精准解析贵州省毕节市届高三诊断性考试三理综生物试题.docx
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精准解析贵州省毕节市届高三诊断性考试三理综生物试题
毕节市2020届高三年级诊断性考试(三)
理科综合
一、选择题
1.下列说法错误的是()
A.叶绿体中含有DNA聚合酶和RNA聚合酶
B.RNA分子为单链结构,不含氢键
C.DNA分子中的含氮碱基与脱氧核糖通过糖苷键连接
D.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验可选择口腔上皮细胞作实验材料
【答案】B
【解析】
【分析】
1、转录是以DNA的一条链为模板,在RNA聚合酶的催化作用下进行的。
2、真核细胞的DNA主要存在于细胞核中,其次线粒体和叶绿体也含有少量DNA;由于线粒体和叶绿体含有DNA,因此线粒体和叶绿体中可以进行DNA分子的复制和转录过程。
3、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理:
甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,显示DNA和RNA在细胞中的分布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色,说明DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质。
【详解】A、叶绿体中含DNA,能进行复制、转录、翻译过程,故含有DNA聚合酶和RNA聚合酶,A正确;
B、tRNA分子为单链结构,但其平行部位含氢键,B错误;
C、DNA分子的基本单位是脱氧核苷酸,脱氧核苷酸中的含氮碱基与脱氧核糖通过糖苷键连接,C正确;
D、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,由于口腔上皮细胞含细胞核、无颜色干扰、易获得等,可选择口腔上皮细胞作实验材料,D正确。
故选B。
2.若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力
试验中,下列操作顺序合理的是()
A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量
B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量
C.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量
D.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量
【答案】D
【解析】
【分析】该实验的目的是测定酶的活力,温度、pH都为无关变量,为了排除无关变量的干扰,底物和酶混合之前应该保证温度和pH都为最适宜;检测指标为底物的消耗量或产物的生成量。
【详解】根据题意分析,该实验的pH为无关变量,为了排除无关变量的干扰,应控制相同且适宜,而缓冲液能够起到维持反应液的pH恒定的作用,因此需最先加入缓冲液;酶具有高效性,所以在控制pH恒定的条件下,应先加底物后加酶,让酶促反应在适宜的温度条件下进行,一定时间后检测产物的量。
根据题干信息“除酶外所有试剂均已预保温”,所以合理的操作顺序是:
加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量。
故选D。
3.图为某生物体(2n=4)正常的细胞分裂示意图,下列有关叙述错误的是()
A.该细胞处于减数第二次分裂后期
B.若染色体①有基因A,则④有基因A或a
C.该细胞分裂产生的子细胞中有两对同源染色体
D.该细胞中含有4个染色体组
【答案】A
【解析】
【分析】据图分析,图示细胞中着丝点分裂、姐妹染色单体分离,且染色体数目为8条,而该生物体细胞中染色体数目是4条,说明该细胞进行的是有丝分裂,处于有丝分裂后期。
