模拟主持稿件少儿.docx

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模拟主持稿件少儿

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1.少儿模拟主持现需要一份2分钟主持稿件

做一个文明之人

老师们、同学们：

早上好！

今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。

记得有人说过：

“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。

我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。

”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么？

文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人，就要会用文明语，做文明事。

再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。

中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。

生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。

“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。

文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。

礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！

祝愿我们自己一步步地迈向文明！

做文明之人，永远的呼唤！

一生的追求！

2.少儿模拟主持200字左右的稿子

感受音乐与心灵的碰撞，倾听歌声与生命的激昂~大家好~这里是幸运新战线，音乐实验田。

感谢你准时守侯在收音机/电视机旁。

我是节目主持人路璐。

天气是越来越炎热了昨天是24节气中的立夏所以今天就让我们来听听关于夏天的歌首先，我们送上的是元卫觉醒的《夏天的风》歌上。

间奏。

初次听这首歌时，我就深深的喜欢上了它。

轻快而干净的曲风，总能给我一种邻家男孩般温柔的感觉，让我回味着纯真的年代。

接下来，让我们再一起聆听林俊杰的《被风吹过的夏天》。

歌上。

间奏。

相信不少人都听过这首歌吧？

还记得吗？

空气中的温暖，不会太遥远。

演变成你熟悉的脸。

绿色的思念，让我们留恋这个季节。

好了，我们的节目也接近了尾声。

希望大家听了我们的节目以后，能在炎热的夏天里有个好心情。

让我们一起期待这个季节吧。

下期节目，我们不见不散~。

3.儿童模拟主持稿,三分钟内,叩谢~

创作思路：

要理解的听众都希望你成功，他们来听你的演讲就是希望能听到有趣的、有意义的、能刺激和提升他们思想的演讲。

对自己没有信心或没有兴趣的演讲，如果能推掉就尽量推掉。

要坚信人人都可以成为一个优秀的演讲者。

只要不断练习，必然能够成功。

正文：

一个自信的性格，一个放松的状态，以及一种让人亲近的感觉，这就是我，来自XXXX，.我毕业于XXXX表演专业。

我是一个非常乐观的x孩，最大的特质就是执着，只要是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会非常坚定的走下去。

我喜欢挑战自我，喜欢在强手之中找到自己的位置，如果胜利我会嫣然一笑，如果失败我会得到更大的动力，争取更大的成功。

我看过一本书，书上说：

机遇对每个人都是平等的。

但成功只给有准备的人。

而这个准备，就是一个自我提高、自我完善的过程。

只要你为自己选择的目标去奋斗了，你的生活就会充满快乐。

今天，能不能得上奖并不重要，重要的是我给了自己一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会，也给我一次向大家学习、提高自我的机会。

