高中英语Unit22EnvironmentalProtectionLanguageAwareness7练习北师大版选修8.docx
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高中英语Unit22EnvironmentalProtectionLanguageAwareness7练习北师大版选修8
LanguageAwareness7,CultureCornerandBulletinBoard
课时过关·即时巩固
一、短语填空
concentrateon atonetime protectfrom haveaccesstothanksto pileup sweepaway provide...for morethan notonly...butalso...
1.Hewasdesperateforworkto food hischildren.
答案:
provide;for
2. yourhelp,weaccomplishedthetaskaheadofschedule.
答案:
Thanksto
3. shewascrazyforacottageinthecountry;nowshewantstogetbacktothetownagain.
答案:
Atonetime
4.Hecouldhave theproject.
答案:
concentratedon
5. didhemakeapromise, hekeptit.
答案:
Notonly;butalso
6.Wecarriedonexperimentsoneafteranotherand experienceanddataaswell.
答案:
piledup
7.Aswe’veseen,oceanscover 70%oftheEarth.
答案:
morethan
8.Theplantsshouldbe thecold.
答案:
protectedfrom
9.Manybridgeswere bytheflood.
答案:
sweptaway
10.Peoplelivinghere thatswimmingpoolfree.
答案:
haveaccessto
二、完成句子
1.在我们学校,所有学生都可以使用图书馆。
Allthestudents thelibraryinourschool.
答案:
haveaccessto
2.这个女孩曾经沉迷于网络游戏。
thegirlwascrazyabouttheInternetgames.
答案:
Atonetime
3.让我们高兴的是,这个计划进行得很好。
Toourjoy,theplan well.
答案:
workedout
4.我突然想到,这是一个阴谋。
It thatthiswasatrick.
答案:
occurredtome
5.据报道她的新小说在一个月后发行。
Itisreportedthathernewnovel inamonth.
答案:
willbereleased
三、用所给动词的适当形式填空
1.Thepressconferenceis (hold)tomorrow.
答案:
tobeheld
2.Thequestion (discuss)atpresent.
答案:
isbeingdiscussed
3.Hesaidthatsomehouses (burn)downinthebigfire.
答案:
hadbeenburnt
4.Theroomseems (clean)already.
答案:
tohavebeencleaned
5.Hernewalbum (sell)wellandsherisestofameovernight.
答案:
sells
6.Thelittletreesrequire (water)everyday.
答案:
watering/tobewatered
7.Thebookiswellworth (read).
=Thebookisveryworthy (read).
答案:
reading;toberead
8.Thisproblemisdifficult (workout).
答案:
toworkout
9.ThenextweekwewillgotoAmerica.Ifso,ourpetdogwill (takecareof)byGrandma.
答案:
betakencareof
10.Theteachermademegooutofthelecturehall.Thatistosay,Iwasmade (go)outofthelecturehall.
答案:
togo
四、阅读理解
Thebabyisjustonedayoldandhasnotyetlefthospital.Sheisquietbutalert(警觉).Twentycentimetersfromherfaceresearchershaveplacedawhitecardwithtwoblackspotsonit.Shestaresatitcarefully.Aresearcherremovesthecardandreplacesitbyanother,thistimewiththespotsdifferentlyspaced.Asthecardschangefromonetotheother,hergaze(凝视)startstoloseitsfocus—untilathird,withthreeblackspots,ispresented.Hergazereturns:
shelooksatitfortwiceaslongasshedidatthepreviouscard.Canshetellthatthenumbertwoisdifferentfromthree,just24hoursaftercomingintotheworld?
Ordonewbornssimplyprefermoretofewer?
Thesameexperiment,butwiththreespotsshownbeforetwo,showsthesamereturnofinterestwhenthenumberofspotschanges.Perhapsitisjustthenewness?
Whenslightlyolderbabieswereshowncardswithpicturesofobjects(acomb,akey,anorangeandsoon),changingthenumberofobjectshadaneffectseparatefromchangingtheobjectsthemselves.Coulditbethepatternthattwothingsmake,asopposedtothree?
Noagain.Babiespaidmoreattentiontosquaresmovingrandomlyonascreenwhentheirnumberchangedfromtwotothree,orthreetotwo.Theeffectevencrossesbetweensenses.Babieswhowererepeatedlyshowntwospotsbecamemoreexcitedwhentheythenheardthreedrumbeatsthanwhentheyheardjusttwo;likewise(同样地)whentheresearchersstartedwithdrumbeatsandmovedtospots.