详解】A、根据以上分析已知,图示细胞处于有丝分裂后期,A错误;
B、若染色体①有基因A,而染色体④是染色体①的同源染色体,所以染色体④上有基因A或a,B正确;
C、该细胞处于有丝分裂后期,含有4对同源染色体,所以其产生的子细胞含有2对同源染色体,C正确;
D、该细胞处于有丝分裂后期,含有4个染色体组,D正确。
故选A。
【点睛】解答本题的关键是掌握有丝分裂的过程及其规律性变化,弄清楚每一个时期的典型特点,能够根据染色体的数目、行为、同源染色体的有无等特征判断图示细胞所处的分裂时期,进而结合选项内容分析答题。
4.赫尔希和蔡斯利用32P标记的喙菌体侵染未被标记的大肠杆菌,短时间保温后用搅拌器搅拌,离心后发现放射性同位素主要分布在沉淀物中。
下列叙述正确的是()
A.可在含32P的动物细胞培养液中培养并标记噬菌体
B.搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与其DNA分离
C.沉淀物的放射性高表明噬菌体的DNA已注入大肠杆菌
D.大肠杆菌裂解后释放出的噬菌体大部分具有放射性
【答案】C
【解析】
【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:
分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质;该实验证明DNA是遗传物质。
【详解】A、T2噬菌体是病毒,没有细胞结构,不能独立生存,必须寄生在活细胞中才能增殖,因此不能用含32P的动物细胞培养液中培养,而应该用含32P的大肠杆菌培养并标记噬菌体,A错误;
B、搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与大肠杆菌分开,B错误;
C、32P标记的是噬菌体的DNA,沉淀物的放射性高,表明噬菌体的DNA已注入大肠杆菌,C正确;
D、大肠杆菌裂解后释放出
子代噬菌体中,只有少部分具有放射性,D错误。
故选C。
5.兴奋的产生、传导和传递是完成神经调节的基本要求。
下列叙述正确的是()
A.某些神经递质能作用于肌肉或腺体
B.神经元中,兴奋只能在树突产生,传导到轴突
C.膝跳反射的反射弧由传入神经元、传出神经元组成
D.下丘脑中含有呼吸中枢、排尿中枢和血糖调节中枢
【答案】A
【解析】
【分析】神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器构成;兴奋在离体的神经纤维上以电信号的形式双向传导;在神经元之间以化学信号单向传递。
【详解】A、反射弧的效应器为传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体,因此传出神经元释放的神经递质可以作用于肌肉或腺体,A正确;
B、在神经元中,兴奋可以在树突、胞体或轴突产生,B错误;
C、反射弧都由感受器、传入神经元、神经中枢、传出神经元和效应器五部分组成,C错误;
D、呼吸中枢位于脑干,排尿中枢位于脊髓,血糖调节中枢位于下丘脑,D错误。
故选A。
6.有关生态学的基本原理在生产实践中应用的叙述,错误的是()
A.不能盲目地引入新物种来满足生产或生活的需要
B.草原人工灭鼠应该使其种群数量维持在K/2左右
C.诱捕雄性害虫能改变其性别比例从而降低出生率
D.农田除草能使更多的能量流向对人类有益的部分
【答案】B
【解析】
【分析】1.外来物种入侵可能带来的四种后果:
(1)改变当地生态系统和景观;
(2)生态系统抵抗力稳定性降低;(3)土壤保持和营养改善能力降低;(4)生物多样性锐减。
2.在种群的S型曲线中,当种群数量位于K/2时,种群数量增加最快。
3.种群的基本数量特征包括种群密度、出生率与死亡率、迁入率与迁出率、年龄组成、性别比例。
4.研究能量流动的意义:
①可以帮助人们科学规划,设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用;②可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
