整理合肥超限高层建筑抗震设计可行性论证报告.docx
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整理合肥超限高层建筑抗震设计可行性论证报告
沈阳财富中心(三期)
超限高层建筑抗震设计可行性论证报告
项目名称:
沈阳财富中心(三期)
项目地址:
沈阳市沈河区北站路南侧
建设单位:
沈阳英特纳房产开发有限公司
院长:
冯晓明
总建筑师:
王洪礼
总工程师:
吴一红
项目总负责人:
王洪礼
审定人:
陈勇
专业负责人:
郑孝党
校对人:
董志峰
设计人:
陈鹏吕延超
1工程概况
2设计依据
2.1设计规范和标准
2.2工程地质勘察报告
2.3场地地震安全性评价报告
3结构设计条件
3.1设计基本参数
3.2材料
3.3楼层面荷载
3.4楼层线荷载
3.5风作用
3.6地震作用
3.7雪荷载
3.8荷载效应组合
3.9验算要求
4工程地质概况
5结构布置
5.1结构体系
5.2楼盖体系
5.3主要构件截面尺寸
5.4基础选材
6结构超限类型和程度
7抗震设防要求
7.1抗震设防基本要求
7.2抗震等级
7.3抗震性能指标
7.4整体变形控制目标
8弹性计算分析
8.1整体计算
8.2计算结果汇总
8.3弹性时程分析
8.4弹性分析结论
9构件验算
9.1构件验算流程
9.2核心筒剪力墙
9.3框架柱
10风作用舒适度验算
11大悬挑挠度及舒适度计算
11.1大悬挑挠度计算
11.2大悬挑舒适度计算
12静力弹塑性PUSH-OVER分析
12.1静力弹塑性分析模型及荷载模式
12.2结构相对位移与结构整体抗震性能评价
13动力弹塑性时程分析与抗震性能评价
13.1概述
13.2结构非线性弹塑性分析模型
13.3动力弹塑性时程分析
13.4抗震性能评估方法
13.5小结及设计建议
14风荷载数值模型
14.1数值模拟方法
14.2单体结构的风洞数值模拟
14.3考虑周围高层建筑影响的风洞数值模拟
附录一建筑初步设计图纸
附录二结构初步设计图纸
1工程概述
沈阳财富中心由沈阳英特纳房产开发有限公司开发建设,建筑用地位于沈阳市沈河区沈阳金融商贸开发区的中心地段,北临北站路,南侧为团结路,东侧为迎宾路,西侧紧邻新港澳大厦,工程分三期建设,总用地面积为2.05公顷。
沈阳财富中心(三期)总建筑面积109932㎡。
其中地下6层为停车库,建筑面积20793㎡;地上44层为办公楼(包括两层避难层),建筑面积89139㎡。
建筑总高度187.1m,结构主要屋顶楼面高为179.9m,建设用地位置见图1.1,建筑效果图见图1.2,建筑主要功能分区和各层层高情况,见表1.1及图1.3,标准层平面见图1.4。
表1.1建筑功能分区和层高
楼层
建筑功能
层高(m)
46
电梯机房水箱间层
3.9
45
机房层
3.3
31~44
办公
4.0
30
避难层
4.0
16~29
办公
4.0
15
避难层
4.0
4~14
办公
4.0
3
办公/会议室
5.4
2
银行
4.0
1
写字楼大堂
6.2
地下1层
汽车大堂
5.0
地下2层
地下车库
2.9
地下3~6层
地下车库
2.4
2设计依据
2.1设计规范和标准
《建筑结构可靠度设计统一标准》GB50068-2001
《建筑工程抗震设防分类标准》GB50223-2008
《建筑结构荷载规范》GB50009-2001(2006年版)
《建筑抗震设计规范》GB50011-2001(2008年版)
《混凝土结构设计规范》GB50010-2002
《高层建筑混凝土结构技术规程》JG73-2002
《型钢混凝土组合结构技术规程》JGJ138-2001
《钢结构设计规范》GB50017-2003
《地下工程防水技术规程》GB50108-2001
《高层民用建筑钢结构技术规程》JGJ99-98
《建筑地基基础设计规范》GB50007-2002
《建筑钢结构焊接规程》JGJ-81-2002
《钢筋焊接及验收规程》JGJ18-2003
《钢筋机械连接通用技术规程》JGJ107-2003
《高层建筑结构用钢板》YB4104-2000
《建筑地基基础设计规范》DB21/097-2005
《工程建设标准强制性条文》房屋建筑部分2002版
《钢结构工程施工质量验收规范》GB50205-2001
2.2工程地质勘察报告
沈阳建材地质工程勘察院提供的《沈阳财富中心A座沿途工程勘察报告》(以下简称《岩土报告》),2010年5月。
