初中综合楼及附属工程建设项目可行性研究报告.docx

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初中综合楼及附属工程建设项目可行性研究报告

初中综合楼及附属工程建设项目可行性研究报告

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第一章总论

一、项目概况

项目名称：

某某县某某初中综合楼及附属工程建设项目

建设单位：

某某县某某初级中学

法人代表：

某某某

项目地址：

某某县某某初级中学校园内

主管部门：

某某县教育体育局

项目性质：

新建

建设工期：

11个月

建设内容：

新建三层单面框架结构综合楼一幢，建筑面积为1293.24平方米；新建一层砖混结构附属用房建筑面积为190.34平方米；新建一层砖混结构门房建筑面积为19.66平方米。

附属工程：

新建混凝土道路硬化面积362.50平方米，混凝土院坪硬化面积1051.82平方米，渗水砖硬化面积3590.51平方米；新建旗台1座；新建室外给水管道144米，给水检查井4座；新建污水管道162米，污水检查井5座；新建雨水管道65米，雨水检查井2座、雨水箅子3个；新建采暖管道349米，采暖检查井5个；新购1T立式燃煤锅炉设备1套。

投资估算

某某县某某初中综合楼及附属工程建设项目估算总投资495.00万元。

资金来源为申请2016年全面改薄中央资金300万元，省级资金40万元，市级资金53万元，其余资金由县财政自筹解决。

二、建设单位概况

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三、编制依据、研究内容

1、编制依据

①某某县某某初中综合楼及附属工程建设项目可行性研究项目委托书

②某某县住房和城乡建设局建设项目选址意见书

③《可行性研究与项目评价》（建设部）

《中小学校设计规范》GB50099-2011

《农村普通中小学校舍建设标准》建标109-2008

《公共建筑节能设计标准》GB50189-2005

《建设项目经济评价方法与参数（第三版）》

国家发改委《投资项目可行性研究指南》

国家颁布的有关行业规划、法规和设计标准

建设单位提供的基础资料和其它有关文件证明

2、研究范围

受项目承办单位委托，在项目承办单位的积极配合下，对该项目进行了全面深入地可行性研究。

按照国家的有关规定及国家计划委员会、建设部颁发的《建设项目经济评价方法与参数（第三版）》、《可行性研究与项目评价》的要求，可研人员对现场进行调研，并与承办单位详细座谈，了解他们的建设思路，广泛收集建设单位几年来发展的资料，在认真分析项目建设前景的基础上，编制完成了该项目的可行性研究报告。

该报告研究的主要内容和范围有：

①项目建设的必要性

②项目建设的主要内容

③项目实施进度与管理

四、项目提出的理由

根据某某县教育布局规划，改变某某初中落后的教学设施，更好地提高教学质量，由于受经济条件的限制，近年来，学校按照推进均衡教育的部署，围绕提高学校素质教育的办学条件、改善教学设施落后等方面进行建设，学校现在缺少计算机教室、音乐美术教室、图书阅览室、录播教室、多媒体报告厅、物、化、生实验室等专用教室，致使学校部分教育教学不能正常开展；学校现冬季采暖均采用煤炉子进行取暖，采暖温度达不到标准，条件艰苦，留不住优秀人才长期在偏远山区任教；学校现有院坪为土场地，由于没有硬化带来很多问题，下雨排水不便，校园积水过多，地面泥泞不堪，晴天校园尘土飞扬，给师生的日常工作和学校带来极大不便，严重影响学校的整体形象。

鉴于上述学校现有实际情况及根据某某省全面实施改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的要求，某某县教育体育局故提出对该项目进行建设。