【详解】A、引入新物种可能导致生态入侵,影响本地物种的生存,因此不能盲目的引入新物种来满足生产或生活的需要,A正确;
B、草原人工灭鼠应该使其种群数量维持在K/2以下,B错误;
C、诱捕雄性害虫可以打破其性别比例,从而降低种群的出生率,C正确;
D、农田除草能调整能量流动的关系,使能量更多地流向对人类最有益的部分,D正确。
故选B。
二、非选择题
7.回答下列问题:
(1)高等植物光合作用中捕获光能的物质分布在叶绿体的__________上,该物质主要捕获可见光中的___________________________。
(2)植物的叶面积与产量关系密切。
叶面积系数(单位土地面积上的叶面积总和)与植物群体光合速率、呼吸速率及干物质积累速率之间的关系如图所示,由图可知:
当叶面积系数小于a时,随叶面积系数增加,群体光合速率和干物质积累速率均_________。
当叶面积系数超过b时,群体干物质积累速率降低,其原因是__________________。
(3)通常,与阴生植物相比,阳生植物光合作用消耗与呼吸作用产生的CO2量相等时所需要的光照强度_________(填“高”、“相同”或“低”)。
【答案】
(1).类囊体膜
(2).红光和蓝紫光(3).增加(4).群体干物质积累速率=群体光合速率-群体呼吸速率,当叶面积系数超过b时,群体光合速率不变,但群体呼吸速率增大(5).高
【解析】
【分析】
据图分析,随着叶面积指数的增加,群体光合速率(总光合速率)先逐渐增加后维持相对稳定,群体呼吸速率不断增加,而群体干物质积累速率(净光合速率)为两者的差值,表现为先增加后稳定再下降。
【详解】
(1)高等植物光合作用中捕获光能的物质是叶绿素和类胡萝素,分布在叶绿体的类囊体薄膜上,主要捕获可见光中的红光和蓝紫光。
(2)据图分析可知,当叶面积系数小于a时,随叶面积系数增加,群体光合速率和干物质积累速率均上升;当叶面积系数大于b时,由于群体光合速率不变,而群体呼吸速率仍在上升,导致群体干物质积累速率下降。
(3)由于阳生植物的呼吸作用强度大于阴生植物,即阳生植物通过呼吸作用放出的CO2比阴生植物多,因此阳生物光合作用吸收CO2量与呼吸作用放出的CO2量相等时所需要的光照强度比阴生植物高。
【点睛】解答本题的关键是掌握光合速率、呼吸速率的相关知识点,弄清楚两者之间的关系,明确两者的差值代表了净光合速率,并能够根据曲线图分析三者在不同叶面积指数下的变化情况。
8.某种羊的性别决定方式为XY型,已知其有角和无角由位于常染色体上的等位基因(N/n)控制;黑毛和白毛由等位基因(M/m)控制,且黑毛对白毛为显性,回答下列问题:
(1)公羊中基因型为NN或Nn的表现为有角,nn无角;母羊中基因型为NN的表现为有角,nn或Nn无角。
若多对杂合体公羊与杂合体母羊杂交,则子代母羊的表现型及其比例为__________________。
(2)某同学为了确定M/m是位于X染色体上,还是位于常染色体上,让多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配,子二代中黑毛:
白毛=3:
1,我们认为根据这一实验数据,不能确定M/m是位于X染色体上,还是位于常染色体上,还需要补充数据,如统计子二代中黑毛个体的性别比例,若_________,则说明M/m是位于X染色体上;若__________________,则说明M/m是位于常染色体上。
(3)一般来说,当等位基因(M/m)位于常染色体上时,基因型有3种;若(M/m)位于X和Y染色体的同源区段时,基因型有_________种。
(4)已知等位基因M/m仅位于X染色体上,某羊群中白毛的基因频率和基因型频率保持不变,且公羊和母羊的白毛基因频率相等。
假设公羊中白毛个体的比例为10%,则母羊中杂合子的比例为_________。
【答案】
(1).有角:
无角=1:
3
(2).雌:
雄=2:
1(3).雌:
雄=1:
1(4).7(5).18%
【解析】
【分析】
1.分离规律的实质是:
