新疆语文六年级毕业模拟考试七I卷.docx
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新疆语文六年级毕业模拟考试七I卷
新疆语文六年级毕业模拟考试七(I)卷
一、听力测试(共1题;共4分)
1.(4分)(2019六上·南充期末)仔细听,认真想,完成小题。
(1)段中的词语()的意思是:
形容声音响亮而有节奏。
A.矫健
B.婀娜
C.优雅
D.铿锵
(2)这段话主要写出了()
A.舞台上演员的精彩表演。
B.台下观众的热烈反应。
C.舞台上演员的精彩表演和台下观众的热烈反应。
D.点明这位艺术家就是人们爱戴的梅兰芳同志。
二、基础知识(共10题;共20分)
2.(2分)下面词语中划线字的读音完全正确的一项是()。
A.薄荷(bò)卡住(kǎ)憧憬(chōng)祈祷(dǎo)
B.闷雷(mēn)冲我说(chòng)均匀(jūn)拯救(chéng)
C.着迷(zháo)磨盘(mò)泼洒(pō)偏僻(pì)
D.风号浪吼(háo)垃圾(jī)清幽(yōu)奇迹(jī)
3.(2分)下列词语中没有错别字的选项是()。
A.咀嚼 阻止 缓慢 支援
B.侵犯 毛毯 傻笑 寂莫
C.幽默 瞬间 巴掌 粘帽
D.铃铛 清翠 胡须 旅程
4.(2分)给加下划线字选择正确的解释。
这倒给了我一个机会。
()
A.表示追问
B.反转或倾斜
C.表示跟意料相反
5.(2分)下列词语中,从感情色彩看,属于同一类的一组是()。
A.宁死不屈垂死挣扎从容不迫狼心狗肺
B.生气勃勃神采奕奕昂首挺胸安居乐业
C.诡计多端垂头丧气盛气凌人省吃俭用
D.囫囵吞枣临危不惧气壮山河得意洋洋
6.(2分)(2019·仁怀)下列语句中划线部分的成语运用不恰当的是()
A.妈妈做的菜余音绕梁,让我百吃不厌。
B.这孩子做事情总是喜欢别出心裁,但有时候也会弄巧成拙。
C.这些冰雕作品太美了,真是巧夺天工,令人赏心悦目。
D.小熙写起作文来总能妙笔生花,因为她的课外阅读很广博。
7.(2分)下列句子的标点符号完全正确的一项是()
A.每天我们一起上学,回家,一块儿温习功课?
B.我点点头,仰起脸,问:
“老爷爷,您也来爬天都峰。
”
C.猜狗慢慢地走进小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。
D.从我家门前路过的人。
总要望望那棵杏树,羡慕地说道:
“嗬,好杏啊!
”
8.(2分)(2018六下·盐田期末)给下列的俗语、歇后语和名言依次填上意思相近的词语,正确的一项是()
①三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮。
②十五个吊桶打水——七上八下。
③知之为知之,不知为不知,是知也。
④千里送鹅毛——礼轻情义重。
A.忐忑不安 实事求是 雪中送炭 集思广益
B.集思广益 忐忑不安 实事求是 雪中送炭
C.集思广益 忐忑不安 雪中送炭 实事求是
9.(2分)下列诗句中与其他三句表达的情感不同的一项是()
A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
B.举头望明月,低头思故乡。
C.春风又绿江南岸,明月何时照我还。
D.采菊东篱下,悠然见南山。
10.(2分)(2019·天津模拟)同样一句话,重音位置不同,意义就不同。
如果要表达“别人可能去”的意思,重音标注正确的一项是()
A.明天我不去电影院。
B.明天我不去电影院。
C.明天我不去电影院。
D.明天我不去电影院。
11.(2分)判断句式。
你就为了两个错别字,特意跑了一趟?
()
A.疑问句
B.设问句
C.反问句
三、重温课文(共2题;共9分)
12.(4分)根据所学的知识填空。
(1)________,疑是地上霜。
(2)小娃撑小艇,________。
(3)小荷才露尖尖角,________。
(4)人之初,性本善,性相近,________。
13.(5分)品读句子,完成练习。
农民一有了土地,/就把整个生命投入了土地。
/活像旱天的鹅,/一见了水就连头带尾巴钻进水里。
(1)“一……就……”是一组关联词语,这样表达让我们感受到农民拥有土地之后的________。
用这组关联词语造句:
________。
(2)“活像旱天的鹅”运用了________的修辞手法,写出了农民对土地的________。
用这种修辞手法写一句话:
________。
四、课外阅读(共1题;共8分)
14.(8分)课内阅读。
听听,秋的声音
听听,
秋的声音,
大树抖抖手臂,
“刷刷”,
是黄叶道别的话音。
听听,
秋的声音,
蟋蟀振动翅膀,
“㘗㘗”,
是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁追上白云,
撒下一阵暖暖的叮咛;
一阵阵秋风掠过田野,
送来一片丰收的歌吟。
听听,
走进秋,
走进这辽阔透明的音乐厅,
你好好好地去听
——秋的声音。
秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗饱满的谷粒里。
听听,
秋的声音,
从远方匆匆地来,
向远方匆匆地去。
听听,
我们去听秋的声音。
(1)读诗重在想象,读这个片段的第一小节时,你想象到了哪些美丽的画面呢?
选择恰当的选项填到括号里。
A.想象各种野花美丽而清香。
B.想象颗粒归仓的丰收景象。
C.想象落叶飞舞,在空中盘旋。
D、想象农民辛苦劳动,脸上绽放灿烂的笑容。
①在每一片叶子里________ ②在每一朵小花________
③在每一滴汗水里________ ④在每一颗绽开的谷粒里________
(2)文中写了______种声音,分别是__________发出的。
()
A.4;大树、蟋蟀、大雁、秋风
B.3;叶子、小花、汗水
C.2;大树、蟋蟀
(3)对文中画线的诗句理解正确的是()
A.秋的声音来去匆忙,非常短暂。
B.不知道秋的声音从哪来,上哪去。
C.我们要珍惜美好的秋天。
五、习作园地(共2题;共10分)
15.(5分)把下列词语排列成一句通顺的话,并加上标点。
①夸 是 我 奶奶 一个 好孩子
②家 温暖 我们 的 都有
③季节 春天 一个 的 美丽 是
④礼貌 我们 要 懂 从小
16.(5分)题目:
快乐的______(星期天、早晨、游戏等)
要求:
先把题目补充完整,再围绕一定的中心内容写下来。
(字数300字左右)
参考答案
一、听力测试(共1题;共4分)
1-1、
1-2、
二、基础知识(共10题;共20分)
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
三、重温课文(共2题;共9分)
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
13-1、
13-2、
四、课外阅读(共1题;共8分)
14-1、
14-2、
14-3、
五、习作园地(共2题;共10分)
15-1、
16-1、
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