电视是一扇窗，当你打开着扇窗时，你我之间就开始了真诚的交流。

主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间，我心甘愿为他付出，为他去奉献。

谢谢评委老师，谢谢大家，更谢谢值得尊敬的对手。

今天能站在这个舞台上讲这些话，我就战胜了自已，我可以告诉自已，我赢了。

谢谢。

4.小学生模拟主持的台词

我是一个学校主持人，希望我积累的这些能对你有帮助。

同学们，老师们，大家好。

我是来自班的。

很荣幸为大家主持。

今天的第一个好看的节目是，请大家欣赏。

这个节目真是太精彩了！

！

可是，好戏还在后头呢，下面让我们请出为我们表演。

、

这个节目同样那么精彩！

最后，请上我们的压轴同学为我们表演吧！

真不愧是压轴！

表演出来就是与众不同。

欢乐的时光总是那么快，我们又要说再见了，让我们一起在下期的节目中再相约！

5.小主持人3分钟模拟主持稿

主持人男：

亲爱的同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。

主持人女：

她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

男：

在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。

女：

从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

男女合：

“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！

女：

全体起立，唱队歌。

（大合唱《我们是共产主义接班人》）女：

请坐。

男：

说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。

女：

是啊，从生下来父母的教育，男：

从入学后老师的教育，女：

我们都能学到有关文明礼仪的知识。

男：

那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢？

女：

我可是听说我们同学有许多不文明的行为哦。

男：

让我们一起来看看吧。

（小品《文明礼仪解读》）男：

看来我们同学的不文明行为还真不少啊。

女：

不过，我们的文明小卫士可不会放过这么多不文明的行为。

男：

那么我们在日常生活中应该怎样注意文明礼貌呢。

女：

就请大家讨论一下吧。

（讨论：

生活中的文明礼仪）男：

中学时代是最值得珍爱的时代，女：

中学时代是最难以忘怀的时代。

男：

在这个时代我们拥有了友谊，女：

在这个时代我们获得了知识。

男：

请欣赏男女二重唱《中学时代》。

（男女二重唱《中学时代》）男：

哎，你喜欢魔术吗？

女；喜欢啊。

男：

看我给你变一个。

女：

你会？

男：

看着吧。

瞧，这是一个手指头吧？

（伸出一个手指）怎么样，变五个了吧。

女：

你就少在这儿卖傻了，还是请上我们的小魔术师吧。

男：

请欣赏魔术《找扑克》。

（魔术《找扑克》）男：

看来我真的得向魔术师学习学习了。

女：

别急，你要学的还多着呢，我们的小小歌唱家们嗓子早就痒了，赶快请上他们吧。

男：

请欣赏小合唱《咱们从小讲礼貌》。

（小合唱《咱们从小讲礼貌》）男：

文明，是璀璨明珠的辉煌；文明，是民族孕育的希望：

女：

文明，是沟通情感的桥梁，；文明，是社会高飞的翅膀！

男：

请欣赏故事《文明的种子》。

（故事《文明的种子》）男：

你知道我国有那些经典的艺术吗？

女：

很多啊，京剧、小品、相声，等等。

你最喜欢什么呀？

男：

相声啊。

女：

今天就满足你。

请欣赏相声《讲礼貌》。

（相声《讲礼貌》）男：

“礼”和“仪”，在今天通常被认为是礼节仪式，即在社会交往中待人接物时，应以诚相见，以理相待。

女：

文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落；但现实生活中，我们却往往忽略了文明。

男：

接下来我们就一起来了解一些礼仪的知识，一起进入“知识竞赛”。

（知识问答十题）男：

汽车驶过的声音是否震醒你久睡的心扉？

女：

你的思绪是否随着车轮的飞速转动而飞扬呢？

男：

你像那些年轻人一样，对老者视而不见？

女：

你像那些老者一样，对别人的帮助忘记道谢吗？

男：

请欣赏小品《车厢里的故事》。

（小品《车厢里的故事》及即兴讨论）男：

哎，严盈，你发现没有？

女：

发现什么？

男：

现在的家长不光要自己的孩子品德好，还要他们全面发展呢！

女：

是啊。

男：

那你有什么特长吗？

女：

有啊。

男：

那你能给大家露一手吗？

女：

当然可以！

（笛子独奏《梁祝》）男：

其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来，更能使人们打开心灵的窗户，尽情地交流，互相地理解。

