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内科学2教学大纲
第五篇泌尿系统疾病
第一章总论
一、目的要求
(一)掌握:
肾脏的主要功能,肾脏疾病的常见症状,肾脏疾病常见综合征,肾功能检查方法及肾脏病的防治原则。
(二)熟悉:
肾脏疾病的诊断思路与方法。
(三)了解:
肾脏疾病的发病机理、相关的国内外进展动态。
二、教学内容
(一)重点讲解:
1、肾脏的生理功能:
肾小球与肾小管功能、肾脏内分泌功能。
2、尿液检查:
血尿、蛋白尿的分类。
3、肾小球滤过率测定的方法和意义。
4、肾脏疾病常见综合征:
肾病综合征、肾炎综合征、无症状性尿检异常、急性肾衰竭和急进性肾衰竭综合征、慢性肾衰竭综合征、尿路感染综合征。
5.肾脏疾病的防治原则。
(二)一般介绍:
1、内科泌尿系统疾病的重要性及与其他系统疾病的关系。
2、管型尿及肾小管功能介绍。
3、国内外肾脏病学新进展和展望。
三、思考题
1、肾脏疾病的临床表现有哪些特点?
2、如何根据尿检查判断存在肾损伤?
3、评价肾功能的各种检查方法的价值?
4、慢性肾脏病的防治策略。
第二章肾小球病概述
一、目的要求
(一)掌握:
肾小球病的定义、肾小球病的常见临床表现
(二)熟悉:
肾小球病的临床分型。
(三)了解:
原发性肾小球病的发病机理及病理分型。
二、教学内容
(一)重点讲解:
1、肾小球病的定义。
2、肾小球病的常见临床表现(血尿、蛋白尿、水肿、高血压等)及临床分型。
3、蛋白尿的定义
4、血尿的定义和如何区分血尿的来源。
(二)一般介绍:
1、肾小球病的发病机理(免疫、炎症反应)。
2、原发性肾小球病的病理分型。
.
三、思考题
1、原发性肾小球疾病的病理分型及临床分型;
2、肾性高血压的发生机理;
3、蛋白尿的定义;
4、血尿的定义和如何区分血尿的来源。
第三章肾小球肾炎
第三节慢性肾小球肾炎
一、目的要求
(一)掌握:
慢性肾小球肾炎定义、病因、临床表现和实验室检查。
(二)熟悉:
慢性肾小球肾炎诊断和鉴别诊断、慢性肾小球肾炎的治疗。
(三)了解:
肾小球肾炎的发病机制、病理类型。
二、教学内容
(一)重点讲解:
1、慢性肾小球肾炎的定义。
2、慢性肾小球肾炎的临床表现和实验室检查。
3、慢性肾小球肾炎的治疗,积极控制高血压和减少蛋白尿的相应措施及综合治疗。
4、慢性肾小球肾炎的诊断,与其他原发性肾小球病、慢性肾盂肾炎、Alport综合征及继发于全身疾病的肾脏损害鉴别。
(二)一般介绍
1、慢性肾小球肾炎的发病机制:
免疫及非免疫机制。
2、慢性肾小球肾炎的病理类型。
三、思考题
1、慢性肾小球肾炎与无症状性血尿或(和)蛋白尿的区别点。
2、慢性肾小球肾炎的临床表现特点。
3、慢性肾小球肾炎的治疗原则。
第四章IgA肾病
一、目的要求
(一)掌握:
IgA肾病的定义、病理特点、临床表现和实验室检查。
(二)熟悉:
IgA肾病诊断和鉴别诊断。
(三)了解:
IgA肾病的发病机制、治疗与预后。
二、教学内容
(一)重点讲解:
1、IgA肾病的定义。
2、IgA肾病的免疫病理和病理特点。
3、IgA肾病的临床表现和实验室检查。
4、IgA肾病的诊断。
5、IgA肾病的鉴别诊断:
与链球菌感染后肾小球肾炎、薄基底膜肾病及继发性IgA沉积为主的肾小球病等的鉴别。
(二)一般介绍:
1、IgA肾病的发病机制
2、各种不同类型IgA肾病的治疗与预后。
三、思考题
1、IgA肾病的临床表现特点。
2、IgA肾病的诊断和鉴别诊断。
3、如何识别IgA肾病的进展性?
