云南省文山壮族苗族自治州初中小学《教育学心理学教育理论基础知识》教师教育含答案.docx
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云南省文山壮族苗族自治州初中小学《教育学心理学教育理论基础知识》教师教育含答案
云南省文山壮族苗族自治州初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》教师教育【含答案】
(说明:
本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。
)
一、单选题
1.教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为,因为学生享有( )。
A、身心健康权
B、人身自由权
C、人格尊严权
D、隐私权
【参考答案】C
2.学校这一社会组织的细胞是( )。
A、学生
B、教师
C、班级
D、校长
【参考答案】C
3.曾比喻为“帮助少年起飞”阶段的教育是( )。
A、幼儿阶段
B、小学阶段
C、初中阶段
D、高中阶段
【参考答案】C
4.下列选项中属于问题解决的是( )。
A、无目的的幻想
B、穿衣等自动化的操作
C、比较
D、发明创造
【参考答案】D
5.学生能理解并接受他人观点,从而改变自己的态度和行为,同时将这些特点纳入自己价值体系,说明品德发展达到( )。
A、服从阶段
B、依从阶段
C、认同阶段
D、内化阶段
【参考答案】D
6.儿童身心发展有两个高速发展期:
新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反映。
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
【参考答案】B
7.( )。
是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
A、教育方针
B、教育政策
C、教育目的
D、教育目标
【参考答案】C
8.随意识记使用的策略主要归属于( )策略。
A、组织
B、复述
C、精细加工
D、计划
【参考答案】B
9.品德形成过程经历的第二阶段是( )。
A、依从
B、接受
C、认同
D、内化
【参考答案】C
10.在教学过程中,学生对自己的学习状况进行自我评估或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于( )。
A、配置性评价
B、形成性评价
C、诊断性评价
D、总结性评价
【参考答案】B
11.教师的工作目的和使命是( )。
A、热爱教育事业
B、热爱学生
C、教书育人
D、创新开拓
【参考答案】C
12.我国古代教育著作《学记》中就写道:
“学无当于五官,五官不得不治”。
从学习策略上看,这是属于( )。
13.恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的( )。
A、严重惧怕
B、原因不明地惧怕
C、非理性惧怕
D、持久性地惧怕
【参考答案】C
15.学生操行评定的主要负责人是( )。
A、科任教师
B、班主任
C、级任导师
D、班委会
【参考答案】B
16.儿童在知道“苹果”、“梨”等概念后,再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有意义了,这种学习叫做( )。
A、派生归属学习
B、相关归属学习
C、上位学
D、并列结合学习
【参考答案】C
17.在动作技能学习的早期阶段,教师的示范不宜过快。
这种现象的最适当解释是( )。
A、人的短时记忆容量有限
B、学习应循序渐进
C、防止过早出现疲劳
D、先要有准备动作
【参考答案】A
18.“金字塔形”的等级制教育制度属于( )。
A、网络教育
B、学校教育
C、社会教育
D、大众教育
【参考答案】B
19.“危险期”或“心理断乳期”出现在人生的( )。
A、儿童期
B、少年期
C、青年期
D、幼儿期
【参考答案】B
20.衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉( )。
A、关注生存
B、关注情境
C、关注学生
D、关注自我
【参考答案】C
21.被周恩来称为“一个无保留追随党的布尔什维克”的人民教育家是( )。
A、徐特立
B、蔡元培
C、杨贤江
D、陶行知
【参考答案】D
22.教师了解学生的能力是指教师对学生的( )、心理素质、道德素质、学习能力以及身体状况等方面的认识和把握能力。
A、思想品质
B、个性特征
C、认知能力
D、行为习惯
【参考答案】B
23.社会政治经济制度通过各种途径来实现对教育的领导权,其中不包括( )。
A、国家的权利机构
B、国家的经济力量
C、国家法占统治地位的思想
D、科学技术
【参考答案】D
