单片机实验心得范文.docx
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单片机实验心得范文.docx
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单片机实验心得范文
单片机实验心得范文
篇一:
单片机试验心得
通过这次单片机实习,我不仅加深了对单片机理论的理解,将理论很好地应用到实际当中去,而且我还学会了如何去造就我们的创新精神,从而不断地战胜自己,超越自己。
创新可以是在原有的根底上进展改良,使之功能不断完善,成为真己的东西。
作为一名自动化专业的快大三学生,我觉得做单片机实习是非常必要的。
在已度过的大学时间里,我们大多数接触的是专业课。
我们在课堂上驾驭的仅仅是专业课的理论学问,如何去熬炼我们的实践实力,如何把我们所学的专业根底课理论学问运用到实践中去,我想做类似实习就为我们供应了良好的实践平台
学习单片机没有捷径,不能希望两三天就学会,要坚持不懈,重在积累单片机是一门应用性和实践性很强的学科,要多动手,多做试验。
〔4〕要学会参考别人的程序,削减自己琢磨的时间,快速提高自己的编程实力。
〔5〕遇到问题可以借助网络来搜寻答案和对自己有协助的问题,必须会有所收获。
〔6〕小组要团结,小组之间要多沟通。
技术是靠不断的积累和沟通才会进步的,封闭自守只会更加落后
通过这次单片机设计N也唤黾由盍硕缘テ机理论的理解=理论很好地应用到实际当中去M时也使我相识到自身存在的缺乏之处N蘼凼抢砺凵匣故怯龅轿侍獾拇理实力上都还有待提高6且这也激发了我今后努力学习的爱好。
发觉问题、提出问题、分析问题、解决问题和实践实力的提高都会受益于我在以后的学习、工作和生活中
。
1、不管做什么事,打算是很重要的。
没有一个完好的打算,做事情就会没有一个好的依次,做事情会比拟乱,很难胜利。
而有一个好的打算,不管做什么事都会事半功倍,做事心中有数,明确重点和缓急,不会有疏漏。
这样才能提高胜利率。
2、做事要多动脑,选出最好的方法。
一件事往往有多种解决方法,一个好的方法,不仅能使事情事半功倍,而且往往确定最终的成与败,所以做事时必须要多动一下脑筋,想出最好的方法。
3、要留意细微环节。
细微环节确定成败,这句话在这次课题中不仅一次得到了印证,特殊是在软件的编程过程中,一点点的错误就会使你整个程序不能运行。
因此我们不仅仅要有整体意识,也要留意细微环节,不要因一个关键地方的一个细微环节而导致满盘皆输。
4、最终,也是最重要的一点,通过这次课题,我们学到了许多有关单片机方面的学问,也对单片机有了更深化的了解。
使我们受益匪浅。
总之,亲自动手是课堂学习的持续,电子领域随时随地都在发生着天翻地覆的改变,现有的学问储藏总是落后于科技的开展脚步,我们只有不断学习新学问,才能做到面对新课题时游刃有余
篇二:
单片机试验心得
这学期的单片机试验课程已经完毕了,虽然做的试验是比拟简答的,但麻雀虽小五脏俱全,因此自己也通过试验课学到了许多学问。
单片机试验课是为了更好的学习单片机运用单片机而开设的一门课程。
单片机在实际生活中的应用特别广泛,尤其是在工业限制、网络通信、模块化系统和汽车电子等领域。
因此,单片机课程是电子信息类专业学生的必修课之一。
由此,可以看出单片机课程对于这类专业学生的重要性。
单片机课是一门实践性很强的课程,仅有课堂上理论学问的学习,对运用好单片机是完全不够的,必需亲自做试验,从试验中吸取教训,总结经历,增加实战经历,加深对单片机的理解,更好的运用单片机。
单片机试验课的目的就是为学生供应做试验的时机,让学生能够从几个简洁的试验中学会单片机开发的过程和单片机的实际运用。
单片机试验课让我将课堂上学到的理论学问运用到试验当中去,在试验中发觉问题,解决问题,强化理论学问的运用。
下面是自己做试验当中遇到的一些问题和体会。
