学年江苏省扬州市高二下学期学业水平模拟十历史试题及答案.docx
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学年江苏省扬州市高二下学期学业水平模拟十历史试题及答案
高二学业水平测试模拟卷十
历史
一、单项选择题:
在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的(本部分共30题,每题2分,共60分)。
1.明《帝京景物略》载:
“三月清明日,男女扫墓,……,粲粲然满道也。
拜者、酹者、哭者、为墓除草添土者,焚楮(chǔ)锭次,以纸钱置坟头。
”该材料中的习俗( )
A.起源于明朝中期B.仅流传于中国北方
C.受外来文化影响D.受宗法制的影响
2.《周礼》曾这样记述西周时期的某项土地制度,“乃经土地而井牧其田野,九夫为井,四井为邑,四邑为丘,四丘为甸,四甸为县,四县为都,以任地事而令贡赋。
”下列有关材料中土地制度的表述,正确的是( )
A.一切土地属于国家所有 B.受封者要向皇帝缴纳贡赋
C.农民在土地上集体耕作 D.土地可以自由买卖和转让
3.宋朝诗人梅尧臣《水轮咏》:
“孤轮运寒水,无乃农自营。
随流转自速,居高还复倾。
”描写的是( )
A.筒车 B.翻车C.曲辕犁 D.水排
4.如果你穿越时光隧道,回到距今1150年前的唐朝旅游,你可能( )
①看到农民正在用曲辕犁耕田 ②看到街道两边店铺林立,商品琳琅满目
③买到长沙铜官窑烧制的粉彩瓷器 ④听到有人在诵读“海内存知己,天涯若比邻”
A.①④B.②③C.①③④D.①②③④
5.“明末的农民起义,清初的天地会,清中期的教乱,清末的哥老会、义和团等,起事者不仅在思想上借助小说的号召发到民众,而且其组织形式、斗争策略及行为方式等无不受到小说的影响”。
下列作品不对民众产生上述影响的是( )
A.《红楼梦》B.《三国演义》C.《西游记》D.《水浒传》
6.《明朝史话》说:
“面对黑暗的社会现实和思想界的保守落后,他奋起揭露统治阶级和道学家的空疏与无能,他敢于向封建传统观念挑战,勇于批判盲目尊孔颂经的迷信思想。
”材料中的“他”是( )
A.黄宗羲B.顾炎武C.王夫之D.李贽
7.对下表中国古代两大选官制度的信息解读正确的是( )
类别
察举制
科举制
依据
品德、学问、议政能力
“以文取士”
方式
长官举荐
自由报考
A.察举制强调官员的才德B.科举制注重考察自然科学
C.察举制容易导致任人唯亲D.科举制不利于统治基础扩大
8.有学者指出,“行中书省是由中央宰相府分出一个机关驻扎在外面,这因蒙古人征服中国,不敢把政权分散,要完全把握集中在中央。
行省就是一个行动的中书省。
”由此可见,元代行省( )
A.为了加强中央集权B.为了监察地方
C.为了巩固统一的多民族国家D.为了加强对汉人的控制
9.右图是张滨的漫画《甲午轶事》,就甲午战争的结局而言,该漫画反映了( )
A.中国战败的原因在于落后的经济结构
B.甲午战后中国救亡图存运动日益高涨
C.甲午战争是日本资本主义改革的结果
D.战争的结局在于中国落后的政治体制
10.“武昌起义以后,一个月之内,……十三省相继宣布独立,并且没有一个地方发生激烈的战争。
满清的灭亡,不是革命军以军力打倒的,是清朝自己瓦解的。
……我们这个古老的帝国,忽然变为民国了。
”这一材料( )
A.否定了武昌起义的重要作用B.说明了民族资产阶级具有局限性
C.揭示了清朝灭亡的内在原因D.描述了全国所有省份独立的概况
11.1923年12月北京大学二十五周年纪念日曾做过一次民意测验,有一题目是:
“下列各种方法,你以为哪种可以救中国?
