河北省普通高中语文学业水平考试A卷.docx
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河北省普通高中语文学业水平考试A卷
2010年12月河北省普通高中学业水平考试语文试卷A卷
一、现代文阅读(20分)
(一)阅读下面的文字,完成1-2题。
城是人类社会的重要聚落形态,是历史文化的特殊产物。
作为一种宏观的地理现象,又是一种大规模的永久性的防御设施。
它所代表的文化现象,被称做“城邑文化”或“防御文化”。
据已公布的考古资料,在我国迄今发现的40余处史前城址中,郑州西山仰韶城址的年代较早,它堪称“中原第一城”。
西山城址是我国现已发现的最早的“雏形城市”。
早先,在论及中国文明起源时,人们往往把目光投向辽西地区红山文化的女神庙或长江下游良渚文化的“高台土冢”,而今中原地区黄河之滨仰韶文化城址的面世,
西山古城是一座上承“周边集团”的规划布局,又具有自身特点的圆形城,堪称为我国圆形城的滥觞。
城是一种“防御文化”设施,防御文化的具体表现是:
藉各种寨堡、沟洫、障壁、栅栏之助来防卫居住区。
仰韶时代晚期,随着社会生产力的不断发展,财富积累日益增多,中原地区氏族和部落间以掠夺财富为目的的战争日趋激烈,为了防御外来的入侵,以城垣环围的新防御设施应运而生。
西山城堡便是在这种历史背景下出现的。
1.下列对“城”的理解不正确的一项是(2分)
A.城是人类社会的重要聚落形态,是历史文化的特殊产物。
B.城作为一种宏观的地理现象,又是一种大规模的永久性的防御设施
C.它所代表的文化现象,被称作“城邑文化”或“防御文化”
D.郑州西山仰韶城址的年代比较早,他堪称“中原第一城”
2.根据原文信息,下列理解分析正确的一项是(2分)
A.论及中国文明起源,过去人们把目光投向辽西地区红山文化的女神庙,或者长江下游的良渚文化的“高台土家“都是错误的
B.西山古城属于从仰韶文化早中期的环壕聚落到龙山时代方形城制的过渡形态,它不具备“周边集团“的规划布局特点
C.仰韶时代晚期,为了防御外来入侵者掠夺财富,人们以城垣环绕城邑,西山承包就是在这样的背景产生的
D.西山城址是我国现已发现的最早的“雏形城市“,他作为文化现象,不能体现城邑文化”或“防御文化”的特点。
(二)阅读下面的文字,完成3-6题。
幽径悲剧
季羡林
这一条路在燕园中是极为幽静的地方。
这是一条神奇的幽径,而在所有的这些神奇的东西中,给我印象最深、让我最留恋难忘的是一株古藤萝。
它既无棚,也无架,而是让自己的枝条攀附在邻近的几棵大树的干和枝上,盘曲而上,大有直上青云之概。
因此,从下面看,除了一段苍黑古劲像苍龙般的粗干外,根本看不出是一株藤萝。
每到春天,一股幽香蓦地闯入鼻官,嗡嗡的蜜蜂声也袭入耳内;抬头一看,在一团团的绿叶中,隐约看到一朵朵紫红色的花,颇有万绿丛中一点红的意味。
直到此时,我才清晰地意识到这一棵古藤的存在,顾而乐之了。
经过了史无前例的十年浩劫,不但人遭劫,花木也不能幸免。
六院前的和红二三楼之间的那两棵著名的古藤,被坚决、彻底、干净、全部地消灭掉。
茫茫燕园中,只剩下了幽径的这一棵藤萝了。