2.3场地地震安全性评价报告
辽宁省地震研究所提供的《沈阳市财富中心工程场地地震安全性评价》(以下简称《安评报告》),2003年4月。
3结构设计条件
3.1设计基本参数
本工程采用的结构设计分析基本参数,见表3.1。
表3.1办公楼结构分析和设计采用的建筑物分类参数
结构设计基准期
50年
结构设计使用年限
50年
结构设计耐久性
50年
建筑结构安全等级
二级
结构重要性系数γ0
1.0
建筑抗震设防分类
乙类
建筑高度类别
超A
地基基础设计等级
甲级
基础设计安全等级
一级
抗震设防烈度
7度
抗震措施
8度
场地类别
Ⅱ类(根据《岩土报告》确定
特征周期(Tg)
0.35
弹性分析阻尼比
5%
剪力墙抗震等级
特一级
框架柱抗震等级
一级
周期折减系数
0.85
注:
建筑使用的隔墙或填充墙对结构的刚度会产生影响,这也会引起结构地震效应的变化,本工程考虑到隔墙或填充墙对结构的影响,设定结构周期折减系数为0.85。
3.2材料
3.2.1混凝土
表3.1混凝土强度等级
楼层位置
核心筒剪力墙
框架柱
梁、板
L21以下
C60
C60
C35
L22~L36
C50
C50
C35
L36以上
C40
C40
C35
3.2.2钢筋
表3.2钢筋表
钢筋种类
直径
(mm)
标准值fy
fy(N/mm2)
设计值fy
fy(N/mm2)
弹性模量
Es(N/mm2)
HPB235
8~20
235
201
2.1×105
HRB335
6~50
335
300
2.0×105
HRB400
6~50
400
360
2.0×105
3.2.3型钢
结构用型钢均采用Q345B级。
3.3楼层面荷载
楼层附加恒荷是指除了结构构件自重以外的建筑吊顶、地面以及设备等荷载,特殊设备荷载由相关单位提供;楼、屋面活荷载按《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001,2006版)规定取值。
表3.3附加恒荷载及活荷载
用途
附加恒载KN/㎡
活荷载KN/㎡
办公室
找平层连饰面+吊顶
1.5
3.0(隔墙)
电梯大堂
找平层连饰面+吊顶
1.5
3.5
不上人屋顶
找平层连饰面+隔热防水层
3.6
0.50
上人屋顶
找平层连饰面+隔热防水层
3.6
2.0
银行
找平层连饰面+吊顶+设备
2.0
3.0(隔墙)
通风机房
找平层连饰面+吊顶
1.5
7.0
电梯(升降机房)
找平层连饰面+吊顶
1.5
7.0
配电室
找平层连饰面+吊顶
1.5
7.0
车库
找平层连饰面+设备
1.8
4.0
汽车大堂
找平层连饰面+吊顶
3.5
4.0
首层大堂
找平层连饰面+吊顶
3.5
3.5
洗手间
找平层连饰面+吊顶
1.5
2.5
走廊
找平层连饰面+吊顶
1.5
2.5
储藏室/垃圾房
找平层连饰面
1.5
2.5
避难层
找平层连饰面+吊顶
2.0
10.0
3.4楼层线荷载
外围玻璃幕墙按1.5kN/㎡;砌体容重12kN/㎥,考虑双面抹灰20mm厚混合砂浆,所有隔墙上方梁高按实际尺寸考虑,200mm厚隔墙取3.2kN/㎡,100mm厚隔墙取2.0kN/㎡。
3.5风作用
本工程地处沈阳市中心区域,根据《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001,2006版),100年重现期基本风压值0.6kPa,风压高度变化系数按C类地面粗糙度采用,由于规范没有适合本工程的风荷载体型系数,利用风洞数值模拟结果与规范附录比较,建筑物风荷载体型系数取为1.4,风洞数值模拟结果详见第13章。
3.6地震作用
根据《建筑抗震设计规范》(GB50011-2001,2008年版)和《岩土报告》,本工程抗震设防烈度为7度,水平地震影响系数最大值为0.08,设计地震分组为第一组,场地土类别为
类。
进行了《安全报告》提供的场地设计反应谱参数与规范反应谱参数的比较,见图3.1、图3.2及表3.4。
表3.4《安评报告》地表地震动设计参数
多遇地震(小震)
设防地震(中震)
罕遇地震(大震)
抗震规范
安评报告
抗震规范
安评报告
抗震规范
安评报告
抗震影响系数αmax
0.08
0.079
0.23
0.267
0.50
0.562
特征周期Tg(s)
0.35
0.31
0.35
0.38
0.35
0.45
阻尼比
0.05
0.05
0.05
0.05
0.05
0.05
