镇中心小学法律进学校活动实施方案.docx
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镇中心小学法律进学校活动实施方案
镇中心小学“法律进学校”活动实施方案
为进一步贯彻落实依法治校方略,切实加强学校普法工作,搞好我校第五个五年法制宣传教育活动,扎实开展“法律进学校”活动,根据《嘉兴市秀洲区教文体系统法制宣传教育第五个五年规划》和《秀洲区“法律进学校”活动实施意见》文件精神,结合本校实际,制定本方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻党的十六大和十六届六中全会精神,全面实施我区“五五”法制宣传教育规划和决议,以“弘扬法治精神,普及法律知识,共建和谐社会”为主题,大力开展“法律进校园”活动,教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任,进一步增强师生的宪法和法律意识,权利与义务、责任相一致意识;全面提高学校依法管理、依法办事,依法行政,依法治教,依法办学的水平。
二、目标任务我校“法律进学校”活动的主要任务:
一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育,使法治理念深入师生心中;二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动,引导广大师生依法维权,自觉履行义务,切实保障师生的切身利益;三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合,推进平安和谐校园建设,提升师生的法律素质;四是进一步完善法制教育网络,形成基层政法部门、学校、社区和家庭“四位一体”的有效宣传教育机制。
三、活动对象和要求我校“法律进学校”活动的对象是:
全体教职工、学生。
1、我校“法律进学校”活动的对象都要学习宪法和基本法律知识,明确法律赋予的权利和义务,努力做到知法、守法、护法,依法维护自身合法利益。
学校要从实际出发,以《青少年法律知识读本》、《少年惊叹号》等作为“五五”法制宣传教育基本教材。
2、行政人员要带头学法用法,提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。
深入学习社会主义法制理论,重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《道路交通法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》,以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等,在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。
坚持法制教育和法制实践相结合,大力开展依法治理。
以依法行政、依法治校为重点,完善依法行政体制和机制,推行行政执法责任制,深入开展文明单位、和谐校园创建活动,全面推进依法治教进程。
3、教学科研和管理人员要认真学习教育法律和其他相关法律,掌握基本法律知识,增强法制观念,依法管理学校。
要重点掌握《教育法》、《教师法》、《学校学生管理规定》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》以及《著作权法》、《专利法》等教育与知识产权法律法规,严格依法从教,自觉遵纪守法,成为学生的榜样。
4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求,把加强青少年法制教育,培养社会主义法治观念与法律素质,作为学校教育教学中的一项重要任务,形成科学、系统的学校法制教育课程体系,建立学生法律素质的评价标准,全面提高学校法制教育的水平。
5、坚持品德教育与法制教育并重,既要加强法制教育,注重法治实践,发挥好法律对人们行为的规范作用;又要加强品德教育,注重道德实践,发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。
要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制,把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。
6、要结合小学生特点,通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式,生动、活泼、切实有效地搞好对小学生的法制宣传教育工作,使小学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识,增强法制观念,成为爱国守法、明礼诚信的合格人才。