首先,自己在试验课上对教师讲解的东西没有很好的领悟。
自己觉得教师讲的电路和原理自己都懂,就没有谨慎听教师的讲解,但是当自己去理解程序和修改程序就发觉自己对电路的工作原理和过程并不是很了解,使得自己在改编程序实现不同功能时遇到较多的问题。
其次,自己对汇编语言的运用不是很娴熟。
自己之前接触和运用的编程语言都是诸如C语言等的高级语言,对汇编语言根本上是空白状态。
虽然每个试验教师都给出了参考程序,但是自己理解整个程序的运行过程和程序的功能仍旧遇到了比拟大的困难。
这就说明根底薄弱是试验中最大的问题。
最终,也是最突出的一个问题。
自己逻辑思维和分析问题的实力比拟欠缺。
对程序的分析实力缺乏,不能够很好的理解程序段之间的逻辑关系。
同时,自己对试验中遇到的问题不能刚好分析并找出解决的方法,学问一味的依靠教师的指导和同学的协助。
这也提示自己,只有多加强熬炼,才能不断提高这方面的实力。
单片机试验课学生人数众多,课程资源有限,只有一个教师指导,教师是特别辛苦的。
同时,因为资源的限制,并不是每个人都可以亲自操作的,这也就限制了同学们的踊跃性,出现了有些学生出工不出力的现象。
因此,我建议可以限制选课的人数或者是调整时间段,避开大家的专业课时间,使每个时间段的学生人数比拟合理,以到达最好的教学效果。
最终,还是要感谢一下教师的辛勤指导。
这么多的学生,众口难调,教师只能满意大多数学生的需求,教师在这个过程中付出的辛勤劳动我们大家是有目共睹的,在这里,要向教师表示敬意。
篇三:
单片机试验心得体会
时间过得真快,不经意间,一个学期就到了尾声,进入到如火如荼的期末考试阶段。
在学习单片机这门课程之前,就早早的听各种任课教师和学长学姐们说过这门课程的重要性和学好这门课程的关键~~多做单片机试验。
这个学期,我们除了在课堂上学习理论学问,还在试验室做了7次试验。
将所学学问运用到实践中,在实践中发觉问题,强化理论学问。
此时此刻,单片机课程已经完毕,即将起先考试了,须要来好好的反思和回忆总结下了。
第一次是借点亮LED灯来熟识keil软件的运用和试验箱上器材。
第一次试验表达了一个人对新事物的承受实力和敏感度。
虽然之前做过很多种试验。
但照旧发觉自己存在一个很大的问题,对已懂的东西没耐性听下去,简单开小差;在听教师讲解软件运用时,思路简单停滞,然后就跟不上教师的步骤了,结果须要别人再次指导;对软件的功能没有太大的热忱去探究探究,把一个个图标点开,进去看看。
所以第一次试验相对失败。
鉴于此,我自己在宿舍下载了软件,然后去熟识它的各个功能,使自己娴熟驾驭。
在做试验中,其次个问题应当是打算不充分吧。
一起先,由于没有课前打算的意识,每每都是到了试验室才起先编程,完成作业,导致每次时间都有些仓促。
后来在教师的指责下,相识到这是个很大
的问题:
教师提前把任务告知我们,就是盼望我们私下把程序编好。
于是我便在上机之前把程序编好,拷到U盘,这样上机时只需调试,解决出现的问题。
这样就会节约出时间和同学探讨,换种思路,换种方法,把问题给吃透。
发觉、提出、分析、解决问题和实践实力是作为我们这个专业的根本素养。
三是我的依靠性很大,刚起先编程序时喜爱套用书上的语句,却对语句的理解不够。
于是当程序出现问题时,不知道如何修改,眼前的程序都是一块一块的被拼凑整合起来的,没法知道哪里错了。
但是编程是一件很肃穆的事情,容不得半点错误。
于是便只能狠下决心,坚持自己编写,即使套用时,也把每条语句弄懂。
这也能激发了学习的爱好。
还有一次试验是调出电脑里的程序,让它在试验箱上实现其功,让我们去体会别人编程的技巧和程序逻辑美感。
看了之后,不得不说我目前的水平简直太小儿科了。
还有连线也是个问题,对试验箱内部构造功能的不懂,以至于不知道如何连线让程序实现其功能。
这让我意识到单片机是软件和硬件的结合,两者是一个整体。
所以必需把硬件方面加强。
五是根底学问的薄弱,也是最根底的问题吧!
