实验一顺序结构程序的设计4学时.docx
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实验一顺序结构程序的设计4学时.docx
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实验一顺序结构程序的设计4学时
实验报告一
课程
VB程序设计
实验项目
VisualBasic环境
顺序选择程序设计(4学时)
成绩
专业班级
会计三班
指导教师
缙
姓名
玉洁
学号
3
实验日期
2016年3月18日
实验目的
(1)熟悉VisualBasic6.0集成开发环境
(2)掌握VisualBasic程序的开发过程,能够运行一个完整的VisualBasic程序
(3)掌握常用函数的使用方法
(4)掌握常用输入、输出语句
实验容
一、VB环境和顺序结构
【实验1】设计一个简单VB程序(20分)(实验教材P5)
它由一个窗体、一个文本框和3个命令按钮组成。
窗体的标题为"VisualBasic程序设计示例",当用户单击命令按钮“显示”时,文本框中出现“欢迎使用VisualBasic6.0”,窗体上显示“你好”,单击命令按钮“清除”时,清除文本框中显示的容和窗体上的容,单击命令按钮“结束”时,结束程序。
通过该程序熟悉VB的界面,了解VB的工作原理:
事件驱动
实验结果:
【请将你的代码粘贴到下面】
PrivateSubCommand1_Click()
Text1.Text="欢迎使用VisualBasic6.0"
Form1.Print"你好"
EndSub
PrivateSubCommand2_Click()
Text1=""
Form1.Cls
EndSub
PrivateSubCommand3_Click()
End
EndSub
【请将你的典型结果的截图粘贴到下面】
【实验2】分别定义八个变量,变量名为:
var1、var2、var3、var4、var5、var6、var7、var8,变量的数据类型依次定义为:
字符串型、整型、长整型、单精度浮点型、双精度浮点型、货币型、布尔型和日期型。
按照图2-2给出的形式为八个变量赋值,并按照图2-4的样式进行输出。
(20分)(P15)
通过该程序掌握变量的定义、变量名与变量值的含义。
实验结果:
【请将你的代码粘贴到下面】
OptionExplicit
PrivateSubForm_Click()
Dimvar1AsString
Dimvar2AsInteger
Dimvar3AsLong
Dimvar4AsSingle
Dimvar5AsDouble
Dimvar6AsCurrency
Dimvar7AsBoolean
Dimvar8AsDate
var1="HelloWorld!
":
var2=1000
var3=30000:
var4=1.005
var5=3.1415926:
var6=100.1234
var7=True:
var8=#5/1/2015#
Print"变量名:
";Tab(15);"var1";Tab(30);"var2";Tab(40);"var3";Tab(50);"var4"
Print"变量值:
";Tab(15);var1;Tab(30);var2;Tab(40);var3;Tab(50);var4
Print"变量类型:
";Tab(15);TypeName(var1);Tab(30);TypeName(var2);Tab(40);TypeName(var3);Tab(50);TypeName(var4)
Print"变量名:
";Tab(15);"var5";Tab(30);"var6";Tab(40);"var7";Tab(50);"var8"
Print"变量值:
";Tab(15);var5;Tab(30);var6;Tab(40);var7;Tab(50);var8
Print"变量类型:
";Tab(15);TypeName(var5);Tab(30);TypeName(var6);Tab(40);TypeName(var7);Tab(50);TypeName(var8)
EndSub
PrivateSubForm_Load()
Form1.Caption="变量的定义和赋值"
Form1.FontSize=13
EndSub
【请将你的典型结果的截图粘贴到下面】
【实验3】编写程序,其功能为输入三角形的三边,求三角形的面积。
计算公式为:
S=(a+b+c)/2,面积=sqr(s*(s-a)*(s-b)*(s-c))(20分)(P29)
通过该程序掌握计算类程序的结构、赋值语句的使用
程序界面如下所示
实验结果:
【请将你的代码粘贴到下面】
OptionExplicit
PrivateSubCommand1_Click()
DimaAsDouble,bAsDouble,cAsDouble
DimsAsDouble,areaAsDouble,rAsInteger
a=Val(InputBox("请输入三角形边长a的值","计算三角形面积程序"))
Text1.Text=Str(a)
b=Val(InputBox("请输入三角形边长b的值","计算三角形面积程序"))
Text2.Text=Str(b)
c=Val(InputBox("请输入三角形边长c的值","计算三角形面积程序"))
Text3.Text=Str(c)
Ifa+b<=cOra+c<=bOrb+c<=aThen
r=MsgBox("您输入的数据不符合组成三角形的条件!