7、后勤、保卫等部门着力提高依法管理能力,切实营造法治校园的良好氛围。
要下大力气抓好全体师生员工的法制教育和依法管理,完善民主管理制度,依法保护师生的合法权益。
四、主要措施1、成立五五普法和“法律进学校”活动领导小组。
组长:
陈建新副组长:
张文清李园兴组员:
马云松钟玉良徐雪荣张利忠董时纲董卫红邹鉴民卜国英2、营造各类法律法规的宣传氛围。
(1)加大校园遵纪守法文化氛围的建设。
如让校园墙壁“说话”,运用学生喜爱的卡通漫画等形式宣传遵纪守法的重要性;教室黑板报定期出法制专刊;宣传橱窗定期张贴宣传海报等;红领巾广播、电视台增加“法制在线”栏目,对全体师生进行法律法规知识宣传与教育;周一国旗下的讲话,结合学校的行规检查情况,加强对学生的思想教育,法律教育和法律法规教育。
(2)每学期邀请法制副校长、派出所民警或区关工委老干部讲师团的老师来校作法制讲座,组织学生到校外活动基地观看图片展览、电影教育片,参加实践活动等,以实例来教育学生,从而充分发挥校外辅导员的作用。
(3)各班结合班级实际情况,召开主题班会,围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交通法》等法规,展开广泛的学习讨论活动,激发学生学法用法的积极性,充分认识学法、知法、守法的重要性。
(4)每学期定期播出法制教育专题片。
内容适合学生年龄特点,贴近学生实际,主要包括环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等。
3、利用综合实践活动开展法制小课题研究。
(1)调查收集,走近法律。
为使学生了解国家现有的法律法规,利用综合实践活动课,组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究的内容。
如《未成年人保护法》《妇女儿童权益法》《国旗、国徽法》《交通安全法规》《环境保护法》等。
(2)自主研究、了解法律。
在学生初步了解国家现有法律法规的基础上,可由学生根据自己研究的主题自由组合成研究小组,深入了解某项法律法规,学习充分利用身边的各种资源,如借阅法制书籍、收听法制新闻、采访法律人士等,再将学习到的许多法律知识汇编成项目作业、法制小报、调查报告等。
(3)学习交流,运用法律。
学校组织学生进行班级、年级、全校性的学习交流活动,在互相学习中加深对法律的了解,使法律学习研究也能成为同学们感兴趣的课题,并逐步尝试利用法律知识解决问题、维护自身权益。
(4)开展学法用法知识竞赛活动。
在各年级学习的基础上,结合读本的内容和日常行为规范,组织分年段的竞赛活动,促进学生学法用法的积极性,评估学法用法的实效性。
五、实施要点1、坚持法制教育和道德教育相结合。
因为法律与道德是相互依存,相互补充的,法制教育的基础首先应该是道德教育,所以在坚持不懈地开展法制教育的同时,加强对学生的道德教育使学生懂得怎么做人,为进行法制教育打下坚实的基础,从而促进法制教育工作的开展。
2、坚持课堂讲授与其他灵活多样的形式相结合。
课堂教学直观、具体,应作为主要的方法长期采用。
同时,考虑到学生的年龄特点,还应该通过开展形式多样的学法用法活动,引发学习兴趣,激发学习热情,展示学习成果。
3、坚持辅导队伍以内为主,内外结合。
为保障学校法制教育工作的扎实开展,我校从内部建立由校长为组长的法制教育工作领导小组,对外聘请法制副校长、法制辅导员、校外辅导员等,共同为学校的法制教育工作出谋划策。
4、坚持以学生为主体,与兼顾教师、家长相结合。
重视对教师的法制教育,鼓励全体教师自学《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等相关法律法规,使他们对依法治教有更深刻的认识。
其次,充分发挥“家长学校”在法制教育中的作用,一方面让家长接受到法制教育,另一方面也通过家长向社会宣传法律法规,使全社会都来关爱下一代。
六、实施步骤根据局要求,我校“法律进学校”活动与“五五”法制宣传教育规划同步实施,至2018年结束。
共分三个阶段:
1、宣传发动阶段:
XX年12月—XX年4月。
根据省、市、区实施意见的精神,成立学校“法律进学校”活动领导小组,认真制定实施方案,结合日常工作,重点做好教材准备、宣传发动和骨干培训等工作。
2、组织实施阶段:
XX年至2018年。
按照制定的实施方案,组织开展“法律进学校”活动。
3、检查验收阶段:
2018年。
根据本方案确定的目标、任务和要求,对本校“法律进学校”活动和“五五”普法规划的实施情况进行自查,做好总结验收工作。
