高中生物阶段过关检测必修二遗传.docx

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高中生物阶段过关检测必修二遗传

阶段过关检测（三）

（范围:

必修2第1~4章　时间:

60分钟　满分:

100分）

测控导航表

知识点

理解

获取信息

实验探究

综合应用

1.孟德尔遗传定律的实质及应用

1,2,9

8

20,25（难）

2.减数分裂和受精作用

7,10,12

6,11,16

21（中）

3.伴性遗传

14（中）,17

24（中）

4.DNA是主要的遗传物质,DNA的结构、复制

3,5,

13（中）

18

23（中）

5.基因的表达及基因对性状的控制

4,6,

19（中）

15（中）

22（中）

一、单项选择题（本题包括15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项最符合题目要求）

1.（2011惠州调研）孟德尔对分离现象的原因提出了假说,下列不属于该假说内容的是（　　）

A.生物的性状是由遗传因子决定的

B.基因在体细胞染色体上成对存在

C.配子中只含有每对遗传因子中的一个

D.受精时雌雄配子的结合是随机的

2.（2011莆田模拟）孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了基因的分离定律。

下列有关基因分离定律的几组比例,能说明基因分离定律实质的是（　）

A.F2的表现型比为3∶1

B.F1产生配子的比为1∶1

C.F2基因型的比为1∶2∶1

D.测交后代比为1∶1

3.（2011青岛摸底）下列有关DNA结构的叙述,不正确的是（　　）

A.DNA分子中的五碳糖是脱氧核糖

B.双链DNA中A/T等于C/G

C.单链DNA中A与T的数量相同

D.双链DNA中,由一条链的序列可推出另一条链的序列

4.如图所示的过程,下列说法错误的是（　　）

A.正常情况下,③④⑥在动植物细胞中都不可能发生

B.①③过程的产物相同,催化的酶也相同

C.真核细胞中,①②进行的场所有细胞核、线粒体、叶绿体;⑤进行的场所为核糖体

D.①②⑤所需的原料分别为脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

5.（2011北京西城区抽样）下面是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图,对此实验有关叙述正确的是（　　）

A.本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的

B.本实验选用噬菌体作实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNA

C.实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性

D.在新形成的噬菌体中没有检测到35S说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质

6.（2011安徽铜陵高三统考）下图中甲~丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图的叙述正确的是（　　）

A.甲可表示减数第一次分裂后期

B.乙可表示减数第二次分裂后期

C.丙可表示有丝分裂后期

D.丁可表示减数第二次分裂后期

7.（2011江苏调研）下图为某二倍体生物的三个处于不同分裂时期的细胞示意图。

下列有关叙述中,正确的是（　　）

A.甲、乙、丙三个细胞均含有两个染色体组

B.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体

C.甲、乙、丙三个细胞均含有姐妹染色单体

D.甲、乙、丙三个细胞可在同一器官中找到

8.（2011临沂质检）燕麦颖色受两对基因控制。

用纯种黄颖与纯种黑颖杂交,F1全为黑颖,F1自交产生的F2中,黑颖∶黄颖∶白颖=12∶3∶1。

已知黑颖（基因B）和黄颖（基因Y）为显性,只要基因B存在,就表现为黑颖。

则两亲本的基因型为（　　）

A.bbYY×BByyB.BBYY×bbyy

C.bbYy×BbyyD.BbYy×bbyy

9.（2011南通模拟）萝卜的花有红色的、紫色的、白色的,由一对等位基因控制。

以下是三种不同类型杂交的结果:

紫色×红色→398紫色,395红色;

紫色×白色→200紫色,205白色;