24.美国心理学家柯尔伯格研究道德的方法是( )。
A、情境故事法
B、道德两难故事法
C、对偶故事法
D、示范榜样法
【参考答案】B
25.心理学属于( )。
A、自然科学
B、社会科学
C、自然科学和社会科学双重性质的科学
D、哲学
【参考答案】C
26.( )是检查教学效果的一种手段。
A、备课
B、上课
C、作业检查与批改
D、学业成绩考查与评定
【参考答案】D
27.泰勒提出了教育目标的表达方式的主张有别于以往的做法,做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。
他采用的表述方式是( )。
A、陈述式
B、列举式
C、概括式
D、二维图标式
【参考答案】D
28.一种观念要真正成为个人的道德价值观,需要经历的第一个阶段是( )。
A、选择阶段
B、批判阶段
C、赞赏阶段
D、行动阶段
【参考答案】A
29.遗传因素为人的发展提供了( )。
A、现实性
B、必然性
C、方向性
D、可能性
【参考答案】D
30.学习策略一般包括( )、元认知策略和资源管理策略。
A、记忆策略
B、认知策略
C、思维策略
D、学习方法
【参考答案】B
31.英国教育家斯宾塞的教育代表作是( )。
A、《爱弥儿》
B、《人的教育》
C、《教育漫话》
D、《教育论》
【参考答案】D
32.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于( )。
A、顺向正迁移
B、逆向正迁移
C、顺向负迁移
D、逆向负迁移
【参考答案】B
33.智力接近成熟,抽象逻辑思维从经验性向理论性转化,开始出现辩证思维的时期是( )。
A、儿童期
B、少年期
C、青年初期
D、青年期
【参考答案】C
34.把两个及其两个年纪以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位老师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。
35.推崇的理想是:
“教育不应再限于学校的围墙之内”,反映了哪个阶段的教育思想( )。
A、前制度化教育
B、制度化教育
C、非制度化教育
D、现代教育制度
【参考答案】C
37.在教学中,下列哪一说法或行为体现了教育民主( )。
38.将传统的他控式管理方式转变为强调自我自控的管理方式,以一种自我管理为中心的管理,更好地调动被管理者的积极性,是班级管理哪种模式的核心理论( )。
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理
【参考答案】D
39.学生自我管理,自我教育的最好载体是( )。
A、学习小组
B、班集体
C、成为班长
D、成为学校组织成员
【参考答案】B
40.人格发展阶段理论的提出者是( )。
A、皮亚杰
B、柯尔伯特
C、埃里克森
D、华生
【参考答案】C
41.学生的学习特点受( )因素和内外部因素的影响。
A、基础因素
B、智能
C、思维
D、能力因素
【参考答案】A
42.以黑猩猩摘取香蕉的经典实验为基础,提出了问题解决的顿悟说的格式塔派心理学家是( )。
A、苛勒
B、桑代克
C、杜威
D、格拉斯
【参考答案】A
43.教师考核内容主要包括( )。
A、政治思想、业务水平、工作态度、身体情况
B、政治思想、业务水平、工作成绩、身体状况
C、政治思想、工作态度、工作成绩、身体状况
D、政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩
【参考答案】D
44.学生从道德上理解道德规范并不难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的催化剂是( )。
A、道德动机
B、道德评价
C、道德行为习惯
D、积极的道德情感
【参考答案】D
45.课程目标的依据是( )。
A、对经济的研究、政治的研究和文化的研究
B、对学校的研究和国家政策的研究
C、对学生的研究和教师专业的研究
D、对学生的研究、对社会的研究和学科的研究
【参考答案】D
46.生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个( )。
A、新的理解
B、不同的理解
C、认知礼节
D、类比或图像
【参考答案】D
47.学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的( )。
A、名誉权
B、荣誉权
C、隐私权
D、人格尊严权
【参考答案】D
48.王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。
王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是( )。
A、当地县教育局
B、当地县人民政府