在用C语言编程时,才发觉自己C语言真的太差劲了,虽然这门课程早就学过,但是就目前所驾驭的C语言学问,对于单片机编程远远不够。
C语言也是我们以后学各种语言的根底,必需要花大量的时间温习强化。
通过这个学期的单片机试验,我发觉了自己许多问题,也从中学
到了许多。
它不是物理试验时,只须要记住教师说的步骤,顺次做完就可以了;并不是matlab试验,只须要你知道一些语句表达,然后在不违反语法的状况下,组合好就可以了;它不是EDA试验,把一节课混下去就行了,反正大家都不知道,都是混,都跟不上教师的节奏思路。
他须要我们在驾驭硬件的根底上,用单片机语言在keil软件上写出必须的程序,然后利用stcisp烧到试验箱上,实现其特定的功能。
而在编程时须要逻辑力,创新力,学问组合力,学问搜寻。
单片机在电子技术应用领域中,单片机的应用愈来愈多地应用到各行各业。
要开发单片机的应用,不但要驾驭单片机硬件和软件方面的学问,而且还要深化了解各应用系统的专业学问,融会贯穿和有机结合,才能设计出优良的应用系统。
并且须要与时俱进,不断了解各公司最新芯片的构造和应用,在实际应用中找到最好的性能价格比。
造就自己承受新学问的自学实力,驾驭芯片开展动态。
造就自己的创新精神,在原有的根底上进展改良,使之功能不断完善。
当然,最重要到还是看法,无论做什么事情,足够谨慎,足够坚毅,足够毅力,足够决心,足够志气,就必须能办到。
篇四:
单片机试验心得体会
单片机试验心得体会时间过得真快,不经意间,一个学期就到了尾声,进入到如火如荼的期末考试阶段。
在学习单片机这门课程之前,就早早的听各种任课教师和学长学姐们说过这门课程的重要性和学好这门课程的关键~~多做单片机试验。
这个学期,我们除了在课堂上学习理论学问,还在试验室做了7次试验。
将所学学问运用到实践中,在实践中发觉问题,强化理论学问。
此时此刻,单片机课程已经完毕,即将起先考试了,须要来好好的反思和回忆总结下了。
第一次是借点亮LED灯来熟识keil软件的运用和试验箱上器材。
第一次试验表达了一个人对新事物的承受实力和敏感度。
虽然之前做过很多种试验。
但照旧发觉自己存在一个很大的问题,对已懂的东西没耐性听下去,简单开小差;在听教师讲解软件运用时,思路简单停滞,然后就跟不上教师的步骤了,结果须要别人再次指导;对软件的功能没有太大的热忱去探究探究,把一个个图标点开,进去看看。
所以第一次试验相对失败。
鉴于此,我自己在宿舍下载了软件,然后去熟识它的各个功能,使自己娴熟驾驭。
在做试验中,其次个问题应当是打算不充分吧。
一起先,由于没有课前打算的意识,每每都是到了试验室才起先编程,完成作业,导致每次时间都有些仓促。
后来在教师的指责下,相识到这是个很大的问题:
教师提前把任务告知我们,就是盼望我们私下把程序编好。
于是我便在上机之前把程序编好,拷到U盘,这样上机时只需调试,解决出现的问题。
这样就会节约出时间和同学探讨,换种思路,换种方法,把问题给吃透。
发觉、提出、分析、解决问题和实践实力是作为我们这个专业的根本素养。
三是我的依靠性很大,刚起先编程序时喜爱套用书上的语句,却对语句的理解不够。
于是当程序出现问题时,不知道如何修改,眼前的程序都是一块一块的被拼凑整合起来的,没法知道哪里错了。
但是编程是一件很肃穆的事情,容不得半点错误。
于是便只能狠下决心,坚持自己编写,即使套用时,也把每条语句弄懂。
这也能激发了学习的爱好。
还有一次试验是调出电脑里的程序,让它在试验箱上实现其功,让我们去体会别人编程的技巧和程序逻辑美感。
看了之后,不得不说我目前的水平简直太小儿科了。
还有连线也是个问题,对试验箱内部构造功能的不懂,以至于不知道如何连线让程序实现其功能。
这让我意识到单片机是软件和硬件的结合,两者是一个整体。
所以必需把硬件方面加强。
五是根底学问的薄弱,也是最根底的问题吧!
在用C语言编程时,才发觉自己C语言真的太差劲了,虽然这门课程早就学过,但是就目前所驾驭的C语言学问,对于单片机编程远远不够。
C语言也是我们以后学各种语言的根底,必需要花大量的时间温习强化。
通过这个学期的单片机试验,我发觉了自己许多问题,也从中学到了许多。
它不是物理试验时,只须要记住教师说的步骤,顺次做完就可以了;并不是matlab试验,只须要你知道一些语句表达,然后在不违反语法的状况下,组合好就可以了;它不是EDA试验,把一节课混下去就行了,反正大家都不知道,都是混,都跟不上教师的节奏思路。
他须要我们在驾驭硬件的根底上,用单片机语言在keil软件上写出必须的程序,然后利用stcisp烧到试验箱上,实现其特定的功能。
而在编程时须要逻辑力,创新力,学问组合力,学问搜寻。
单片机在电子技术应用领域中,单片机的应用愈来愈多地应用到各行各业。
要开发单片机的应用,不但要驾驭单片机硬件和软件方面的学问,而且还要深化了解各应用系统的专业学问,融会贯穿和有机结合,才能设计出优良的应用系统。
并且须要与时俱进,不断了解各公司最新芯片的构造和应用,在实际应用中找到最好的性能价格比。
造就自己承受新学问的自学实力,驾驭芯片开展动态。
造就自己的创新精神,在原有的根底上进展改良,使之功能不断完善。
当然,最重要到还是看法,无论做什么事情,足够谨慎,足够坚毅,足够毅力,足够决心,足够志气,就必须能办到。
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