考前终极猜押生物答案第12天.docx
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考前终极猜押生物答案第12天
考前终极猜押-生物答案(第12天)
参考答案与试题解析
一.选择题(共50小题)
1.唐代诗人孟浩然的诗作《春晓》短小隽永、妇孺皆知,意境优美、清新活泼.这首诗共四句,其中不包含生命现象的是( )
A.春眠不觉晓B.处处闻啼鸟C.夜来风雨声D.花落知多少
【分析】生物的特征有①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
【解答】解:
A、春眠不觉晓,是人对刺激做出的一种反应,不符合题意;
B、处处闻啼鸟,是鸟类的繁殖现象,不符合题意;
C、夜来风雨声是自然现象,不是生命现象,符合题意;
D、花落知多少,是植物排出体内的废物,落花、落叶属于废物,不符合题意.
故选:
C.
【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征.
2.下列关于科学方法﹣观察的叙述,错误的是( )
A.为了更好地观察,可以借助放大镜、显微镜等仪器
B.观察要有明确的目的,要全面、细致和实事求是
C.观察记录必须真实,准确地反映所感知的事物
D.观察一般比较直接,因此都不需要很长时间
【分析】观察是科学探究的一种基本方法.科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量.
【解答】解:
A、科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器观察,A正确.B、科学的观察要有明确的目的,要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录,要全面、细致和实事求是,B正确;
C、观察记录必须真实,准确地反映所感知的事物,C正确;
D、在观察中要注意从多方面、多层次、多角度来审视观察对象,不能以局部代替整体,不能以主观代替客观事实,还要注意抓住事物的本质特征,不能被表面现象所迷惑.所以有些观察是需要很长时间的,D错误;
故选:
D.
【点评】问题来源于观察,科学探究通常开始于观察.
3.枯叶蝶的身体与枯黄的叶片极为相似,这属于( )
A.生物对环境的影响B.环境对生物的影响
C.生物对环境的适应D.环境对生物的适应
【分析】不同生物适应环境的方式不同.解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入.
【解答】解:
适者生存,生物必须适应环境才能生存,如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘、沙枣才能容易成活,若种植需水较多的水莲在很难成活.枯叶蝶的身体极像一片树叶,体色与环境一致,不容易被敌害发现能生存下来,是枯叶蝶对环境(枯树叶)的一种适应.
故选:
C.
【点评】解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同.
4.在一个阴湿的山洼草丛中,有一堆长满苔藓的朽木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、老鼠等动物,它们共同构成了一个( )
A.生态系统B.食物链C.食物网D.生物圈
【分析】生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体.由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).非生物部分包括阳光、空气、水等.
【解答】解:
“在一个阴湿山洼的草丛中,有一堆长满苔藓和木耳的朽木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、老鼠等动物”,即包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此这些共同构成一个生态系统.
故选:
A.
【点评】解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成.
5.“携手节能低碳,共建碧水蓝天”,如图为自然界中关于碳循环与能量流动的示意图,对此有关说法不正确的是( )
A.碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是二氧化碳
B.生产者、消费者和分解者的呼吸作用那个产生二氧化碳
C.绿化环境、爱护草木有利于光合作用产生二氧化碳
D.少开汽车多骑自行车能减少二氧化碳的排放
【分析】生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的,物质是能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动,而能量又作为动力,使物质能够不断地在生态系统和无机环境之间循环往复,两者密不可分.
【解答】解:
A、生产者吸收二氧化碳进行光合作用,制造有机物,有机物通过生产者、消费者及分解者的呼吸作用,被分解产生二氧化碳返回无机环境,A正确;
B、在生态系统中,生产者、消费者和分解者的呼吸作用,能够分解有机物产生二氧化碳,B正确;
C、绿化环境、爱护草木有利于植物体进行光合作用,吸收二氧化碳,C错误;
D、低碳环保,绿色出行,所以少开汽车多骑自行车能减少二氧化碳的排放,D正确.
故选:
C.
【点评】理解掌握生态系统中物质的循环过程.
6.对临时装片进行染色时,如果碘酒滴在盖玻片的左侧,那么吸水纸放置的位置应是下图中的( )
A.
B.
C.
D.
【分析】临时装片的制作步骤包括:
擦、滴、撕(刮)、展(涂)、盖、染,据此回答.