紫色×紫色→98红色,190紫色,94白色。

下列相关叙述,错误的是（　　）

A.红色与红色杂交,后代均为红色

B.白色与白色杂交,后代均为白色

C.红色与白色杂交,后代既有红色,也有白色

D.可用紫色与白色杂交验证基因的分离定律

10.（2011泰安质检）如图表示某种动物的一个卵巢细胞中的染色体。

该细胞处于减数第一次分裂的前期。

下列叙述正确的是（　　）

A.该细胞的非同源染色体发生了联会

B.该细胞分裂后期将发生着丝点分裂,染色体数目加倍

C.该生物体细胞染色体数是12,卵细胞中染色体数为6

D.该细胞中DNA分子数是48,分裂完成后形成的细胞中DNA分子数是24

11.（2011西安联考）下图是果蝇细胞减数分裂示意图,下列说法正确的是（　　）

A.图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组

B.①过程可能发生同源染色体的交叉互换和自由组合

C.图Ⅲ中的a、b、c、d4个细胞不可能有三个极体

D.若a细胞内有5条染色体,一定是②过程出现异常

12.（2011湛江模拟）有关受精作用的叙述,不正确的是（　　）

A.受精作用是卵细胞和精子相互识别,融合成受精卵的过程

B.受精作用对维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定十分重要

C.受精卵的全部遗传物质中一半来自精子

D.正常受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相等

13.（2011郑州模拟）用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个。

该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次,其结果可能是（　　）

A.含有14N的DNA占7/8

B.复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个

C.含有15N的DNA占1/16

D.子代DNA中嘌呤与嘧啶之比是2∶3

14.如图表示某遗传病系谱图,两种致病基因位于非同源染色体上。

下列有关判断错误的是（　　）

A.如果2号不携带甲病基因,则甲病基因在X染色体上

B.如果2号不携带甲病基因,则4号是杂合子的概率为2/3

C.如果2号携带甲病基因,则4号与1号基因型相同的几率是4/9

D.经检查,1、2号均不携带乙病基因,则5号致病基因来源于基因突变

15.下图为细胞中多聚核糖体合成分泌蛋白的示意图,已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列（图中P肽段）。

下列相关说法正确的是（　　）

A.若P肽段功能缺失,可继续合成新生肽链但无法将蛋白分泌到细胞外

B.合成①的场所在细胞核,但⑥的合成与核仁无关

C.多个核糖体结合的①是相同的,但最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同

D.若①中有一个碱基发生改变,则合成的多肽链结构一定会发生改变

二、双项选择题（本题包括5小题,每小题4分,共20分。

每小题有两个选项符合题目要求,多答、错答、不答不得分,只答一个且正确,得2分）

16.（2012华侨中学月考）如图是基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某动物组织切片显微图像,下列说法正确的是（　　）

A.细胞分裂先后经过①→③→②所示的过程

B.细胞②分裂结束后形成极体和次级卵母细胞

C.细胞①中有4个四分体,8条染色单体

D.细胞③分裂结束后可能产生基因型为AB的两个子细胞

17.（2012石门中学月考）如图所示遗传系谱中有甲（基因设为D、d）、乙（基因设为E、e）两种遗传病,其中一种为红绿色盲症。

下列有关叙述中正确的是（　　）

A.甲病基因位于常染色体上,乙病基因位于X染色体上

B.Ⅱ6的基因型为DdXEXe,Ⅱ7的基因型为DDXeY或者DdXeY

C.Ⅲ13所含有的色盲基因来自Ⅰ2和Ⅰ3

D.Ⅱ7和Ⅱ8生育一个两病兼患的男孩的几率为1/8

18.（2012惠州模拟）关于如图DNA分子片段的说法正确的是（　　）

A.限制酶、DNA连接酶、DNA聚合酶均可作用于磷酸二酯键①处,而DNA解旋酶可作用于氢键③处

B.真核生物的遗传物质可能是DNA或RNA,其细胞内含有4种核苷酸

C.该DNA的特异性表现在碱基种类和（A+C）/（G+T）的比例上

D.把此DNA放在含N的培养液中复制n代,子代中含15N的DNA占1/2n

19.（2011安徽巢湖质检）如图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程（AA代表氨基酸）,下列叙述正确的是（　　）

A.该过程有水产生

B.该过程合成的产物是蛋白质

C.能给该过程提供遗传信息的只能是DNA

D.有多少个密码子,就有多少个反密码子与之对应

20.（2012江门一中月考）报春花的花色白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）由两对等位基因（A和a,B和b）共同控制,两对等位基因独立遗传,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但只有在显性基因B存在时基因A才能正常表达。