它成了燕园中藤萝界的鲁殿灵光。
每到春天,我在悲愤、惆怅之余,惟一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤。
每次走在它下面,嗅到淡淡的幽香,听到嗡嗡的蜂声,顿觉这个世界还是值得留恋的,人生还不全是荆棘丛。
然而,我快乐得太早了,人生毕竟还是一个荆棘丛,决不是到处都盛开着玫瑰花。
春天,我走过长着这棵古藤的地方,我的眼前一闪,吓了一大跳:
古藤那一段原来凌空的虬干,忽然成了吊死鬼,下面被人砍断,只留上段悬在空中,在风中摇曳。
再抬头向上看,藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵,还在绿叶丛中微笑。
它们还没有来得及知道,自己赖以生存的根干已经被砍断,脱离了地面,再没有水分供它们生存了。
它们仿佛成了失掉了母亲的孤儿。
从此以后,我最爱的这一条幽径,我真有点怕走了。
我不敢再看那一段悬在空中的古藤枯干,它真像吊死鬼一般,让我毛骨悚然。
非走不行的时候,我就紧闭双眼,疾趋而过。
但是,眼睛虽闭,但耳朵是关不住的。
我隐隐约约听到古藤的哭泣声,细如蚊蝇,却依稀可辨。
它在控诉无端被人杀害。
它在这里已经呆了二三百年,同它所依附的大树一向和睦相处。
它虽阅尽人间沧桑,却从无害人之意。
每天春天,就以自己的花朵为人间增添美丽。
焉知一旦毁于愚氓之手。
它感到万分委屈,又投诉无门。
它的灵魂死守在这里。
每天月白风清之夜,它会走出来显圣的。
在大白天,只能偷偷地哭泣。
山头的群树,池中的荷花是对它深表同情的,然而又受到自然的约束,寸步难行,只能无言相对。
在茫茫人世中,人们争名于朝,争利于市,哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢?
于是,它只有哭泣,哭泣,哭泣……
古藤的哭泣声恐怕只有我一个能听到。
决不会有任何人为之伤心的。
偏偏出了我这样一个人,偏偏让我住在这个地方,偏偏让我天天走这一条幽径,偏偏又发生了这样一个小小的悲剧;所有这一些偶然性都集中在一起,压到了我的身上。
我自己的性格制造成的这一个十字架,只有我自己来背了。
奈何,奈何!
但是,我愿意把这个十字架背下去,永远永远地背下去。
(作于1992年春,有删节)
3.对“这一棵古藤”的特点分析不正确的一项是(2分)
A.他自然,它既无棚,也无架,而是让自己的枝条攀附在邻近的几棵大树的干和枝上,盘曲而上。
B.他美好,每到春天在一团团的绿叶中隐约看到一朵朵紫红色的花,颇有万花丛中一点红的意味,他的幽香募得闯入鼻宫,嗡嗡的蜜蜂声也袭入耳内。
C.它古老,他在这里已经呆了二三百年,阅尽人间沧桑,也见证了十年浩劫,也见证了新时代人们争名于朝,争利于市的追逐。
D.它执着,同他所依附的大树一向和睦相处,从无害人之意;每年春天都以自己的花朵为人间增添美丽,被人无端杀害也只能偷偷地哭泣。
4.作者说“人间还不全是荆棘丛”,又说“人生毕竟还是一个荆棘丛”,选出作者这样说的两个原因(4分)