【解答】解:
对临时装片进行染色时,应用滴管将稀碘液滴在盖玻片的一侧,然后用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部.
故选:
D.
【点评】熟练掌握临时装片制作的步骤和要求.
7.如图是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞,下列有关说法错误的是( )
A.据图可知,刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的
B.图中口腔上皮细胞不清楚,可能是盖盖玻片时操作不当造成的
C.在观察时,先用高倍镜再用低倍镜
D.视野中光线过强应调节反光镜和光圈
【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的步骤为:
擦、滴、刮、涂、盖、染.制作和观察口腔上皮细胞临时装片,如操作不当可能影响观察.
【解答】解:
A、据图可知,刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中,无重叠现象,可见口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的,故A正确;
B、图中口腔上皮细胞不清楚,被几个气泡所遮挡,气泡的产生是由于盖盖玻片时操作不当造成的,盖盖玻片时,应该用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的生理盐水,然后轻轻盖在载玻片上,可避免产生气泡;故B正确;
C、在观察时一般先用低倍镜,故C错误;
D、影响显微镜视野亮度的有光圈的大小、反光镜、放大倍数等,若视野中光线过强,可使用反光镜的平面镜,把光圈调的小一些,故D正确;
故选:
C
【点评】解题的关键是熟悉制作口腔上皮细胞临时装片实验中的有关问题.
8.一块骨骼肌可以看做是一个器官,因为( )
A.骨髓肌附着在骨上
B.骨骼肌广泛分布于人体
C.每块骨骼肌都是由肌腱部分的结缔组织、肌腹部分的肌肉组织以及分布其中的神经、血管等按一定次序联合而成,具有收缩的功能
D.一块骨骼肌能够独立完成人体的某个动作
【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,骨骼肌的两端是白色的肌腱,由致密结缔组织构成,肌腱分别附着在邻近的两块骨上,中间部分是肌腹,主要由肌细胞组成,肌腹外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经;骨骼肌具有收缩和舒张的特性.
【解答】解:
由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构叫做器官,例如人的脑、心脏、肺、肝脏等都是器官,器官一般由四种组织构成,但往往以某种组织为主.每块骨骼肌都是由肌腱部分的结缔组织、肌腹部分的肌肉组织以及分布其中的神经、血管等按一定次序联合而成,并且具有收缩的功能,符合器官的概念.
故选:
C
【点评】此题考查了骨骼肌是器官的原因.
9.植物的组织与其主要功能对应不正确的是( )
A.保护组织﹣保护作用B.营养组织﹣贮存营养物质
C.输导组织﹣输送营养物质D.分生组织﹣细胞分化
【分析】植物的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织,有支撑、保护功能,分布在茎等处是机械组织.有支持作用的是机械组织,有保护作用的属于保护组织,有输导作用的属于输导组织,有储存营养物质作用的属于营养组织.
【解答】解:
A、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护内部柔嫩部分的功能.A正确.
B、营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物.B正确;
C、输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织.C正确;
D、分生组织的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力而不是分化能力.D错误.
故选:
D.
【点评】掌握植物的几种主要组织及功能即可解答.
10.关于孢子与种子的说法中不正确的是( )
A.孢子是单细胞,只能在潮湿温暖环境中萌发
B.有些种子必须经过休眠后才能萌发,生命力不如孢子
C.种子外有种皮,对内部结构起保护作用
D.成熟的双子叶植物的种子中没有胚乳
【分析】种子植物比孢子植物的适应性强,能产生种子是重要的原因,据种子和孢子的结构特点的区别答题.
【解答】解:
A、孢子只是一个细胞,只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发,否则很快就失去生命力,A正确;
B、种子的生命力比孢子的强得多,遇到恶劣环境它可以停止发育,待到环境适宜时再萌发,B错误;
C、种子外有种皮,对内部结构起保护作用,C正确;
D、成熟的双子叶植物有种皮和胚,营养物质贮藏在子叶里,子叶两片,大多数无胚乳,D正确.
故选B
【点评】仔细比较种子和孢子的特点,明确种子比孢子生命力强的原因,结合题意,正确答题.
11.下列环境条件中,有利于保存种子,不让种子萌发的是( )
①高温②低温③干燥④潮湿⑤空气充足⑥隔绝空气.