现选择AABB和aabb两个品种进行杂交,得到F1,F1自交得F2,则下列说法不正确的是（　　）

白色素（前体物质）

黄色锦葵色素

A.F2中黄色∶白色的比例是1∶3

B.F1的表现型是黄色

C.黄色植株的基因型是AABB或AaBB

D.F2中的白色个体的基因型种类是5种

三、非选择题（本题包括5小题,共50分）

21.（10分）甲图表示某高等雌性动物在细胞分裂时的图像,乙图表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。

根据此曲线和图回答下列问题:

（1）甲图中的A、B分别处于什么分裂什么时期?

A:

　　　　　　　　　　　,B:

　。

（2）乙图中8处发生的生理过程叫　　　　　　。

（3）乙图细胞内含有染色单体的区间是　　　　　　　和8~11,不含同源染色体的区间是　　　　　　　。

（4）若该生物体细胞中染色体为20条,则一个细胞在4~5时期染色体数目为　　　　条。

（5）同源染色体的分离发生在　　　　（4或12）。

（6）时期6与11的共同点是　。

（7）甲图中B细胞对应乙图中的区间是　　　　　　,形成的子细胞是　　　　　　　　。

22.（2011南通模拟）（9分）如图表示真核细胞内合成某种分泌蛋白过程中由DNA到蛋白质的信息流动过程,①②③④表示相关过程。

请据图回答下列问题:

（1）①过程发生在　期。

催化过程②的酶是　　　　　　　。

（2）已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC,某tRNA一端的三个碱基是UAC,该tRNA所携带的氨基酸是　　　　　　　。

（3）a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是　　　　　　　。

④过程进行的场所有　　　　　　。

（4）一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体,多聚核糖体形成的意义是　　　　　　　　　　。

在原核细胞中分离的多聚核糖体常与DNA结合在一起,这说明　 

　。

23.（12分）在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N

DNA（对照）;在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15N

DNA（亲代）。

将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,再连续繁殖两代（Ⅰ和Ⅱ）,用某种离心方法分离得到的结果如图所示:

请分析:

（1）由实验结果可推测第一代（Ⅰ）细菌DNA分子中一条链含　　　　;另一条链含　　　　　　　。

（2）将第一代（Ⅰ）细菌转移到含15N的培养基上繁殖一代,将所得到细菌的DNA用同样方法分离,请参照图甲,将DNA分子可能出现在试管中的位置在乙图中标出。

（3）若将15N

DNA（亲代）的大肠杆菌在14N培养基上连续复制3次,则所产生的子DNA中全含15N（重DNA）,一条链含15N（中DNA）及两条链均不含15N（轻DNA）的比例为　　　　　　　,在这些子DNA中,含15N的链与全部子DNA链的比例为　　　　。

（4）若一个DNA分子的一条单链中A占32%,且=1.5,此比例在其互补链中的比值是　　　　　　;在整个DNA分子中的比值是　　　　　　。

以该单链为模板合成的子代DNA分子中,A+G的总含量占　　　　　　　。

24.（2012江西南昌测试）（10分）猫是XY型性别决定的二倍体生物,当猫细胞中存在两条或两条以上X染色体时,只有1条染色体上的基因能表达,其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体,如下图所示。

请回答:

（1）利用显微镜观察巴氏小体可用　　　　　染色。

巴氏小体能用来区分正常猫的性别,理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）性染色体组成为XXX的雌猫体细胞的细胞核中应有　　　　个巴氏小体。

高度螺旋化的染色体上的基因由于　　　　过程受阻而不能表达。

（3）控制猫毛皮颜色的基因A（橙色）、a（黑色）位于X染色体上,基因型为XAY的猫毛皮颜色是　　　　。

现观察到一只橙黑相间的雄猫体细胞核中有一个巴氏小体,则该雄猫的基因型为　　　　;若该雄猫的亲本基因型为XaXa和XAY,则产生该猫是由于其　　　　（填“父方”或“母方”）形成了异常的生殖细胞,导致出现这种异常生殖细胞的原因是　。

25.（9分）豌豆是遗传学研究的理想材料。

下表1表示豌豆相关性状的基因所在的染色体,表2中的豌豆品系②~⑤除所给隐性性状外,其余相关基因型均为显性纯合。

品系①的性状为红花黄色种皮绿色非甜子叶。

分析回答相关问题:

表1:

性状

花色

种皮颜色

子叶颜色

子叶味道

所在染色体

Ⅰ

Ⅰ

Ⅱ

?

