高中英语Unit1LifestylesPeriodSeven练习北师大版必修1.docx

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高中英语Unit1LifestylesPeriodSeven练习北师大版必修1

PeriodSeven　Grammar—PresentSimple，PresentContinuous&Futuretense

感知以下句子，完成方框下的小题

（一）

1.Whatdoyoudoatweekends?

2.Doyouoftenstudyatweekends?

3.IoftenwatchTVseriesorsportandthenewsagain.

4.Iseldomhavetimeforfunandotheractivitieswithmyfamily.

5.Lighttravelsfasterthansound.

6.Thetrainleavesat7o’clocktomorrowmorning.

7.WearelearningEnglishatthemoment.

8.Listen，she’snowcomplainingaboutherlunch.

9.BrianBlakeyissittingonhissofa.

10.Brian’swifeisworkingasasecretary.

1.句1～6使用了一般现在时；其谓语动词的构成是：

动词原形或动词的第三人称单数形式。

2.句7～10使用了现在进行时；其谓语动词的构成是：

be＋动词-ing形式。

3.一般现在时的时间状语有：

atweekends，often，seldom等。

4.现在进行时的时间状语有：

atthemoment，now等。

（二）

1.I’llputsomewarmwaterinthebasinsothatyoucanwashyourface.

2.WhatisshegoingtodoinInnerMongolia?

3.Itisgettingdark.Itlooksasifitisgoingtorain.

4.IamtomeetMrBrownateleveno’clockthismorning.

5.Heiscomingtoseeyoutomorrow.

6.Thetrainleavesat9o’clocktomorrowmorning.

7.Herecomesthebus.

8.Ifhecomes，Iwillphoneyoufirst.

9.ThenewschooltermbeginsafterIarrive.

10.Theinternationalclimateconferencebeginsat10o’clocktomorrowaccordingtothetimetable.

1.句1谓语由will＋动词原形构成，用来表示单纯的将来安排和打算；句2中begoingto意为“打算”，说明主语的意图，表示“即将要做某事”；句3中begoingto表示已有迹象表明将发生某事。

2.句4和句5谓语的构成分别为：

be＋动词不定式；be＋doing表示计划较强的将来动作。

3.句6～8谓语动词的共同特点是：

用一般现在时表示将来。

4.句9、句10中用一般现在时表示不可改变的官方活动或时间表。

一、一般现在时

1.表示经常性或习惯性的动作。

Hecyclestoworkeveryday.

他每天骑自行车去上班。

2.表示现在的情况或状态。

Heisaboy.他是个男孩。

Therearemanytreesinthepark.

公园里有许多树。

3.表示普遍真理、客观存在、科学事实及格言、警句。

Themoonmovesroundtheearth.

月亮绕着地球转。

Twoandfourmakesix.二加四等于六。

4.在时间或条件状语从句中，通常用一般现在时表示将来。

WhenBillcomes，askhimtowaitforme.

当比尔来的时候，让他等着我。

We’llgosightseeingifitissunnytomorrow.

如果明天是晴天，我们就去观光。

5.表示按时间表、计划、规定将要发生的动作。

常用于这种情况的动词有：

come，go，run，start，begin，return，leave，takeplace等，句中常有表示将来的时间状语。

Thetrainleavesatthreethisafternoon.

火车于今天下午3点离开。

6.用在某些表达法中，表示现在正在发生的动作或存在的状态。

HerecomesHelenandIhavetogo.

海伦来了，我得走了。

[记忆口诀]　一般现在时态中，动词一般用原形。

表述事实讲真理，习惯动作常发生。

动词词尾加-s（es），只表单数三人称。

若变一般疑问句，得看句型是哪种，

系表结构和therebe，be放句首可完成。

若遇实义动词句，do或does莫忘用！

二、现在进行时

1.表示现在（说话人说话时）正在发生的事情。

Wearewaitingforyou.我们正在等你。

2.表示现阶段正在进行的动作，说话时动作未必正在进行。

MrGreeniswritinganothernovel.