为加强教育行风建设,规范学校办学和教师从教行为,转变工作作风,净化育人环境,推动教育工作和谐发展。
按照《2018年教育系统行风建设工作实施方案》的整体要求,结合我校工作实际,制定本实施方案。
一、指导思想以科学发展观为指导,以深入开展学习实践科学发展观活动为动力,认真贯彻市教育局关于加强行风建设工作要求,紧紧围绕教育改革发展的中心工作和任务,坚持“标本兼治、纠建并举、突出重点、务求实效”的方针和“谁主管谁负责”的原则,以规范办学行为、治理教育“三乱”等项工作为重点,进一步优化教育发展环境,以办人民满意教育为目标,扎实开展学校行风建设活动。
通过加强学习、分析检查、纠风整改,切实转变作风,改进工作,促进发展,维护良好的教育形象,提高群众的满意度。
二、主要工作按照教育局“四严格、四明显”的工作目标,以进一步树立学校良好形象,提高教师队伍素质为核心,以规范办学行为,加强师德建设,学生和家长满意为标准,坚持标本兼治、综合治理、纠建并举、从严治教的方针,改善学校教育教学环境,努力办好人民满意的学校。
(一)加强党风廉政建设,规范办学行为1、全面贯彻教育方针,开展党风廉政建设学习,重视党风廉政建设教育,扎实推进廉政文化进校园活动;领导干部廉洁自律,遵纪守法,以身示范;健全和完善相关的管理规章制度;重大事项特别是涉及教职工切身利益的事情做到公开透明,接受监督,真正做到民主管理;对违纪违规行为认真查处,对关系学生切身利益的热点、难点问题能够及时协调解决。
2、严格执行上级主管部门及学校制定的各种规章制度。
做到制度健全,依法治校;教学管理规范,课程开齐上足;认真执行学生作息制度,努力提高教育教学质量;开展宽领域、多层次、高品位的课外实践活动;通过召开家长会、班主任热线电话、网上“家校直通车”等多种途径,畅通学校与家长沟通渠道;加强校风、教风、学风建设;安全措施到位。
(二)加强师德师风建设,规范收费行为1、重视师德师风建设,严格执行《教师职业道德规范》和《教师“十不”行为规范》等规章制度;加大教师培训力度,积极培养严谨治学、爱岗敬业,为人师表,着力提高自身素质与能力的教师。
杜绝体罚和变相体罚学生、侮辱和歧视学生、向家长索要礼金或代金劵、强制学生补课和有偿家教等有损于教师形象的现象。
2、严格执行收费公示制度,严格落实收费管理制度,无收费不开收据、收费不入账和乱收费等现象;严格落实月度预算审批制度;学校经费管理使用和日常开支规范透明;无强行统一征订教辅材料、报刊杂志等现象;对家庭困难学生补助政策落实到位。
三加强教育教学管理,维护学校秩序1按照国家和省颁布的课程计划编排学期课程表,开齐课程,开足课时。
杜绝体育课、体活课等课程不按规定开设或者教师敷衍的问题;教导处加强课堂教学的检查,不允许教师私自串课或随意增减课程、课时及不按进度教学现象。
2严格执行统一作息时间。
保证学生每天在校时间不超过6小时,1、2年级不留书面家庭作业,其他年级不超过1小时。
教师要引导学生自主学习,提高学生的综合能力。
学校严禁张榜公布学生成绩和名次。
四、工作要求1、加强组织领导,落实工作责任全校上下要进一步提高对开展行风评议工作重要性和长期性的认识。
必须把行风评议工作与完成本年度教育中心工作任务、推动教育发展结合起来,要把民主评议作为落实党风廉政建设和纠风工作责任制的重要举措,推进行风建设的重要手段,主要领导要切实履行第一责任人的职责,建立健全分级责任制,做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓,具体工作专人抓,一级抓一级,层层抓落实,扎实推动评议工作的不断深入。
2、加大宣传教育力度,依靠教职工抓好评议工作采取多种方式,广泛发动教职员工,最大限度地调动教职员工关心、支持和参与行风评议的积极性;坚持开展理想信念教育、职业道德教育、法制纪律教育,筑牢抵御不正之风的思想道德防线,通过扎实的工作,使广大干部教师在评议中被触动、受教育、强素质,自觉提高工作效率和服务质量。
3、紧密联系教育实际,增强民主评议的成效要紧紧围绕学校发展的中心工作,通过评议工作提高素质、规范行为、民主建设、健全制度、完善机制。
做到“四个结合”,一是与提高教师素质相结合。
深入持久加强师德教育,通过多种途径引导教师把师德要求内化为主观的价值追求,自觉践行好人民教师的光荣职责。
二是与规范教育收费,进一步治理教育乱收费工作相结合。
杜绝各种乱收费行为,巩固教育收费示范区的成果,树立教育的良好形象。
三是与深化校务公开,加强学校民主建设相结合。
实施校务公开,强化学校的民主管理自觉接受社会监督。
四是与健全各项规章制度相结合。
深化现代学校制度改革试点,完善“学校章程”,建立健全切全实际的学校管理制度体系。