C、地市教育局
D、省教育厅
【参考答案】A
49.制定国家课程标准要各门课程的特点,结合具体内容,加强德育工作的( )。
A、积极性、主动性、有效性
B、针对性、时效性、积极性
C、针对性、科学性、主动性
D、针对性、实效性、科学性
【参考答案】D
50.教育具有政治功能、经济功能、( )和科学技术发展功能。
A、精神功能
B、意识功能
C、理性功能
D、文化功能
【参考答案】D
二、多选题
51.在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有( )。
A、卢梭
B、裴斯泰洛齐
C、洛克
D、赫尔巴特
E、福禄倍尔
【参考答案】ABE
52.文化存在的四种形态,是指( )。
A、物质形态
B、观念形态
C、活动形态
D、人的心理、行为形态
E、游离形态
【参考答案】ABCD
53.学生间认知方式差异主要表现在( )。
54.以下各选项中,属于文化的内容的是( )。
A、语言符号体系
B、知识技术体系
C、行为习惯体系
D、价值规范体系
E、信仰宗教体系
【参考答案】ABCDE
55.考查的基本方式有( )。
A、口头提问
B、期中学期测验
C、检查书面作业
D、阶段学绩测验
E、期末学绩测验
【参考答案】ACD
56.学生学习的特点有( )。
A、以直接经验的掌握为主线
B、以间接经验的掌握为主线
C、计划性和组织性
D、目的性
E、被动性
【参考答案】BCDE
57.下列不能称之为问题解决的是( )。
A、漫无目的的幻想
B、简单的记忆提取
C、走路
D、穿衣
E、计算出 1+1=2
【参考答案】ABCD
58.20 世纪 40 年代,弗洛伊德的理论广为流传,使得( )等问题进入了教育心理学领域。
60.学习迁移的基本理论有( )。
A、形式训练说
B、相同要素说
C、概括说
D、奥苏贝尔的认知观
E、桑代克的联结说
【参考答案】ABCD
61.二次世界大战后教师职业发展的特点是( )。
A、教师成为教育改革的重要因素
B、教师职业职能的转变
C、教师职业被认定为专业性职业
D、教师的终身教育得以实施E.教会学习是教师职业的新的工作方式
【参考答案】ABCDE
62.根据使用的主要教学方法,可以将课分为( )。
A、讲授课
B、演示课
C、复习课
D、实验课
E、练习课
【参考答案】ABCDE
63.班主任在班级管理中的地位是( )。
A、是班级人际关系的艺术家
B、是班集体的设计者
C、是班级组织的领导者
D、是班级的教育者
E、是班级制度的贯彻者
【参考答案】ABCD
64.心理自我调控按功能可以分为( )。
A、主动独立型
B、专一型
C、随意无拘型
D、被动执行型
E、分析评价型
【参考答案】ADE
66.下列人物主张教育生物起源论的是( )。
A、利托尔诺
B、霍尔
C、孟禄
D、沛西.能
E、斯金纳
【参考答案】AD
67.儿童个体发展的规律有哪些( )。
A、阶段性
B、不平衡性
C、顺序性
D、分化与互补的协调性
E、个别差异性
【参考答案】ABCDE
68.学习风格的构成要素有( )。
A、生理要素
B、心理要素
C、遗传要素
D、社会性要素
E、教师要素
【参考答案】ABD
69.关于赫尔巴特,下面的说法值正确的是( )A、被称为“现代教育学之父”
B、是第一本现代教育学著作的作者
C、倡导了“教育心理学化”运动
D、四段教学法的提出者
E、归纳法的提出者
【参考答案】ABD
70.根据新知识与原有认知结构的关系,可将知识学习分为( )。
A、上位学习
B、下位学习
C、概念学习
D、命题学习
E、并列结合学习
【参考答案】ABE
71.教育结构复杂多样,主要是有( )。
的复杂多样决定的。
A、生产力结构
B、就业结构
C、生产部门结构
D、教育目的
E、教育内容
【参考答案】ABC
73.环境决定论的典型代表是( )。
A、洛克
B、华生
C、格塞尔
D、高尔登
E、孟禄
【参考答案】AB
74.班主任工作的具体任务包括( )。
75.操作技能的特点包括( )。
A、客观性
B、外显性
C、展开性
D、观念性
E、内潜性
【参考答案】ABC
76.讲授法可以具体分为( )几种方式。
77.单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课,又可细分为( )。
A、新授课
B、复习课
C、练习课
D、实验课
E、测验课
【参考答案】ABCDE
78.元认知知识主要包括( )。
A、对认知过程的知识、观念
B、对认知行为的调节、控制
C、对个人作为学习者的认识
D、对任务的认识
E、对有关学习策略及其使用方法的认识
【参考答案】CDE
79.个体身心发展的个别差异性,从群体的角度看,表现为( )。
80.现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统,即( )。
A、工作记忆