1.TheexperimentdescribedinParagraph1isrelatedtothebaby’s .
A.senseofhearingB.senseofsight
C.senseoftouchD.senseofsmell
解析:
细节理解题。
根据第一段中的“Shestaresatitcarefully.”及“...hergaze(凝视)startstoloseitsfocus...”可知实验是与婴儿的视觉有关的,故选B项。
答案:
B
2.Babiesaresensitivetothechangein .
A.thesizeofcardsB.thecolourofpictures
C.theshapeofpatternsD.thenumberofobjects
解析:
推理判断题。
根据第一段中的“Canshetellthatthenumbertwoisdifferentfromthree...”及第二段中的“...changingthenumberofobjectshadaneffectseparatefromchangingtheobjectsthemselves.”可知婴儿对物体数目的变化比较敏感,故选D项。
答案:
D
3.Whydidtheresearcherstestthebabieswithdrumbeats?
A.Toreducethedifficultyoftheexperiment.
B.Toseehowbabiesrecognizesounds.
C.Tocarrytheirexperimentfurther.
D.Tokeepthebabies’interest.
解析:
推理判断题。
前文提到改变物体的数目对婴儿的影响较大,故为了进一步研究婴儿是否对数字有认知能力而利用鼓声进行测验,故选C项。
答案:
C
4.Wheredoesthispassageprobablycomefrom?
A.Sciencefiction.B.Children’sliterature.
C.Anadvertisement.D.Asciencereport.
解析:
推理判断题。
本文主要介绍了一项科学研究,讲述了新生儿对数目有先天的认知能力,故最有可能出自科学报道,故选D项。
答案:
D
五、完形填空
ImetmybestfriendJaycewhenwewere11yearsold.Iwasadoptedand 1 bymygrandparentsandwasnewtothecity.Weimmediatelyknewwewerebest 2 in6thgradeandwespenteverysingle 3 together:
playingdressup,goingtoschooldances,doinggymnastics,thenormalthings 4 youarethatage.WhenIwas16yearsold,myfamilywasputina(n) 5 situation.Mygrandfathergotintothehabitof 6 drugs;welostourhouse,ourcar,everything.Mygrandmother 7 metobeabletomakethechoiceofwhereIwould 8 tolive.Shetoldme,“Krisi,Iloveyou,nowyoucancomewithmeoryoucan 9 inanorphanage.”
10 Iknewit,Jayceinvitedmetolivewithherandherfamily.Iwasabletofinishhighschoolandcontinuemy 11 atourlocaluniversity.Itwasadreamthat 12 andthekindestthingIhave 13 experienced.NotonlydidIgettospendeverydaywithmybestfriendbutIgottoknowwhatfamilytruly 14 .
Ihavenevermetsuchlovingand 15 people.Iwaslikeoneoftheirown.Ifeltasenseof 16 .Whathermotherandfatherdidhas 17 metothisday.Theytaughtmeaboutlife,whattodoandwhatnottodo,veryspecial 18 thatIalwaystreasure.Theysavedmylife!
Iam 19 everysingledayforherandherfamily!
Iamtruly 20 withthecompanyofafriendlikeJayceinmylife.
