江西省宜春市丰城中学学年高二下学期期末物.docx
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江西省宜春市丰城中学学年高二下学期期末物
2015-2016学年江西省宜春市丰城中学高二(下)期末物理试卷
一.选择题:
(本题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,第8~10有多项符合题目要求.全部选对得4分,选对但不全的得2分,有错选的得0分.
1.物理学中有多种研究方法,有关研究方法的叙述不正确的是( )
A.在伽利略之前的学者们总是通过思辩性的论战决定谁是准非,是他首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法
B.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这应用了“微元法”
C.探究作用力与反作用力关系时可以用传感器连在计算机上直接显示力的大小随时间变化的图线,这是物理学中常用的图象法
D.在探究加速度.力和质量三者之间关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,这里采用了等效代替的思想方法
2.下列四个方程中,表示α衰变的是( )
A.
U→
Th+
He
B.
Na→
Ng+
e
C.
U+
n→
Kr+
Ba+3
n
D.
H+
H→
He+
n
3.甲、乙两个物体在同一直线上沿正方向运动,a甲=4m/s2,a乙=﹣4m/s2,那么对甲、乙两物体判断正确的是( )
A.甲的加速度大于乙的加速度
B.甲做加速直线运动,乙做减速直线运动
C.甲的速度比乙的速度变化快
D.甲、乙在相等时间内速度变化可能相等
4.如图所示,A、B两木块的重力均为50N,放在倾角θ=37°的斜面上,A、B与斜面间的动摩擦因数均为0.5.在沿斜面向上的大小为60N的力F作用下,A、B静止在斜面上,此时,与A、B相连的轻弹簧被拉伸了3cm,弹簧的劲度系数为400N/m.则下列说法正确的是( )
A.A、B所受的摩擦力均为零
B.B受的摩擦力为2N,方向沿斜面向上
C.A受的摩擦力为18N,方向沿斜面向下
D.B受的摩擦力为12N,方向沿斜面向上
5.跳伞运动员以5m/s的速度匀速下降,在距地面10m处掉了一颗扣子,跳伞运动员比扣子晚着地的时间为(不计空气阻力对扣子的作用,g取10m/s2)( )
A.1sB.2sC.
D.
6.一炮艇总质量为M,以速度v0匀速行驶,从艇上以相对炮艇的水平速度v沿前进方向射击一质量为m的炮弹,发射炮弹后炮艇的速度为v′,若不计水的阻力,则下列各关系式中正确的是( )
A.Mv0=Mv′+mvB.Mv0=(M﹣m)v′+mv
C.Mv0=(M﹣m)v′+m(v+v0)D.Mv0=(M﹣m)v′+m(v+v′)
7.如图所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O点为其球心,碗的内表面是光滑的,一根质量可忽略的刚性细杆两端分别固定着可视为质点的小球a和b,放置在半球面内,已知细杆长度是球面半径的
倍,当两球处于平衡状态时,细杆与水平面的夹角θ=15°,则碗对两小球a和b的弹力大小之比是为( )
A.
:
1B.2:
C.
:
1D.