”结果,回答国民革命的有725票,而其他选项的票数不足30票。
这里的“国民革命”是指( )
A.开展工人运动,夺取全国政权B.发动广大农民,进行土地革命
C.发动工农革命,实行武装割据D.反帝反军阀,谋求中国的统一
12.中国共产党党员数额和组成的变化是民主革命特定阶段发展态势的表现。
如下表所示,导致表中党员数量变化的主要原因有( )
①国民党右派叛变革命后的屠杀政策 ②中国共产党对民主革命道路的探索
③南昌起义直接促成农村革命根据地的建立 ④农民阶级已成为革命的领导者
A.①②B.②③C.①③④D.②③④
13.毛泽东诗词热情讴歌了中国共产党领导的新民主主义革命的奋斗历程。
下列诗词按它们所反映的历史事件的时间先后顺序排列,正确的是( )
①钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。
②百万工农齐踊跃,席卷江西直捣湘和鄂。
③民族阵线,救国良方。
四万万众,坚决抵抗。
④红军不怕远征难,万水千山只等闲。
A.②③①④B.②④③①C.④①③②D.④②③①
14.渡江战役期间,毛泽东发表声明:
“外国政府如果愿意考虑同我们建立外交关系,它就必须断绝同国民党残余势力的关系。
”新中国初期,与此声明相一致的外交方针是( )
A.一边倒B.另起炉灶
C.打扫干净屋子再请客D.不结盟
15.在毛泽东的下列著作中,丰富并发展了马克思主义的国家学说,为新中国的成立作了政治理论准备的是( )
A.《论联合政府》B.《论人民民主专政》
C.《论十大关系》D.《新民主主义论》
16.《票证旧事》记载,复旦大学研究生王春瑜决定当年结婚的因素之一是因为婚后才有副食品供应证,凭此每周才能买到几块豆腐干、半斤豆芽之类。
对这一现象解读正确的是( )
A.国民经济调整的任务已经基本完成B.计划经济体制下仍然存在商品交易
C.节俭与奉献成为当时社会风尚的主流D.“文革”动乱导致日用生活品严重匮乏
17.以下是新中国一位普通农民日记中的记录,按时间顺序排列正确的是( )
①生产队在我家门口树底下召开社员会……经过表决,全队到会的人都同意大包干
②当看到写着自己名字的木牌子立在田间地头时,一些人禁不住热泪满面
③回家后,看见村里一下子已大变样,成了红卫兵的世界
④家里的锅都归了公社,说是要炼钢铁
A.①②④③B.②③④①C.②④③①D.④②①③
18.尼克松在1972年访华时说:
“多年来我对人民共和国的态度是主席和总理全然不能同意的。
把我们带到一起来的,是认识到世界上出现了新形势。
”这里的“新形势”包括( )
①中国恢复联合国合法席位 ②第三世界崛起
③美国丧失了霸主地位 ④中苏关系不断恶化
A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④
19.据新华社报道,原籍常州的台胞周纯娟女士,是第一个取得入境大陆探亲签证的人。
当她第一次探亲走出机场出口的时候,82岁的周老先生一眼就认出女儿,健步迎上去与女儿紧紧拥抱,眼睛全湿润了,泪水里浸满了40年的思念。
这一历史事件表明( )
A.两岸达成了“一个国家”共识B.台湾当局结束对大陆敌对政策
C.两岸关系缓和出现历史性变化D.大陆对台政策发生根本性转折
20.20世纪90年代有人把中国东部经济发展状态比作“满弓待发之箭”:
“弓”比喻为1984年国家开放的十四个沿海港口城市;“弦”比喻为1996年全线通车的南北交通大动脉京九铁路。
那么,“箭头”在今天看来最为恰当比喻是( )
A.深圳B.珠海C.海南D.浦东
21.智者学派有这样一段话:
关于神,我不可能感受他们如何存在或如何不存在,我们也不可能感知他们的形状和相貌是什么。
因为有许多感知方面的障碍,人们不可能亲身体验到神,最重要的是人生是那么短促。
这表明智者学派认为( )
A.神是存在的事物存在的尺度B.神对社会人生起着超自然作用
C.人要摆脱基督教的统治D.神在人的感知范围之外
22.历史学家巴若斯在描写一位葡萄牙航海家的航海发现时写道:
“船员们惊异地凝望着这个隐藏了多少世纪的壮美的岬角。
他们不仅发现了一个突兀的海角,而且发现了一个新的世界。
”下列有关此次航海叙述正确的是( )
A.这位航海家是迪亚士B.此次航海路线是向东横渡太平洋
C.此次航海抵达了印度D.此次航海促使世界市场基本形成
23.分权制衡原则是民主政治的重要内容,它源于古代西方政治思想,直至近代才作为重要的政治原则得以确立和完善。
下列国家权力机构在政治实践中,制衡效果相对较弱的是( )
A.英国的内阁与下院B.美国的总统与国会
