猜数字游戏C++课程设计报告.docx
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猜数字游戏C++课程设计报告
猜数字游戏—C++课程设计报告
河南工业大学信息学院
《C++面向对象程序设计》课程设计报告
猜数字游戏
姓名王永森专业班级、学号软件130420131692****
同组人姓名张**专业班级、学号20131692****
完成时间:
2015-1-16
指导老师:
王献荣
一、需求分析
猜数字游戏,就是先由电脑随机产生四个数字,然后让用户输入四个数字,与之比对,并给出比对结果,反馈给用户正确的有几个和不正确的但是数字正确的有几个,再由用户经过这些信息可以选择重新输入或者重新开始,同时对用户每次输入的数字比对结果进行给分,还有个功能是用户可以获取帮助,查看上次输入的正确是哪一位,也可以输入权限密码进行查看谜底。
从上面这些分析来看,这个程序需要用到的有随机数的产生,数字去重功能,比对功能,计分功能,读写文件功能等。
还有一些其他的如输入优化,防止用户错误输入,密码不回显等。
分析之后,我负责代码的编写,同组张松晚同学负责界面设计,程序测试,报告撰写等。
二、程序的主要功能
1、新游戏
开始新的游戏
2、判断功能
对用户输入的数字进行判断
3、随机数功能
产生不重复的随机数
4、去重功能
去掉用户输入及电脑产生的随机数中重复的数字,重新输入或产生
5、密码不回显功能
用户输入密码时在屏幕上显示*号
6、文件读写功能
运行游戏时对上次分数读取,对每次分数进行存储
7、容错提醒功能
当用户输入错误时进行提醒
8、密码校验功能
对用户输入的密码进行校验
9、查询得分功能
查询用户所得分数
三、程序运行平台
Dev-C++
四、模块分析
1、产生随机数
随机数的产生非常容易,关键是要给产生的随机数控制在0~9之间,然后不能重复,这个我就想了大量的方法进行去重,因为就四个数字,我就把这四个数存放在一个数组里面,先给他们赋值为-1,然后再循环着产生随机数,分别与这个数组里面的数字进行比较,若存在相等的就重新产生,不存在就将这个随机数赋值到数组中去,这样大的循环四次,中间可能有很多循环,最后就产生了不重复的四个随机数。
2、用户输入
这个模块和产生随机数的类此,这不过四个数字直接由用户输入,要求也是不能重复,所以方法和产生随机数的是一样的。
可以参考上面随机数的方法。
输入之后存在另外一个数组中去就行了。
3、比对结果
这个比对的模块,先一看是比较简单,但是仔细一看还不是那么简单,比对是好比,就是比对之后需要记录用户输入正确的有几个,然后还要记录不正确但是数字正确的个数,所以需要另外想办法,想了很多之后决定用矩阵进行比较,用二位数组存放比对后的结果,相等的就赋值为1,不相等就赋值为0。
然后需要查看结果时就访问二维数组,结果就出来了。
4、密码不回显
这个要用到getch,它的功能是直接从键盘获取字符但不显示在屏幕上,但是有个缺点是无法判断输入是否结束,所以又是一个难题,想来想去,最后想到用回车键判断是否输入结束,但是直接用反斜扛零后却不行,因为那是个回车键的输出符,但是不能放弃,最后在网上XX了下,找到了办法,就是让最后输入的回车符与回车符的ASCLL码进行比较,就是与13进行比较,结果完美解决。
哈哈。
发现字符的处理是最难的。
5、输入限制
输入限制,可以限制用户输入单个自然数,或者多位自然数,这个主要思想是全字符输入,然后分别判断每个字符是否符合要求,最后将符合要求的字符串转化为整型即可。
详情可以见下面代码示例。
其实最关键的是要掌握好字符的运用。
五、总框架图
图1总框架图
六、类UML图
表1UML
GuessNumber
-a[4]:
int
-b[4]:
int
-c[4][4]:
int
-x:
int
-y:
int
-score:
int
-mima[10]:
char
+GuessNumber()
+welcome()
-makenumber()
-inputnumber()
-displaynumber()
-getx()
-gety()
-panduan()
-menu1()
-menu2()
-menu3()
-deal1()
-deal2()
-deal3()
-readscore()
-writescore()
-help()
-displayscore()
-yanmi()
-natural1():
int
-natural2():
int
七、比较有特色的函数(分析详见模块分析)
//makenumber()开始新游戏产生随机数
voidGuessNumber:
:
makenumber()
{
x=0;
y=0;
score=0;
intm;//暂时存放随机数
for(intk=0;k<4;k++)
{
a[k]=-1;
}
srand(time(0));
for(intn=0;n<4;n++)
{
do
{
m=rand()%10;
}while(a[0]==m||a[1]==m||a[2]==m||a[3]==m);
a[n]=m;
}
inputnumber();
}
//natural1()检验输入一位的数字是否合格
intGuessNumber:
:
natural1()
{
intk=0;
intn=0;
intm=0;
charu[50];
do
{
if(m==1)
{
cout<<"输入有误,请重新输入:
";
}
fflush(stdin);//从键盘输入前清除缓冲区
cin.getline(u,50);
n=strlen(u);
if(n==1&&u[0]<='9'&&u[0]>='0')
{
k=1;
}
m=1;
}while(k!