A.①④⑤B.②③⑥C.①③⑥D.②④⑤
【分析】种子寿命的延长对优良农作物的种子保存有着重要意义,也就是可以利用低温、干燥贮存条件抑制呼吸作用,延长种子寿命.
【解答】解:
实验证实,低温、低湿,黑暗以及降低空气中的含氧量为理想的贮存条件.例如小麦种子在常温条件下只能贮存2﹣3年,而在﹣1°C,相对湿度30%,种子含水量4﹣7%,可贮存13年,而在﹣10°C.相对湿度30%,种子含水量4﹣7%,可贮存35年.许多国家利用低温、干燥、空调技术贮存优良种子,使良种保存工作由种植为主转为贮存为主,大大节省了人力、物力并保证了良种质量.因此,有利于保存种子,不让种子萌发的是:
③干燥、②低温、⑥隔绝空气;而④湿润、①高温、⑤暴露在空气中种子容易萌发.
故选:
B.
【点评】保存种子的最直接办法就是低温、干燥.抑制呼吸作用.
12.某同学结合如图所作出的分析,正确的是( )
A.若要观察左图中所示芽的内部结构需要借助显微镜
B.左图中2将来发育成右图中b
C.图中4是胚轴,将来发育成c
D.由图中可以看出,一个枝芽就是一段尚未伸展的枝条
【分析】图示为叶芽的基本结构,图中:
1生长点、2叶原基、3幼叶、4芽轴、5芽原基.a叶,b侧芽,c茎.
【解答】解:
A、使用放大镜才能看到如图的结构,A错误;
B、图中的5芽原基将来发育成b侧芽,2叶原基发育成3幼叶,B错误.
C、图中4是芽轴,将来发育成c茎,C错误;
D、据图可见:
一个枝芽就是一段尚未伸展的枝条,D正确.
故选:
D.
【点评】分清叶芽各部分的结构及功能是解答本题的关键.
13.关于蒸腾作用参与生物圈中水循环的描述不正确的是( )
A.蒸腾作用能提高大气湿度
B.保卫细胞控制水分的进出
C.导管是运输水分的管道
D.叶的气孔很小且散失的水分很少
【分析】
(1)蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气状态通过气孔散失到大气中的过程.植物由根系吸收的水分,绝大部分又通过蒸腾作用散失掉,为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多.
(2)植物体内主要有两条运输管道﹣﹣导管和筛管.筛管可以运输有机物,导管可以运输水分和无机盐.
【解答】解:
A.绿色植物的蒸腾作用是指植物体内的水分以气体的形式散发到大气中的过程.植物体不断从土壤中吸收水分,通过蒸腾作用散发到大气中,可提高大气湿度,增加降雨量,A正确.
B.植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出,B正确.
C.导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构,C正确.
D.植物的叶片上有许多气孔,当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中.气孔是植物体散失水的门户.植物的气孔虽很小,但通过气孔散失的水分很多,D错误.
故选:
D
【点评】本题考查学生对色植物在生物圈水循环中的作用,植物蒸腾作用的理解,难度不大,是基础题.
14.在天气晴朗的早晨,摘取某植物的叶片100克,放入烘干机烘干,称其质量为M克.黄昏时,在同一棵植物上摘取叶片100克,放入烘干机烘干,称其质量为N克.请问M与N的质量关系是( )
A.M>NB.M<NC.M﹦ND.无法判断
【分析】取得是同等质量的叶片,但前提条件是烘干,也就是把多余的水分去掉,也就是叶片的干重,相同的叶片相同的质量,惟一不同的已知条件就是取材的时间不同,早晨与黄昏的区别在于见光的时间长短不一样,故制造的淀粉的多少就会有较大的差距,因而就会导致细胞干重出现不同.
【解答】答:
天晴朗的早晨的叶片,进行的光合作用时间短,制造的有机物淀粉较少,同时经历了一个晚上的呼吸作用,叶片的含水量较多,含有机物少.黄昏的叶片进行了一天的光合作用,积累了大量的有机物淀粉,叶片的密度明显增高.虽然是取了同等质量的叶片,但去掉水分后,还是黄昏时的叶片制造的有机物多,所以M的质量会小于N的质量.
故选B
【点评】解答此题的关键是从去掉水后剩余物质改变的原因角度去思考,联系光合作用的条件阳光的变化.
