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英语特长演讲稿
英语特长演讲稿
篇一:
竞选英语科代表演讲稿(共3篇)
精选范文:
竞选英语科代表演讲稿(共3篇)敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!
我
叫xx,我爱好唱歌、跳舞,特长英语、音乐。
这次,我要竞选的职位是英语课代表。
我喜
爱英语,成绩更是在班里名列前茅。
甚至有时候玩游戏我都玩英语的,虽然有些我不会念,
但慢慢来,总是能学会的。
再说了,这几年我一直都是英语课代表,有一些经验,我有责任、
有能力为英语老师做好我力所能及的工作。
如果我当上了英语课代表,首先我会比以前更
加努力,使同学们更加信任我,另外,以前,有许多同学对我有意见,说我不能当好这个英
语课代表,这次,我会用实际行动来证明自己:
我能当好这个英语课代表。
我会带领大家
进行一些关于英语的活动,比如说:
一月总结、单元总结等。
我们可以做小报、写反思等形
式开展各项主题活动,我坚信,在我的带领下,我们班的英语成绩会直线上升!
即使我当不
上英语课代表,我也不会气馁,依然会继续帮助大家,请大家投我一票吧!
我的发言完毕,
谢谢大家!
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[竞选英语科代表演讲稿(共3篇)]篇二:
竞选英语课代表发言稿
竞选英语课代表发言稿
[竞选英语科代表演讲稿(共3篇)]尊敬的徐老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫***,12岁,今
天我要竞选的职位是英语课代表。
这是我人生中
我真诚希望大
家相信我,支持我,给我这次展示能力的机会。
我将在这一片属于我们的天空中挥洒汗水,
为班级的明天绘出一幅美好的蓝图。
最后,在我的演讲即
将结束之前,请允许我邀请在座的老师和同学们,和我一起用最真诚、最热烈的掌声,为所
有参加竞争的同学们祝福,为即将上任的班干部们祝福,为我们班级的美好未来祝福!
我的演讲完毕,谢谢
大家!
篇三:
竞选英语课代
表演讲稿
大家好!
我是张胜寒。
站在这个讲台上是因为我很想成为这个班级的英语课代表,来帮助你们学习英语。
我对我的
英语水平很有信心,因为我成绩总是班里的
篇二:
英语演讲稿唱歌
尊敬的各位来宾、老师们、同学们:
大家上午好!
为了进一步落实新课程教学理念,努力办好我校中学科技节活动。
为
了进一步完善校园文化建设,营造浓厚的英语学习氛围,激发学生学习英语的兴趣,培养他
们良好的语言素养。
同时,也为了增进师生的沟通与交流,增强英语教研组的创造力与凝聚
力。
今天我们在此隆重举办《xxx中学校园好声音——英语歌曲演唱比赛》活动。
素质教育是以发展学生个性特长为核心,以社会文化传播和创造为手段,实施德、智、
体三位一体的整体教育。
实施素质教育是当今教学改革的主旋律,是当前我国基础教育改革
发展的方向。
课外活动是课堂教学的有效拓展和延伸,是培养学生综合素质的舞台。
英语教
研组在xx组长的带领下筹划开展的此次“校园好声音”英文歌曲演唱比赛活动,发挥了孩子
们的特长,极大地调动了他们学习英语的积极性和主动性。
在近两周的准备过程中,我们随
处可以听到英文歌曲的哼唱,同学们学习英语的兴趣空前高涨。
为了成功地举办这次歌唱比赛,希望英语教研组的各位老师都将以饱满的热情,客观、
公正地履行评委职责。
给每一位选手的付出,进行正确的评判。
希望全体参赛选手,发挥自
己的最佳演唱水平,证明自己,为班级添彩,为学校争光。
最后,预祝本次活动取得圆满成功!
XX年5月22日篇二:
英语演讲稿英语演讲稿
myself
mynameisgaolihong,iamtwelveyearsamgradefivethisliveinarefourpeopleinmyfamily,theyaremymother,myfather,my
sisterandfatherisaworker,andmymotherisasisterandiare
students.
myfavouritesportishobbyisreadlikesingingandyoulikeme
thankyou!
介绍我自己
我叫高丽红,我十二岁了。
今年五年级。
我家住武威。
我家有四口人,他们是妈妈,爸爸,姐姐和我。
我爸爸是一名工人,我妈
妈是一位老师。
我姐姐和我是学生。
我最喜欢的运动是跳绳。
我的爱好是读书。
我喜欢唱歌和跳舞。
你们喜欢我吗?
谢谢!