格林先生在写另外一部小说。

3.表示按计划或安排将要发生的动作，常与表示将来的时间状语连用，主语往往是人。

LauraisflyingtoHongKongtomorrow.

劳拉明天乘飞机去香港。

4.表示渐变的过程，常见的动词有：

get，grow，become，turn，run，go，begin等。

Theleavesareturningred.叶子变红了。

It’sgettingwarmerandwarmer.

天气变得越来越暖和了。

5.常与always连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观感情色彩。

Heisalwaysthinkingofothersfirst.

他总是先想到别人。

（赞扬）

I’malwayslosingkeys.我总丢钥匙。

（生气）

6.在时间、条件等状语从句中，代替将来进行时。

IfIamsleepingwhenhecomes，wakemeup，please.

他来时，如果我在睡觉，请叫醒我。

[记忆口诀]　look，listen是标志，现在进行正发生；

有now出现在句中，“be＋v.-ing”时态成。

若问be用何形式，须看主语数、人称。

一般问句be提前，be加not否定成。

提示：

下列动词不能用于进行时态：

感官类：

see，hear，smell，taste，feel，notice，look，seem，appear，etc.

心理活动类：

hate，love，fear，like，want，wish，prefer，refuse，forgive，etc.

存在类：

be，exist，remain，stay，etc.

占有、从属类：

have，possess，own，contain，belong，consistof，form，obtain，etc.

认识类：

understand，know，believe，think，doubt，forget，remember，etc.

三、一般将来时

一般将来时表示在将来的某个时候将要发生的动作或存在的状态。

Theconcertwillstartinaminute.

音乐会马上就开始了。

一般将来时的表达方法：

1.begoingtodo表将来

（1）表示主观意图，即说话者打算在最近或将来要做某事，主语通常指人。

WhatareyougoingtodonextSunday?

下周日你打算干什么？

（2）表示客观迹象表明即将发生某事。

这时主语既可指人也可指物，此结构往往表示客观事态的发展。

—Lookattheseblackclouds.

—It’sgoingtorain.

——看这些乌云。

——天快要下雨了。

2.will/shalldo表将来

这种结构表示将来的动作或状态。

常伴有表示将来的时间状语。

shall用于第一人称，will用于第二、三人称，但在现代英语中will可以通用于各种人称。

在问句中shall常用于第一人称表示建议或征求对方意见。

Willyoubefreethisevening？

今晚你有空吗？

Shallwegotothepark？

我们去公园好吗？

3.某些表示位置移动的词如：

go，come，leave等，常用其进行时表示将来。

Heiscomingtoseeyoutomorrow.

他明天来看你。

TheplaneisleavingforLondon.

飞机就要飞往伦敦了。

4.betodo表示按计划、安排将要做某事。

I’mtomeetMrBrownat11∶00a.m.

我与布朗先生将于上午11∶00见面。

5.beabouttodo表示即将发生的动作，一般不与具体的时间状语连用。

Weareabouttoleavewhenitbeginstorain.

我们正要出发，这时天就开始下雨了。

[记忆口诀]　一般将来时，将要发生事；

谓语不一般，will加动原（动词原形）；

要变疑问句，will放在主语前；

否定句，也不难，will后面not添；

begoingto，表将来打算计划把事做。

Ⅰ.用所给动词的正确形式填空

1.—Hi，I’mPeter.Areyounewhere？

Ihaven’tseenyouaround.

—Hello，Peter.I’mBob.Ijuststarted（start）onMonday.（2018·北京）

2.Whenfatandsaltareremoved（remove）fromfood，thefoodtastesasifitismissingsomething.