第五章肾病综合征
一、目的要求
(一)掌握:
肾病综合征的定义、病理生理、并发症、诊断要点及治疗原则。
(二)熟悉:
原发性肾病综合征的病因、常见病理类型及其临床特征
(三)了解:
肾病综合征的一般治疗、对症治疗及防治并发症。
了解肾病综合征的预后。
二、教学内容
(一)重点讲解:
1、肾病综合征的定义、常见病因。
2、原发性肾病综合征常见病理类型(微小病变型肾病、膜性肾病、局灶性节段性肾小球硬化等)的特征与临床表现。
3、肾病综合征大量蛋白尿、低蛋白血症、水肿、高脂血症的病理生理。
4、原发性肾病综合征与继发性肾病综合征(狼疮性肾炎、乙型肝炎病毒相关性肾炎、糖尿病肾病、肾淀粉样变性等)的鉴别诊断。
5、肾病综合征的常见并发症:
感染、血栓、栓塞、急性肾衰竭及代谢紊乱等。
6、肾病综合征主要治疗:
糖皮质激素使用原则与方案,常见免疫抑制剂如环磷酰胺、环孢素等的使用。
(二)一般介绍:
1、肾病综合征的一般治疗、对症治疗及并发症防治。
2、肾病综合征的预后。
三、思考题
1、肾病综合征可发生哪些常见并发症?
为什么?
2、肾病综合征的主要病理类型的临床表现有何不同?
为什么?
3、肾病综合征的的诊断及鉴别诊断。
4、肾病综合征糖皮质激素治疗的基本原则。
第六章尿路感染
一、目的要求
(一)掌握:
尿路感染的病因、发病机制、临床表现、诊断标准和治疗原则。
(二)熟悉:
尿细菌定量培养的临床意义及疗效的评定标准。
(三)了解:
尿路感染的流行病学、病理解剖、尿沉渣镜检细菌检查、化学性检查以及其他实验室检查与辅助检查、鉴别诊断及并发症。
二、教学内容
(一)重点讲解:
1、尿路感染的病因。
2、尿路感染的发病机制,包括感染途径、机体抗病能力、易感因素与细菌的致病力等各种因素。
3、尿细菌定量培养,上下尿路感染的鉴别。
4、详细讲解急性膀胱炎、急性肾盂肾炎、无症状细菌尿的临床表现(重点为急性肾盂肾炎)、诊断和治疗原则及疗效评定标准。
(二)一般介绍:
1、上、下泌尿道感染定义。
2、流行病学特点。
3、急性膀胱炎和急性肾盂肾炎的病理解剖特点。
4、尿常规改变特点、尿白细胞计数及影像学检查。
5、尿路感染与慢性肾小球肾炎、肾结核、尿道综合征等的鉴别诊断。
6、尿路感染的并发症:
肾周围脓肿、肾乳头坏死。
7、慢性肾盂肾炎诊断。
三、思考题
1、引起尿路感染的易感因素有哪些?
2、如何诊断尿路感染?
3、如何区别上尿路感染和下尿路感染?
4、重症急性肾盂肾炎如何治疗?
第七章急性肾衰竭
一、目的要求
(一)掌握:
急性肾衰竭的定义、临床表现、诊断与鉴别诊断及治疗原则。
(二)熟悉:
急性肾衰竭的病因和分类、实验室检查。
(三)了解:
急性肾衰竭的发病机制及病理表现。
二、教学内容:
(一)重点讲解:
1、急性肾衰竭的定义。
2、详细讲解急性肾衰竭的起始期、维持期及恢复期的临床特点。
3、急性肾衰竭时实验室检查(特别是尿液检查特点)。
4、急性肾小管坏死与肾前性少尿、肾后性尿路梗阻、肾性急性肾衰竭的鉴别。
5、少尿期的并发症(如高钾血症)及其防治
6、急性肾衰竭的透析指证.