王盛小学高丽红
XX年10月英语演讲稿
iliveenglish
wheniwasseven,istartedlearningpiayedgamesandsangenglish
songswithmy,iwatchedenglishcartoons,it’sfunny.thenidiscoveredthebeautyofthelanguage,andbeganmycolorfuldreaminthe
englishworld.
iliketheenglishlanguage,tolearnenglishiswonderful.ourenglishteacher
isourgoodoncewantedtobeanenglishteacher,too.我爱英语
当我七岁,我开始学英语。
我和我的朋友们打游戏,唱英文歌。
有时候,我看英文漫画,
非常有趣。
接着我发现美丽的语言,并开始我的梦想在丰富多彩的英语世界。
我喜欢英语,学习英
语是极好的。
我们的英语老师是我们的好朋友。
我曾经想也成为一名英语教师。
我的未来不是梦。
我
相信,这将成为现实。
王盛小学马晓倩
XX年10月新标准三年级起点五年级英语上册第一次月考试题
班级________姓名_______分数_______听力部分(30分)
一、听录音,选出你所听到的单词。
(10分)()1、a.metb.matterc.mine()2、b.wearsc.went()3、b.who’sc.who()4、b.wasc.came()5、b.milkc.tea
二、听问句,选择合适的答语。
(10分)笔试部分(70分)
一、选出每组中不属于同一类别的词。
(5分)()1、a.water()2、a.boxb.kiloc.bottle()3、a.metb.ranc.drop()4、a.wear()5、a.mineb.youc.hers
二、单项选择。
(15分)
()1、theyarebacklondon.a.onb.fromc.for()2.whendidtheyback()3.wejohnintheparkyesterday.a.metb.meetc.meetinga.sheb.herc.he()gohomebybikeyesterday?
a.dob.arec.did()6.—didyougolastweek—iwenttoshanghai.
a.howold()7.wewanttobuyfoodourpicnic.a.onb.for()8.let’ssome
篇三:
英语歌唱比赛主持人稿校园歌唱比赛主持词:
甲:
尊敬的各位领导;各位来宾;乙:
敬爱的老师,同学们;合:
大家,晚上好!
bananas.
甲:
在这灯光与微笑构成的舞台,我们舞动激情的青春;乙:
在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉;甲:
在这永恒与温馨筑就的圣地,我们唱响时代的旋律;甲:
我们踩着悠扬的旋律,乙:
展现动人的歌喉,合:
放飞青春美丽的梦想;甲:
这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的比拼;乙:
这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放;甲:
心有多大,舞台就有多大;乙:
想得多远,我们就能走得多远;甲:
来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来;乙:
来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来;甲:
首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,他们分别是xxxxxxxx让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!
!
乙:
还有一个人好消息要告诉大家,今天在场的各位观众不仅可以享受到歌手们动人的
歌喉,并且,我们还会提供抽奖活动哦,一共5次,奖品丰厚,敬请期待。
甲:
首先先由我们的歌王田志学长为我们带来一曲《歌名》,大家欢迎。
甲:
今晚共有xx位选手参加比赛。
接下来的时间就交给我们的参赛选手,希望他们能够
赛出水平.赛出个性。
乙:
让我们共睹他们的风采。
现在我宣布,*********校园歌手大赛:
合:
现在开始!
甲:
首先有请1号选手**出场,他为我们带来的是。
。
。
掌声欢迎他。
乙:
下面有请2
号选手**出场
甲:
哎呀刚才这位选手唱的真是十分的不错,我在旁边都听得陶醉了。
(这一类的话主持
人自由发挥带动现场气氛)现在1号选手的分数已经出来了,他的分数是多少呢,他的分数
是——。
下面有请我们的三号选手——出场(句子自由发挥)ps:
在二号选手演唱完毕后,宣布一号选手的得分成绩,以此类推。
(*^__^*)(在第二
位唱歌时礼仪将分数给主持人)下面到了大家期待的,抽奖时间,。
。
。
。
自行发挥o(∩_∩)o~(共有五次抽取幸运观众的
机会)甲:
音乐承载人生,歌声唱响热情。
参赛选手到此都已一一亮相,接下来的时间就交给
评委和统分工作人员。
乙:
紧张又激烈的比赛结果即将出炉。
你们心目中的冠军是谁呢?
那么在宣布最终结果
前,请大家先欣赏一段由街舞社为我们带来的舞蹈。
甲:
怎么样,街舞是不是很炫酷?
