北京市房山区学年八年级语文上学期终结性检测试题新人教版含答案.docx
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北京市房山区学年八年级语文上学期终结性检测试题新人教版含答案
房山区2017——2018学年度第一学期终结性检测试卷答案
八年级语文学科
2018.01
一、基础·运用(共15分)
1.
(1)答案:
B(2分)
(2)答案:
D(2分)
(3)答案:
错误:
“天是蓝得一片云都没有,”逗号使用错误。
(1分)
修改:
改为句号。
(1分)(本题共2分)
2.答案:
C(2分)
3.答案:
B(2分)(选B得2分,选A得1分。
)
4.默写。
(5分)
(1)答案:
天涯若比邻(1分,有错不得分。
)
(2)答案:
徒有羡鱼情(1分,有错不得分)
(3)答案:
东风不与周郎便(1分,有错不得分)
(4)答案:
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
(共2分,每空1分,有错不得分。
)
二、文言文阅读(共12分)
5.
(1)答案:
操守,品德。
(1分)
(2)答案:
轻薄浮躁。
(1分)
6.
(1)答案示例:
不努力学习就不能增长才干。
(2分,意思对即可。
)
(2)答案示例:
等到
悲凉地守着贫
穷的陋屋时,后悔又哪里来得及呢!
(2分,意思对即可。
)
7.答案:
多躁者必无沉毅之识(2分)
多欲者必无慷慨之节(2分)
(本题共4分,每个要点2分
,多写扣分,每多写一点扣一分,最多扣4分。
)
8.答案:
D(2分)
三、名著阅读(共11分)
9.答案:
华生医生(2分)
10.答案:
《傅雷家书》(1分)
傅雷夫妇(1分)(本题共2分。
)
11.答案示例:
孔子说
“先去实践自己想要说的话,等到真的做到了以后才把它说出来。
”意思是想成为君子要先做才说。
这则语录告诉我们说话要谨慎,在一件事没有做之前不要去说。
比如学习某种技能,在去学之前不要说,要等到真的去学了再讲。
(3分)
(本题共3分,理解正确1分,结合实际恰当2分,意思对即可。
)
12.答案示例:
这首诗在小说《红岩》中是成岗的作品。
成岗被捕前负责印刷出版《挺进报》;在狱中受尽酷刑坚贞不屈,坚持
出版《挺进报》;在胜利前夕英勇就义。
(4分)
(本题共4分,第一个问题1分,第二个问题3分,意思对即可。
)
四、现代文阅读(共22分)
(一)(共10分)
13.答案示例:
花都开好了(3分)
(本题共3分,答案与“花
开好了”相关得3分,答案与“花开”相关得2分,其余不得分。
)
14.答案示例:
这句话使用了比喻、拟人的修辞手法;生动形象地写出了“晚婆娘花”的喜人情态;赞美了阖家团圆的天伦之乐。
(3分)
(本题共3分,每个要点1分,意思对即可。
)
15.答案示例:
问题:
作者为什么要写画家黄永玉和陈先生的忘年交?
(2分)
说明:
文章赞美了人与人之间真、善、美的情感。
画家黄永玉和陈先生的这段忘年交让我懂得了这种情感不仅存在于亲人之间,也存在于没有亲缘关系的人之间。
(2分)
(本题共4分。
问题2分,说明2分。
能针对选文指定范围的内容提问,说明言之成理即可。
)
(二)(共12分)
16.答案示例:
按照由南到北,
纬度由低到高的顺序依次介绍的。
(2分)
(本题共2分,答出按北纬度数由低到高得2分;答出由南到北也得2分;答出空间顺序得1分。
)
16.答案示例:
漫长的极夜、无边的雪地、极厚的冻土层、极低的气温。
(4分)
(本题共4分,每个要点1分。
符合要求,意思对即可。
)
18.答案示例:
(略)(6分)
要点提示:
当地海兽无比丰富,又发现了煤矿,人们不但可以利用这些资源克服严寒维持生存,还可以谋求发展。
这样,勇敢的人就有了去斯匹次卑尔根群岛的理由。
评分标准:
本题共6分,内容4分,语言2分。
(分析正确2分,想象合理2分,语言得当2分。
)
五、作文(共40分)
根据题目,按要求写作。
(40分)
19.评分标准:
共40分。
项目
等级
内容、表达(36分)
说明
书写(4分)
一类卷
(40-34)
符合题意,内容具体,中心明确;条理清楚,结构合理;语言通顺,有2处以下语病。
赋分范围:
36-30分
以33分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。
4分
书
写正确、工整,标点正确,格式规范。
二类卷
(33-29)
比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确;条理比较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,有3-4处语病。
赋分范围:
29-25
以27分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。
3分
书写基本正确、工整,标点大体正确,
格式规范。
三类卷
(28-24)
基本符合题意,内容尚具体,中心基本明确;条理基本清楚,结构基本完整;语言基本通顺,有5-6处语病。
赋分范围:
24-20
以22分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。
2分
书写错误较多,字
迹不够清楚,标点错误较多,格式大体规范。
四类卷
(23-0)
不符合题意,内容空洞,中心不明确;条理不清楚,结构不完整;语言不通顺,有7处以上语病。
赋分范围:
19-0
以16分为基准分上下浮动,然后
加书写项的得分。
1-0分
书写错误很多,字迹潦草,标点错误很多,格式不规范。
说明:
1.没有将题目书写在答题纸上,从总得分中扣2分。
2.字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。
3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣4分。
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