表2:

品系

①

②

③

④

⑤

⑥

性状

显性

纯合

白花aa

绿种皮

bb

黄子叶

dd

甜子叶

cc

隐性纯合

（1）豌豆杂交产生的F1,其等位基因的分离发生在　　　　　　　　　　。

（2）要想通过观察花色进行基因分离定律的实验,选作亲本的组合是　　　　　（填品系号）。

若要进行自由组合定律的实验,选择品系②和③作亲本是否可行?

　　　　,为什么?

　。

（3）要探究控制子叶颜色与子叶味道的基因是否位于同一条染色体上,某生物兴趣小组做了如下实验,第一年,以品系⑤为母本,品系④为父本杂交,收获的F1种子的性状表现为　　　　。

第二年,种植F1种子让其自交,收获F2种子,并对F2种子的子叶性状进行鉴定统计。

请分析实验结果及相应结论:

①

②

B　解析:

孟德尔只提出遗传因子的概念,并没有提出基因的概念。

B解析:

分离定律的实质是控制同一性状的遗传因子在体细胞中成对存在,在形成配子时发生分离,分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。

可见最能说明基因分离定律实质的是杂合子产生两种等量的配子。

C解析:

DNA分子中的五碳糖是脱氧核糖,根据碱基互补配对原则,双链DNA中A=T,C=G,故A/T与C/G都等于1,且由一条链的序列可推出另一条链的序列;单链DNA中A与T的数量不一定相等。

B解析:

图中①③过程的产物相同,均为DNA,但所需要的酶不同,③是逆转录过程,需要特定的逆转录酶。

B解析:

噬菌体是病毒,是营寄生生活的生物,不能直接在培养基上培养。

该实验搅拌是为了使吸附在细菌外的噬菌体外壳与细菌分离;离心是一种分离混合物的方法,在该实验中,被感染的细菌（含有子代噬菌体的细菌）在下层的沉淀物中,噬菌体颗粒的质量较小,在上层的上清液中。

图中实验不能说明DNA是遗传物质。

A解析:

由图可知该个体正常体细胞中DNA分子数目和染色体数目为2n,减数第一次分裂后期,染色体数∶染色单体数∶DNA分子数=2n∶4n∶4n,A项正确。

减数第二次分裂后期由于着丝点分裂,染色体暂时加倍,染色体数∶染色单体数∶DNA分子数=2n∶0∶2n,B、D项错误。

有丝分裂后期染色体数目加倍,染色体数∶染色单体数∶DNA分子数=4n∶0∶4n,C项错误。

D解析:

甲图处于减数第二次分裂的后期,细胞中含两个染色体组,乙图处于有丝分裂的后期,细胞中含有四个染色体组,丙图处于减数第一次分裂的后期,细胞中含有两个染色体组;丙图细胞的细胞质是均等分裂的,因此该细胞的名称是初级精母细胞,在动物的精巢中可同时进行有丝分裂和减数分裂。

A解析:

12∶3∶1是9∶3∶3∶1的变形,根据“只要基因B存在,植株就表现为黑颖”可推知,F1的基因型为BbYy,进一步推知亲本的基因型为bbYY和BByy。

C解析:

萝卜花色由一对基因控制,应遵循基因分离定律。

根据三组杂交结果可知,红色为显性纯合子AA,紫色为杂合子Aa,白色为隐性纯合子aa;红色和红色杂交后代不发生性状分离,仍为红色;白色和白色杂交后代仍为白色;红色与白色杂交后代全为紫色;紫色为杂合子,白色为隐性纯合子,二者杂交即为测交,可以验证基因分离定律。