1.A.calmeddown B.cheeredup
C.watchedoverD.broughtup
解析:
根据上下文可知,“我”被祖父母收养并养育长大。
calmdown“使平静,镇静”;cheerup“使振作起来”;watchover“看守,看管”;bringup“养育”,故选D项。
答案:
D
2.A.studentsB.friends
C.neighboursD.actresses
解析:
根据文章第一句可知,杰丝是我的好朋友。
因此,此处表示“在六年级的时候,我们很快就认识了,并且成了最好的朋友(friends)”。
答案:
B
3.A.coin B.class
C.momentD.vacation
解析:
根据下文可知,我们一起玩化妆游戏,一起去学校跳舞、做体操等等,这些都是我们单独在一起度过的时刻(moment),故选C项。
答案:
C
4.A.whenB.asif
C.incaseD.since
解析:
根据下文的youarethatage可知,此处是when引导的时间状语从句。
而asif“似乎,好像”,incase“万一”,since“自从”用在此处均不符合句意。
故选A项。
答案:
A
5.A.peacefulB.angry
C.badD.pleasant
解析:
根据下文可知,祖父吸毒使“我”的家庭遭遇不好的变故,陷入困难的(bad)境地,故选C项。
答案:
C
6.A.usingB.needing
C.sellingD.studying
解析:
根据下文我们倾家荡产可知,祖父是吸(using)毒,而不是贩卖或学习毒品,故选A项。
答案:
A
7.A.forcedB.forbade
C.wantedD.frightened
解析:
“我”的祖母让(wanted)“我”做出决定,并没有任何强迫或禁止的意思,故force“强迫”,forbid“禁止”,frighten“使惊恐”,均不符合句意,故选C项。
答案:
C
8.A.refuseB.continue
C.happenD.wait
解析:
祖父吸毒,家庭破裂,此处表示祖母让“我”选择继续(continue)生活的地方。
故选B项。
答案:
B
9.A.stayB.work
C.volunteerD.play
解析:
根据上下文可知,祖母让“我”选择与她生活在一起,或者是待在(stay)孤儿院。
work“工作”,volunteer“自愿”,paly“玩”均不符合句意,故选A项。
答案:
A
10.A.UntilB.As
C.AfterD.Before
解析:
根据下文可知,杰丝想邀请“我”和她的家庭生活在一起,是发生在“我”遭遇家庭变故之前(Before)。
故选D项。
答案:
D
11.A.taskB.education
C.careerD.hobby
解析:
根据语境可知,“我”读完高中,然后继续接受教育(education),在本地读大学。
task“工作,任务”,career“职业”,hobby“爱好”均不符合句意,故选B项。
答案:
B
12.A.turnedupB.madeadifference
C.cametrueD.cameintobeing
解析:
根据语境可知,读完高中继续读大学,这些都曾是作者的梦想,而且都已经实现了(cametrue),是作者曾经(ever)所经历的最美好的事情。
turnup“出现”,makeadifference“有影响”,comeintobeing“产生”均不符合句意,故选C项。
答案:
C
13.A.everB.then
C.neverD.even
解析:
参见上题解析。
答案:
A
14.A.includesB.presents
C.lacksD.means
解析:
“我”不仅能与好朋友生活在一起,而且还能体会到家庭的真正含义。
mean“意思”符合句意,而include“包括”,present“提出”,lack“缺乏”均不符合句意,故选D项。
答案:
D
15.A.challengingB.accepting
C.demandingD.daring
解析:
根据下文作者“就像他们自己的孩子一样”可知,杰丝的家庭是充满爱意的,是接受(accepting)“我”的。
故选B项。
答案:
B
16.A.directionB.shame
C.belongingD.dignity
解析:
根据上下文可知,“我”找到了一种家庭归属(belonging)感。
direction“方向”,shame“羞愧”,dignity“尊严”均不符合语境,故选C项。
答案:
C
17.A.affectedB.praised
C.changedD.blamed
解析:
根据上下文语境可知,杰丝的爸爸妈妈接受了“我”,并教会了“我”如何生活,直到今天,他们所做的一切都对“我”有很大的影响(affected)。
而praise“赞扬”,change“改变”,blame“责备”均不符合语境,故选A项。
答案:
A
18.A.lecturesB.lessons
C.opinionsD.concepts
解析:
杰丝的爸爸妈妈教会“我”如何生活,教会“我”什么该做,什么不该做等等,这些对“我”来说都是一些特殊的功课(lessons),是“我”一生所珍视的东西。
而lecture“讲座”,opinion“观点”,concept“概念”均不符合句意,故选B项。
答案:
B
19.A.movedB.stubborn
C.excitedD.grateful
解析:
根据语境可知,他们拯救了“我”的生活!
“我”非常感激(grateful)杰丝和她的家人。
故选D项。
答案:
D
20.A.concernedB.burdened
C.connectedD.blessed
解析:
beblessedwith“在……方面有福气,有幸得到”,beconcernedwith“与……有关”,beburdenedwith“担负”,beconnectedwith“与……相连”。
根据句意可知,有一个像杰丝这样的朋友的陪伴是“我”的福气,故选D项。
答案:
D
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