高二人教版语文选修中国古代诗歌散文练习第2单元 梦游天姥吟留别 Word版含答案 1.docx
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高二人教版语文选修中国古代诗歌散文练习第2单元 梦游天姥吟留别 Word版含答案 1.docx
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高二人教版语文选修中国古代诗歌散文练习第2单元梦游天姥吟留别Word版含答案1
梦游天姥吟留别
一、注音
瀛洲(yínɡ) 天姥(mǔ) 谢公屐(jī)
渌水(lù)殷岩泉(yǐn)訇然(hōnɡ)
鸾鸟(luán)澹澹(dàn)忽已暝(mínɡ)
二、解释词义
1.烟涛微茫信难求 实在
2.天姥连天向天横遮住天空
3.势拔五岳掩赤城超出
4.我欲因之梦吴越依据
5.渌水荡漾清猿啼渌:
清澈;清:
凄清
6.迷花倚石忽已暝天黑、夜晚
7.熊咆龙吟殷岩泉用作动词,震响
8.栗深林兮惊层巅
9.列缺霹雳,丘峦崩摧
10.洞天石扉,訇然中开
三、积累名句
1.天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。
2.千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。
3.青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。
4.霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。
5.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?
6.白也诗无敌,飘然思不群。
清新庾开府,俊逸鲍参军。
一、基础达标
1.下列加点字的注音,有误的一项是(B)
A.天姥(mǔ) 剡溪(Shàn)
瀛洲(Yínɡ) 渌水(lù)
B.屐(jī)殷(yǐn)
栗(lì)訇然(nōnɡ)
C.鸾回车(luán)暝(mínɡ)
澹(dàn)扉(fēi)
D.霓(ní)悸(jì)
崖(yá)恍(huǎnɡ)
解析:
B项,“訇”应读hōnɡ。
2.下列词语中,字形有误的一项是(B)
A.荡漾 澹澹 长嗟 浩荡
B.照耀 石扉 催眉 魂悸
C.青冥 熊咆 瀛洲 微茫
D.枕席 青崖 崩摧 猿啼
解析:
B项,催—摧。
3.下列词语在课文里的含义的解释,有误的一组是(B)
A.信(实在) 语(谈起) 横(遮断) 拔(超出)
B.因(依据)渌(绿色)屐(木鞋)暝(天黑)
C.列(同“裂”)扉(门扉)回(运转)恍(恍然)
D.向(刚才)惟(只剩下)清(凄冷)壁(山腰)
解析:
B项,渌:
清澈。
4.下列诗句书写有误的一项是(C)
A.脚著谢公屐,身登青云梯
B.天台四万八千丈,对此欲倒东南倾
C.安能摧眉折腰侍权贵,使我不得开心颜
D.熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅
解析:
C项,侍—事。
二、阅读鉴赏
(一)阅读诗歌,回答5~6题。
登金陵凤凰台
李 白
凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外,二水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
注:
这首诗是作者天宝年间,因受排挤而离开长安,南游金陵时所作。
5.这首诗借古抒情,抒写了作者什么样的情?
答案:
描绘了山河壮丽的景色,也在吊古幽思之中抒发了自己在政治上失意的忧郁心情,表示了对“浮云蔽日”的奸佞小人的痛恨。
6.这首诗采用了虚实结合的手法,请举例说明。
答案:
全诗采用了虚实相结合的手法。
如,“凤凰台”是实景,而“凤凰游”则是虚景;“凤去”是虚景,而“台空江自流”是实景;“吴宫花草”是虚景,而“埋幽径”是实景;“晋代衣冠”是虚景,而“成古丘”是实景;颈联是实景,而尾联则是虚景。
(二)阅读诗歌,回答7~8题。
塞上听吹笛
(唐)高适
雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落,风吹一夜满关山。
7.写了什么样的生活情景?
请具体分析。
答案:
写了戍守边关的边塞生活:
胡天雪地,牧马羌笛,戍楼边关。
8.有人说“借问梅花何处落”写得好,请具体分析好在何处?