C解析:

该细胞中同源染色体发生了联会;该细胞分裂后期同源染色体分开,非同源染色体自由组合,不会发生着丝点分裂;该细胞含有12条染色体,卵细胞中应该含有6条染色体;该细胞中每条染色体含有2个DNA,故该细胞含有24个DNA,减数分裂完成后细胞中含有6个DNA。

C解析:

图Ⅰ果蝇细胞中有8条染色体,2个染色体组;①过程为减数第一次分裂,在其前期同源染色体的非姐妹染色单体间可能发生交叉互换,而在其后期非同源染色体间自由组合;该果蝇为雄性个体,不可能产生极体;若a细胞内有5条染色体,可能是减数第一次分裂时同源染色体没分离,也可能是减数第二次分裂时,着丝点分裂后,染色体移到了同一极。

C解析:

受精卵中的全部遗传物质包括细胞核和细胞质中的

遗传物质,细胞核中的遗传物质有一半来自精子,一半来自卵细胞,但细胞质中的遗传物质主要来自卵细胞。

B解析:

该DNA分子在14N培养基中连续复制4次,可得到16个DNA分子,其中含有14N的DNA分子占100%,故A错;含有15N的DNA分子占2/16,因为DNA复制为半保留复制,亲代DNA分子的两条链进入两个子代DNA分子中,故C错;在子代DNA分子中嘌呤与嘧啶之比是1∶1,故D错;由题干可知,该DNA分子中有腺嘌呤（A）40个,依据公式:

设DNA分子中某种脱氧核苷酸的个数为M,则复制n次后需游离的该脱氧核苷酸为M（2n-1）。

B解析:

如果2号不携带甲病基因,3号为患病个体,所以甲病一定由X染色体上的隐性基因控制。

对于乙病来说,一定是常染色体上的隐性遗传,所以4号个体为杂合子的几率为1-×=。

如果2号个体携带甲病基因,则甲病由常染色体上的隐性基因控制,所以1号个体的基因型可以表示为AaBb（a、b分别表示甲病和乙病致病基因）,4号个体表现型正常,故基因型为AaBb的几率为4/9。

A解析:

依题意可知P肽段可以引导新生肽链进入内质网,所以当P肽段功能缺失时新生肽链无法进入内质网进行初步加工,也就无法进入高尔基体进行进一步加工,从而导致该蛋白质无法被分泌到细胞外,当然核糖体中仍然可以继续合成肽链。

①为mRNA,在细胞核中转录而成。

⑥为核糖体,其合成与核仁有关。

多个核糖体均结合在同一条mRNA（①）上,在翻译过程中始终以同一条mRNA（①）为模板,所以合成的多肽链在结构上是相同的。

当①中有一个碱基发生改变引起密码子的改变,但若改变的密码子与原密码子决定的是同一种氨基酸时,合成的多肽链结构就不会发生改变。

双选

AD解析:

细胞分裂先后经过①减数第一次分裂中期→③减数第二次分裂中期→②减数第二次分裂后期过程;细胞②分裂结束后形成极体和卵细胞;细胞①中有2个四分体,8条染色单体;细胞③分裂结束后可能产生基因型为AB的两个子细胞。

AC解析:

从5、6、10可知甲病为常隐,故乙病为红绿色盲,A正确;7、8无甲病,13号患甲病,故7号基因型只能是DdXeY,B错;13号色盲基因一个来自7号一个来自8号,7号色盲基因只能来自2号,4号正常无色盲基因,所以8号色盲基因只能来自3号,C正确;7号基因型为DdXeY,8号基因型为DdXEXe,他们生育两病兼患的男孩的几率是1/16。

AD解析:

真核生物体内既有DNA又有RNA,但遗传物质是DNA,从核苷酸种类来看,DNA有4种脱氧核苷酸,RNA有4种核糖核苷酸,所以其细胞内应该含有8种核苷酸,因此B错。

DNA的特异性主要表现在四种脱氧核苷酸的排列顺序上,任何双链DNA分子的（A+C）/（G+T）都等于1,所以C答案也是错的。

AB解析:

