XX年六年级上册英语知识点冀教版DOC范文整理.docx

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XX年六年级上册英语知识点冀教版DOC范文整理

XX年六年级上册英语知识点（冀教版）

　　Lesson1Attheairport

　　一、单词：

suitcasesuitcases,arrivearrived,livelives,antants,eing,fivefifth

　　二、课文重难点：

　　at表示“在某处”，一般指较小的比较具体的地点。

如atschool、athoe2.Thisis“这是某某”这句型在这里用来介绍他人。

Thisisyfriend.

　　ant想要anttodosth.想干某事如：

Ianttogohoe.我想回家。

　　hattieisitno?

It’s11:

30.现在几点了？

现在11:

30.

　　Didyouhaveagoodtrip?

yes,thans.你旅行愉快吗？

是的，谢谢。

　　Let’sgohoe./Letehelpyou.让我们回家。

让我帮助你。

　　learnEnglish学英语

　　Lesson2jenny’shouse

　　一、单词：

itchen,roo,bathroo,bedroo,livingroo

　　二、课文重难点：

　　Thisis/Thatis/Theseare/Hereis/Hereare

　　hat’sinthebedroo?

卧室里有什么？

3、secondfloor二楼

　　Lesson3aingbreafast

　　一、单词：

refrigerator,sin水槽,aeaingade,dish-dishes，coo-cooing、stove炉子

　　二、课文重难点：

　　Tieforbreafast.=It’stieforbreafast.早餐时间到了。

　　It’stieforsth./It’stietodosth.是做什么的时间了。

　　ouldliesth./ouldlietodosth.想要什么。

想要做什么。

　　hatouldyoulieforbreafast/lunch/supper?

Iouldlie…

　　Breafastisready.ashdishesaebreafast/lunch/supper

　　intheitchen/refrigerator/sinonthestove/table

　　Lesson4aingsupper

　　一、单词：

dry-et,dirty-clean，eat-ate

　　二、课文重难点：

　　hat’sforsupper?

晚餐有什么？

　　hatareyoudoing?

/eareashinghands.你正在做什么？

我们正在洗手。

hataretheydoing?

　　youcandryyourdishes./Thedishesaredry.

　　Let’sashthedishes.让我们洗盘子吧。

　　ayIhelpyou?

Sure.我可以帮你吗？

当然。

　　Lesson5Inthelivingroo

　　一、单词：

atch-atching,sit-sitting,read-reading,rite-riting,do-doing,play---playing,

　　二、课文重难点：

　　atchTV/readthenespaper/ritealetter

　　hatelsecanyoufindinthelivingroo?

　　Doyouliethissho?

yes，Ido/No，Idon’t.

　　inthecorner.Everyoneinthelivingrooisquiet.

　　Lesson7ontheschoolbus

　　一、单词：

alays,usually,soeties,never,busstop,busdriver,schoolbus

　　三、课文重难点：

　　祈使句：

Don’tgothere./Don’tforgetyourubrellas.

　　频率副词用法：

一般都放在行为动词之前，助动词和情态动词之后。

　　如：

Heneverearsdresses./Ineveral.

　　Ilivetoofarfroschool.ontheschoolbus.

　　Doyouusuallygotoschoolby…?

　　Lesson8Liingeetsjenny’sclass

　　一、单词：

saedifferent,subject,class,ath\science\art\PE\usic,havelunch\supper\breafast

　　二、课文重难点：

　　hereareyoufro?

Iafrochina.你来自哪里？

我来自中国。

　　hatsubjectsdoyouhaveinyourschool？

ehaveath...

　　Hoanyclassesdoyouhaveeachschoolday?

Threeclassesintheorningandtointheafternoon.

　　Lesson9r.oodteachesalesson

　　一、单词：

teperature,shape,line,circle,square,triangle,degreedegrees,hotcold,outsideinside,ill、healthy健康的

　　三、课文重难点：

　　Ho’stheeathertoday?

It’srainy.今天天气怎样？

多雨。

　　hat’stheteperature?

It’stendegrees.气温多少度？

十度。

　　hat’syourfavouriteshape?

yfavouriteshapeisacircle.

　　Hoanylinesaeatriangle?

Three.

　　Lesson10Hoanyarethere?

　　一、单词：

an---en,oan---oen,child---children

　　二、课文重点、难点：

　　Thisisa…/Theseare…Thatisa…/Thoseare…

　　Hereisa…/Hereare…

　　Hoanypensarethere?