有意向的同学可以加入街舞社哦~咳,言归正传,接
下来请本次比赛的评委主任宣读比赛结果。
主席:
下面宣布,xxxx歌唱比赛x等奖获奖选手名单:
,请xxxxxx为获得x等奖的选
手颁奖。
恭喜他们。
乙:
下面是观众投票环节,你们的投票同样决定着选手的排名,结束语:
甲:
一首首耳熟能详的校园歌曲;乙:
一幕幕激荡人心的感情高潮;甲:
一阵阵掌声雷动;乙:
一声声喝彩助威;甲:
飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节;乙:
熟悉的旋律,演绎时代
的激越,回荡情怀不改的真切;甲:
今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想;乙:
今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;甲:
这次比赛能够顺利进行,要感谢英各部门精心安排、部署,感谢英为我们提供
了这样一个舞台,
乙:
感谢所有工作人员的辛勤劳动,感谢各位参赛选手的积极参与,也要感谢观众们的
如火热情,谢谢!
甲:
让我们再次以热烈的掌声对获奖者表示祝贺。
掌声响起来,我心中明白,你的爱将
与我同在;
乙:
掌声响起来,我心更明白,歌声交汇你我的爱。
甲:
最后,请允许我宣布:
******校园歌手大赛合:
圆满结束!
甲:
感谢各位的支持与陪伴篇四:
英语演讲稿ourschool我的学校
第一篇myhobbies
dearteacherandclassmates:
iamverygladtosaysomethinghere.atthistime,idliketotalkaboutmy
hobbies.
thereismoreiliketodo.thereismoreiwanttosay.maybeicantellyou
morenexttime.thankyouforlistening.《ifiwereateacher》haveyoueverthoughtofwhatyouwouldliketobeinthefuture?
maybedifferent
studentshavedifferentanswers.butihaveagoodchoicetobeaiwereateacher,iwouldnottreatmystudentsjustassomeknow-nothingkids.
iwouldntgivethemhomeworkthatcanneverbeiwereateacher,iwouldtry
mybesttoletthemlikeme,notbeafraidofme.iwouldntteachthemjustasif
iwereasage.ifiwereateacher,iwouldmakefriendswithmystudents.iwould
respectthemandunderstandthem.ifiwereateacher,iwouldmakestudyahappy
thingtomystudents,butnotaburdentothemihavealwaysbeendreamingofbeingagoodteacher.ifiwereateacher,iwill
befriendlyandkindenoughtomystudents.ialwaysthinkagoodteachershouldhave
“love”inhisorherheart.hewhoisfulloflovecanbeagoodmy
studentshavedifficultiesorproblemsinstudyorlife,ifeelitdutytohelpagoodteacher,ishouldalsotreatmystudentsequally.whoeverheis,iwill
bestrictinhiswork.inaddition,agoodteachershouldhavehislessonswellenough
sothateverystudentenjoyshisclasses.ithinkiwilltrymybesttomakemylessons
lively.iwilldrawmystudents’attentionbyhighlyskilledteachingmethodand
myhumoroussignlanguages.iwilltrytobeamostpopularteacherinmyiwereateacher,iwouldnottreatmystudentsjustassomeknow-nothingkids.
iwouldntgivethemhomeworkthatcanneverbeiwereateacher,iwouldtry
mybesttoletthemlikeme,notbeafraidofme.iwouldntteachthemjustasif
iwereasage.ifiwereateacher,iwouldmakefriendswithmystudents.iwould
respectthemandunderstandthem.ifiwereateacher,iwouldmakestudyahappy
thingtomystudents,butnotaburdentothem篇五:
英语一分钟演讲稿大家早上(上午、中午)好!
非常高兴能站在这里介绍我自己。
我的名字叫oslo。
今年9岁。
我来自三年级五班。
我
是一个长头发女生,我喜欢的颜色是粉色。
我有很多的爱好,如画画、唱歌和打球。
如果
你和我有同样的爱好,我们可以一起交流、享受。
我的梦想是长大后可以到处旅行。
篇三:
英语竞选演讲稿
distinguishedschoolleaders,teachers,dearstudents:
good!
etodealwitheverything;tofurtherenhancethesenseofresponsibility,in
theworkofboldinnovation,andstriveforprogress,withanopenmindtolearnfrom
otherpeople;tofurthertake-hyunmade,sothatthereisonthewrongchange,there
aregoodideastoaccept,atthesametimeadheretoitsprinciples.英语社社长的竞选演讲稿社友们:
大家好,我是来自药学一班的王闵佳,现在参与勤书屋和护绿先锋队的策划部。
今天我很荣幸能参加英语社社长的竞选。
拿破仑说过:
“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。
”今天,我想说:
我不仅想做元帅,而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅—社长。
我自信在同学们的帮助下,能够胜任这项工作,正是由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,跨步格外高远!