(二)一般介绍:
1、发病机制:
肾血流动力学异常;肾小管上皮细胞代谢障碍;肾小管上皮细胞脱落、管腔中管型形成的原理。
2、急性肾衰竭的病理改变。
3、CRRT在急性肾衰竭中的应用。
三、思考题
1、急性肾衰竭的诊断常用指标是什么?
2、如何判断急性肾衰竭的严重性?
3、少尿期最容易出现什么并发症?
多尿期又容易出现什么并发症?
如何防治?
4、如何预防急性肾衰竭的发生?
第八章慢性肾衰竭
一、目的要求
(一)掌握:
慢性肾衰竭的临床分期及主要临床表现、延缓慢性肾衰竭进展的有关措施。
(二)熟悉:
慢性肾衰竭的病因、发病机理、诊断和并发症防治。
(三)了解:
透析疗法(包括血液透析、腹膜透析)及肾移植的原理、疗效和适应症。
二、教学内容
(一)重点讲解:
1、慢性肾衰竭临床分期(国内与CKD分期标准)。
2、促进慢性肾衰竭进展的危险因素
3、慢性肾衰竭进行性恶化的机制:
肾小球内“三高”现象及引起肾小球内“三高”原因;血管紧张素Ⅱ在肾衰竭进行性恶化中的作用机制。
4、慢性肾衰竭的胃肠道表现、血液系统表现、心血管系统症状、神经肌肉系统症状、呼吸系统表现、皮肤症状、肾性骨营养不良症及内分泌失调等各系统症状,水电解质平衡失调和代谢性酸中毒的表现。
5、慢性肾衰竭的诊断。
6、慢性肾衰竭的饮食治疗,及控制全身性和(或)肾小球内高压力防治,尿毒症并发症的治疗。
(二)一般介绍:
1、引起慢性肾衰竭的各种病因。
2、慢性肾衰竭的鉴别诊断。
3、慢性肾衰竭并发症的治疗。
4、透析疗法(包括血液透析和腹膜透析),肾移植。
三、思考题
1、K/DOQI慢性肾脏病的分期方法与慢性肾功能不全分期的异同点?
2、尿毒症期必然出现的临床表现有哪些?
3、为什么某些因素可导致慢性肾功能不全突然恶化?
如何防治?
4、慢性肾衰竭的心血管并发症有哪些?
如何防治?
第六篇血液系统疾病
第一章总论
一、目的与要求
(一)掌握:
造血干细胞的定义、特征。
(二)熟悉:
血液系统的组成、血液系统疾病的定义及分类。
(三)了解:
造血干细胞移植等血液学新进展。
二、教学内容
(一)重点讲解:
造血干细胞的发育、分化及生物学特征。
(二)一般介绍:
血液系统的组成,血液系统疾病的分类,血液学研究的新进展。
三、思考题
1、造血干细胞的定义及生物学特征。
2、血液病的常见临床表现。
第二章贫血概述
一、目的与要求
(一)掌握:
贫血的定义、诊断标准、临床表现
(二)熟悉:
贫血的分类、贫血的诊断步骤
(三)了解:
贫血的治疗原则
二、教学内容
(一)重点讲解:
贫血的定义、临床表现,贫血细胞学和病因分类。
(二)一般介绍:
贫血的全身各类器官系统症状,诊断步骤,确定导致贫血的原因,贫血的治疗方法。
三、思考题
1、试述贫血的定义。
2、贫血的形态学、病因学分类。
3、贫血的诊断思路。
第二章缺铁性贫血
一、目的与要求
(一)掌握:
缺铁性贫血的病因、临床表现、实验室检查、治疗原则。
(二)熟悉:
缺铁性贫血的诊断步骤及鉴别诊断。
(三)了解:
人体的铁代谢。
二、教学内容
(一)详细讲解:
缺铁性贫血的病因及临床特点、实验室检查及治疗方法、强调病因诊断及治疗的重要性,补铁治疗的原则、方法及疗程。
(二)重点讲解:
缺铁性贫血的诊断步骤及其鉴别诊断。
