吉林省四年级语文上学期期末检测题一D卷.docx
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吉林省四年级语文上学期期末检测题一D卷
吉林省四年级语文上学期期末检测题
(一)D卷
一、看拼音,写字词。
(共1题;共3分)
1.(3分)给加横线的字注音
搬家________ 袍子________ 傣族________
二、给划线字选择正确的读音。
(共1题;共5分)
2.(5分)请按音序排列写出“春风又绿江南岸”这七个字的先后顺序。
三、每组词语中都有一个错别字,画出来,并改正。
(共1题;共8分)
3.(8分)辨字组词
拔________ 密________ 槽________ 辛________
拨________ 蜜________ 糟________ 幸________
四、查字典,做题。
(共3题;共28分)
4.(9分)找出正确读音。
纯净________(jìng jìn) 告诉________(shu su) 都有________(dōu duō)
一辆________(liǎng liàng) 扇子________(shàn shuàn) 连忙________(lián nián)
拨水________(bō bá) 睡觉________(jué jiào) 种树________(zhǒng zhòng)
5.(9分)读过课文,选出正确的字。
(1)八月,天多热。
鸡热的________(耷 搭)拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,________(在 再)树上不停________(的 地 得)叫着“知了,知了”。
(2)当缕缕炊烟从村中________(生 升)起________(的 地 得)时________(后 候),孩子们满________(载 栽)而归。
(3)田野里________(飘 漂)荡着他们快乐________(的 地 得)歌声。
6.(10分)按要求填字词。
(1)请你给下面的形近字组词,并填入横线上。
漂 飘
①鲜艳的五星红旗在广场上空迎风________。
②乘着小船在湖面上________,非常惬意。
耍 要
③按照老师的________,我把课文读三遍。
④我们不能只顾自己________,要和同学们一起玩。
(2)选词填空。
观察 观看
①我和爸爸一起去球场________足球比赛。
②仔细________,我发现蒲公英的花瓣是合拢的。
(3)根据所给解释填词语。
①引起人的注意,使人的视线集中到一点上。
________
②形容很规矩,很庄重,很正规的样子。
________
③合到一起、闭合。
________
④故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。
________
五、补充下列词语,并选择合适的词语填空。
(共1题;共8分)
7.(8分)我会将可以搭配的词语用线连起来。
品德________ 丰富 严格的________ 目标
技术________ 渊博 严密的________ 轮船
知识________ 高超 远大的________ 组织
经验________ 高尚 巨大的________ 纪律
六、选词填空。
(共1题;共3分)
8.(3分)选词填空。
美丽 美好 美妙
(1)兄妹俩被________的琴声陶醉了。
(2)妈妈在我的心中,是全世界最________的女人。
(3)________的未来靠我们自己去创造。
七、搜索引擎:
(共1题;共8分)
9.(8分)忆课文,完成填空。
(1)诗句“________,________”表达了清代诗人袁枚不羡慕神仙,却渴盼青春的思想感情。
正值青春年少的我,将以名言“________”勉励自己珍惜时光,奋发学习。
(2)“桑娜脸色苍白,神情激动。
她忐忑不安地想……”体会桑娜的心情,加下划线的词语还可以换成歇后语“________”。
(3)“向海里跳!
快!
不跳我就开枪了!
”这是《跳水》一文中,小男孩在桅杆上进退两难时,船长父亲向他发出的命令。
从中我们可以感受到船长的语气________。
现在,我想起了________说过的一段话:
“________”
从这段话我感受到________。
八、句子大变脸。
(共1题;共2分)
10.(2分)把下列句子改成被字句。
(1)科学家把细菌撒在从月球带回来的尘土上。
________。
(2)科学家把玉米种在月球的尘土里。
________。
九、畅所欲言。
(共1题;共10分)
11.(10分)(2019五下·通榆期末)根据课文内容填空。
(1)《题西林壁》这首诗的作者是________代诗人________。
“题”的意思是________。
其中“________,________。
”这两句诗说明了“当局者迷,旁观者清”这个道理。
(2)《论语》是记录________和他弟子________的一部书,共________篇,是________经典之一。
其中讲述学习方法的语录是“________”。
十、阅读短文,完成练习。
(共2题;共36分)
12.(11分)阅读下文,回答问题。
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
(1)这段文字写的是________。
(2)给划线的字注音。
________
________
映入眼帘
纹痕
(3)用“________”画出具体些地球美丽壮观的句子。
(4)根据理解完成填空。
①“蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’”中“蓝色”的是________,“白色”的是________,“水蓝色的纱衣”指的是________。
②这段话中将地球比作________和________,说明它的________,表达出对地球的________之情。
13.(25分)课外阅读。
蚊子和狮子
一只蚊子飞向狮子,对狮子说:
“你一定以为,你比我强大,不过这种看法是错的。
我亲爱的!