五、研究结论

1、某某初级中学承担着某某乡初级教育工作，主要服务对象为农村居民和乡区域内的低收入群体。

实施某某初中综合楼及附属工程建设项目，可以改善某某初级中学的教学条件及学校的基础设施条件，无疑是一项民心工程。

2、本项目的建设符合国家投资的条件，通过社会需求分析和学校需求分析，该项目建设是十分必要的，也符合某某县发展的要求。

本项目的实施有助于完善当教育基础设施建设、推动教育事业可持续发展、构建和谐社会。

3、项目建设的指导思想明确，基础条件成熟，建设规模适当，总体布局合理，因此，该项目的提出和建设是必要的、适宜的。

有助于促进教育事业全面协调发展。

通过上述分析，某某初中综合楼及附属工程建设项目完全可行，社会效益显著，必将为某某县教育事业和社会经济发展起到积极地推动作用。

第二章项目建设地区概况

一、县情概况

1、地理概况

某某县位于某某省东部、某某市东北部，地处东经107°29’～108°33’，北纬36°07’～36°51’之间。

全县地势北高南低，海拔高度在1110～1781.6m之间。

总土地面积3776平方公里，其中耕地面积85.9万亩，山地占85.4%。

2、历史沿革概况

某某是革命老区，**等老一辈无产阶段革命家在某某某某创建了西北最早的**政府，为中央红军长征提供了落脚点。

某某历史悠久，是华夏民族最早的发祥地之一。

古属禹贡雍州，为周人创业之地，农耕文化的源头。

西魏始置县。

后县废，隋、唐复置，五代时再废。

1934年秋，成立某某县至今。

3、气候条件概况

某某县地处温带半湿润、半干旱气候过渡区，具有明显的大陆性气候特征。

全县日照充足，光能丰富，气温适中。

光、热、水年内分配不均，地域性气候差异明显。

县城年均日照时数为2244小时，年平均气温为8℃，年极端最高气温36.6℃，极端最低气温-26.5℃。

全县年平均降水510mm，年内及年际分配不均匀，变化较大。

干旱、霜冻、冰雹、低温、暴雨、大风为主要的气候灾害。

4、行政区划与人口状况概况

2015年底，某某县共辖悦乐、柔远、元城3个镇，城壕、五蛟、上里塬、王咀子、白马、怀安、乔川、乔河、某某、某某、林镇、紫坊畔12个乡，111个行政村，总土地面积3776km2，总人口13.2万人。

有汉、蒙、回、藏、维、苗、壮、满、侗、土、彝、布依、朝鲜等13个民族。

全县城镇居民可支配收入9981元，较上年净增2159元，增长27.6%；农民人均纯收入达到2708元，较上年净增324元，增长16.4%。

城乡居民收入不断增加，全县人民生活水平不断提高。

5、交通概况

某某县是某某市的交通枢纽，以公路运输为主，干支交通路网纵横，区、乡、村道路网络四通八达，结构合理，交通顺畅，省道202线沿川通过，连通县城、悦乐、乔河等地，距革命圣地延安160km，距某某市120km。

6、水资源概况

某某县县域水资源较为贫乏，全县人均拥有水资源1082m3。

境内主要河流沿元城川、柔远川、城壕川和二将川四条川布局，分属泾河和洛河两大水系。

河流属降水补给性，为典型的季节型河流。

近年来由于石油开采，导致河水均有不同程度的污染。

地下水静储量为217万m3，动储量为990万m3，年天然总径流量为5480万m3，年开采储量为1020万m3。

地下水有潜水和承压水两种类型，其水质均较复杂，潜水层大部分适合或基本符合灌溉和工业锅炉用水的水质要求。

受地形影响，地下水开发利用条件比较复杂，但河谷川道区的潜水开发条件相对较好，可重点开发。

7、人文历史概况

某某县文化遗存丰厚，名人英才辈出。

中国出土最早的旧石器遗址赵家岔洞洞沟举世瞩目；战国秦长城恒亘北端，秦直道纵贯东部，一代名臣范仲淹修筑的大顺城等古城寨堡遍布南北；雕刻精细、失而复得、易地保护的金代双石造像塔天下闻名；工艺精湛的宋瓷、双塔寺出土的千岁香包底蕴深厚，引人入胜。

1934年由刘志丹、谢子长等老一辈无产阶级革命家创建的陕甘边苏维埃政府旧址、列宁小学、抗大七分校旧址、建于1986年的某某革命纪念馆和1941年毛泽东为时任县长李培福的亲笔题词“面向群众”是激励某某人民艰苦奋斗、自强自立的不竭动力。