（2017·全国Ⅰ）

3.Fastfoodis（be）fulloffatandsalt.（2017·全国Ⅰ）

4.Butatthemoment，schoolcomes（come）first.（2017·全国Ⅲ）

5.Peoplehave（have）betteraccesstohealthcarethantheyusedto，andthey’relivinglongerasaresult.（2017·北京）

6.Leavingthelessimportantthingsuntiltomorrowis（be）oftenacceptable.（2016·全国Ⅱ）

7.Thestudentshavebeenworkinghardontheirlessonsandtheireffortswillberewarded（reward）withsuccessintheend.（2016·北京）

8.Yangshuois（be）reallybeautiful.AstudyoftravelersconductedbythewebsiteTripAdvisornamesYangshuoasoneofthetop10destinationsintheworld.（2015·全国Ⅰ）

9.—DrJacksonisnotinhisofficeatthemoment.

—Allright.Iwillcall（call）himlater.（2015·北京）

10.Asyougothroughthisbook，youwillfind（find）thateachofthemillionsofpeoplewholivedthroughWorldWarⅡhadadifferentexperience.（2015·湖南）

11.Itisimportanttorememberthatsuccessisasumofsmalleffortsmadeeachdayandoftentakes（take）yearstoachieve.（2015·湖南）

12.—Hi，let’sgoskating.

—Sorry，I’mbusyrightnow.Iamfilling（fill）inanapplicationformforanewjob.（2014·北京）

Ⅱ.单句改错（每小题仅有1处错误）

1.Whensummer

，theywillinvitetheirstudentstopickthefreshvegetables！

（2017·全国Ⅱ，短文改错）

2.I

thatitisagoodidea.Itdoesnotcostmuch，yetwecanstilllearnalot.

（2016·全国Ⅱ，短文改错）

3.We

needtodosomuchhomework.Therefore，wehavemoretimeforafter-schoolactivities.（2014·新课标全国Ⅱ，短文改错）

4.Wecanlieonthegrassforarest，or

bythelakelisteningtomusic.

（2014·新课标全国Ⅱ，短文改错）

5.He

ifIdecidetodosomething，ittakeshimmuchtimetostopme.

（2013·大纲全国，短文改错）

Ⅰ.用所给词的正确形式填空

1.Tomgoes（go）skatingeverySundayafternooninwinter.

2.We’dbetterdoourChristmasshopping.Timeisrunning（run）out.

3.Thismachinedoesn’twork（not，work）.Ithasn’tworkedforyears.

4.Listen！

Thebirdsaresinging（sing）inthetree.

5.Don’tbelate，Mary！

Thetrainleaves（leave）at8a.m.

6.DrSmith，togetherwithhiswifeanddaughters，isgoingto/willvisit（visit）Beijingnextmonth.

7.SinceIwonthebigprize，mytelephonehasn’tstoppedringing.Peoplearephoning（phone）toaskhowIamgoingtospendthemoney.

8.Asyoucansee，thenumberofcarsonroadskeeps（keep）risingthesedays.

9.MysisteriswatchingTV，andJimisreading（read）abook.

10.Heswims（swim）quitewell，buthehasn’thadtimetoswimsincethissummer.

Ⅱ.用所给动词的正确时态完成短文

Inever11.get（get）upearlyonSundays.Isometimes12.stay（stay）inbeduntillunchtime.LastSundayIgotupverylate.Ilookedoutofthewindow.Itwasdarkoutside.“Whataday！

”Ithought.It13.wasraining（rain）again.Justthen，thetelephonerang.ItwasmyauntLucy.“I’vejustarrivedbytrain，”shesaid.“I14.amcoming（come）toseeyou.”

“ButIamstill15.having（have）breakfast，”Isaid.

“Whatareyou16.doing（do）？

”sheasked.

“Iamhavingbreakfast，”Irepeated.

“Dearme，”shesaid，“Doyoualwaysgetupsolate？

Itisoneo’clock！

”

基础巩固

Ⅰ.用所给动词的正确形式填空

1.Brianissitting（sit）onhissofaandtellingmeabouthisperfectdayatthemoment.

2.Heoftengoes（go）tothelibraryafterclass.

3.Thenexttrainarrives（arrive）at12∶40.

4.She’snotherenowbecausesheisworking（work），butshealwaysmakesmymeals.

5.Shallwego（go）tothepartytogetherthisafternoon?