A.十年浩劫那颠倒黑白、混淆是非的年代已经过去,人们不再遭受任意践踏,人生不再像披荆斩棘般艰难,所以作者说“人生还不全是荆棘丛”。
B.十年浩劫对真善美的残害已成为历史,世上还余留有真善美,尚可安慰历经浩劫的人的心灵,所以作者说“人生还不全是荆棘丛”。
C.在新的时代,劫后余生的真善美又遭遇“愚氓“的残害,令人大失所望、深感悲凉,这更是时代的悲剧,所以作者又说“人生毕竟还是一个荆棘丛”。
D.在新的时代,劫后余生的人们还要面对各种困难社会上还有很多丑恶的行为,人声仍需要披荆斩棘,所以作者又说“人生毕竟还是一个荆棘丛”。
5.对文中“愚氓”的特点以及他们砍伐这棵古藤的原因探究不合理的几项是(5分)
A.愚氓是当代社会的名利之徒,他们只看重名利,对真善美愚昧无知。
B.在一个黑白颠倒、善恶混淆的年代,不但任遭劫,花木也不能幸免。
C.在一个争名于朝,争利于市的年代,愚氓砍伐古藤,无非是认为古藤于名利有关
D.古藤的灵魂死守在这里,每到月白风清之夜,他会走出来显圣的。
E.愚氓认为古藤已经生长了二三百年,长在幽径上,如吊死鬼一般让人害怕。
6.本文写“一棵古藤”毁于“愚氓”,标题却是幽径悲剧。
联系题目,对文章主题的探究合理的几项是(5分)
A.本文记叙的虽然是一棵古藤罗的悲剧,然而作者把这棵古藤的悲剧视为整个幽径的悲剧,以及整个燕园的悲剧,一个时代的悲剧。
B.文章通过“一颗古藤”被“愚氓”砍伐的悲剧,表达了对新时代随意破坏环境的陋行的痛恨与无奈。
C.文章通过“我”对“一棵古藤”被“愚氓”砍伐的伤心与无奈,表现了自己多愁善感的性格,也体现了作者用于肩负社会责任的生活态度。
D.文章批评了自私、冷漠、无情,只看重个人名利的世态人情,希望人们对自然,对生命多一点宽容、理解、尊重与欣赏。
E.古藤毁灭与新时代的“愚氓”之手,说明对真善美的残害依然存在,表现了作者对于美的痛恨,对提高国民思想文化和审美素质的思考。
二、古诗文阅读(16分)
(一)阅读下面的文言文,完成7-11题。
陆逊字伯言,吴郡吴人也。
始仕幕府,历东西曹令史,出为海昌屯田都尉,并领县事。
县连年亢旱,逊开仓谷以振(赈济)贫民,劝督农桑,百姓蒙赖。
黄武元年,刘备率大众来向西界,权命逊为大都督、假节。
备从巫峡、建平连围至夷陵界,先遣吴班将数千人于平地立营,欲以挑战。
诸将皆欲击之,逊曰:
"此必有谲,且观之。
"备知其计不可,乃引伏兵八千,从谷中出。
逊曰:
"所以不听诸君击班者,揣之必有巧故也。
"诸将并曰:
"攻备当在初,今乃令人五六百里,相衔持经七八月,其诸要害皆以固守,击之必无利矣。
"逊曰:
"备是猾虏,更尝事多,其军始集,思虑精专,未可干也。
今住己久,不得我便,兵疲意沮,计不复生,掎角此寇,正在今日。
"乃先攻一营,不利。
诸将皆曰:
"空杀兵耳。
"逊曰:
"吾已晓破之之术。
"乃敕各持一把茅,以火攻拔之。
一尔势成,通率诸军同时俱攻,斩张南、冯习及胡王沙靡柯等首,破其四十余营。
逊督促诸军四面蹙之,土崩瓦解,死者万数。
备因夜遁,驿人自担烧铙铠断后,仅得入白帝城。
其舟船器械,水步军资,一时略尽,尸骸漂流,塞江而下。
备大惭恚,曰:
"吾乃为逊所折辱,岂非天邪!