=1);
returnatoi(u);
}
//natural2()检验输入(可以多位)是否合格
intGuessNumber:
:
natural2()
{
intn;//存储字符长度
inti;
charu[50];
do
{
fflush(stdin);//从键盘输入前清除缓冲区
cin.getline(u,50);
n=strlen(u);
for(i=0;i { if(u[i]<'0'||u[i]>'9') { cout<<"输入有误,请重新输入: "; break; } } }while(i returnatoi(u); } //panduan()判断用户输入数据及结果 voidGuessNumber: : panduan() { x=0; y=0; for(intq=0;q<4;q++) { for(intp=0;p<4;p++) { if(a[q]==b[p]) { c[q][p]=1; } else { c[q][p]=0; } } } for(intq=0;q<4;q++) { for(intp=0;p<4;p++) { if(q==p&&c[q][p]==1) { x+=1; } if(c[q][p]==1) { y+=1; } } } y=(y-x); cout<<"您输入的四个数字是: "; for(intp=0;p<4;p++)//输出用户输入的数据 { cout< } cout< if(x==4) { cout<<"你赢了! "< score+=80; writescore(); cout<<"最终得分是: "< cout<<"\n回车键返回菜单……"; cin.get(); } elseif(x==0) { cout<<"\n正确的位数有"< "< cout<<"其他有"< "< cout<<"\n一个都没对哦! 加油呀! "< score-=40; writescore(); cout<<"\n回车键返回菜单……"; cin.get(); } else { cout<<"\n正确的位数有"< "< cout<<"其他有"< "< score+=20*getx(); writescore(); cout<<"\n回车键返回菜单……"; cin.get(); } } //yanmi()验证密码(且不回显)是否正确是否显示谜底 voidGuessNumber: : yanmi() { inti=0; intj; charmm[50];//用于接收密码 cout<<"请输入密码: "; fflush(stdin);//从键盘输入前清除缓冲区 do { mm[i]=getch(); if(mm[i]! =13) { cout<<'*'; } j=i++; }while(mm[j]! =13); mm[j]='\0'; if(string(mm)==string(mima)) { system("cls"); displaynumber(); } else { system("cls"); cout<<"密码错误! "< cout<<"\n回车键返回菜单……"; cin.get(); } } 八、运行结果图 图2进入前 图3欢迎界面 图4一级菜单 图5输入数字 图6显示结果 图7二级菜单 图8三级菜单 图9结果提示 图10输入密码 图11查看谜底 图12获胜界面 九、存在的不足与对策 由于第一次用C++语言编写大的程序,肯定会有些不足,在程序的编写过程中,遇到了很多问题,就字符的问题是最多的,而且字符的问题是最难的,特别是在输入限制问题上,由于以前C语言的课程设计上用过,所以还按照我以前的方法写的,还算好解决,但在密码不回显的问题上还是需要好好考虑的,虽然用简单的直接输入很简单但是不能控制输入结束,不能按回车键结束,这个问题很不人性化,所以,我要把它改成人性化的,就是想办法通过敲击回车键判断结束,虽然遇到很多问题,但还是完美解决了,通过这次的课程设计,很大程度的提高了我的编程经验,对于这个程序以后还能多多改善,变得更加完美。 十、程序源代码 详见附件。
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