某某亦是评剧《刘巧儿》中“刘巧儿”艺术原型封芝琴的家乡。

某某县境内文化古迹众多，至今已发现古文化遗址42处，窖藏器物丰富，文化价值极高。

某某县近代作为我国革命根据地，革命遗迹甚多，其中由省级重点文物保护单位5处，其它有意义的遗迹3处。

近年来全国兴起了红色旅游，以延安为中心的革命圣地成为全国爱国教育基地，某某是其中的有机组成部分。

8、社会经济概况

2015年，某某县GDP总值为54.29亿元，其中第二产业为39.09亿元，占全县GDP的86.3%，而第一产业、第三产业之和才占全县GDP的13.7%，产业结构中第二产业的主导趋向明显，支配着全县经济的发展。

从第二产业内部来看，2015年，长庆油田在华单位工业增加值为37.79亿元，占整个第二产业的比重高达96.7%，占全县GDP总值的83.4%。

而相比之下，第一产业、第三产业对整个国民经济的贡献很小。

依托丰富的地下石油资源，以石油资源输出为依托的单一驱动力为主导，成为了某某经济社会全面发展的典型特征，全县经济发展后劲明显，潜力巨大。

二、乡域概况

某某乡隶属于某某省某某市某某县，地处某某县东南部，距县城31公里，辖大庄、雷圪崂、某某、尚湾4个村17个村名小组，1136户，5312人，全乡总土地面积254.2平方公里，其中耕地32700亩，人均6.2亩。

因地处子午岭林缘，森林覆盖率达到60%以上，气候湿润，林茂草盛，葫芦河支流流经全境，境内有二将川川阔地平，主产玉米、洋芋、黄豆、白瓜子等，野生木耳、天然羊肚菌是当地的特产。

某某乡地理位置优越，交通通讯发达，集市贸易繁荣，是某某县西部乡镇乃至周边地区经济、文化发展及交流中心。

近年来，某某乡狠抓了以“145”工程为主要内容的新农村建设，先后建成示范达标户280户；乡村道路建设完成了乔山、新山、铁闹公路共28公里的新建改建，实现了全乡“村村通油路，组组通砂路”的目标；小城镇建设从2005年开始，完成了街道拓宽、柏油罩面、排水排洪、拆迁新建等工程，是街道面貌发生了极大的改观；村级阵地建设实现整体达标；农电、电话、电视基本普及。

农村基本条件大幅改善，人民生活水平稳步提高。

第三章需求分析与预测

一、需求分析

某某初级中学地处某某县某某乡雷圪崂村，创建于1972年，学校占地面积为14000.00平方米，建筑面积为1015.18平方米，服务半径12.5公里。

学校现有6个教学班，在校生285人，教职工25人。

根据某某县教育布局规划，改变某某初中落后的教学设施，更好地提高教学质量，由于受经济条件的限制，近年来，学校按照推进均衡教育的部署，围绕提高学校素质教育的办学条件、改善教学设施落后等方面进行建设，学校现在缺少计算机教室、音乐美术教室、图书阅览室、录播教室、多媒体报告厅、物、化、生实验室等专用教室，致使学校部分教育教学不能正常开展；学校现冬季采暖均采用煤炉子进行取暖，采暖温度达不到标准，条件艰苦，留不住优秀人才长期在偏远山区任教；学校现有院坪为土场地，由于没有硬化带来很多问题，下雨排水不便，校园积水过多，地面泥泞不堪，晴天校园尘土飞扬，给师生的日常工作和学校带来极大不便，严重影响学校的整体形象。

鉴于上述学校现有实际情况及根据某某省全面实施改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的要求，某某县教育体育局故提出对该项目进行建设。

二、建设规模

根据《农村普通中小学校舍建设标准》，第五章（校舍建筑面积指标）第二节（教学及教学辅助用房使用面积指标），表4-4（农村普通初级中学教学及教学辅助用房使用面积规划指标）中规定：

新建生物实验室、化学实验室、物理实验室、计算机教室、多媒体教室使用面积均为93.00平方米，新建3间实验仪器准备室使用面积均为45.00平方米，计算机准备室的使用面积均为30.00平方米，远程教育教室的使用面积为45.00平方米，体育器材室的使用面积均为50.00平方米；按照上述建设规模计算，则某某县某某初中新建综合楼的建筑面积应为725/0.6=1208.33平方米。

通过对学校现状调查和分析，在满足实际需要的条件下，最终经建筑方案设计确定新建一幢三层单面框架结构综合楼，建筑面积为1293.24平方米，并新建锅炉房、门房、旗台、院坪硬化及室外管网等附属工程进行建设。

整个建筑方案符合国家规范要求