B、瞬时记忆
C、短时记忆
D、直接记忆
E、长时记忆
【参考答案】BCE
81.完整的教育目标应当包括( )。
A、思维领域
B、身心发长领域
C、认知领域
D、情感领域
E、动作技能领域
【参考答案】CDE
82.布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则包括( )。
A、动机原则
B、结构原则
C、程序原则
D、强化原则
E、发展原则
【参考答案】ABCD
83.学校文化的形成来自于二方面,即( )。
A、传统文化
B、外来文化
C、社会特定要求的和主流文化
D、年轻一代的文化
E、以上都不是
【参考答案】CD
84.教师的教育专业素养包括( )A、先进的教育理念
B、良好的语言表达能力
C、教育教学能力
D、研究能力
E、管理能力
【参考答案】ACD
85.构成我国全面发展教育的内容有( )。
A、德育
B、智育
C、体育
D、美育
E、劳动技术教育
【参考答案】ABCDE
86.为了帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来,教师可以采取的策略有( )。
87.文化对教育的影响主要表现在( )。
A、对教育具有价值定向作用
B、决定教育发展的规模和速度
C、促进学校课程的发展
D、制约教育发展的需求
E、为教育发展提供了基础性条件
【参考答案】AC
88.提高测验信度的一般方法是( )。
A、题量不能太少
B、成绩要拉开档次
C、多出客观题
D、建立详细的评分指南
E、评分要认真
【参考答案】ABCDE
89.教育结构从纵向上,分为( )。
A、中等教育
B、职业教育
C、技工教育
D、初等教育
E、高等教育
【参考答案】ADE
90.认知结构变量是影响学习迁移的重要因素,它包括( )。
A、模糊性
B、可利用性
C、可辨别性
D、稳定性
E、清晰性
【参考答案】BCDE
91.义务教育的学制通常有( )。
A、“六三”学制
B、“五四”学制
C、“九年一贯制”
D、“四二”学制
E、“六年制”
【参考答案】ABC
92.下列哪些观点是持遗传决定论认识的?
( )A、洛克的“白板”论
B、高尔顿的血统论
C、柏拉图的三等论
D、基督教的“原罪说”
E、中国的性善性恶论
【参考答案】BCDE
93.班集体的基本特征包括( )。
94.学生与学习心理是教育心理学的核心,它包括( )。
A、知识的学习
B、技能的形成
C、态度和品德的养成
D、学习的基本理论
E、问题解决与创造性思维的培养
【参考答案】ABCDE
95.学校体育所具有的独特功能表现在( )。
A、竞技功能
B、健体功能
C、防卫功能
D、教育功能
E、娱乐功能
【参考答案】BDE
96.教师劳动具有下列特点( )。
A、复杂性
B、创造性
C、示范性
D、长期性
E、权威性
【参考答案】ABCD
97.班级授课是我国学校教学的基本组织形式,其局限性表现在( )。
A、难以因材施教
B、不能大面积培养人才
C、难以发挥教师的主导作用
D、缺乏灵活性
E、难以形成学生的探索精神、创造能力和实践能力
【参考答案】ADE
98.以下属于影响迁移的客观因素的是( )。
A、教师指导
B、学习材料特性
C、媒体
D、认知结构
E、智力
【参考答案】ABC
99.下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有( )。
100.学校文化的践行文化包括:
( )。
A、学术研讨
B、教育教学活动
C、管理机制的运行
D、后勤管理
E、教学管理
【参考答案】ABC
三、判断题
101.班主任的领导方式一般分为三种类型:
权威的、民主的、放任的。
( )
【参考答案】正确
102.德育相对于智育、体育而言是思想教育、政治教育和道德教育的总称。
( )
【参考答案】正确
103.我国要在激烈的国际竞争中立于不败之地,中华民族要始终屹立在世界民族之林,关键在于培养出思想道德素质、科学文化素质和健康素质全面发展的大量优秀人才。
( )
【参考答案】正确
104.教育是一种影响政治经济的舆论力量。
( )
【参考答案】正确
105.提高学生感受美的能力,从根本上说是提高人的整体性的精神素养。
( )
【参考答案】正确
106.陶冶主要包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。
( )
【参考答案】正确
107.对于传统师德也应该取其精华,弃其糟粕。
( )
【参考答案】正确
108.德育目标关系到用什么道德规范、政治观、人生观、世界观来教育学生的重大问题。
( )
【参考答案】错误
109.课程设计的第一个层次是课程文件。
( )
【参考答案】错误
110.内容型策略有两条途径:
结构化策略和问题化策略。
( )
【参考答案】正确
111.中华人民共和国义务教育法制定的根据是根据宪法和我国实际情况确定的。