",,"计算三角形面积程序")
End
Else
s=(a+b+c)/2
area=Sqr(s*(s-a)*(s-b)*(s-c))
MsgBox"三角形的面积是:
"&Str(area),,"计算三角形面积程序"
EndIf
EndSub
PrivateSubcommand2_click()
Text1.Text="":
Text2.Text="":
Text3.Text=""
EndSub
PrivateSubForm_Load()
form1.Caption="计算三角形面积程序"
EndSub
【请将你的典型结果的截图粘贴到下面】
【实验4】编写如图2-10所示的一个求“倒序数”的程序。
“倒序数”指的是:
如产生的数为“1234”,那么与之对应的倒序数就是“4321”。
点击“生成”按钮,分别在文本框一中随机生成一个2位整数,在文本框二中随机生成一个3位整数,在文本框三中随机生成一个4位整数。
然后点击“求倒序数”按钮,分别在文本框四、文本框五、文本框六中输出其对应的倒序数。
(20分)(P27)
通过该程序掌握常见函数的使用
实验结果:
【请将你的代码粘贴到下面】
OptionExplicit
DimtwobitsAsInteger,threebitsAsInteger,fourbitsAsInteger
PrivateSubcommand1_click()
Randomize
twobits=Int(Rnd()*(99-10+1))+10'2位随机整数
threebits=Int(Rnd()*(999-100+1))+100'3位随机整数
fourbits=Int(Rnd()*(9999-1000+1))+1000'4位随机整数
Text1.Text=Str(twobits)
Text2.Text=Str(threebits)
Text3.Text=Str(fourbits)
EndSub
PrivateSubcommand2_click()
DimtbAsString,thbAsString,fbAsString
DimtbinvAsString,thbinvAsString,fbinvAsString
tb=Trim(Text1.Text)
thb=Trim(Text2.Text)
fb=Trim(Text3.Text)
tbinv=Right(tb,1)+Left(tb,1)
thbinv=Right(thb,1)+Mid(thb,2,1)+Left(thb,1)
fbinv=Right(fb,1)+Mid(fb,3,1)+Mid(fb,2,1)+Left(fb,1)
Text4.Text=tbinv
Text5.Text=thbinv
Text6.Text=fbinv
EndSub
PrivateSubform_load()
Form1.Caption="求倒序数程序"
EndSub
【请将你的典型结果的截图粘贴到下面】
【实验5】参照图2-15所示的容,编写一个由Print方法及其相关格式函数进行输出的程序。
使用不同的分隔符(即:
逗号或分号)或者格式输出函数(即:
Tab()、Spc()、Format()、Space())来控制Print方法输出的格式。
(20分)(P31)
通过该程序掌握print方法及格式函数的使用
实验结果:
【请将你的代码粘贴到下面】
OptionExplicit
PrivateSubform_click()
PrintSpc
(1);"No.";Tab(11);"Name";Tab(20);"dept."
Print"=============================="
'spc()函数应用
PrintSpc
(1);"0001";Spc(5);"Lucy";Spc(5);"Finance"
PrintSpc
(1);"0002";Spc(5);"Paul";Spc(5);"Finance"
PrintSpc
(1);"0003";Spc(5);"Jim";Spc(6);"Finance"
PrintSpc
(1);"0004";Spc(5);"Jacob";Spc(4);"Finance"
Print"=============================="
'tab()函数应用
PrintTab
(2);"0005";Tab(11);"Lily";Tab(20);"Personnel"
PrintTab
(2);"0006";Tab(11);"Steven";Tab(20);"Personnel"
PrintTab
(2);"0007";Tab(11);"Bruce";Tab(20);"Personnel"
Print"=============================="
'spc()和tab()函数应用
PrintTab
(2);"0006";Spc(5);"David";Tab(20);"Technology"
'spc()和tab()函数应用
PrintSpc
(1);"0009";Tab(11);"Gray";Spc(5);"Technology"
'space()函数应用
PrintTab
(2);"0010";Space(5)+"Kala";Space(5)+"Technology"
EndSub
PrivateSubform_load()
Form1.Caption="定制Print输出格式程序"
Form1.FontBold=True
Form1.FontSize=12
EndSub
【请将你的典型结果的截图粘贴到下面】
实验小结
1.遇到的问题:
2.对课程的建议:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 实验 顺序 结构 程序 设计 学时