Therearetenpens。

　　Lesson11Alaysdoyourhoeor!

　　一、单词：

earhere。

totoo

　　二、课文重难点：

　　Doyoualays…?

/Doesheusually…?

　　altoschool/helphisother/rideybie/doyourhoeor3.thesaequestions/bybus/taethebus

　　Let’sput…for…/Let’sput…in…

　　incanada/onarainyday/readaboo/singasong

　　Hoanytrianglesdoyousee?

　　Lesson13Seasons

　　一、单词：

spring,suer,fall,inter,scarf,ice,interclothes、leaf---leaves,rainrainy,indindy,sunsunny,snosnoy,cloudcloud

　　三、课文重点、难点：

　　hatahot,sunnyday!

多么热、晴朗的天啊！

puton/taeoff

　　,puton表示穿的动作，ear表示“穿着”的状态。

如：

Pleaseputonyourseater./Heearsaredjacettoday.

　　Therearefourseasonsinayear.

　　Ilietherain,butIdon’tlietogetet.

　　hatdoyouearininter/spring/suer/fall?

　　Lesson14Sno!

It’sinter!

　　一、写单词：

sisiing,teachlearn，outsideinside,forgetforgot,putputting、sate滑冰、si滑雪

　　二、课文重点、难点：

　　Noveberninth九月九日

　　jennyandLiingaregettingreadyforschool.

　　Snoisfalling.

　　Looouttheindo!

朝窗外看！

　　hatdoyoulietodoininter?

　　Ilietosateontheice./Ilietosionthesno.

　　canyousate?

/canyouteache?

　　Ianttogooutsidetoplayinthesno.

　　hy?

Becauseit’scoldoutside.

　　0.Let’sgooutside!

/Let’sgoinside!

　　1.Therehees.吆，他来了。

/There!

瞧

　　Lesson15interfun

　　一、单词：

snoansnoen,snoballsnoballs,sticstics,rocrocs,sallsaller

　　二、课文重点、难点、疑点解析：

　　Doyounohatasnoanis?

　　aeaface/aeabigballofsno/aesnoen/aeasnoan

　　put…on…/put…ontopIthinIcan.

　　hatelsedoyoudoininterinchina?

　　Ihavetosticsforhisars.

　　AissallerthanB.

　　Lesson16Asatinglesson

　　一、单词：

thin,teach，falldon

　　二、课文重点、难点：

　　asatinglesson/asiinglesson.滑冰课、滑雪

　　canyousateforards?

　　apairofsates./putonyoursates./puttheon.

　　Dannyisalingforards/bacards.

　　turnaround

　　Liingsatesbacardssloly.

　　standup/eon/falldon

　　teachsbtodosth.youlearnfast.

　　Lesson17Ilieallseasons

　　一、会说会读会写单词：

fun,favourite

　　二、课文重点、难点：

　　hat’syourfavourite…?

　　Ilietodosth.我喜欢去做某事。

　　Doyoulietodosth?

你喜欢做什么？

　　Ilovespring,doyou?

我喜欢春天，你呢？

　　Teperaturesarecool.气温是凉爽的。

　　Lesson19christasising

　　一、单词：

christas,christastree,christaslights,holiday,song,card,gift,Santa,special，bringbrings,estestern

　　三、课文重点、难点：

　　hat’schristas?

It’saesternholiday.圣诞节是什么？

是西方的节日。

　　hoisSanta?

Heisaerryaninredclothes.

　　on/atchristaserrychristas!

　　invitesbtosoeplace.如：

einvitefailyandfriendstoourhouse.

　　bringsthforsb.如：

Theybringgiftsforus.

　　givesbsth.如：

egiveourfailyandfriendsgifts,too.

　　singspecialsongs.ehavefuntogether.我们在一起很愉快。

　　henischristas?

It’sDecebertenty-fifth.

　　Lesson20oh,christastree

　　一、单词：

be-as/ere,see-sa,bring-brought,no-ne,teach-taught,gro---gre,put---put,teachteacherquiet---quietly,quic---quicly,slo---sloly、loud---loudl

　　二.重难点：

christastree圣诞树/christasgifts圣诞节礼物

　　hatouldyoulie?

Iouldlie…/hatouldyoulietodo?

Iouldlietobuyagift.

　　seeyousoon/later/toorro.

　　Todayeareputtingupthechristastree.

　　Thatisanoldstory.

　　eopenourgifts.bringsbsth.taepictures.

　　Isitfrochina?

It’sachineselantern.