"
7.对下列句子加点词语解释不正确的一项是(2分)
A.始仕幕府仕:
任职、做官B.未可干也干:
冒犯,冲犯
C.计不复生生:
活着、生存D.乃敕各持一把茅敕:
嘱咐、命令
8.下列句子含有通假字的一项是(2分)
A.出为海昌屯田都尉
B.逊开仓谷以振贫民
C.备知其计不可
D.逊督促诸军四面蹙之
9.下列句子分别编为四组,全部都直接表现陆逊军事指挥才能的一组是(2分)
①权命逊为大都督,假节②此必有谲,且观之
③乃敕各持一把茅,以火攻拔之。
④一尔势成,通率诸军同时俱攻
⑤逊督促诸军四面蹙之⑥驿人自担烧铙铠断后
A.①③④B.①⑤⑥C.②③⑥D.②④⑤
10.对“所以不停诸君击班者,揣之必有巧敌也”翻译正确的是(2分)
A.因此不听从你们进攻吴班的建议,是揣测他定有诡诈的缘故。
B.之所以不听从你们进攻吴班的建议,是他一定揣有诡诈的缘故。
C.因此不听从你们进攻吴班的建议,是揣测他们一定有诡诈的缘故。
D.不听从你们进攻吴班建议的原因是揣测他定有诡诈的缘故。
11.下列对原文内容的陈述和分析,不正确的一项是(2分)
A.陆逊开始任职幕府,后来又担任过东西曹令史、屯田都尉,大都督等职务。
B.陆逊在任海昌屯田都尉并兼理县事的时候,爱护百姓,重视农桑、显示了才能。
C.陆逊在作战中,申明军令、赏罚严明、加强纪律,统一步调,克敌制胜。
D.刚担任大都督的陆逊,统帅吴军把“天下枭雄”刘备打得全军覆没。
(二)阅读下面一首宋词,完成12-13题。
破阵子
为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生!
12.选出这首诗的文具解说不恰当的一项(2分)
A.“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”二句写了梦境,描写了此人在刀光剑影中抗金杀敌的形象,表现了作者念念不忘报国的思想感情。
B.“沙场秋点兵”预示着激战即将开始,仅仅五个字就把军队威武雄壮的阵容描绘出来,显示了战士们无坚不摧的决心。
C.“了却君王天下事,赢得生前身后名”二句描写战斗获胜、大功告成时的喜悦、道出了此人收复失地、统一祖国、留名青史的理想。
D.末句“可怜白发生”,抒发了词人在南宋统治集团的压抑下,收复祖国河山的壮志无从实现的悲愤。
13.对这首词赏析恰当的两项是(4分)
A.“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”佳对天成,极为工整,形象的写出了战前所做的准备,表达了将士胸有成竹战无不胜的信心。
B.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”,连用两个比喻,生动形象地描写了抗金时惊险激烈的战斗场面,十分振奋人心。
C.尾句是写现实生活,前面的句子都是回忆自己年轻是的战斗生活,前后形成强烈对比解释了现实与理想的巨大矛盾。
D.这首词前九句雄姿英发,堪称壮语,而末句却是感情大转折,使全首词变得低沉凄凉,一变而为婉约派的风格。
三、知识积累与运用(21分)
14、下列各组词语中,没有错别字的一项是(2分)
A、渲泄毕竟箴言警句前倨后恭
B、震慑趁火打劫食不果腹
C、抱负苟同天涯海角万劫不覆
D、引申曝光关怀倍至嬉笑怒骂
15、下列各句中标点符号使用正确的一项是(2分)
A、自从蔡襄的《荔枝谱》成书之后(1059),福建荔枝也为人所重视。
广西和云南也产荔枝,却很少有人说起。
B、心里想道:
与这样同样的花自然开放的时候,我会这样仔细凝视它吗?