答案:
这句是采用虚实结合的手法,将虚景与实景和情感有机融合:
“梅花”虚景,让战士想起家乡的梅花,引起思乡之情;“梅花”又是笛声,又是实景,笛声像落梅片片,四处飘荡,低沉、幽怨的思乡之情也随着笛声散满边关。
三、语言运用
9.中央电视台每年举办的“感动中国”人物评选活动,都吸引了无数人参与,所评选出来的人物也感动着整个中国,感动着整个世界。
中共中央文明办受此启发,以深情的目光回望我们这个泱泱大国五千年的文明史,推选出了孔子、屈原、司马迁、李白、辛弃疾、关汉卿、鲁迅等“感动中国”的历史人物。
请你参照示例,依据高中课本的相关内容和自己对他们的理解,从上述人物中任选一位,为其拟写一则颁奖词。
要求:
讲究文采,评价角度准确、得体,100字左右。
[人物]庄子
[颁奖词]九千里豪情荡漾于三千濮水之上,悲天悯人的赤子之心光耀日月,曳尾涂中,逍遥尘世。
他有蛇的冷酷犀利,更有鸽子的温柔宽仁;踌躇满志却似是而非,螳臂当车却又游刃有余。
一部《庄子》,深邃宏阔,那满纸荒唐言中的一把辛酸泪,那充满血泪的怪诞与孤傲,怎能不令我们悚然面对,肃然起敬,油然生爱?
人物:
________________________________________________________________________
颁奖词:
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答案:
(示例一)李白:
一星升起,灿烂了整个盛唐星空。
他飘逸,欲上九天揽月;他自信,天生我材必有用;他狂放,我辈岂是蓬蒿人!
他用美酒挥洒自己的性情,用诗歌抒发自己的情怀!
李白,在气势恢宏的大唐景象中舞动着洒脱浪漫、傲岸挺拔的动人身影!
(示例二)司马迁:
身陷囹圄,缘于赤胆忠心;身遭奇辱,在隐忍中默然前行。
梦未竟,信念不倒,意志永存!
他用血泪和幽愤,著成“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》。
“究天人之际,成一家之言”,他以山的刚毅和正直书写了中国两千年的沧桑。
壮哉,伟哉,中国的“史学之父”司马迁!
10.某中学将于2015年3月1日举办诗歌朗诵会,请根据你对下面诗歌内容、风格等方面的理解或评价,在三首诗词之间为主持人报幕各设计一段衔接语。
(每段不超过50字)
徐志摩《再别康桥》
串联词
(1)________________________________________________________________________
李白《梦游天姥吟留别》
串联词
(2)________________________________________________________________________
舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》
答案:
(示例)
(1)让我们挥一挥手,告别柔美静谧的康桥,随李白梦游天姥山吧。
(2)天姥山壮美雄奇,可谓“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”。
壮丽山河总能激发我们的豪情壮志,我们愿意把青春奉献给我们亲爱的祖国!
烟花三月下扬州
熊召政
儿时就背诵唐代诗人李白《送孟浩然之广陵》的绝句,童稚时只觉得它好,但好在哪里却说不出来。
中年以后,才悟出这诗的妙处全在“烟花三月下扬州”这一句上。
扬州古称广陵,人们又叫它维扬。
清代之前,扬州因靠着大运河,一向被誉为南北枢纽,淮左名邦。
以今天的地理概念,扬州在苏北,不属江南。
但古人自北方舟船而来,一入扬州,心理上便感觉到了江南。
乾隆皇帝六下江南,其第一站盘桓之地,都定在扬州。
江南是以长江为界的,从这层意义上,扬州不算江南,但它处在淮河以南,属不南不北之地,且扬州的人文风气,山水风光,都是近南而远北。
杜牧在扬州留下的诗句“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”,便绝不是凛冽的北地所能产生的情境了。
历史上的扬州,自隋至清一千多年间,虽屡遭兵燹,却不掩其繁华锦绣的气象,大凡一个城市,就像一个人那样,命运各异,有好有坏。
有人终生困顿潦倒,喝凉水都塞牙;有人少年得志,到老也无灾咎。
扬州属于那种“贵人多难”一类。
比起这杭州、苏州,它受到蹂躏最多。
但每遭蹂躏之后,它总能顽强的恢复生气。
大难不死,必有后福。
这八字用在扬州身上,也是合适的。
记载扬州古时的繁华,典籍甚多。
但最好的要数清代乾隆年间李斗先生撰著的《扬州画舫录》了。
杭州、苏州乃人间天堂,值得记述的盛事比扬州还要多。
但无论是张岱的《西湖梦寻》还是顾禄的《桐桥倚棹录》,都不及李斗的这本书。
尽管张岱才情很高,是一代大家,但作为城市的记录,他之考证与阐释,均没有下到李斗那样的功夫。
李斗之后,另一位扬州人焦循写的一本《扬州图经》,也是一本好书。
但史的味道太浓,非专门的稽古钩沉之士,恐怕很难读它。
古扬州最令人向往的地方,当在小秦淮与瘦西湖两处。
其繁华、其绮丽、其风流、其温婉,《扬州画舫录》皆记述甚详。
西湖之名借于杭州,秦淮之名借于南京,但前头各加一“瘦”与“小”字,便成了扬州的特色了。
我一直揣摩扬州人的心理,天底下那么多响亮的词汇,他们为何偏爱“瘦”与“小”呢?