4、重视查找和整改问题,建立长效管理机制要将自查、整改、创新制度贯穿于行风建设全过程;要建立投诉举报、明查暗访、问题通报、媒体曝光、责令整改、问责等制度;要创新思路和措施,扎实推进作风建设,让广大干部教职员工真切感受到民主评议工作的力度和效果;要建立起按制度办事、用制度管人的长效机制,不断推进学校行风建设工作取得新成效。
五、组织领导学校教育行风民主评议工作在市教育局指导下开展,成立育英小学行风评议工作领导小组,负责学校评议工作,本着谁主管谁负责的原则,指派专人负责此项工作,坚持“一岗双责”,要高度重视,严明纪律,实事求是,认真负责地贯彻落实学校实施方案,不得弄虚作假,干扰评议工作正常进行。
此项工作将作为年终部门考核的一项重要内容。
为全面贯彻落实**东部电力有限公司2018工作会议和**电业局一届一次职代会暨2018年工作会议精神,巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果,切实加强基层党组织建设,发挥各级党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,全面提升基层党建工作水平,促进企业改革发展,根据中共中央组织部、国务院国资委党委《关于在国有企业开展争创“四强”党组织争做“四优”共产党员的通知》(组通字〔2018〕5号)文件精神和**东部电力有限公司党组的有关要求,现就开展争创“四强”党组织,争做“四优”共产党员活动(以下简称争创“四强四优”活动)提出如下实施意见,请各单位认真组织实施。
一、指导思想全面贯彻党的十七大、十七届四中全会精神,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,大力加强党的执政能力建设和先进性建设,按照参与决策、带头执行、有效监督的要求,更好地发挥企业党组织的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用,党员的先锋模范作用,把党的思想政治优势、组织优势和群众工作优势,转化为企业的创新优势、竞争优势和发展优势。
二、基本内容
(一)争创“四强”党组织的基本内容1.政治引领力强。
坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,保证监督党的路线方针政策和国家法律法规在企业的贯彻执行,坚持企业的社会主义方向,推动企业积极承担经济责任、政治责任、社会责任。
2.推动发展力强。
融入生产经营开展工作,积极参与企业重大问题决策,推动企业拓展发展思路,紧紧围绕企业改革发展稳定大局,发动党员、职工在破解生产经营难题、完成急难险重任务、落实生产经营工作中充分发挥作用,促进企业科学发展。
3.改革创新力强。
大力推进企业党建工作创新,建立健全促进科学发展的企业领导人员选拔任用和考核评价体系,保障党员主体地位和民主权利,丰富党组织活动载体,创新党建工作方式,有效调动党组织和广大党员的积极性、创造性,以党建工作创新促进企业管理创新、技术创新,增强企业核心竞争力。
4.凝聚保障力强。
大力加强经营管理者队伍、人才队伍、党员队伍、职工队伍建设,为企业科学发展提供组织和人才保证。
健全党组织工作机构,完善党建工作机制,建设一支政治强、业务精、作风好、肯奉献的党务工作者队伍,为党组织开展工作提供保障。
坚持以人为本,有效开展思想政治工作,推进企业文化建设,加强企业民主管理,保障职工合法权益,团结凝聚群众,促进企业和谐稳定。
(二)争做“四优”共产党员的基本内容1.政治素质优。
加强政治学习,坚定理想信念,增强党员意识,执行党的决定,遵守党的纪律,践行科学发展观,讲党性、重品行、作表率。
2.岗位技能优。
积极学习市场经济、现代科技、经营管理、法律法规等知识,刻苦钻研业务,熟练掌握岗位技能,不断提高能力素质,成为促进企业科学发展的骨干力量。
3.工作业绩优。
爱岗敬业,勤奋工作,勇挑重担,带领群众攻坚克难,创造一流业绩,成为生产经营的能手、创新创业的模范、提高效益的标兵。
4.群众评价优。
立足本职,甘于奉献,廉洁从业,践行社会主义荣辱观,树立良好形象。
牢记党的宗旨,联系服务群众,听取和反映职工群众意见,帮助解决实际困难。
三、主要措施
(一)明确目标,制定计划。
各单位党组织要根据自身特点和党员的基本情况,按照层层创建的总体要求,制定细化活动方案,分类完善创建标准,优化调整创建内容,组织和动员基层党组织、广大党员积极开展争创“四强四优”活动,切实提高活动的针对性和实效性。
(二)深入动员,落实责任。
