)Thesquareisoneof____________largestsquaresinChina.
the 解析:
句意:
这个广场是中国最大的广场之一。
形容词最高级前应用定冠词the。
3.(2017·江苏大丰模拟)Thedriverwasat____________losswhenwordcamethathewasforbiddentodriveforspeeding.
a 解析:
句意:
当因超速被禁驾的消息传来时,这位司机不知所措。
ataloss为固定短语,意为“困惑;不知所措”。
4.(2017·湖南长沙一模)Butwearemaking____________efforttomaintainourcommunityinsomeformsothatwedon’tloseit.
an 解析:
句意:
但是为了我们不会失去我们的社区,我们正在尽力以一定的形式维持它。
makeaneffort为固定短语,意为“尽力”。
5.(2016·全国卷甲短文改错)Butinthatcase,wewilllearnlittleaboutworld.____________________
world前加the 解析:
句意:
但如果那样的话,我们会对这个世界了解甚少。
world表示“世界,地球,天下”时,其前应用定冠词。
二 代 词
代词是代替名词、短语和句子起名词作用的词。
代词主要包括九类:
人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、相互代词(只有两个:
eachother和oneanother)、不定代词、疑问代词、关系代词和连接代词。
关系代词和连接代词隶属于复合句部分。
1.人称代词
形式
句法功能
主格
I,we,you,he,she,it,they
主要用作主语,有时用作表语
宾格
me,us,you,him,her,it,them
作动词或介词的宾语;口语中常用宾格作表语
◆Shewasbeautifulandcouldrunfasterthanothers.
她(那时)很美并且比其他人跑得快。
◆Givemeachallenge,andIwillmeetitwithjoy.
给我一个挑战,我会欣然接受。
2.物主代词
形式
句法功能
形容词性物主代词
my,our,your,his,her,its,their
作定语
名词性物主代词
mine,ours,yours,his,hers,its,theirs
作主语、宾语或表语
◆Heinvitedsomefriendsofhistohisparty.
他邀请了他的一些朋友参加他的宴会。
3.反身代词
形式
句法功能
myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves
作宾语、表语或同位语
◆Thechildlookedathimselfinthemirrorwithinterest.
那个孩子饶有兴趣地看着镜子里的自己。
含有反身代词的习惯用语
byoneself独自地
foroneself亲自
cometooneself苏醒;恢复知觉
dressoneself给自己穿衣
behaveyourself举止规矩有礼
devoteoneselfto致力于
applyoneselfto专心致志于
helponeselfto随便吃/用
enjoyoneself玩得开心
seatoneself就座,入席
makeyourselfathome别客气
teachoneself自学
adapt/adjustoneselfto适应于
4.指示代词
指示代词
用法
this/these
指在时间或空间上较近的人或事物;this可指下文将要谈到的人或物
that/those
指在时间或空间上较远的人或事物;that可指上文提到过的人或物
such
指代前面所叙述的人或事物。
作主语时,谓语动词的单复数取决于后面的名词或代词的数
so
代替一个句子或短语所表达的事情,意思是“如此,这样”。
在believe,think,expect,suppose,imagine,guess等词后用so代替前文提出的观点
◆(浙江高考)StudyingWendy’smenu,IfoundthatmanyoftheitemsaresimilartothoseofMcDonald’s.
研究了温迪的菜单,我发现其中很多品种和麦当劳的相似。
◆Sucharemyfriendswhowillneverfailtohelpmewhenneeded.
我的朋友们就是这样:
永远会在我需要他们时伸出援手。
◆—IsJamescomingtonight?
——詹姆斯今晚会来吗?
—Ithinkso,butI’mnotsure.
——我想会的,但我不能肯定。
5.不定代词
(1)不定代词的基本用法
不定代词
用法
each/both/all
each指“(两者或两者以上物或人中的)每个”;both表示“两者都”;all指“(三者或三者以上物或人中的)所有,全部”
either/neither
either表示“(两者中的)任何一个”;neither表示“两者都不”
none/nothing
none表示“(三者或三者以上)全无,没有一点”;nothing表示“没有任何东西,没有事”
another
another泛指“(三者或三者以上中的)另一,又一”
other/others
other泛指“其余的,另外的”,只作定语。
other+可数名词复数=others
theother/theothers
theother特指“(两者之中的)另一个”。
theother+可数名词复数=theothers
◆Asthetwodictionariesareuseful,I’lltakebothandeitherofthemisveryimportanttome.
因为这两本字典有用,我会把两本字典都带上,每一本对我而言都很重要。
◆—WouldyouliketogoshoppingwithmeonSaturdayorSunday?
——星期六或星期天陪我去购物好吗?
—I’msorry.Neitherwillsuitme.I’llbeawayonbusinessduringthatperiod.
——对不起。
那两天都不行。
我那段时间将正在出差。
◆Youareateamstar!
Workingwithothersisreallyyourcupoftea.
你是队里的明星!
与别人一起工作的确是你的所爱。
◆Neithersideispreparedtotalktotheotherunlesswecansmooththingsoverbetweenthem.
除非我们能够消除他们之间的矛盾,否则他们双方都不打算与对方讲话。
(2)复合不定代词的用法
某……
任何……
每个……;所有……
没有……
人
someone/somebody
anyone/anybody
everyone/everybody
onone/nobody
物
something
anything
everything
nothing
◆Thereissomethinginhiswords.Weshouldhaveatry.
他说的话不无道理,我们应该试一试。
◆(安徽高考)Thisprojectrequirescloseteamwork.Nothingwillbeachievedunlessweworkwelltogether.
这个项目需要密切的团队合作,除非我们通力合作,否则将一事无成。
[典例](2015·全国卷Ⅰ语法填空)I’dbeenathomeinHongKong,with____________(it)chokingsmog.
its 解析:
句意:
我居住的香港有令人窒息的烟雾。
根据句意,这里指香港本地带有的烟雾令人窒息,故应该使用形容词性物主代词its作定语。
1.it作人称代词的用法
(1)it用作人称代词,用来指代事物或上文提到过的内容。
◆TheSmithsboughtanewhousebutitwillneedalotofworkbeforetheycanmovein. 史密斯一家买了一套新房子,但是在入住之前有大量的工作要做。
(2)it指时间、距离、天气等。
◆It’sabout112milesfromLondontoBirmingham.
从伦敦到伯明翰大约有112英里。
2.用于某些句型
It’stimeforsth. 该做某事了。
It’stimetodosth. 到该做某事的时候了。
It’stimeforsb.todosth. 某人该做某事了。
It’s(about/high)time+that从句 某人(早)该做某事了。
(从句谓语用过去时,有时也用“should+动词原形”)
It’sthe…time+that从句 这是某人第几次做某事。
(从句谓语用现在完成时)
It’s+时间段+since从句 自从……有多长时间了。
It’s+时间段+before从句 过了多长时间才……
◆AsfarasIknow,itis8yearssincehisfatherpassedaway. 据我所知,自从他父亲去世已经八年了。
3.it作形式主语(宾语)的用法
it常作形式主语(宾语),替代动词不定式、动名词或者名词性从句。
(1)it作形式主语的句型
①It+be+adj.+(forsb.)todosth.常用于此句型的形容词有:
easy,difficult,hard,necessary,unnecessary,possible等。
◆AsfarasI’mconcerned,it’snecessarytohaveagoodcommandofEnglish.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考英语一轮复习 语法专项突破 第五讲 冠词代词 高考 英语 一轮 复习 语法 专项 突破 第五 冠词 代词
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)