:
8.甲乙两车质量为均1.5×103kg,t=0时刻,乙车由静止匀加速起动,匀速运动的甲车此刻恰好从乙车旁经过且方向相同.两车运动的位移﹣时间图象如图所示,若它们所受的阻力均为车重的0.5倍,重力加速度g=10m/s2,则下列说法正确的是( )
A.t=1s时两车速度相同B.乙车的牵引力为7.5×103N
C.2s后甲乙两车还会相遇D.0﹣2s内两车间距最大为1m
9.如图所示为氢原子的能级示意图.现用能量介于10~12.9eV范围内的光子去照射一群处于基态的氢原子,则下列说法正确的是( )
A.照射光中只有一种频率的光子被吸收
B.照射光中有三种频率的光子被吸收
C.氢原子发射出三种不同波长的光
D.氢原子发射出六种不同波长的光
10.图是某金属在光的照射下,光电子最大初动能Ek与入射光频率v的关系图象,由图象可知( )
A.该金属的逸出功等于E
B.该金属的逸出功等于hv0
C.入射光的频率为2v0时,产生的光电子的最大初动能为2E
D.入射光的频率为
时,产生的光电子的最大初动能为
11.如图所示中OA为一遵循胡克定律的弹性轻绳,其一端固定于天花板上的O点,另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑块A相连.当绳处于竖直位置时,滑块A对地面有压力作用.B为紧挨绳的一光滑水平小钉,它到天花板的距离BO等于弹性绳的自然长度.现用一水平力F作用于A,使之向右缓慢地做直线运动,则在运动过程中( )
A.地面对A的支持力N逐渐增大B.地面对A的摩擦力f保持不变
C.地面对A的支持力N逐渐减小D.水平拉力F逐渐增大
12.如图,将小砝码至于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出,砝码的移动很小,这就是大家熟悉的惯性演示实验.若砝码和纸板的质量分别为M和m,各接触面间的动摩擦因数均为μ,砝码与纸板左端的距离及桌面右端的距离均为d.现用水平向右的恒定拉力F拉动纸板,下列说法正确的是( )
A.纸板相对砝码运动时,纸板所受摩擦力的大小为μ(M+m)g
B.要使纸板相对砝码运动,F一定大于2μ(M+m)g
C.若砝码与纸板分离时的速度小于
,砝码不会从桌面上掉下
D.当F=μ(2M+4m)g时,砝码恰好到达桌面边缘
二.填空(13题每空2分,14题每空1分.15题每空2分.共18分)
13.某同学在做“研究弹簧的形变与外力的关系”的实验时,作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示.该实验始终在弹簧的弹性限度内进行.由图可知该弹簧的劲度系数为 N/m,自然长度为 cm.
14.(8分)用如图所示的装置研究在作用力F一定时,小车的加速度a与小车质量M的关系,某位同学设计的实验步骤如下:
A.用天平称出小车和小桶及内部所装砂子的质量;
B.按图装好实验器材;
C.把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂砂桶;
D.将电磁打点计时器接在6V电压的蓄电池上,接通电源,放开小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,并在纸带上标明小车质量;
E.保持小桶及其中砂子的质量不变,增加小车上的砝码个数,并记录每次增加后的M值,重复上述实验;
F.分析每条纸带,测量并计算出加速度的值;
G.作a一M关系图象,并由图象确定a一M关系.
(1)该同学漏掉的重要实验步骤是 ,该步骤应排在 步实验之后.
(2)在上述步骤中,有错误的是 ,应把 改为 .
(3)在上述步骤中,处理不恰当的是 ,应把 改为 .
15.在某些恒星内部,3个氦核(
He)结合成1个碳核(
C).已知1个氦核的质量为m1、1个碳核的质量为m2,1个质子的质量为mp,1个中子的质量为mn,真空中的光速为c.
(i)核反应方程为 ;
(ii)核反应的质量亏损为 ;
(iii)碳核的比结合能为 .
三.计算题(本大题共4小题.解题过程需要有基本公式和必要的文字说明.总共34分)
16.如图所示,轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定,杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角.若在B点悬挂一个定滑轮(不计重力),某人用它匀速地提起重物.已知重物的质量m=30kg,人的质量M=50kg,g取10m/s2.试求:
(1)此时地面对人的支持力的大小;
(2)轻杆BC和绳AB所受力的大小.
17.如图是一个十字路口的示意图,每条停车线到十字路中心O的距离均为12m.一人骑电动助力车(可看成质点)以6m/s的速度到达停车线(图中A点)时,发现左前方道路一辆轿车正以8m/s的速度驶来,车头已抵达停车线(图中B),设两车均沿道路中央作直线运动,助力车可视为质点,轿车长4.8m,宽度可不计.
(1)请通过计算判断两车保持上述速度匀速运动,是否会发生相撞事故?
(2)若助力车保持上述速度匀速运动,而轿车立即作匀加速直线运动,为避免发生相撞事故,轿车的加速度至少要多大?