15.在探索光合作用的相关实验中,以下描述错误的是( )
A.在验证绿叶在光下合成淀粉的实验里,萨克斯采取了对照实验法和淀粉遇碘变蓝的原理
B.验证绿叶在光下合成淀粉的实验现象是遮光部分叶片不变蓝,见光部分叶片变蓝
C.在验证光合作用需要叶绿素的实验中,实验变量是叶绿素
D.在检验光合作用需要二氧化碳的实验中,用氢氧化钠的作用是让装置里有更多二氧化碳
【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验方法步骤:
暗处理→部分遮光后光照→摘下叶片去掉黑纸片→酒精脱色→漂洗后滴加碘液检验→冲掉碘液观察叶色.
【解答】解:
A、《绿叶在光下制造有机物》的实验是验证光合作用的条件是光、产物是淀粉的经典实验,该实验的实验要点有:
一是验证淀粉是光合作用的产物,利用的原理是淀粉遇碘液变蓝;二是探究光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件,实验中主要采用对照的实验方法.A正确;
B、叶片见光部分能进行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后变蓝色;遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不变色,B正确.
C、在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验.在验证光合作用需要叶绿素的实验中,实验变量是叶绿素,C正确;
D、氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳,所以在检验光合作用需要二氧化碳的实验中,用氢氧化钠的作用是让装置里没二氧化碳,D错误.
故选:
D
【点评】熟练掌握《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤以及各步骤的设置意图是解答该题的关键.
16.下列现象中不能说明植物进行了呼吸作用的是( )
A.走进贮存蔬菜的地窑,烛焰变微弱
B.潮湿的种子堆周围的空气能使澄清石灰水变浑浊
C.潮湿的种子堆散发出热气
D.甘橘长霉
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的.呼吸作用的公式:
有机物+氧
二氧化碳+水+能量,呼吸作用是生物的共同特征.
【解答】解:
A、由于贮存在地窖中的蔬菜进行呼吸作用消耗氧,使地窖中氧气的浓度下降,故蜡烛因缺少氧气而火焰变微弱,A不符合题意;
B、潮湿的种子堆周围的空气能使澄清石灰水变浑浊体现了植物进行呼吸作用,B不符合题意;
C、潮湿的种子堆在一起由于种子进行呼吸作用释放出热量而会发出热气,C不符合题意;
D、甘橘长霉是由于细菌、真菌的分解变质而发出的,与植物的呼吸作用无关,D符合题意.
故选:
D.
【点评】解答此类题目的关键是知道植物呼吸作用消耗氧气、产生二氧化碳并释放出能量.
17.下列关于光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的叙述中,错误的是( )
A.植物在暗处呼吸作用比在光下要显著些
B.空气干燥、温度越高,植物的蒸腾作用也就旺盛
C.在光下,植物的呼吸作用和光合作用是同时进行的
D.植物的光合作用和呼吸作用是昼夜交替进行的
【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧的过程;呼吸作用生是指物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的过程;蒸腾作用指的是植物通过蒸发由叶片失水的过程.
【解答】解:
A、在光下植物的光合作用加强,呼吸作用产生的二氧化碳在植物体内就被植物进行光合作用给消耗掉了,在暗处只进行呼吸作用,所以植物在暗处呼吸作用比在光下要显著些,A正确;
B、影响蒸腾作用的环境条件:
①光照强度:
在一定限度内,光照强度越强,蒸腾作用越强.
②温度:
在一定限度内,蒸腾作用随温度的升高而加强.
③空气湿度:
空气湿度越大,蒸腾作用越弱;反之越强.
④空气流动状况:
空气流动越快,蒸腾作用越强.
B正确;
CD、绿色植物在光下既能进行光合作用,又能进行呼吸作用,C正确,D错误;
故选:
D
【点评】关键点:
白天植物能同时进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用.
18.林林进入青春期后,脸上长了很多青春痘,经医生检查发现他体内的性激素分泌失调,这与那个器官的功能有关?
( )
A.输卵管B.睾丸C.附睾D.卵巢
【分析】男性的生殖系统包括精囊,输精管,睾丸,阴茎等;女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等.
【解答】解:
性发育和性成熟是青春期的重要特征,男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,使得男孩和女孩的体形发生很大的变化,男孩身高突增,出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等,女孩也是身高突增,其次乳房增大,脂肪积累增多,身体丰满,臀部变圆等.林林他是男孩,所以与睾丸有关.可见B符合题意.
故选:
B.