　　Iasedyothertosendit./assbtodosth.

　　begoingtodosth./hatareyougoingtodo?

　　Lesson21christascards

　　一、单词：

today,yesterday,toorro,often,find，al--als,-aled，bring---brings---brought

　　三、课文重点、难点：

　　bringsthto+地点./bringsthforsth

　　ritingchristascards./ritesthtosb.

　　Doyouanttosendacard?

　　Let’sfindthecardithSanta.putup装饰，包装

　　jenny’sfailyisgettingreadyforthechristasholiday.

　　Lesson22christasgifts

　　一、单词：

soething,give,shop---shopping,toy---toys

　　三、课文重点、难点：

　　givesbsth./givesthtosb.

　　Ianttobuysoethingforyfailyforchristas.

　　hatdoyouanttobuy?

Ianttobuygifts.

　　hatouldyoulieforchristas?

Iouldliesoetoys.

　　表示月份的词：

january一月February二月arch三月April四月ay五月june六月july七月August八月Septeber九月october十月Noveber十一月Deceber十二月

　　表示数字的词：

firstone一second第二to二third第三three三thirteen十三thirty三十fourth第四four四fourteen十四forty四十fifth第五five五fifteen十五fifty五十sixth第六six六sixteen十六sixty六十seventh第七seven七seventeen十七seventy七十eighth第八eight八eighteen十八eighty八十ninth第九nine九nineteen十九ninety九十tenth第十ten十tenty二十hundred百eleventh第十一eleven十一tenty-one二十一telfth第十二telve十二

　　一、名词复数规则

　　．一般情况下，直接加-s，如：

boo-boos,bag-bags,cat-cats,bed-beds

　　．以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：

bus-buses,box-boxes,brush-brushes,atch-atches

　　．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：

faily-failies,straberry-straberries

　　．以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：

nife-nives

　　二、一般现在时

　　一般现在时的构成：

1）be动词：

主语+be+其它。

如：

Iaaboy.

　　）行为动词：

主语+行为动词。

如：

estudyEnglish.我们学习英语。

3）情态动词：

主语+can+动词原形+其它

　　当主语为第三人称单数时，要用动词的第三人称单数，主语为复数时，要用动词原型。

如：

arylieschinese.　eliecat。

　　be动词否定句：

主语+be+not+其它。

如：

Heisnotaorer.

　　be动词一般疑问句：

Be+主语+其它。

如：

-Areyouastudent?

yes.IaNo,I'not.

　　行为动词的否定句：

主语+don't+动词原形+其它。

如：

Idon'tliebread.当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。

如：

Hedoesn'toftenplay.

　　行为动词的一般疑问句：

Do+主语+动词原形+其它。

如：

-Doyouoftenplayfootball?

-yes,Ido./No,Idon't.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。

如：

-Doesshegotoorbybie?

-yes,shedoes./No,shedoesn't.

　　特殊疑问句：

疑问词+一般疑问句。

如：

Hodoesyourfathergotoor?

　　动词+s的变化规则：

1）一般情况下，直接加-s，如：

coo-coos,il-ils

　　）以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：

guess-guesses,ash-ashes,atch-atches,go-goes3）以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：

study-studies

　　三、现在进行时

　　）现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.2）现在进行时的否定句在be后加not。

　　）现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。

　　）现在进行时的特殊疑问的基本结构为：

疑问词+be+主语+动词ing?

　　但疑问词当主语时其结构为：

疑问词+be+动词ing?

　　）动词加ing的变化规则

　　．一般情况下，直接加ing，如：

coo-cooing

　　．以不发音的e结尾，去e加ing，如：

ae-aing,taste-tasting

　　．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：

run-running,stop-stopping

　　四、将来时

　　）时间词：

toorro,nextday,soon,thedayaftertoorro等。

　　）基本结构：

①begoingto+do；②ill+do.

　　）否定句在be动词后加not或情态动词ill后加not成on’t。

　　）一般疑问句be或ill提到句首，soe改为any,and改为or，二人称互换。

　　五、过去时

　　时间词：

：

yesterday,lastee,threedaysago,in1998

　　构成：

主语+动词的过去时

　　规则动词过去式的构成有四条规则：

①一般在动词原形末尾直接加上-ed。

②以不发音的字母e结尾的动词，去e再加-ed。

③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-ed。

④末尾是辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，然后再加-ed。

　　否定句结构为：

主语+didnot+动词原形+其它。

　　一般过去时的一般疑问句的构成：

Did+主语＋动词原形＋其它？