该图表示了翻译过程,提供遗传信息的是mRNA,此过程中氨基酸脱水缩合形成多肽,有水产生。

密码子有64个,反密码子有61个,终止密码无反密码子。

AC解析:

AABB和aabb两个品种进行杂交,得到F1（AaBb）黄色,F1自交得F2,F2基因型可表示为A　B　黄色,A　bb白色,aaB　白色,aabb白色。

黄色∶白色=9∶7,A项错误。

黄色植株的基因型应是AABB或AaBB或AABb或AaBb,C项错误。

21.答案:

（1）有丝分裂后期　减数第一次分裂后期　

（2）受精作用　（3）1~6　4~8　（4）10　（5）4　（6）着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,染色体数目加倍　（7）3~4　极体和次级卵母细胞

解析:

（1）甲图中的A姐妹染色单体分开,同侧存在同源染色体,属于有丝分裂后期。

B是四分体刚刚分开,是减数第一次分裂后期。

（2）图乙中曲线A表示DNA相对含量,曲线B表示染色体的相对含量。

8处表示减数分裂形成的配子的染色体数目加倍,说明进行了受精作用。

（3）有丝分裂后期和减数第二次分裂后期之前存在染色单体,在6和11之前。

（4）根据曲线可知4~5时期染色体数目为10条。

（5）同源染色体分开发生在减数第一次分裂后期。

（6）6和11共同点是染色体暂时加倍,都存在姐妹染色单体分开的情况。

（7）甲图中的B细胞为初级卵母细胞,处于减数第一次分裂后期,染色体将要减半。

对应乙图中的区间是3~4。

其分裂形成的是一个极体和一个次级卵母细胞。

22.解析:

（1）分析题图,①过程指DNA的复制,在真核细胞中发生在有丝分裂的间期或减数第一次分裂前的间期。

②过程指转录过程。

催化转录过程的酶主要是RNA聚合酶。

（2）决定氨基酸的密码子在mRNA上,据tRNA上的反密码子UAC可推知密码子为AUG,AUG决定的氨基酸是甲硫氨酸。

（3）据图观察可知:

从a→b,越接近b端的核糖体上翻译出的肽链越长,说明越接近b端的核糖体在mRNA上移动的距离越长,由此推出它们的移动方向为a→b。

④过程是对蛋白质加工和运输的过程,相应的场所有内质网和高尔基体。

（4）一个mRNA上连接多个核糖体,可以同时合成多条相同的肽链,提高了蛋白质的合成速度。

在原核细胞中分离的多聚核糖体常与DNA结合在一起,说明在原核细胞中边转录边翻译,转录和翻译可同时同地点进行。

答案:

（1）有丝分裂的间期或减数第一次分裂前的间　RNA聚合酶

（2）甲硫氨酸

（3）a→b　内质网和高尔基体

（4）短时间内能合成较多的肽链　原核细胞中的转录和翻译是同时同地点进行的

23.解析:

本题中亲代大肠杆菌含15N的DNA转移到含14N培养基上,繁殖的第一代DNA（Ⅰ）应均为14N15N（中）,而将此DNA转移到15N培养基上再复制一代后所产生的子代DNA中,应有一半为中DNA,一半为重DNA。

当将15N的DNA（亲代）在14N培养基上,让其连续复制3次后,应产生23=8个子代DNA,这8个子代DNA中应有2个含模板链,即这2个DNA应为15N14N（中DNA）,其余均为14NDNA（轻DNA）,即8个子代DNA中无两链均为原模板链（15N）的DNA,因而重DNA∶中DNA∶轻DNA应为0∶2∶6,若按链计算则15N链应为2条,其余14条链均为14N链,即15N链与全部子代DNA总链的比例应为2∶16（1∶8）。

如果已知的单链上是A,则未知的互补单链的相应位置上是T;已知的单链上是A+G,则未知的互补单链上是T+C,依此类推。

因此,已知单链上=1.5,则未知的互补单链上=1.5,但题目中要求的是,即互为倒数关系。

在整个DNA分子中,由于A=T,G=C,所以A+G=T+C。

因此,不论该