这两个字用之于人与事,都不是好意思。
我们说“这个人长得又瘦又小”,便有点损他不堪重用;说“他专门做小事儿”,便暗含了鼠目寸光。
时下有种风气,无论是给公司取名,还是为项目招商,均把名头拔得高高的。
三个人支张桌子,弄台电脑,派出的名片却是“亚洲咨询公司”一类;两三张食桌的厅堂,美其名曰“食街”。
总之,能吹到多大就吹到多大。
照这个理儿,瘦西湖完全可叫“大西湖”或“金西湖”,小秦淮也可叫“中国秦淮”或“银秦淮”了。
古扬州城中,虽然住了不少点石成金的商人,但铜臭不掩书香,负责给山水楼台命名的,肯定还是李斗、焦循这样的秀才。
这两处名字最令人寻味:
西湖一瘦,便有了尺水玲珑的味道;秦淮一小,也有了小家碧玉的感觉。
如此一来,山水就成了佳丽一族,而扬州城也就格外地诗化了。
如是,话题就回到“烟花三月下扬州”上头,知道扬州的地理与历史,就知道什么季节到扬州最好。
因为没有红枫,更没有与红枫相配的壮阔逶迤的峰峦沟壑。
秋老时分到扬州的意义就不大。
杜牧说“秋尽江南草未凋”,未凋并不等于藏蕤,失了草木欣欣的气象。
莺飞燕语的三月却不一样:
那杨柳岸畔的水国人家,那碧波深处的江花江草;园林台榭、寺观舫舟,一色儿都罩在迷离的烟雨之中。
此时的扬州,那些硬硬的房屋轮廓都被朦胧的雨雾软化了下来,曲折的小巷浮漾着兰草花的幽香。
湖上的画舫,禅院的钟声,每一个细节上,都把江南的文章做到了极致。
“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”,这样的句子把我们东方人的审美意趣,写得如同梦境。
在三月的扬州,我们是可以寻到这种梦境的。
为了这梦境,我曾动了烟花三月下扬州的念头。
去年,我打听何处可以雇一条船,邀二三友好于黄鹤楼下出发,一路吟诗作画,听琴吹箫到扬州去。
结果人家告诉我,现在从武汉到扬州,根本无水路可通。
后来打听到,从杭州或苏州出发,可从运河到达扬州。
我又来了兴趣,让朋友去觅一只画舫。
事情也未做成,其因是这一段运河虽然畅通,但除了运送货物的商船,渡客的帆舟早就绝了踪迹。
由此我想到,坐一条船于烟雨蒙蒙的江上,去拜访唐代的扬州,已是完全不可能了。
扬州的繁华还在,但唐代的风流不再。
若有意去欣赏今日的生机勃勃的扬州,只能自驾车从高速路上去了。
写作与应用
1.技法总结
(1)想象奇特,夸张大胆。
《梦游天姥吟留别》尽显浪漫主义色彩,诗人描写了气象万千的美妙世界,熊咆龙吟,雷电霹雳,空中楼阁,霓衣风马。
用美好的神仙世界反衬现实世界的丑陋。
诗人还大胆地用夸张手法来写想象中的事物,例如对天姥山横空出世的形象描绘,使天姥山显得非常雄奇,高大。
(2)构思新巧,叙议结合。
以描写梦游为主,而梦醒后的慨叹议论为辅,写梦境便于驰骋想象,抒感慨,对表现主题起到画龙点睛作用。
(3)句式灵活,语言流利自然,不事雕琢。
全诗以七言为主,杂用了四言、五言、六言和九言兼用楚辞句法。
灵活多样的句式便于表达诗人奔放的思想感情。
诗歌语言朴实自然,例如“天姥连天向天横”“对此欲倒东南倾”“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!