只摘了一朵花插入花瓶,我才凝神注视它。
C、由“独携小龙团,来试惠山泉”变成“独携天上小团月,来试人间第二泉”。
这是点铁成金。
D“考试与评价(月刊)是天仁报业集团旗下的老牌杂志,是中国期刊岗镇的《双效期刊》。
16、依次填入下列各句横线处的词语恰当的一项是(2分)
1如果平时不注意观察生活,那么写出的文章往往语言干瘪,内容…………….。
2我国动植物资源比较丰富,其中大熊猫、金丝猴、野牦牛是我国的…………..动物。
3一觉秒射太可惜了:
球撞在球门的横柱上,…………进去。
A空泛珍奇差点儿没
B空泛珍稀差点儿
C空乏珍稀差点儿没
D空乏珍奇差点儿
17、下列句子中加点的成语使用正确的一项是(2分)
A张经理以买椟还珠的气魄,大胆地与外商签订了联合开发新矿区的协议。
B他先是反复思考,认真研究材料,然后执笔成文,又不厌其详的推敲修改。
C李局长认真听取大家的意见和建议,多次修改了自己的方案,真是从善如流。
D为了让分别多年的老同学不期而遇,我们精心组织了这次的联谊会。
18、下列句子中,没有语病的一项是(2分)
A专家指出,针对“陕西地震谣言“时间,国家必须加快相关立法和打击力度,以有效遏制网络散播留言这一现象。
B“屈原投江”“牛郎织女”“登高赏菊”等优美传说对现在的青年越来越陌生,看来我们要加强对我国传统节日文化的宣传。
C各地有关部门认真贯彻中央部署,在社会各界和广大群众支持下,查处并破获了一批利用互联网进行诈骗的案件。
D博鳌青年论坛,旨在促进全球青年,特别是港澳台青年了解中国在抵御金融危机过程中发挥的建设性作用。
19.填入下面一段文字中横线处的语句,与上文衔接最恰当的一项是(2分)
我曾多次来过西安,我也曾多次感觉到过,而且说出来过:
西安市一块宝地。
在这里,中国古代文化仿佛阳光空气一般,弥漫城中。
唐代著名诗人的那些名篇名句,很多都与西安有牵连。
谁看到灞桥、渭水等等的名字不会立即神往盛唐呢?
谁走过丈八沟·乐游原这样的地方不会立即想到杜甫、李商隐的名篇呢?
………………………。
A这里到处都是梦,神奇的梦;这里到处是诗,美妙的诗:
这里是一个诗和梦的世界。
B这里是一个梦和诗的世界:
这里到处是梦,神奇的梦;这里到处是诗美妙的诗。
C这里到处是诗,美妙的诗;这里到处是梦,神奇的梦;这里是一个诗和梦的世界。
D这里是一个诗和梦的世界:
这里到处是诗,美妙的诗;这里到处是梦,神奇的梦。
20、下面是一则请柬,有多处毛病,划线处必须修改的两处是(4分)
请柬
**先生:
本公司定于2010年2月10日(A)在市政府第一招待所宴会厅(B)召开祝贺(C)我公司2009年产值超十亿元大会。
敬请光临(D)。
此致
敬礼!
**市**有限公司
2010年2月5日
21阅读下面一段文字,对比喻的意思理解不正确的一项是(2分)
一次,北京某礼堂,北京自修大学李燕杰校长给台下特殊听众——下岗女工作报告。
他用了两个比喻句作开场白,话音刚落,掌声雷动,不少女工流下了激动的泪水。
这两个比喻句是“没下岗的如秧田里的苗,下岗的如同石缝里的草”。
A.这两个比喻句概括了下岗女工的生活经历和心理感受。
B.前一比喻意在告诉我们:
在岗的优越的生活环境,应努力创造条件,争取上岗。
C.“石缝里的草”早说尽管生存环境艰难,但并没有失掉生存的希望。
D.“石缝里的草”是说即使在“石缝”里,也可凭着自己的坚韧,为生活添上一株新绿。
22下列诗句涉及的文化古迹所处的地理位置,正确的一项是
① 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
② 二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?
③姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
④虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
A①武汉②扬州③南京④苏州
B①武汉②扬州③苏州④南京
C①扬州②武汉③南京④苏州
D①苏州②武汉③扬州④南京
23.下列名句默写无误的两项是(4分)
A谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。
(孟子《寡人之于国也》)
B耳得之而为生,目遇之而成色,取之无尽,用之不竭。
(苏轼《赤壁赋》)
C江间波浪连天涌,塞上风云接地阴。
(杜甫《秋兴》)
D倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?
(辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》)
四、写作(40分)
24、阅读下面的文字材料,根据要求写一篇不少于700字的文章。
(40分)
国务院总理温家宝在2010年春节团拜会上讲:
“新的一年,我们要更加努力工作……我们所做的一切,都是为了让人民生活得更加幸福、更有尊严。
”在随后与网友的在线交谈中,温家宝多次使用“尊严”一词。
在两会上,温家宝又把“尊严”烙进了政府工作报告。
请以“尊严”为题,选准角度,明确立意,自选文体,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
审题提示
尊严:
褒义词、观点单一、没有比喻象征义——限制性很强
(一)写作围绕三方面的问题展开,这三个问题代表了思考问题的深度与认识问题的水平。
——
1、“尊严”是什么?
2、为什么要“尊严”?
(或:
“尊严”来自什么?
)
3、怎样才能有尊严?
(二)写本题可以考虑以下几种立意:
1、尊重自己,尊重他人,才会有尊严。
2、神圣的尊严,在捍卫正义的斗争中得到升华。
3、科学的尊严不容侵犯。
4、尊严不仅是个人价值的象征,更是民族、国家的立身之本。
5、我们要坚守尊严。
6、有尊严地活着才有价值,我们决不可抛弃做人的尊严。
7、尊严使卑微的生命显得伟岸。
8、 尊严来自一颗无惧无畏的心;来自敢于反抗、敢于拼搏的精神;来自不甘于卑微的意念。
(三)发散一下,“尊严”这个文题的思考角度有些什么:
例一:
时空角度:
纵——古今;横——中外;
例二:
肉体和精神:
如“人,又少了一个”,丧失了生命的尊严,如行尸走肉苟活于世。
放弃尊严意味着亵渎生命
例三:
行业领域:
比如“教师”、“医生”——其中共性和个性的东西是什么。
例四:
由个体到团体:
如种族平等:
李白的“安能摧眉折腰事权贵”是个体生命尊严的要求;
林肯“众生平等”的主张,解放黑奴宣言;马丁·路德·金,为黑人的自由平等献出生命:
要求的是为团体大众争取自由平等,争取尊严。
例五:
由个人到民族国家:
A、个人尊严:
1、甲午战争期间,日军命私塾先生阎世开带路,宁死不屈的老人大骂日寇“宁做倭贼刀下鬼,不做中华亡国奴”悲壮赴死,表现了他对个人尊严以及民族尊严的誓死捍卫。
2、极高的使用频率:
不食嗟来之食;——用生命捍卫尊严;
陶渊明:
不为五斗米折腰
李白:
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!
”
司马迁忍辱著书
文天祥:
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
”
B、国家尊严:
1、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐,把作为中国人的尊严上升为民族尊严;
2、晏子使楚:
实现自身价值,维护国家尊严;
3、燕赵小国义不赂秦战败而亡的气魄,
4、抗日战争华夏民族在衰败之时发出沉重的呐喊,
5、苏武手持羊鞭,被匈奴扣押19年依然不改其爱国之心,不折其民族气节;文天祥身戴镣铐,而对元人的劝降书挥笔写下:
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
”他们体内流淌着中国人的血液,他们是有尊严的中国人。
6、著名模特吕燕在事业的初期曾到一家外国模特公司面试。
考官对于她的身材条件及资质都非常满意。
但当他们问及吕燕的国籍并得知是中国时,顿时拉下脸来,并不无讽刺的评价起中国人来。
吕燕非常愤怒,拍案而起,用中文怒斥考官并转身离去。
我要说,吕燕的行为确实让人敬佩。
她放弃如此宝贵的机会,却保全了祖国的尊严。
7、著名的抗日英雄杨靖宇将军被日军追迫到了穷途末路的时候,没有了粮草,没有了弹药,但他没有向日军屈服。
没有粮,就用树皮野草充饥,没有子弹,就用石块与他们抗争。
但孤身一人的他终究还是倒下了。
当日本人因为惊讶他无粮竟与他们抗争了这么多天,而取出他的胃时,竟发现其中只有树皮草根。
在场的日本人向这位神一样的英雄跪下了,因为连他们也折服于他不屈的灵魂。
8、周总理的“派克笔”,美国记者的嘲讽:
“请问您为什么要用我们国家的钢笔?