( )
【参考答案】正确
112.认知模式太过于强调认知力的作用,忽视了对道德行为的研究。
( )
【参考答案】正确
113.教育方针是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。
( )
【参考答案】错误
114.近代社会以前,教育结构主要是单一的普通教育,造就的是社会的官吏。
( )
【参考答案】正确
115.学校、幼儿园的教职员在征得未成年学生的父母或其他监护人同意的前提下,可以对不听话的未成年学生和儿童实行体罚或者变相体罚。
( )
【参考答案】错误
116.测验的难度低,说明试卷受偶然因素的影响比较大,这些偶然因素可能有学生的临场发挥、教室环境等各种影响答题过程的因素。
( )
【参考答案】错误
118.学校情境中只有以无意方式传递给学生的非公开性教育才是隐性课程。
( )
【参考答案】错误
119.我国高等教育建立以政府为主导的多渠道投资体制,有助于高校教育自主发展。
( )
【参考答案】正确
120.学生有权得到公平对待,有权保护个人隐私。
( )
【参考答案】正确
121.在教育学史上,被认为是“现代教育学之父”的学者是杜威。
( )
【参考答案】正确
122.首次提出“隐性”课程的是杜威。
( )
【参考答案】错误
123.经济全球化时代,人才在国际间的流动是大势所趋。
( )
【参考答案】正确
124.考勤制度、奖惩制度等是由教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度。
( )
【参考答案】错误
125.教学目标是对学生学习某门课程后所应形成的各种素质的预测。
( )
【参考答案】错误
126.教师的职业角色主要有传道者角色、授业、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;朋友角色;研究者角色。
( )
【参考答案】正确
127.西方第一本以“教育心理学”命名的专著,是美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》。
( )
【参考答案】错误
128.教育和学校是同时产生的。
( )
【参考答案】错误
129.洛克的“白板说”是内引论的典型代表。
( )
【参考答案】错误
130.1999 年 9 月 13 日国家教育部制定的《中小学教师继续教育规定》正式发布施行。
( )
【参考答案】正确
131.坚持社会主义的发展道路,就必须坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位。
( )
【参考答案】正确
132.素质教育的时代特征就是培养具有创新精神和能力的新一代人才。
( )
【参考答案】正确
133.对学生进行教育,仅仅是任课老师和班主任的事情。
( )
【参考答案】错误
134.德育的基本途径是课外活动与校外活动。
( )
【参考答案】错误
135.节假日补课是国家教育部明令禁止的,是一种非法行为。
( )
【参考答案】正确
136.试题类型大体有供答型和选答型。
( )
【参考答案】正确
137.人的片面发展是旧的劳动分工和阶级对立的产物。
( )
【参考答案】正确
138.教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的应用。
( )
【参考答案】错误
139.要全面推进素质教育,学校就必须坚持素质教育面向社会。
( )
【参考答案】错误
140.系统性原则又被称为循序渐进原则,指教学活动应当持续、连贯、有系统地进行。
( )
【参考答案】正确
141.教育作为培养人的社会实践活动,具有预期的目的,但不是任何的社会实践活动都有预期的目的。
( )
【参考答案】错误
142.教师职业道德深深根植于教师的劳动之中,它既是教师劳动的内在需要,又是教师劳动的内在规定。
( )
【参考答案】正确
143.拓展型课程常常以选修的形式出现,比起基础型课程来有较大的灵活性。
( )
【参考答案】正确
144.在集体初步形成阶段,集体就开始成为真正的教育手段,集体本身作为主体,向每个成员提出自己的奋斗目标和要求,并团结全体成员为达到共同的目标而进行的有组织的顽强努力。
( )
【参考答案】错误
145.了解和研究学生是班主任工作的中心环节。
( )
【参考答案】错误
146.教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大,而社会精神文化因素对教师职业道德的影响则非常微弱。
( )
【参考答案】错误
147.班级组织的镜像具有两种功能,一种功能是使班级中的每一个学生产生文化认同,另一种功能是个体能够在对群体认知的基础上产生在我异化
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