18.(8分)如图所示,足够长的木板A和物块C置于同一光滑水平轨道上,物块B置于A的左端,A、B、C的质量分别为m、2m和3m,已知A、B一起以v0的速度向右运动,滑块C向左运动,A、C碰后连成一体,最终A、B、C都静止,求:
(1)C与A碰撞前的速度大小
(2)A、C碰撞过程中C对A到冲量的大小.
19.(14分)如图甲所示,质量为M=0.5kg的木板静止在光滑水平面上,质量为m=1kg的物块以初速度v0=4m/s滑上木板的左端,物块与木板之间的动摩擦因数为μ=0.2,在物块滑上木板的同时,给木板施加一个水平向右的恒力F.当恒力F取某一值时,物块在木板上相对于木板滑动的路程为s,给木板施加不同大小的恒力F,得到
的关系如图乙所示,其中AB与横轴平行,且AB段的纵坐标为1m﹣1.将物块视为质点,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g=10m/s2.
(1)若恒力F=0,则物块会从木板的右端滑下,求物块在木板上滑行的时间是多少?
(2)图乙中BC为直线段,求该段恒力F的取值范围及
函数关系式.
2015-2016学年江西省宜春市丰城中学高二(下)期末物理试卷
参考答案与试题解析
一.选择题:
(本题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,第8~10有多项符合题目要求.全部选对得4分,选对但不全的得2分,有错选的得0分.
1.物理学中有多种研究方法,有关研究方法的叙述不正确的是( )
A.在伽利略之前的学者们总是通过思辩性的论战决定谁是准非,是他首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法
B.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这应用了“微元法”
C.探究作用力与反作用力关系时可以用传感器连在计算机上直接显示力的大小随时间变化的图线,这是物理学中常用的图象法
D.在探究加速度.力和质量三者之间关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,这里采用了等效代替的思想方法
【考点】物理学史.
【分析】明确各种物理内容在研究时所采用的物理方法,知道“微元法“、”控制变量法“、“图象法“以及”控制变量法“等方法的正确应用.
【解答】解:
A、在伽利略之前的学者们总是通过思辩性的论战决定谁是准非,是他首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法;故A正确;
B、在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这应用了“微元法”;故B正确;
C、探究作用力与反作用力关系时可以用传感器连在计算机上直接显示力的大小随时间变化的图线,这是物理学中常用的图象法;故C正确;
D、在探究加速度.力和质量三者之间关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,这里采用了控制变量的思想方法;故D错误;
本题选错误的,故选:
D.
【点评】在研究多个量之间的关系时,常常要控制某些物理量不变,即控制变量法;质点是实际物体在一定条件下的科学抽象,是采用了建立理想化的物理模型的方法;
当时间非常小时,我们认为此时的平均速度可看作某一时刻的速度即称之为瞬时速度,采用的是极限思维法;在研究曲线运动或者加速运动时,常常采用微元法,将曲线运动变成直线运动,或将变化的速度变成不变的速度.
2.下列四个方程中,表示α衰变的是( )
A.
U→
Th+
He
B.
Na→
Ng+
e
C.
U+
n→
Kr+
Ba+3
n
D.
H+
H→
He+
n
【考点】原子核衰变及半衰期、衰变速度.
【分析】a衰变生成核原子核,只要从方程式中找到即可.
【解答】解:
B是β衰变生成电子,C是重核裂变,D是轻核聚变,A是α衰变放射出核原子核,故A正确.
故选A
【点评】本题较简单,要知道αβ衰变的生成物,了解裂变和聚变的方程式.
3.甲、乙两个物体在同一直线上沿正方向运动,a甲=4m/s2,a乙=﹣4m/s2,那么对甲、乙两物体判断正确的是( )
A.甲的加速度大于乙的加速度
B.甲做加速直线运动,乙做减速直线运动
C.甲的速度比乙的速度变化快
D.甲、乙在相等时间内速度变化可能相等
【考点】加速度.