杂合体内,等位基因在减数分裂生成配子时随同源染色体的分开而分离,进入两个不同的配子,独立地随配子遗传给后代。
2.伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制,这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传上总是和性别相关,这种与性别相关联的性别遗传方式就称为伴性遗传。
3.基因频率是指在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比例。
种群中某一基因位点上各种不同的基因频率之和以及各种基因型频率之和都等于1。
对于一个种群来说,理想状态下种群基因频率在世代相传中保持稳定,然而在自然条件下却受基因突变、基因重组、自然选择、迁移和遗传漂变的影响,种群基因频率处于不断变化之中,使生物不断向前发展进化。
因此,通过计算某种群的基因频率有利于理解该种群的进化情况。
【详解】
(1)多对杂合体公羊与杂合体母羊杂交,Nn×Nn→NN、Nn、nn,比例为1﹕2﹕1。
由于母羊中基因型为NN的表现为有角,nn或Nn无角,所以子一代群体中母羊的表现型及其比例为有角﹕无角=1﹕3;
(2)如果M/m是位于X染色体上,则纯合黑毛母羊为XMXM,纯合白毛公羊为XmY,杂交子一代的基因型为XMXm和XmY,子二代中黑毛(XMXM、XMXm、XMY)﹕白毛(XMY)=3﹕1,白毛个体全为雄性,黑毛个体中雌:
雄=2:
1。
如果M/m是位于常染色体上,则纯合黑毛母羊为MM,纯合白毛公羊为mm,杂交子一代的基因型为Mm,子二代中黑毛(1MM、2Mm)﹕白毛(1mm)=3﹕1,但白毛个体的性别比例是雌﹕雄=1﹕1,没有性别差异。
(3)对于性别决定为XY型的动物群体而言,当其位于X和Y染色体的同源区段时,基因型有XAXA、XAXa、XaXa、XAYA、XAYa、XaYA、XaYa共7种。
(4)已知等位基因M/m仅位于X染色体上,公羊中白毛个体的比例为10%,则公羊中白毛基因的频率也为10%,又公羊和母羊的白毛基因频率相等,则母羊中白毛基因的频率也为10%,黑毛基因的频率为90%,根据遗传平衡定律,在母羊中杂合子的比例为2×10%×90%=18%。
【点睛】本题考查伴性遗传的相关知识,要求学生识记伴性遗传的概念、类型,掌握各种伴性遗传病的特点;能根据题干信息绘制遗传系谱图并能据此推断出相应个体的基因型,再进行相关概率的计算,属于考纲理解和应用层次的考查。
本题还涉及到遗传病的监测和预防等与生活实际密切相关的知识,考查了学生理论联系实际的能力。
明确知识点后梳理相关的基础知识,然后结合问题的具体提示综合作答。
9.某基因的反义基因可抑制该基因的表达。
为研究番茄的基因和Y基因对果实成熟的影响,某研究小组以番茄的非转基因植株(A组,即对照组)、反义X基因的转基因植林(B组)和反义Y基因的转基因植株(C组)为材料进行实验,在番茄植株长出果实后的不同天数(d),分别检测各组果实的乙烯释放量(果实中乙烯含量越高,乙烯的释放量就越大),结果如下表:
组别
乙烯释放量(μL.kg-1.h-l)
20d
35d
40d
45d
A
0
27
17
15
B
0
9
5
2
C
0
0
0
0
回答下列问题:
(1)若在B组果实中没有检测到X基因表达的蛋白质,在C组果实中没有检测到Y基因表达的蛋白质。
可推测,A组果实中与乙烯含量有关的基因有____________,B组果实中与乙烯含量有关的基因有________________________。
(2)三组果实中,成熟最早的是A组,其原因是________________________。
(3)已知高浓度的生长素可促进乙烯的合成,乙烯含量的增高又可抑制生长素促进细胞伸长的作用。
在番茄幼苗中生长素是由____________经过一系列反应转变而来的,在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素的运输方式为____________(填“极性”或“非极性”)运输。
【答案】
(1).X基因和Y基因