【点评】关键是理解性激素能促进第二性征的出现,其次也要了解男性和女性第二性征的主要表现,也是考试的重点.
19.同学们正处于青春期,应该适当多吃富含蛋白质的食物,这是因为( )
A.蛋白质是人体生命活动最主要的供能物质
B.蛋白质摄取不足易患佝偻病
C.人体生长发育以及细胞的更新都离不开蛋白质
D.蛋白质可以不经消化被直接吸收
【分析】食物中含有六大类营养物质:
蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的.
【解答】解:
A、糖类是人体生命活动最主要的功能物质,蛋白质也能为人体生命活动提供能量,但不是最主要的功能物质.故A错误.
B、饮食中多摄取钙和维生素D不易患佝偻病.故B错误.
C、蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质.此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量.学生正值青春期,是生长发育的重要时期,应该多吃含蛋白质丰富的食物,奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富,应该注意补充.故C正确.
D、蛋白质是大分子的物质,需要经过消化才能被吸收.故D错误.
故选:
C
【点评】明确蛋白质的功能是解题的关键.
20.如图曲线表示唾液中的唾液淀粉酶经过消化道的各个器官时被消化的程度.请推测唾液淀粉酶属于( )
A.淀粉B.脂肪C.蛋白质D.维生素
【分析】食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、淀粉、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.据此解答.
【解答】解:
淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸;由图示可见:
唾液淀粉酶在胃内开始消化,在胃内开始消化的食物成分是蛋白质,由此可见:
唾液淀粉酶是一种蛋白质.
故选:
C.
【点评】掌握蛋白质、糖类、脂肪消化的场所即可解答.
21.图为肺泡内的气体交换示意图,下列相关叙述不正确的是( )
A.过程a、b、c、d是通过人体的气体扩散实现的
B.甲内流的是静脉血,丙内流的是动脉血
C.与丙相比,甲内的血液含有更丰富的营养物质
D.乙由一层上皮细胞构成,利于进行物质交换
【分析】肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所,肺泡是气体交换的主要部位.肺与外界空气间的气体交换也叫肺的通气,通过呼吸运动实现的;肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的.
【解答】解:
A、a、b表示肺泡与外界的气体交换,是通过呼吸运动实现的,c、d表示肺泡内的气体交换,是通过气体扩散作用实现的.A错误.
B、当血液流经肺泡时,肺泡中氧的浓度高,周围血液中氧的浓度低,这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,肺泡中的氧扩散进入血液.这样丙内血管血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.B正确.
C、当血液流经肺泡外的毛细血管网时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,由颜色暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血,所以甲内的血液含有较多的二氧化碳.营养物质较丰富,C正确.
D、乙是肺泡外的毛细血管,毛细血管的特点是毛细血管壁很薄,只有一层上皮细胞构成,有利于进行物质交换.D正确.
故选:
A.
【点评】结合血液循环的图解,理解整个血液循环的过程,是解决这类问题的关键.
22.如图是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内的一部分血管的分支情况,箭头代表血流方向.对此,下列说法不正确的是( )
A.图中A代表的是小动脉
B.图中的B代表的是小静脉
C.图中C代表的是毛细血管
D.图中血液在三种血管内的速度依次是A>C>B
【分析】血管包括动脉血管、静脉血管、毛细血管三种.
血管类型
功能
分布
管壁特点
管腔特点
血流速度
动脉
把心脏中的血液输送到全身各处
大多分布在身体较深的部位
较厚、弹性大
较小
快
毛细血管
进行物质交换
数量多,分布广
非常薄,只有一层上皮细胞构成
很小,只允许红细胞呈单行通过
最慢
静脉
把血液从全身各处送回心脏
有的分布较深,有的分布较浅
较薄,弹性小
较大
慢
判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:
从主干流向分支的血管是动脉,由分支汇集而成的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管.
【解答】A、图中A内血流的方向是从主干流向分支,应为动脉血管,A正确.
B、图中B内血流的方向是从分支流向主干,应为静脉血管,B正确.
C、图中C是红细胞单行通过的是毛细血管,C正确.
D、由血管的特点可知:
A为动脉血管、B为静脉血管、C为毛细血管,所以血流速度为:
A>B>C,D错误.
故选:
D
【点评】解答此题的关键是熟记小鱼尾
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- 考前 终极 生物 答案 12
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