【分析】加速度是矢量,加速度的正负表示方向,加速度是反映速度变化快慢的物理量,当加速度方向与速度方向相同,物体做加速运动,当加速度方向与速度方向相反,物体做减速运动.
【解答】解:
A、甲的加速度等于乙的加速度,故A错误.
B、甲的加速度方向与速度方向相同,甲做加速运动,乙的加速度方向与速度方向相反,乙做减速运动,故B正确.
C、甲乙的加速度大小相等,速度变化快慢相同,故C错误.
D、甲乙的加速度一正一负,在相同时间内速度的变化量大小相等,方向不同,故D错误.
故选:
B.
【点评】解决本题的关键知道加速度是矢量,正负表示方向,知道加速度的物理意义,掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法,关键看加速度方向与速度方向的关系.
4.如图所示,A、B两木块的重力均为50N,放在倾角θ=37°的斜面上,A、B与斜面间的动摩擦因数均为0.5.在沿斜面向上的大小为60N的力F作用下,A、B静止在斜面上,此时,与A、B相连的轻弹簧被拉伸了3cm,弹簧的劲度系数为400N/m.则下列说法正确的是( )
A.A、B所受的摩擦力均为零
B.B受的摩擦力为2N,方向沿斜面向上
C.A受的摩擦力为18N,方向沿斜面向下
D.B受的摩擦力为12N,方向沿斜面向上
【考点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.
【分析】先根据胡克定律求出弹簧弹力,AB都处于静止状态,受力平衡,合力为零,分别对AB两个物体受力分析,根据平衡条件列式求解即可.
【解答】解:
根据胡克定律可知,弹簧弹力F弹=k△x=400×0.03=12N,
A处于静止状态,受力平衡,设A受到的摩擦力方向向下,根据平衡条件得:
F﹣F弹﹣Gsin37°﹣fA=0
解得:
fA=18N,方向沿斜面向下,
B处于静止状态,受力平衡,设B受到的摩擦力方向向下,根据平衡条件得:
F弹﹣Gsin37°﹣fB=0
解得:
fB=﹣18N,则B受的摩擦力为18N,方向沿斜面向上,故C正确,ABD错误.
故选:
C
【点评】本题主要考查了共点力平衡条件的直接应用,要求同学们能正确分析物体受力分析,灵活选择研究对象,然后根据共点力平衡条件求解,注意AB都受静摩擦力,不能根据滑动摩擦力公式求解.
5.跳伞运动员以5m/s的速度匀速下降,在距地面10m处掉了一颗扣子,跳伞运动员比扣子晚着地的时间为(不计空气阻力对扣子的作用,g取10m/s2)( )
A.1sB.2sC.
D.
【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.
【分析】扣子掉下后,由于惯性保持原来向下的速度5m/s,故做初速度为5m/s、加速度为g的匀加速运动,根据位移公式求出扣子下落的时间,而跳伞爱好者仍做匀速运动,求出跳伞爱好者运动的时间,两者之差即为所求时间.
【解答】解:
设扣子着陆的时间为t,则:
,代入数据解得t1=1s.
设跳伞运动员着陆时间为t2,则:
h=v0t2
解得:
t2=2s
而△t=t2﹣t1=1s.故A正确,B、C、D错误.
故选A.
【点评】本题容易犯的错误是认为扣子做自由落体运动,得到h=
,得到t=
.
6.一炮艇总质量为M,以速度v0匀速行驶,从艇上以相对炮艇的水平速度v沿前进方向射击一质量为m的炮弹,发射炮弹后炮艇的速度为v′,若不计水的阻力,则下列各关系式中正确的是( )
A.Mv0=Mv′+mvB.Mv0=(M﹣m)v′+mv
C.Mv0=(M﹣m)v′+m(v+v0)D.Mv0=(M﹣m)v′+m(v+v′)
【考点】动量守恒定律.
【分析】以炮弹与炮艇组成的系统为研究对象,不计水的阻力,系统在水平方向动量守恒,由动量守恒定律可以分析答题.