C.法国的总统和参议院D.德国的皇帝和议会
24.在西方文学发展史上,某个流派的作家“行使了社会学家、社会史家以及社会批评家的职能,生动记录了这个时代纷至沓来的所有紧要事件,其中既有公共生活事件,又有个人生活事件:
都市社会、工人状况、贫困、婚姻、妇女角色。
”这个流派是指( )
A.现实主义文学B.浪漫主义文学C.现代主义文学D.古典主义文学
25.在19世纪的音乐领域中,下列音乐家及其作品对应正确的是( )
A.贝多芬——《蓝色多瑙河》B.施特劳斯——《命运交响曲》
C.比才——《卡门》D.威尔第——《天鹅湖》
26.不同的经济时代由于生产模式的不同,导致生产组织形式也有所不同。
14世纪-15世纪的手工工场、19世纪中期的英国工厂、19世纪末的垄断公司反映了14世纪以来人类社会生产组织形式的变化,对其理解不正确的是( )
A.是生产力发展的结果B.蒸汽革命催生了垄断组织
C.工业革命促进了工厂制推广D.体现了资本主义生产关系的调整
27.国际关系理论领域的领军人物肯尼斯·沃兹于1963年撰写了《两极世界的稳定》一文,文中不可能涉及的史实是( )
①欧共体成立 ②杜鲁门主义出台 ③古巴导弹危机 ④柏林墙修建
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
28.某位学者认为:
世界性的意识形态斗争逐渐减弱,代之而起的将是经济流通、无止境地解决技术问题、环境问题,以及品味微妙的消费者需求之满足。
上述说法应出现于( )
A.《权利法案》颁布时B.罗斯福新政实施中
C.十月革命成功时D.东欧剧变及苏联解体后
29.下表反映的是美国20世纪90年代经济发展状况。
这一状况出现的主要原因是( )
年份
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
GDP增长率(%)
3.3
2.7
4.0
2.5
3.7
4.5
4.2
4.5
A.信息技术革命的推动B.“福利国家”规模扩大
C.自由放任政策的实行D.经济全球化趋势的放缓
30.有学者指出:
在(20世纪)50年代兴起的经济全球化实际上只是“半球化”,只有到八九十年代经济全球化浪潮才真正具有全球性。
导致经济全球化实际上只是“半球化”的主要原因是( )
A.区域经济集团化加强B.贸易保护主义加剧
C.两极格局的存在D.政治多极化趋势加强
二、判断题:
判断正误,正确的填“A”,错误的填“B”(本部分共5题,每题2分,共10分)
31.中国古代文学主流表达形式经历了赋—词—诗—曲—小说的变化趋势,它反映了中国古代文学主流表达形式的发展趋势是逐渐通俗化。
( )
32.某位名人陵墓护栏上镌刻“惟适之安”,其含义反映了该名人的社会发展观。
据此判断他是严复。
( )
33.罗马法最突出的特点是能让帝国范围内的自由人都得到法律的保护,各种纠纷都能得到妥善地解决。
( )
34.康德是德意志著名的哲学家,著作《纯粹理性批判》等,对启蒙运动作了经典的总结。
认为人要自律,自由和平等只能在法律范围之内。
( )
35.勃列日涅夫上台后,对赫鲁晓夫的政策作了调整,并把改革的重点放在工业方面,尤其注重发展重工业。
( )
三、材料解析题:
结合材料以及所学知识回答问题(本部分共2题,每题10分,共20分)。
36.材料一 据华沙友好合作互助条约……考虑到由于巴黎协定的批准而在欧洲形成的局势……该协定……把西德拖入北大西洋集团,这样就加深新战争的危险,并且对友好和平国家的安全造成威胁……第四条:
如果在欧洲发生了任何国家和国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻,每个缔约国应……以一切它认为必要的方式,包括使用武装部队,立即对遭受这种进攻的某一个国家或几个国家给予援助。
材料二
图1 资本主义世界经济格局示意图 图2 不结盟运动标志 图3中国恢复联合国的合法席位
材料三 现在,旧的世界格局已经打破,新的世界格局尚未形成,世界处于新旧格局交替的动荡时期。
——江泽民
(1)格局材料一指出华约组织的目的。
(2分)
(2)材料二反映20世纪六七十年代导致世界多极化趋势出现的因素有哪些?
(4分)
(3)旧的世界格局是指什么?
其被打破的标志是什么?
(2分)
(4)综合上述材料,概括二战后世界格局的发展演变。
(2分)
37.儒家学说作为中国传统文化的主流思想,经历了一系列的发展和演变。
阅读下列材料:
材料一 《论语》颜渊第十二之七:
子贡问政。
子曰:
足食,足兵,民信之矣。
子贡曰:
必不得已而去,于斯三者何先?