”这些地方跟散文一样流畅,也只用了一些极其平常的字眼,却有很强的表现力。
“清水出芙蓉,天然去雕饰”是对李白诗歌语言最生动的形容和概括。
2.写作连线
【角度】本诗是借题发挥惜别抒怀,借“留别”来表示自己的政治态度,托以梦幻,设以虚境,通过对梦境中游历天姥的描写,展现出一幅仙境图,申明心迹构思巧妙,别开生面,充满浪漫主义色彩。
“安能摧眉拆腰事权贵,使我不得开心颜!
”这是一声大彻大悟者的呼喊,这是一个从旧营垒里出来的叛逆者的心声。
请以“李白的追求”为题写一段250字左右的文段。
【示例】
为了一生的追求与梦想,也许他想到过妥协,毕竟生命是短暂的啊,而侧身长安天子身旁又是实现人生价值的千载难逢的机遇。
繁华沉寂的深夜里,仗剑醉酒的李白把目光投向月明星稀的杳深的苍穹。
此时,惊惧的飓风横扫着痛苦与挣扎:
怎能让如此短暂高贵的生命,沉溺在庸俗中、禁锢在牢笼里!
我李白怎能当一个摇尾乞怜的弄臣!
长安的街道幻化为捆人的绳索,长安的宫殿已成牢狱。
于是在中国知识分子的群体中,终于出现了一个伟大的叛徒。
李白用自己傲岸独立的人格,为后来的知识阶层树起了一个虽然险恶却藏着无限人生乐趣、通向无限风光的大境界的路标。
情感语录
1.爱情合适就好,不要委屈将就,只要随意,彼此之间不要太大压力
2.时间会把最正确的人带到你身边,在此之前,你要做的,是好好的照顾自己
3.女人的眼泪是最无用的液体,但你让女人流泪说明你很无用
4.总有一天,你会遇上那个人,陪你看日出,直到你的人生落幕
5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在
6.我莫名其妙的地笑了,原来只因为想到了你
7.会离开的都是废品,能抢走的都是垃圾
8.其实你不知道,如果可以,我愿意把整颗心都刻满你的名字
9.女人谁不愿意青春永驻,但我愿意用来换一个疼我的你
10.我们和好吧,我想和你拌嘴吵架,想闹小脾气,想为了你哭鼻子,我想你了
11.如此情深,却难以启齿。
其实你若真爱一个人,内心酸涩,反而会说不出话来
12.生命中有一些人与我们擦肩了,却来不及遇见;遇见了,却来不及相识;相识了,却来不及熟悉,却还要是再见
13.对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不一定能遇见
14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心
15.离开之后,我想你不要忘记一件事:
不要忘记想念我。
想念我的时候,不要忘记我也在想念你
16.有一种缘分叫钟情,有一种感觉叫曾经拥有,有一种结局叫命中注定,有一种心痛叫绵绵无期
17.冷战也好,委屈也罢,不管什么时候,只要你一句软话,一个微笑或者一个拥抱,我都能笑着原谅
18.不要等到秋天,才说春风曾经吹过;不要等到分别,才说彼此曾经爱过
19.从没想过,自己可以爱的这么卑微,卑微的只因为你的一句话就欣喜不已
20.当我为你掉眼泪时,你有没有心疼过
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