【解答】解:
以炮弹与炮艇组成的系统为研究对象,不计水的阻力,系统在水平方向动量守恒,
炮弹相对于炮艇的水平速度为v,发射炮弹后炮艇的速度为v,则以地面为参照系,
炮弹的速度为v+v′,由动量守恒定律得:
Mv0=(M﹣m)v′+m(v+v′)=Mv0=Mv′+mv,故AD正确,BC错误;
故选:
AD.
【点评】应用动量守恒定律解题时,所有的速度应是相对于同一参照系的速度;应用动量守恒定律解题时研究对象应不能变化.
7.如图所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O点为其球心,碗的内表面是光滑的,一根质量可忽略的刚性细杆两端分别固定着可视为质点的小球a和b,放置在半球面内,已知细杆长度是球面半径的
倍,当两球处于平衡状态时,细杆与水平面的夹角θ=15°,则碗对两小球a和b的弹力大小之比是为( )
A.
:
1B.2:
C.
:
1D.
:
【考点】物体的弹性和弹力.
【分析】本题可以以O点为支点,根据力矩平衡条件列式,求解两球质量之比,然后求出弹力之比;要抓住半球形的碗对两球的支持力指向球心,力臂为零,力矩为零.
【解答】解:
设半球形的碗半径为R,已知细杆长度是球面半径的
倍,
根据几何知识得,Oma与杆间的夹角为45°,Oma与水平方向的夹角为60°,
Omb与竖直方向的夹角为60°,则以O点为支点,由力矩平衡条件得:
magRcos60°=mbgRsin60°,
弹力:
Na=magRcos60°,Nb=mbgRsin60°,解得,弹力之比:
=
;
故选:
A.
【点评】本题考查了求弹力之比,根据力矩平衡条件,回避了支持力的作用,解答比较简单;本题也可以应用共点力平衡条件求出求解,但比较麻烦.
8.甲乙两车质量为均1.5×103kg,t=0时刻,乙车由静止匀加速起动,匀速运动的甲车此刻恰好从乙车旁经过且方向相同.两车运动的位移﹣时间图象如图所示,若它们所受的阻力均为车重的0.5倍,重力加速度g=10m/s2,则下列说法正确的是( )
A.t=1s时两车速度相同B.乙车的牵引力为7.5×103N
C.2s后甲乙两车还会相遇D.0﹣2s内两车间距最大为1m
【考点】匀变速直线运动的图像.
【分析】乙车做初速度为零的匀加速运动,位移与时间的关系为:
x=
,由图读出t=2s时x=4m,代入可求得a,由v=at求出乙车在t=1s时的速度;
根据牛顿第二定律求解乙车的牵引力;位移图象切线的斜率表示速度,分析2s后两车的速度关系,即可分析两车能否相遇.根据两车的速度关系,判断何时两者距离最大.
【解答】解:
A、乙车做初速度为零的匀加速运动,由图看出t=2s时x=4m,根据位移公式x=
,得a=
=
m/s2=2m/s2;t=1s时速度为v乙=at1=2×1m/s=2m/s.
x﹣t图象的斜率等于速度,则得:
甲车的速度v甲=
=
m/s=2m/s,故A正确.
B、对于乙车,根据牛顿第二定律得:
F﹣0.5mg=ma,得F=m(0.5g+a)=1.5×103×(5+2)N=1.05×104N,故B错误.
C、由图线可知,t=2s时两车的位移相等,到达同一位置,两者相遇,由于乙车的速度不断增大,t=2s后乙车的速度大于甲车的速度,两者距离增大,不可能再相遇,故C错误.
D、t=1s前,甲车的速度大,两者距离增大;t=1s后,乙车的速度大,两者距离减小,则t=1s相距最远,最大距离为smin=x甲﹣x乙=2m﹣
m=1m,故D正确.
故选:
AD.