(2).X基因、Y基因和反义X基因(3).A组乙烯含量高于其他组,乙烯具有催熟作用(4).色氨酸(5).极性
【解析】
【分析】
分析表格数据可知:
C组没有一直乙烯释放量,B组乙烯释放量很低,A组乙烯释放量是正常的,可见A组乙烯的合成和X基因和Y基因都有关,B组果实中与乙烯含量和X基因、Y基因和反义X基因有关,C组果实中与乙烯含量和X基因、Y基因和反义X基因有关。
【详解】
(2)B组、C组乙烯释放量均低于A组,可见A组乙烯的合成和X基因和Y基因都有关,而B组中与乙烯含量有关的基因有X基因、Y基因和反义X基因。
(2)乙烯具有促进了果实成熟的作用,A组乙烯含量(或释放量)高于其他组。
(3)生长素是由色氨酸经过反应转变而来;在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素的运输方式为极性运输。
【点睛】本题考查了基因与性状、激素含量之间的实验,考生分析表格数据,获取实验结论的,理解反义基因的含义。
10.美国三位遗传学家因发现了昼夜节律的分子机制而获得2017年诺贝尔生理学或医学奖。
正常的昼夜节律行为有利于维持机体内环境的稳态。
褪黑素是参与动物节律行为调节的重要激素之一,在哺乳动物和人体内由松果体合成分泌,可以改善睡眠质量。
回答下列问题:
(1)内环境稳态是机体进行正常生命活动
必要条件,________________________调节网络是维持内环境稳态的主要调节机制。
(2)褪黑素的合成分泌与日照周期同步。
实验发现持续光照可造成小鼠松果体重量减轻,细胞缩小,而人为致盲小鼠的松果体细胞内褪黑素合成酶的活性增强。
请推测一昼夜中,人体内褪黑素分泌量的变化规律________________________。
(3)通过实验发现切除雌鼠松果体后,卵巢会增生肥大,而注射褪黑素会使卵巢重量减轻,据此判断褪黑素能____________(填“促进”或“抑制”)性腺的发育,原因可能是褪黑素作用于下丘脑,进而引起垂体分泌的____________减少所致。
(4)研究发现,褪黑素也具有提高哺乳动物体内免疫细胞数量的作用,同时还具有抗肿瘤的作用。
由此分析经常熬夜加班的危害是________________________。
【答案】
(1).神经—体液—免疫
(2).白天分泌减少,夜间分泌增多(3).抑制(4).促性腺激素(5).免疫功能下降
【解析】
【分析】试题分析:
熟记并理解维持稳态的调节机制、激素调节等相关知识。
从题意中提取有效信息,如“持续光照可造成小鼠松果体重量减轻、切除雌鼠松果体后,卵巢会增生变肥大、褪黑素能提高免疫细胞的数量”等,以此作为解题的切入点,围绕问题情境进行分析作答。
【详解】
(1)目前科学界普遍认为,神经—体液—免疫调节网络是维持稳态的主要调节机制。
(2)松果体分泌褪黑素。
持续光照可造成小鼠松果体重量减轻,细胞缩小,而人为致盲小鼠的松果体细胞内的褪黑素合成酶的活性增强,据此可推知,一昼夜中,人体内的褪黑素分泌量变化规律是:
白天分泌较少,夜间分泌较多。
(3)切除雌鼠松果体后,卵巢会增生变肥大,而注射褪黑素则会使卵巢重量减轻,据此可以判断褪黑素能抑制性腺发育,原因可能是褪黑素作用于下丘脑,进而引起垂体分泌的促性腺激素减少所致。
(4)褪黑素能提高免疫细胞的数量,具有抗肿瘤的作用,经常熬夜会导致褪黑素分泌减少,从而导致免疫细胞的数量下降,最终使人的免疫功能下降。
【点睛】本题考查了激素调节相关的内容,意在考查考生分析题中信息,信息转化的能力,对于相关内容的理解和掌握的程度,属于中等难度题。
【生物——选修1:
生物技术实践】
11.实验室有四个人培养的细胞相继被污染,污染类型相同,细胞污染后快速变混,大量团状圆泡状的微生物悬浮,中间透亮。
可依据菌落特征鉴定是细菌污染还是酵母菌污染,并提出预防再次污染的方案。
(1)欲鉴定是细菌污染还是酵母菌污染,可通过肉眼观察菌落大小、______________(至少答两项)等特征来鉴定;酵母菌的代谢类型为_____________。
(2)对于已被污染的培养基、试剂等应如何处理?