我要是攻击你,你全身的力量都使出来又能把我怎么样呢?
你用利爪抓我是白费力气,我会向你证实我所说的话的。
来,咱们斗斗看!
”
小小的昆虫嗡嗡嗡地发出了战斗的声音,向狮子冲去,向他最敏锐的部位——鼻子咬去。
一而再,再而三进行攻击。
狮子用兽掌拍打蚊子,起初很气恼,随后怒不可遏。
不过他抓破的只是自己的面部,对灵巧的蚊子却奈何不得。
最后狮子浑身血迹,筋疲力尽,只得放弃这场力量悬殊的战斗。
蚊子嗡嗡嗡地高奏凯歌,胜利飞去。
她已忘乎所以,得意扬扬,飞呀飞,竟飞进了蜘蛛的网中,蜘蛛爬近她,准备将她吃掉。
“我战胜了狮子,这兽中之王,”蚊子在死前想,“而今却死在一只小小的蜘蛛手中,天理何在?
”
(1)这则寓言写了________、________和________三种动物。
(2)在写法上,本文通篇都采用的是()手法。
A.比喻
B.拟人
C.夸张
(3)“你一定以为,你比我强大,不过这种看法是错的。
”这句话形象地刻画了蚊子的________。
(4)文中两次描写“嗡嗡嗡地”,对其正确的理解是()
A.两次描写的作用都是一样的,表现了蚊子敢于向狮子进攻的无畏气概。
B.两次描写的作用不同,第一次表现蚊子的无畏和勇敢,第二次表现蚊子洋洋自得,骄傲自大。
C.两次描写的作用相同,表现蚊子洋洋自得,不可一世的心态。
(5)用一个成语来概括这则寓言的寓意,最恰当的一项是()
A.纸上谈兵
B.自食其果
C.夜郎自大
D.骄兵必败
(6)蚊子和狮子之间发生了怎样的故事?
结局如何?
(7)蚊子和蜘蛛之间发生了怎样的故事?
结局如何?
(8)这则寓言告诉我们什么道理?
十一、你说我说,你写我写。
(共1题;共5分)
14.(5分)小练笔。
(20分)
题目:
我喜欢_____________
要求:
先把题目补充完整,再写作文。
可以写一处风景名胜,也可以写一种植物、一种动物。
要写你为什么喜欢它,它有什么特点。
要写出自己的真情实感。
参考答案
一、看拼音,写字词。
(共1题;共3分)
1-1、
二、给划线字选择正确的读音。
(共1题;共5分)
2-1、
三、每组词语中都有一个错别字,画出来,并改正。
(共1题;共8分)
3-1、
四、查字典,做题。
(共3题;共28分)
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
6-2、
6-3、
五、补充下列词语,并选择合适的词语填空。
(共1题;共8分)
7-1、
六、选词填空。
(共1题;共3分)
8-1、
8-2、
8-3、
七、搜索引擎:
(共1题;共8分)
9-1、
9-2、
9-3、
八、句子大变脸。
(共1题;共2分)
10-1、
10-2、
九、畅所欲言。
(共1题;共10分)
11-1、
11-2、
十、阅读短文,完成练习。
(共2题;共36分)
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
13-6、
13-7、
13-8、
十一、你说我说,你写我写。
(共1题;共5分)
14-1、
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- 吉林省 四年级 语文 学期 期末 检测