英语社是每一个学生神往的组织,我也不例外。
曾经因为胆怯而对此退避三舍,,同学给了我鼓励,朋友给了我信心。
今天我终于有机会证明我的能力,我相信我这只雏鹰一定有一方属于自己的蓝天,我相信能在英语社闯出一番迷人的风发展的目标:
每一届的大学生都有自身的特点,英语社也要创立自己的特色,在一切服务于社员的基础上,增强创新能力,提高活动质量,定期开展丰富多彩的活动,不断探索学生社团发展,为活跃校园文化,加强校园文化建设贡献力量。
近期的目标:
一·成立英语角
英语角的成立主要以锻炼英文口头能力,为社员们提供良好的英语沟通环境为目的,通过社员们的互相交流提高口语能力,由我为大家提供一些语法知识,阅读技巧,解题技巧,大家一起互相学习和交流,如果碰到一些棘手的问题,我会通过各种渠道得到答案,然后教给大家,在及学习性与
交流性为一体,这个学习角的学习性质的比例比较重,为社员营造了浓重的英语交流气氛,
促进社员们英语水平的提高。
二·举办英语歌唱大赛
寓教于乐,激发学习英语的兴趣,丰富社员课余文化生活,创造良好的英语社文化氛围。
三·举办各类英语游戏
1)瞬时英语记忆大比拼游戏规则:
推荐1人参加此活动,一轮游戏可分四组同时进行。
参与者站定后背着观众,
此时四个工作人员各举一张卡片上场。
卡片上写有一个句子,工作人员背向观众站定。
由主
持人下令让参与者同时向后转,此时开始计时,限时5秒钟。
在这5秒钟内参与者可以看卡
片上的句子并迅速的记下来。
5秒钟后,工作人员将卡片给观众快速看几遍,然后将卡片扣
在地面上。
参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。
时
间一到,工作人员将卡片举起面向观众,由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。
全对
者可得满分,满分为100分。
若参与者写的句子中有单词错误,错一个单词扣10分。
2)单词接龙(游戏)活动安排:
一轮游戏可由4个小组同时进行。
由各班组织推选5个人组成一组参加此游
戏。
场上放着各写有一个单词的4块黑板。
计时开始后,各同学轮流(依次)上去写单词,
同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。
按此方法依次接下去,限时3分钟,时间
到最后接单词最多的小组为优胜组。
每接对一个单词加10分,所接单词不得重复,重复的单
词不计分。
3)英语拷贝不走样
游戏规则:
一排站五个人,由第一个人看主持人给的英语单词,用自己的肢体语言表达
出来给下一个看,依次下去,看最后一个人能否猜出英语单词。
四·欣赏欧美原声电影假如我竞选上了社长,首先要致力于自身素质的进一步完善。
对于我自身来说,首先要
提高对工作的热情度,使自己始终以一颗积极的心态面对各种工作。
其次,要提高责任心,
认真负责搞好每一项工作,举个例子来说,我们英语社的社长,她即将要去实习了,但是每
次活动她还是依然精忠职守,每次活动都让我们学到很多,很让我感动。
她这种强烈的责任
心,使我饮佩不已,因此我也要努力做到她那样。
此外,还要进一步提高处理学习和工作的矛盾,努力做到工作学习两不误。
我相信英语社会办得越来越好,我们的英语水平也会越来越好,大家一起努力。
王闵佳g111001篇三:
竞选学生
主席英文演讲稿ladiesandgentlemen,goodmorning!
i’mverygladtostandhereandparticipate
instudentcouncilelections
女士们先生们,早上好!
我很高兴能站在这里,参加学生会选举asastudentinourschool.ithinkweshouldplaytotheirstrengthsforour
school.however,joiningthestudentunionisthebestway.作为一个在我们学校的学生。
我认为我们应该为我们的学校发挥自己的长处。
然而,加
入学生会是最好的方式。
ithinkthatisagoodstudentcouncilneedagoodpresident.我认为这是一个
好的学生会需要一个好主席
chairmanaresmartorbeautiful,ithinkitsnotthemostimportant.主席是聪明或漂亮,我认为这不是最重要的andthemostimportantly,chairmanishard-workingandsteady而最重要的是,
主席是勤奋的和稳重的ithinki’mhard-workingandibelievecanmanagethisgroup!
我认为我努力工
作并且我相信可以管理这个团体!
如果我成为学生会主席,我会用我的热情和
- 配套讲稿:
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