_____________________。
(3)再次制作固体培养基的操作顺序为:
计算、称量、_____________、灭菌、倒平板;在灭菌前通常需要调整培养基的_______________;在接种前,随机选取灭菌后的空平板在恒温箱中先行培养24h,这样做的目的是___________________。
(4)分离培养细菌通常使用__________________(填:
“牛肉膏蛋白胨”或“MS”或“麦芽汁琼脂”)培养基,若将酵母菌划线接种在平板上培养一段时间后可观察到菌落,菌落是指______________________________________________________。
【答案】
(1).形状、颜色、隆起程度、边缘特征
(2).异养兼性厌氧型(3).灭菌后丢弃处理(4).溶化(5).pH(6).检测培养基灭菌是否彻底(7).牛肉膏蛋白胨(8).由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体
【解析】
【分析】
1、制备牛肉膏蛋白胨固体培养基其基本过程为计算、称量、溶化、灭菌、倒平板五个步骤。
2、菌落是指由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体,不同微生物菌落的形状、大小、隆起程度、颜色、边缘特征不同。
【详解】
(1)不同
菌落的形状、大小、隆起程度、颜色、边缘特征等特征不同;酵母菌是异养兼性厌氧型微生物。
(2)被污染的培养基和试剂需要经过灭菌后才能丢弃处理。
(3)培养基的制作步骤:
计算、称量、溶化、灭菌、倒平板;灭菌前需要调节pH;随机选取灭菌后的空平板在恒温箱中先行培养24h,可以检测培养基灭菌是否彻底。
(4)分离细菌通常用牛肉膏蛋白胨培养基,菌落是指由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体。
【点睛】本题考查微生物培养的基本知识,识记培养基的制作步骤和菌落的概念是本题的重点。
【生物——选修3:
现代生物科技专题】
12.真核生物基因中通常有内含子,原核生物基因中没有,原核生物没有真核生物所具有的切除内含子对应的RNA序列的机制。
已知在人体中基因A(有内含子)可以表达出某种特定蛋白(简称蛋白A)。
回答下列问题:
(1)某同学从人的基因组文库中获得了基因A,__________________(能/不能)以大肠杆菌作为受体细胞表达出蛋白A。
(2)若用家蚕作为表达基因A的受体,在噬菌体和昆虫病毒两种载体中,不选用______________作为载体,原因是__________________。
(3)若要检测基因A是否表达出蛋白A,可用的检测物质是__________________(“蛋白A的基因”或“蛋白A的抗体”)。
(4)艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验为证明DNA是遗传物质做出了重要贡献,也可以说是基因工程的先导,如果说他们的工作为基因工程理论的建立提供了启示,那么,这一启示是____________________________________。
(5)在利用PCR技术扩增基因A时,为实现序列中的腺嘌呤被放射性同位素标记,反应体系中添加的原料应包括碱基已被标记的__________________(填“腺嘌呤核糖核苷酸”、“dATP”、或“ATP”)。
PCR技术扩增目的基因的前提是要有__________________,以便据此合成引物,PCR技术中每轮循环依次包括__________________三个步骤,经过30轮循环可迅速将基因A扩增数百万倍。
【答案】
(1).不能
(2).噬菌体(3).噬菌体的宿主是细菌,不是家蚕(4).蛋白A的抗体(5).DNA可从一种生物个体转移到另一种生物个体(6).dATP(7).一段已知目的基因的核苷酸序列(8).变性、复性、延伸
【解析】
【分析】
(1)将目的基因导入受体细胞常用的转化方法:
①将目的基因导入植物细胞:
采用最多的方法是农杆菌转化法,其次还有基因枪法和花粉管通道法等。
②将目的基因导入动物细胞:
最常用的方法是显微注射技术,此方法的受体细胞多是受精卵。
③将目的基因导入微生物细胞:
原核生物作为受体细胞的原因是繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少,最常用的原核细胞是大肠杆菌,其转化方法是:
先用Ca2+处理细胞,使其成为感受态细胞,再将重组表达载体DNA分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合,在一定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分子,完成转化过程。
(2)目的基因的检测与
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