(三)一般介绍:
铁代谢:
铁分布、来源、吸收、运输、贮存及排泄。
三、思考题
1、缺铁性贫血的诊断标准,以及常见病因。
2、补铁治疗的原则。
第五章再生障碍性贫血
一、目的与要求
(一)掌握:
再障的临床表现、鉴别诊断和治疗原则。
(二)熟悉:
再障的病因、发病机制和诊断依据。
(三)了解:
再障的发病情况和预后。
二、教学内容
(一)重点讲解:
再障的发病机制;再障的临床表现和实验室检查;重型再障的诊断标准与其他全血细胞减少的鉴别诊断,治疗原则。
(二)一般介绍:
再障的病因、发病情况及预后。
三、思考题
1、再障的发病机制和再障的分型和诊断。
2、再障的治疗原则。
第六章溶血性贫血(附PNH和AIHA)
一、目的与要求
(一)掌握:
溶血性贫血的定义、溶血性贫血的临床分类与临床表现、诊断与鉴别诊断。
溶血性贫血的诊断步骤。
AIHA和PNH的定义
(二)熟悉:
溶血性贫血的发病机制及实验室检查,及PNH、AIHA的临床表现及实验室检查。
(三)了解:
各类溶血性贫血的特点以及其近年治疗的进展。
二、教学内容
(一)重点讲解:
溶血的定义,溶血过程中红细胞破坏场所不同的发病特点与实验室检查,临床表现特点,AIHA,PNH的定义,特殊临床表现与实验室检查。
(二)一般介绍:
溶血性贫血的分子生物学和免疫学研究进展,溶血性贫血的治疗进展。
三、思考题
1、溶血性贫血的分类。
2、溶血性贫血的实验室检查及诊断步骤。
第九章白血病
第一节概述
一、目的要求
(一)掌握:
急慢性白血病的定义。
(二)熟悉:
白血病的发病情况。
(三)了解:
白血病的病因、发病机制。
二、教学内容
(一)重点讲解:
急、慢性白血病细胞的分类。
(二)一般介绍:
白血病的病因和发病机制:
介绍病毒、电离辐射、化学物质和药物、遗传因素、免疫缺陷等因素与白血病发病关系的现代概念。
第二节急性白血病
一、目的要求
(一)掌握:
急性白血病的FAB分类、临床表现、诊断依据及治疗原则。
(二)熟悉:
急性白血病的MICM分型、WHO分型、实验室检查和鉴别诊断。
(三)了解:
急性白血病的治疗进展及预后。
二、教学内容
(一)重点讲解:
急性白血病的FAB分类、MIC分型和2001WHO分型;临床表现如感染、出血、贫血及组织浸润的表现及其机制;根据临床表现、血象和骨髓象特点、白血病免疫分型、作出诊断;急性白血病的治疗原则。
(二)一般介绍:
急性白血病的与临床症状或血象相似的疾病鉴别诊断,如MDS。
临床治疗、预后及治疗进展如免疫治疗、干细胞移植和难治性白血病的治疗选择。
三、思考题
1、急性白血病的FAB分类和临床表现及诊断标准。
2、急性白血病的治疗原则。
3、急性早幼粒白血病的临床以及诊疗特点。
第三节慢性粒细胞性白血病
一、目的要求
(一)掌握:
慢性粒细胞白血病的临床表现、实验室检查特点和诊断。
(二)熟悉:
慢性粒细胞白血病的病程演变、鉴别诊断及治疗。
(三)了解:
慢性粒细胞白血病的治疗进展和预后。
二、教学内容
(一)重点讲解
慢性粒细胞白血病慢性期的临床表现、实验室检查特点和诊断,慢性粒细胞白血病加速期、急变期的临床表现及实验室检查。
(二)一般介绍;
白血病与类白血病反应及骨髓纤维化症的鉴别;慢粒慢性期的治疗措施,治疗进展及预后。