各单位党组织要通过座谈、讨论、专题部署会等形式,对党员干部进行深入动员,提高认识、统一思想,明确任务、分解责任,使每个党员提高对争创“四强四优”活动重要性和必要性的认识,清楚争创“四强四优”活动的目的、任务、要求和自身责任,努力使各级领导干部、基层党组织和广大党员主动参与到争创活动中来。
(三)突出重点,有序推进。
各单位党组织要按照争创“四强四优”活动要求和年度工作计划,紧密结合自身工作实际,把握工作重点,突出工作亮点,创新活动载体,丰富活动内容,扎实推进争创“四强四优”活动。
1、要按照“四强”要求,加强基层党组织建设,不断扩大党组织的影响力和号召力。
一是加强党的自身建设,更好地确立基层党组织的工作目标、工作内容、工作方式、工作机制。
二是进一步规范“三会一课”,不断改进形式、充实内容,增强党员的参与性和主动性。
三是紧紧围绕企业生产经营中心任务,开展形式多样的党内外活动,巩固以往的主题活动成果,积极拓展新的活动载体,把党员修旧利废、提合理化建议降成本等活动扎实开展起来,通过这些活动的开展,增强党组织的凝聚力和号召力。
2、要按照“四优”要求,深化党员先进性教育,树立党员的良好形象。
一是通过“三会一课”不断强化党员的政治理论学习,增强党员的党性原则,树立正确的人生观和价值观。
二是认真开展党员民主评议工作,定期组织广大党员和群众对本支部每位党员工作开展情况和承诺兑现情况进行评议。
三是建立健全党内激励、关心、帮扶机制,关心爱护基层党员特别是困难党员。
四是加大对生产骨干、技术骨干和管理骨干的培养力度,特别是要突出党员岗位业务技能学习、培训、演练,通过“上技术党课、开展技术练兵、组织技术攻关”等形式,把重点、难点作为党员“学技练兵”的主攻方向,不断提高党员队伍履责尽责能力,打造一批岗位技能、工作业绩优秀的党员。
五是典型示范引路,在一线党员、生产经营骨干党员中,通过民主推荐、群众评议等方式,选树一批含金量高、群众认可度高的先进典型,并通过宣传、教育和培养,使之起到“一名党员一面旗帜”的示范引领作用,吸引各方面优秀分子积极向党组织靠拢。
(四)强化督查,定期考核。
局党委将采取不定期抽查检查、定期考核等多种形式,对争创“四强四优”活动开展情况进行督促检查,并对检查和考核情况及时反馈。
局党委将把群众评价列入考核争创活动的范围,把争创活动开展情况作为考核所属各基层党组织工作绩效的重要内容和考核党委(支部)书记的重要依据。
各单位也要加强自查工作和日常考核,及时发现问题、查找不足、积极改进,确保各项工作落到实处、取得实效。
局党委将适时对活动先进单位和个人进行表彰。
四、活动要求开展争创“四强四优”活动,是新时期加强党的建设,发挥党组织政治核心、党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用的有效载体。
各单位要以推动企业科学发展为目标,结合实际,讲求特色,将争创“四强四优”活动作为加强和改进局党建工作的重要途径,为企业改革发展增强凝聚力、提高执行力、提升软实力。
(一)强化领导,落实责任。
局各级党组织都是抓争创“四强四优”活动的主体,党委(总支、支部)书记是第一责任人。
党员领导干部要率先垂范,带头参加活动。
各级党组织要高度重视,精心组织,切实把争创“四强四优”活动开展好,所属各基层党组织要及时向局党委上报争创“四强四优”活动工作情况。
(二)加强合作、形成合力。
要采取各种有效形式,广泛听取群众的意见、建议,自觉接受群众的监督和评价。
各单位要加强协调合作、广泛交流经验,努力形成上下联动、齐抓共管的工作局面,确保争创“四强四优”活动各项工作落到实处、取得实效。
(三)广泛宣传、营造氛围。
要加大争创“四强四优”活动的宣传引导力度,充分发挥创建典型的示范、辐射作用,营造争创“四强四优”活动良好的舆论氛围和交流互动平台。
(四)要正确处理好三种关系。
一是正确处理争创“四强四优”活动与实际工作的关系。
不能为了创建而创建,应该把提高安全生产能力和经营效益作为活动的重要检验标准,使争创活动成为企业所需要、党员所欢迎、职工所拥护的活动。
二是正确认识争创“四强四优”活动形式和内容的关系。
要调动员工参与争先创优活动的主动性和积极性,要与创建“四好”领导班子活动紧密结合起来,使之相互衔接、相互促进,形成加强和改进企业党建工作的浓厚氛围;与企业内部开展的各类创先争优活动结合起来,以争创“四强四优”活动为总抓手,进一步细化活动内容,创新活动形式,不断增强企业党建工作的生机和活力。
三是正确处理争创“四强四优”活动阶段性和长期性的关系。
争创活动要立足长远,系统规划,做细、做精、做实,根据时代要求与时俱进,不断巩固发展活动成果,并将成熟的经验上升为规章制度,使其长效化。
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