女：

一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。

请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。

男：

请欣赏独唱《奔跑》。

（独唱《奔跑》）男：

中国是一个历史悠久的古国。

女：

唐诗宋词是文艺宝库中永远闪光的明珠。

男：

请欣赏舞蹈《水调歌头》（舞蹈《水调歌头》）男：

同学们，我们是祖国的未来，女：

是祖国的希望，男：

是含苞欲放的花朵，女：

是展翅欲飞的雏鹰。

合：

是雨后的春笋。

男：

请欣赏朗诵《春笋》。

（朗诵《春笋》）女：

同学们，有礼走遍天下，礼多人不怪。

在这次主题队会活动中，同学们非常活跃，不仅熟悉礼仪内容，而且还能跟自己的实际结合起来了。

男：

希望同学们能做一个懂礼仪、讲礼貌的好孩子，让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。

6.主持少儿频道的稿

1、（叶娜）拉上幕布，学生上场。

（音乐一边响起，幕布缓缓拉开，灯光慢慢亮起来，到最亮。

）学生唱第一首合唱，《雪绒花》，最后半段撒雪花（郑海哨陈新宇撒雪花和亮片，看叶娜手势）主持上：

（追灯，打主持人身上，合唱灯光略暗）T：

各位来宾，各位朋友。

C1：

亲爱的叔叔，阿姨们。

C2：

亲爱的小朋友们。

合：

大家晚上好！

T：

在优美的旋律中，我们今晚的演出拉开了帷幕。

C1：

童心是小鸟。

C2：

在这灿烂的六月，让我们展现梦想，放飞童心。

T：

愿每只小鸟在育人能丰腴自己的羽毛，CI：

飞向更广的蓝天！

T：

愿每颗童心在育人能吸收更多的养份，C2：

变得智慧闪亮！

C1：

下面，请欣赏第二首歌曲C2：

《童心是小鸟》主持人出，后面灯光暗掉，学生退场。

（拉上幕布）（中间摆话筒）2、T：

小朋友们，刚才的节目精彩吗？

（问全体，）CI：

告诉你们吧，后面的节目更精彩，C2：

还有，千万别忘记了，拿出你们手中的节目单，在自己最喜欢的节目后面，打个勾。

T：

接下来，我们要请出两个小朋友，她们给我们带来一段相声：

《食指和拇指》，CI：

什么？

食指和拇指？

相声？

C2：

别奇怪了，听了就知道了，掌声有请潘逸、黄静雨！

相声结束，学生右边下去，主持人出：

T：

刚才的相声真有趣，谁不希望有大拇指那样的爸爸呀，这个节目还获得过温州市才艺双星大赛，曲艺类一等奖呢，C1：

哎呀，真羡慕！

C2：

别羡慕了，小朋友们还等着欣赏下一个节目呢。

请欣赏：

双人舞：

《异域天使》，表演者：

杨杨吴周瑶（拉上幕布）3、C1：

多美的舞蹈呀！

要是我也能跳出这么优美的舞蹈那该多好啊！

C2：

别做梦拉，那是不可能的！

T：

不！

只要坚定自己的梦想，不放弃努力。

即使你是一只丑小鸭，总有一天也会变成白天鹅的。

（拉开幕布）C1：

请欣赏：

英语童话剧：

《丑小鸭》C2：

表演者：

朱成枭等朗文英语班学员（拉上幕布，学生上场）4、C1：

你知道“夏弟弟“是什么吗？

C2：

哎！

这还用问吗？

不就是“夏哥哥“的弟弟吗！

C1：

（捂着肚子大笑）C2：

笑什么呀？

C1：

还是让小主持班的小朋友告诉你答案吧。

（拉开幕布）诗歌朗诵：

《夏弟弟》5、T：

我校舞蹈班的学员各个勤学苦练，在中国舞考级中通过率达100%。

下面请欣赏《中国舞考级组合》舞蹈：

《中国舞考级组合》舞蹈班学员6、我校除了有中国舞考级之外，还有民间舞考级，下面为大家表演的是民间舞考级组合的小朋友们民间舞考级组合：

《摆扇》项心怡应晓和等学员7、C1：

哇！

我们的小朋友还真是多才多艺哦！

C2：

那是当然！

不过你还不知道吧，我们的老师也是能歌善舞哦！

C1：

是吗？

那赶快把我们的老师请上来吧！

教师歌伴舞表演：

《》叶娜李朝曦T：

谢谢两位老师给我们带来的动听歌声和优美舞蹈！