三、思考题
1、慢粒的诊断标准和分期。
2、慢粒的治疗新进展。
第十章淋巴瘤
一、目的与要求
(一)掌握;
霍奇金病(HD)和非霍奇金淋巴瘤(NHL)的临床表现、分期。
(二)熟悉;
淋巴瘤的病理分型、诊断、鉴别诊断、治疗方法和国际预后指标。
(三)了解;
淋巴瘤的病因和发病机制、WHO(2001)分型中常见的淋巴瘤亚型,治疗进展和预后。
二、教学内容
(一)重点讲解:
HD与NHL的临床表现特点及AnnArbor分期、淋巴瘤的诊断、HD的Rye分型、NHL的IWF分型。
(二)一般介绍:
淋巴瘤的病因和发病机制、2001年WHO淋巴肿瘤的分型;淋巴瘤与其他临床表现类似疾病的鉴别诊断;以化疗为主的淋巴瘤综合治疗原则。
三、思考题
1、恶性淋巴瘤的临床表现及临床分期。
2、恶性淋巴瘤的治疗原则及预后指标。
第十五章出血性疾病概述
一、目的和要求
(一)掌握:
出血性疾病的分类、不同出血性疾病的临床出血特点。
(二)熟悉:
正常的止血机制,正常的凝血、抗凝及纤溶机制;出血性疾病的实验室筛选和确诊试验。
(三)了解:
出血性疾病的防治。
二、教学内容
(一)重点讲解:
出血性疾病的病因学分类;常见出血性疾病的临床鉴别、诊断步骤。
(二)重点讲解:
正常的止血机制、正常凝血、抗凝及纤溶机制;出血性疾病的实验室筛选、确诊试验及特殊试验。
(三)一般介绍:
出血性疾病的治疗原则。
三、思考题
1、正常出凝血机制包括哪几个方面?
2、出血性疾病的分类
3、不同类型出血性疾病的临床出血特点
4、APTT和PT检查的意义
5、试述出血性疾病常用实验室检查的临床意义。
第十七章血小板减少性紫癜
特发性血小板减少性紫癜
一、目的和要求
(一)掌握:
ITP的临床表现、诊断要点和治疗方法。
急症的处理方法。
(二)熟悉:
ITP的实验室检查和鉴别诊断。
(三)了解:
ITP的病因和发病机制。
二、教学内容
(一)详细讲解:
急性和慢性ITP的临床表现、ITP的诊断要点和以糖皮质激素为主的免疫抑制治疗。
急症的处理。
(二)重点讲解:
ITP的实验室检查特点及鉴别诊断。
(三)一般介绍:
ITP的病因和发病机制
三、思考题
1、试述ITP的诊断标准,鉴别诊断。
2、试述的治疗原则。
3、试述ITP急症的处理方法。
第七篇内分泌系统疾病
第一章总论
一、目的与要求
(一)掌握:
内分泌疾病功能减低、亢进和激素的敏感性缺陷,内分泌疾病诊断原则。
(二)熟悉:
内分泌系统的调节。
内分泌及代谢性疾病的范畴。
(三)了解:
激素分类、降解与转化,作用机制,内分泌疾病防治原则。
二、教学内容
(一)重点讲解:
内分泌疾病发生的原因:
功能减低、亢进和激素的敏感性缺陷。
内分泌疾病诊断原则:
功能诊断,病理诊断,病因诊断。
内分泌系统的调节:
神经系统与内分泌系统的相互调节,内分泌系统的反馈调节,免疫系统与内分泌系统。
内分泌代谢性疾病的范畴:
包括内分泌腺体疾病如垂体、肾上腺、甲状腺疾病和代谢障碍性疾病如糖尿病、骨质疏松症及痛风。
(二)一般介绍:
激素分类:
肽类激素、氨基酸类激素、胺类激素、类固醇激素。
激素降解与转换。
激素的作用机制:
通过细胞膜受体、核受体和细胞质受体的作用。
内分泌疾病防治原则。
三、思考题:
1、什么是负反馈调节?