曰:
去兵。
子贡曰:
必不得已而去,于斯二者何先?
曰:
去食。
自古皆有死,民无信不立。
材料二 其实儒家思想取得胜利是一个缓慢的过程,两汉400余年,它渐渐由孔孟时期的原始儒学衍化为掺杂了诸子思想和古代迷信的庞杂思想体系,……与其说儒家思想征服了汉代学者,不如讲是汉代学者改造了儒家思想。
——费正清《中国——传统与变迁》
材料三 理学是中国古代最为精致、最为完备的理论体系,其影响至深至巨。
……应该看到,理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树,也强化了中华民族注重气节和德操、注重社会责任与历史使命的文化性格。
——张岱年、方克立主编《中国文化概论》
材料四 黄宗羲在《明夷待访录》中认为“世儒不察,以工商为末,妄议抑之”;黄宗羲在《原君》中宣称皇帝乃是“天下之大害”;顾炎武在《亭林文集》中提出“君子之为学,以明道也,以救世也。
徒以诗文而已,所谓雕虫篆刻,亦何益哉!
”
请回答:
(1)材料一中孔子认为治理国家的关键是什么?
结合所学知识,分析儒家思想在春秋战国时期受到冷落的主要原因。
(2分)
(2)如何理解材料二中所说的“儒家思想取得胜利”?
汉代学者在改造儒家思想方面提出了怎样的主张?
(3分)
(3)理学家是如何深化传统儒学,使之成为“最为精致、最为完备的理论体系”的?
依据材料三,说明理学“影响至深至巨”的表现。
(2分)
(4)依据材料四,概括明清之际的思想家们为儒学注入了怎样的时代气息?
(3分)
四、问答题:
根据设问,回答问题(本部分1题,10分)。
38.繁荣的经济是政治稳定、文化灿烂的前提,古代中国经济在相当长时间内领先于世界,造就了辉煌的中华文明。
请回答:
(1)请简述春秋战国时期农业在生产工具和土地所有制方面变革的具体表现,指出我国封建社会农业生产的基本模式是什么,并归纳其特点。
(4分)
(2)分别指出“市”在魏晋南北朝和北宋发展的具体表现。
(4分)
(3)中国古代政府大多奉行重农抑商政策,这一思想的最早提出者是谁?
列举一项明清统治者实行的与之有相似影响的经济政策。
(2分)
高二学业水平测试模拟卷十(扬州市第二次)
历史参考答案
一、单项选择题:
在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的(本部分共30题,每题2分,共60分)。
1.D 2.A 3.A 4.A 5.A 6.D 7.A 8.A 9.A 10.C 11.D 12.A 13.B 14.B 15.B
16.B 17.C 18.D 19.C 20.D 21.D 22.A 23.D 24.A 25.C 26.B 27.B 28.D 29.A
30.C
二、判断题:
判断正误,正确的填“A”,错误的填“B”(本部分共5题,每题2分,共10分)
31.B 32.A 33.B 34.A 35.A
三、材料解析题:
结合材料以及所学知识回答问题(本部分共2题,每题10分,共20分。
)
36.(10分)
(1)对抗以美国为首的北约(2分)
(2)西欧的崛起、日本成为经济强国、不结盟运动的兴起、中国的振兴等(4分)
(3)旧格局:
两极格局。
标志:
东欧剧变、苏联解体(2分)
(4)演变:
由两极格局向多极化方向发展。
(2分)
37.(10分)
(1)取信于民(诚信)。
儒学不适应春秋混战的需要(2分)
(2)汉武帝接受“罢黜百家,独尊儒术”主张,儒学正统地位确立。
大一统、天人感应、君权神授、三纲五常(3分)
(3)结合佛教、道教改造儒学,形成以理为核心的新儒学体系。
强化了中华民族注重气节和德操、注重社会责任与历史使命(2分)
(4)反君主专制、反对重农抑商,重视手工业、商业;经世致用(3分)
四、问答题:
根据设问,回答问题(本部分1题,10分)。
38.(10分)
(1)铁犁牛耕出现。
井田制瓦解,封建土地私有制确立。
自然经济。
自给自足、男耕女织、以家庭为生产单位等(4分)
(2)草市出现。
商业活动突破时间、空间限制;商业活动不再受官府直接监管;出现交子;草市有了完善的饮食服务设施(4分)
(3)商鞅。
海禁政策(2分)
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