…….8、英语歌曲联唱：

《春天来了》《》杨洋朱成枭9、C1：

诶~你说猫和老鼠谁聪明啊？

C2：

那还用说，当然是猫喽！

因为猫会抓老鼠啊！

C1：

那可不一定，现在的小老鼠们可聪明着呢！

不信你瞧！

T：

请欣赏童话剧：

《铃铛》10、T：

韵律操：

《动感宝贝》陈日潆周心哲等学员11、T：

瑜珈作为新兴的健身运动，越来越受大家的青睐，它不仅塑造形体也修身养性，难怪我们的家长们，纷纷走进我们的舞蹈室，他们都学得不亦乐乎呢。

下面就有请..成人瑜珈班学员为我们带来瑜珈表演：

T：

亲爱的家长，小朋友们，欢聚的时光总觉得短暂。

C1：

非常感谢小朋友们，同学们，家长们，老师们的精彩演出。

T：

最后，祝愿我们育人培训学校越办越好！

C2：

祝愿小朋友们开心快乐地学习，成长！

合：

今天的晚会到此结束！

祝大家晚安！

再见。

7.小学生主持人大赛模拟主持稿（800字左右）

小主持人大赛主持词

一、尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！

欢迎来到“show我风采——xxx小学首届校园小主持人大赛”现场！

本次大赛是为了推进学校红领巾广播台的发展，培养队员的语言表达能力，充分展示小学队员的精神面貌，丰富校园生活而举办的。

经过三、四、五年级各班的初赛，今天，将有23名优秀的小主持人在这里参加决赛。

二、下面向大家介绍比赛程序，根据抽签顺序选手依次上台，分别进行“魅力印象”、“模拟主持”、“锦上添花”三个环节的比赛，每个环节之间休息5分钟。

另外，大赛对选手所用时间严格规定，其中“魅力印象”不超过1分钟，在50秒时工作人员响铃提示；“模拟主持”不超过70秒，在60秒时工作人员响铃提示；“锦上添花”不超过3分钟，在2分50秒是工作人员响铃提示。

超时会扣该环节总分30%，请选手们要注意把握好时间。

三、本次比赛奖项设东联小学“十大小主持人”10名，“十大小主持人”金、银、铜奖各1名，另外，比赛为更能突出选手的特点，设最佳才艺表现奖和最佳台风表现奖各1名。

“最佳才艺表现奖”主要依据选手们在第三个环节的比赛成绩，“最佳台风表现奖”主要依据选手们在第一、二环节的比赛成绩。

大赛为选手们提供较多的获奖机会，希望选手们能根据自身特点，发挥优势，取得好成绩。

四、好，比赛正式开始，首先是第一个环节“魅力印象”，下面有请1号选手上场，来自302班的。

。

。

。

请2号选手做好准备。

……

现在是比赛的第二个环节“模拟主持”，下面有请1号选手上场，来自302班的。

。

。

。

请2号选手做好准备。

……

最后一个环节“锦上添花”，选手们可要加油了，下面有请1号选手上场，来自302班的。

。

。

。

请2号选手做好准备。

……

五、1、获得“show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛”鼓励奖的是……有请评委罗秋丽老师、陈萍萍老师为他们颁奖。

大家鼓掌欢迎。

2、获得“show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛”最佳才艺表现奖的是*****，她的成绩是**分，获得“show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛”最佳台风表现奖的是*****，她两个环节的总成绩是**分，我们有请体艺科组长老师为他们颁奖。

大家鼓掌欢迎。

3、获得“show我风采——首届校园小主持人大赛”十大小主持人的是***，***、***……我们有请少先队辅导员张老师、莫老师为他们颁奖，请大家鼓掌欢迎。

4、获得“show我风采——首届校园小主持人大赛”铜奖的是***，获得银奖的是***，有请教导处主任为他们颁奖，请大家鼓掌欢迎。

5、最激动人心的时刻到了，获得“show我风采——首届校园小主持人大赛”金奖的是***，有请教导处谢主任为她颁奖，请大家鼓掌欢迎。