第二章垂体瘤
一、目的与要求
(一)掌握:
垂体瘤的临床表现,垂体瘤的诊断。
催乳素瘤的临床表现及诊治原则。
(二)了解:
垂体瘤的分类,垂体瘤的治疗原则。
二、教学内容
(一)重点讲解:
垂体瘤的临床表现:
占位病变和激素异常分泌的种类,不同激素分泌过多导致的临床特点。
垂体卒中的概念。
催乳素瘤的临床表现、诊断及药物治疗。
(二)一般介绍:
垂体瘤的不同分类方法。
垂体瘤的手术治疗、放射治疗和药物治疗。
三、思考题
1、什么是垂体卒中?
2、催乳素瘤的诊断。
第九章甲状腺机能亢进症
一、目的与要求
(一)掌握:
Grave’s病的临床表现、诊断及治疗原则。
甲状腺毒症的概念、分类和常见原因;
(二)熟悉:
甲亢危象的诊治原则。
熟悉甲亢性心脏病、妊娠期甲亢、Grave’s眼病的特点。
(三)了解:
Grave’s病的发病机制。
Grave’s病的实验室检查。
二、教学内容
(一)重点讲解:
Grave’s病的临床表现:
甲状腺毒症的临床表现,甲状腺肿,眼征。
Grave’s病的诊断:
甲亢诊断成立、甲状腺弥漫性肿大、眼征、胫前粘液性水肿、TRAb,TSAb,TPOAb,TgAb阳性。
Grave’s病的治疗:
抗甲状腺药物的治疗,包括药物作用机理、适应症、禁忌症、剂量与疗法、毒副作用。
放射性131I治疗及手术治疗的适应症和禁忌症。
甲状腺毒症的概念、分类和常见病因。
甲亢危象的治疗原则,强调为内科急症,需立即抢救,注意用药顺序。
特殊类型甲亢:
甲亢危象、甲亢性心脏病、妊娠期甲亢、Grave’s眼病的特点。
(二)一般介绍:
Grave’s病的发病机理。
Grave’s病实验室检查:
血清总T3、总T4、游离T3、游离T4、血清TSH、甲状腺吸131I率测定、TRAb及TSAb测定、甲状腺放射性核素扫描。
三、思考题
1.甲亢危象的治疗原则。
2.甲亢的治疗方法有哪些,每种方法的各自适应症和禁忌症有哪些?
3.甲状腺毒症与甲亢的定义有何不同?
4.Grave’s病是如何诊断的?
第十三章库欣综合症
一、目的与要求
(一)掌握:
本症临床表现。
(二)熟悉:
皮质醇分泌过多时的病理生理改变以及本症的病因分类。
(三)了解:
各种不同病因类型的临床特点及不同病因的治疗原则。
二、教学内容
(一)重点讲解:
分系统叙述本症的各种症状和体征,掌握其特征性临床表现如满月脸、多血质外貌、向心性肥胖、皮肤紫纹、高血压、葡萄糖调节损害和骨质疏松等。
皮质醇、ACTH及其昼夜分泌节律的测定,小剂量地塞米松抑制试验和大剂量地塞米松抑制试验方法、步骤以及在诊断和病因鉴别诊断中的意义。
按对ACTH依赖的病因分类,明确指出垂体前叶ACTH微腺瘤(库欣病)为本症主要病因。
(二)一般介绍:
各种类型的病因及临床特点:
Cushing病、异位ACTH综合征、肾上腺皮质腺瘤、肾上腺皮质癌等不同的临床表现、实验室检查和影像学检查特点。
本症不同病因采取不同的治疗方法,经蝶垂体微腺瘤摘除术为库欣病的主要治疗手段,以及肾上腺切除手术前后的处理原则。
三、思考题
1、Cushing病和Cushing综合征有何不同?