6.Thesunrises（rise）everymorningfromtheeastandsets（set）everyeveninginthewest.

7.NextSundaymanypeoplearecoming（come）tomybirthdayparty.

8.Iwilldiscussthismatterwithyouwhenwemeet（meet）nexttime.

9.Theywanttoknowwhenthemeetingwillstart（start）.

10.Iwasabouttogo（go）outwhenmybosscame.

Ⅱ.翻译句子

11.如果你明天走，我会到机场送你。

Ifyouleavetomorrow，I’llseeyouoffattheairport.

12.你老是改变主意。

Youarealwayschangingyourmind.

13.等一会儿，我马上就来。

Waitaminute；I’mcoming.

14.运动会将在下周举行。

Thesportsmeetingwilltakeplacenextweek.

15.我打算卖掉我的旧房子。

I’mgoingtosellmyoldhouse.

能力提升

Ⅲ.阅读理解

A

（2019·吉林长春外国语学校高一上期末）

It’stimeforthosewhoareabouttograduatetolookforjobssincegraduationseasonisdrawingnear.Competitionistough，sojobseekersmustcarefullyconsidertheirpersonalchoices.Whateverwearewearing，ourfamilyandfriendsmayacceptus，buttheworkplacemaynot.

Ahighschoolnewspapereditorsaiditisunfairforcompaniestodiscouragevisibletattoos（文身），noserings，orcertaindressstyles.Itistrueyoucan’tjudgeabookbyitscover，yetpeopledo“cover”themselvesinordertoconvey（传递）certainmessages.Whatwewear，includingtattoosandnoserings，isanexpressionofwhoweare.Justaspeopleconveymessagesaboutthemselveswiththeirappearances，sodocompanies.Dressstandardsexistinthebusinessworldforanumberofreasons，butthemainconcernisoftenaboutwhatcustomersaccept.

Othersmaysayhowtodressisamatterofpersonalfreedom，butforbusinessesitismoreaboutwhethertomakeorlosemoney.Mostemployersdocareaboutthepersonalappearancesoftheiremployees，becausethosepeoplerepresentthecompaniestotheircustomers.

AsahiringmanagerIampaidtochoosethepeoplewhowouldmakethebestimpressiononourcustomers.Thereareplentyofwell-qualifiedcandidates，soitisnotwrongtorejectsomeonewhomightdisappointmycustomers.EventhoughIamopen-minded，Ican’texpectallourcustomersare.

Thereisnobodytoblamebutyourselfifyoursetofchoicesdoesnotmatchthatofyourpreferredemployer.Nocompanyshouldhavetochangetosatisfyacandidatesimplybecauseheorsheisunwillingtorespectitsstandards，aslongasitsstandardsarelegal.

语篇解读　这是一篇议论文。

文章主要讲了又是一年毕业季，很多大学毕业生又要开始为寻找一份工作而忙碌了。

但是，影响就业成功的因素很多，其中有一点就是面试时的着装。

16.Whichofthefollowingisthenewspapereditor’sopinionaccordingtoParagraph2?

A.People’sappearancescarrymessagesaboutthemselves.

B.Customers’choicesinfluencedressstandardsincompanies.

C.Candidateswithtattoosornoseringsshouldbefairlytreated.

D.Strangedressstylesshouldnotbeencouragedintheworkplace.

答案　C

解析　细节理解题。

根据第二段首句“Ahighschoolnewspapereditorsaiditisunfairforcompaniestodiscouragevisibletattoos（文身），noserings，orcertaindressstyles.”可知，报社编辑认为有文身或戴鼻环去面试应该被公平对待。

故选C。

17.Whatcanbeinferredfromthetext?

A.Candidateshavetowearwhatcompaniespreferforaninterview.

B.Hiringmanagersmakethebestimpressionontheircandidates.

C.Companiessometimeshavetochangetorespecttheircandidates.

D.Whattowearisnotamatterofpersonalchoiceforcompanies.

答案　D

解析　推理判断题。

根据第三段第二句“Mostemployersdocare