【点评】本题是位移图象与运动学公式的综合,要在掌握图象的斜率等于速度和运动学公式位移公式、速度公式的基础上,正确分析两车之间速度关系、位移关系,运用牛顿第二定律求解牵引力.
9.如图所示为氢原子的能级示意图.现用能量介于10~12.9eV范围内的光子去照射一群处于基态的氢原子,则下列说法正确的是( )
A.照射光中只有一种频率的光子被吸收
B.照射光中有三种频率的光子被吸收
C.氢原子发射出三种不同波长的光
D.氢原子发射出六种不同波长的光
【考点】氢原子的能级公式和跃迁.
【分析】能级间发生跃迁时吸收或辐射的光子能量等于两能级间的能级差,根据数学组合公式
求出处于激发态的氢原子可能发射出不同波长光的种数.
【解答】解:
因为﹣13.6+10=﹣3.6eV,﹣13.6eV+12.9eV=﹣0.7eV,可知照射光中有三种频率的光子被吸收.氢原子跃迁的最高能级为n=4能级,根据
=6知,氢原子发射出六种不同波长的光.故B、D正确,A、C错误.
故选BD.
【点评】解决本题的关键知道能级间跃迁所满足的规律,即Em﹣En=hv.
10.图是某金属在光的照射下,光电子最大初动能Ek与入射光频率v的关系图象,由图象可知( )
A.该金属的逸出功等于E
B.该金属的逸出功等于hv0
C.入射光的频率为2v0时,产生的光电子的最大初动能为2E
D.入射光的频率为
时,产生的光电子的最大初动能为
【考点】爱因斯坦光电效应方程.
【分析】根据光电效应方程得出最大初动能与入射光频率的关系,结合图线的斜率和截距进行分析.
【解答】解:
A、根据Ekm=hv﹣W0得,纵轴截距的绝对值等于金属的逸出功,等于E.故A正确;
B、逸出功等于E,则E=hv0,故B正确;
C、根据光电效应方程可知,入射光的频率变为原来的2倍,由于逸出功不变,最大初动能不是原来的2倍.故C错误.
D、入射光的频率
时,小于极限频率,不能发生光电效应,故D错误.
故选:
AB.
【点评】解决本题的关键掌握光电效应方程,知道最大初动能与入射光频率的关系.
11.如图所示中OA为一遵循胡克定律的弹性轻绳,其一端固定于天花板上的O点,另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑块A相连.当绳处于竖直位置时,滑块A对地面有压力作用.B为紧挨绳的一光滑水平小钉,它到天花板的距离BO等于弹性绳的自然长度.现用一水平力F作用于A,使之向右缓慢地做直线运动,则在运动过程中( )
A.地面对A的支持力N逐渐增大B.地面对A的摩擦力f保持不变
C.地面对A的支持力N逐渐减小D.水平拉力F逐渐增大
【考点】共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力.
【分析】对A物体进行受力分析,因为A做缓慢直线运动,每一个位置都可以看成平衡状态,运用正交分解法求出支持力的大小,以及拉力的大小.
【解答】解:
物体A受到重力、支持力、水平拉力、弹性绳的拉力和摩擦力,如图:
设A处于初始位置时,与B点的距离为h,根据平衡条件,采用正交分解,得:
N=mg﹣kxsinθ=mg﹣kx•
=mg﹣kh
F=Tcosθ+f
所以支持力不变,摩擦力f=μN,知地面对A的摩擦力保持不变.
物块向右运动的过程中,T变大,θ变小,所以F变大.
故BD正确,AC错误.
故选:
BD.
【点评】在分析摩擦力时一定要先分析物体受到的是滑动摩擦力还是静摩擦力,若为滑动摩擦力由公式进行分析.
12.如图,将小砝码至于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出,砝码的移动很小,这就是大家熟悉的惯性演示实验.若砝码和纸板的质量分别为M和m,各接触面间的动摩擦因数均为μ,砝码与纸板左端的距离及桌面右端的距离均为d.现用水平向右的恒定拉力F拉动纸板,下列说法正确的是( )
A.纸板相对砝码运动时
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