2、Cushing综合征的病因分类。
第十四章原发性醛固酮增多症
一、目的与要求
(一)掌握:
本症的临床表现、实验室检查和诊断。
(二)熟悉:
本症的二大主要病因,醛固酮瘤、特发性醛固酮增多症的诊断和治疗。
(三)了解:
本症病因分类和鉴别诊断
二、教学内容
(一)重点讲解:
本症的各种症状,生化检查、动态试验致肾素-血管紧张素-醛固酮系统的变化以及在鉴别诊断中的作用。
明确高血压和低血钾是本症的主要临床表现,强化从高血压患者中筛选本症的概念
(三)一般介绍:
本症的其他病因,本症病因的实验室其他检查方法和肾上腺影像学检查方法。
三、思考题
1、动态试验(立卧位试验)在鉴别醛固酮瘤和特醛症中的作用。
2、什么是原发性醛固酮增多症?
第八篇代谢疾病
第二章糖尿病
一、目的与要求
(一)掌握:
本病的诊断标准。
本病的临床表现和常见并发症。
本病的治疗原则。
糖尿病酮症酸中毒的诊断依据和治疗原则。
(二)熟悉:
当前对糖尿病分类的意见及最新分型。
高血糖高渗状态的诊断依据。
(三)了解:
本病的基本概念、本病的病因和发病机制和自然史,病理生理和实验室检查。
糖尿病慢性并发症和糖尿病合并妊娠的治疗原则。
本病长期良好控制的重要意义。
二、教学内容
(一)重点讲解:
诊断应根据家族史、现病史、临床表现和实验室检查,强调诊断标准的重要性。
治疗的目的要求和病情控制指标。
运动、饮食治疗的基本原则和各种口服降糖药物治疗的作用机制、适应症、用药原则和副作用。
胰岛素及其类似物制剂的类型、使用原则和副作用。
糖尿病酮症酸中毒的诱因、临床表现、诊断、实验室检查及治疗原则。
当前对糖尿病分类的意见及最新分型。
临床表现:
阐述糖尿病的临床表现特点及急、慢性并发症。
高血糖高渗状态的诊断依据
(二)一般介绍:
本病的基本概念,糖尿病、糖调节异常为一临床综合征,而不是单一疾病,介绍当前国内外糖尿病患病率的概述及影响患病率的相关因素。
病因和发病机制:
尚未完全阐明,遗传因素和环境因素及两者之间相互作用是糖尿病的主要致病原因。
在胰岛素抵抗/胰岛素分泌缺陷的情况下所引起的糖、脂肪、蛋白质和水、盐代谢紊乱,作为理解本病各种临床表现的基础。
本病长期良好控制的重要意义。
当前糖尿病治疗方面的新进展。
实验室检查:
简述尿糖、血糖测定、口服糖耐量试验及血浆胰岛C肽释放试验的正常标准,影响因素以及临床意义。
指出血糖测定在糖尿病诊断上的重要意义及HbAlc测定及微量白蛋白测定及GADA、ICA、IAA、IA2测定的意义。
三、思考题
1、糖尿病的诊断标准。
2、糖尿病肾病的分期。
3、糖尿病酮症酸中毒该如何处理?
4、口服降糖药物的分类及作用机制。
5、胰岛素应用的适应症。
6、1型糖尿病和2型糖尿病如何鉴别?
第八章高尿酸血症与痛风
一、目的与要求
(一)掌握:
痛风的定义,临床表现、实验室检查和其他检查,痛风的诊断,痛风的预防和治疗。
(二)熟悉:
原发性痛风的发生原因,痛风的鉴别诊断。
(三)了解:
嘌呤代谢和调节机制。
二、教学内容
(一)重点讲解:
痛风的定义,痛风的临床表现:
无症状期、急性关节炎期,痛风石和慢性关节炎期,肾脏病变。
原发痛风的发生原因:
尿酸排泄减少和生成增多,痛风的无症状期:
高尿酸血症。
痛风的诊断,痛风实验室及其它检查。
血尿酸的正常值,尿尿酸测定,滑囊液痛风石内容
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