”。
周总理平静地笑了笑,说道:
“这支钢笔有特殊意义,这是我的好朋友———位年迈的朝鲜老兵在战争中收缴过来的,我觉得它很有意义就收了下来。
”总理的话不仅使自己摆脱被动,而且维护了国家的尊严。
/周总理的手绢:
9、富贵不能淫:
文天祥不为高官厚禄所动,“留取丹心照汗青”;
威武不能屈:
陈然“人的身躯怎能从狗洞中爬出”;
贫贱不能移:
中国工人拒不下跪。
反面:
出卖国家尊严无耻之尤:
慈禧面对种种侵犯非但没有奋起反抗,还签订许多丧权辱国的不平等条约,并厚着脸皮说:
“量中华之物力结与国之欢心。
”
深刻:
弱国无外交(尊严与实力)——这就是怎样有尊严的问题
中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:
也也无怪他们疑惑。
例六:
赋予“尊严”新的内涵(历史、真理、科学、正义、信念、理想、理性)
1、齐国史官令狐史官秉笔直书,捍卫历史的尊严;
2、简爱的爱情宣言:
在上帝面前灵魂的平等:
爱情与尊严;
3、雨果曾经说过,人与动物最大的区别就是,动物生存,而人生活。
维护生命的尊严,就应该完善生活的态度。
如果在名利场上迷失自我,人就成了虚幻之物的奴隶,心灵狭隘阴暗冷漠,又何谈尊严呢?
——捍卫人性良知
4、布鲁诺不放弃对真理执着,在烈焰中仍坚守信念,为驱散蒙昧的乌云而牺牲。
——捍卫真理、科学的尊严。
5、任长霞,这个外柔内刚的女子,涉龙潭,入虎穴,她用生命捍卫了执法者不向恶势力低头的尊严——捍卫法律正义的尊严
6、尊严不仅是维护自我的武器,更是肯于忏悔,追求新生的理性。
(德国总理勃兰特惊世一跪)
7、秋瑾坚持着“冰姿不怕雪霜侵”的傲骨,怀着拯救民族的信念慷慨赴死;陈然“人的身躯怎能从狗洞中爬出”,他要的,就是“在烈火中永生”!
他们对于心中的信念,对于他们所忠于的一切,执著坚守,矢志不渝。
——信念的尊严。
[素材]
1.名人名言
⑴保持尊严地忍受贫穷,是贤智之士所固有的特性。
——德谟克里特
⑵富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
——孟子
⑶不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
——陶渊明
⑷使人高贵的是人的品格。
——英国哲学家劳伦斯
(5)楚兰生于深林,不以无人而不芳;君子修道立德,不以穷困而变节。
——子路
(6)恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。
——诸葛亮
(7)走你的路,让别人去说罢!
——但丁(8)最野蛮的是轻蔑自己。
——蒙田
(9)没有比认为自己是有用之才的自尊自信对人更有益的东西。
[美]卡内基
(10)假如你认为能够,你便能够;假如你认为不能够;你便不能够。
[美]戴维斯
11)自尊心是一种美德,是促使一个人不断向上发展的一种原动力。
[英]毛姆
(12)没有自尊心的人,即近于自卑。
[英]莎士比亚
(13)应该相信自己是生活的强者。
[法].雨果
(14)自尊心是一个人灵魂中的伟大杠杆。
俄]别林斯基
(15)一个人能够有成就,只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。
[古希腊]苏格拉底
2.事例
(1)美国总统林肯,在他当选总统那一刻,整个参议院的议员都感到尴尬,因为林肯的父亲是个鞋匠。
当时美国的参议员大部分出身名门望族,自认为是上流、优越的人,从未料到要面对的总统是一个卑微
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