加速度峰值(cm/s2)
35
34.6
100
118.5
220
245.2
γ曲线下降段衰减指数
0.9
1.06
0.9
1.01
0.9
0.92
βm动力系数最大值
2.25
2.25
2.25
2.25
2.25
2.25
从图表中可以看出,《安评报告》给出的小震水平地震影响系数最大值和谱曲线均小于规范给定的数值,因此,本工程在进行抗震设计时,地震作用(小震、中震及大震)均采用《建筑抗震设计规范》(GB50011-2001,2008年版)给定的参数。
3.7雪荷载
根据《建筑结构荷载规程》(GB50009-2001,2006版),沈阳地区100年一遇的基本雪压为0.55kpa,屋面积雪的分布系数为1.0。
3.8荷载效应组合
在进行构件承载力验算时,其荷载或作用的分项系数按表3.5取值,并取各构件可能出现的最不利组合进行截面设计。
表3.5设计荷载分项系数
组合
恒载
活载
风
地震
有利
不利
有利
不利
1
恒+活
1.35
1.0
0.7×1.4
0.0
——
2
恒+活
1.2
1.0
1.4
0.0
——
3
恒+活+风
1.2
1.0
0.7×1.4
0.0
1.0×1.4
4
恒+活+风
1.2
1.0
1.0×1.4
0.0
5
恒+活+水平地震
1.2
1.0
0.5×1.2
0.5
6
恒+活+风+水平地震
1.2
1.0
0.5×1.2
0.5
3.9验算要求
3.9.1正常使用极限状态
Sd≤C
式中,Sd——荷载效应设计值(如变形、裂缝);
C——设计对该效应的相应限值。
构件竖向变形限制条件:
楼面梁:
Lo<7m时,≤1/200;
7≤Lo≤9m时,≤1/250;
Lo>9m时,≤1/300;
式中,Lo——梁的计算跨度。
主钢梁或钢桁架:
可变荷载作用,≤1/500;永久和可变荷载作用,≤1/400;
次钢梁:
可变荷载作用,≤1/300;永久和可变荷载作用,≤1/250。
3.9.2承载能力极限状态
1)验算构件承载力极限状态时,对于非地震组合应满足:
γ0S≤R
式中,γ0——结构重要性系数,本工程γ0=1.0;
R——结构构件承载力设计值。
2)在第一阶段抗震设计,构件的承载力应满足下列要求:
γRES≤R
式中,γRE——承载力抗震调整系数,见表3.6;
S——结构构件内力组合的设计值。
表3.6γRE取值
材料
结构构件
受力状态
γRE
钢
柱、梁
节点板件、连接螺栓
连接焊缝
0.75
0.85
0.90
混凝土
梁
轴压比小于0.15的柱
轴压比不小于0.15的柱
剪力墙
各类构件
受弯
偏压
偏压
偏压
受剪、偏拉
0.75
0.75
0.80
0.85
0.85
型钢混凝土
梁
柱
支撑
剪力墙
各类构件及节点
焊缝及高强螺栓
受弯
偏拉、偏压
拉、压
偏拉、偏压
受剪
0.75
0.80
0.85
0.85
0.85
0.90
4工程地质概况
根据《岩土报告》,本工程场地地形较平坦,地面标高介于45.67~46.20m,稳定性较好,适宜建筑。
除
杂填土不宜做天然地基外,其余各层土均可做天然地基,地基承载力特征值fak及变形模型E0等数据见表4.1,根据基础埋深,选用
圆砾作为基础持力层。
表4.1各层地基土承载力及变形参数
底层名称
承载力特征
fak(kPa)
变形模量
Eo(MPa)
层厚
(m)
桩端阻力标准值qpa(kPa)
桩侧阻力标准值qsa(kPa)
杂填土
0.7~3.7
中砂
180
9.5
0.4~3.9
20
1中砂
90
6.0
0.6~3.3
7
砾砂
300
21.2
答案:
①渲染寂静、冷清的气氛。
②为下文蝴蝶的出场作铺垫。
③衬托出蝴蝶舞姿的优雅、绰约和孤独舞者的坚强。
18.分,意思对即可。
1分。
每个要点3评分:
本题答案:
①洁白、美丽、可爱等(外形)②内心有热切的渴望,孜孜以求,永不懈怠(心态)③孤独地舞动着(行动)19.分,意思对即可。
1分。
每个要点3评分:
本题(或:
恰当。
因为文中说“所有“忧伤”指孤独的舞者旋舞过程中的孤独,无人欣赏与喝彩。
答案:
恰当。
因为“美丽”指孤独的舞者轻盈、优雅的舞姿;20.)。
的绝望,所有的欢乐,所有的痛楚都融进这绰约的舞姿里”分,意思对即可。
2分,答出理由得1分。
答出“恰当”得3评分:
本题的赞美,提醒、启迪、鼓舞、激励人们只要孜孜以求、永不懈怠就能实现人生美好的理想。
孤独的舞者对答案:
通过21.分,意思对即可。
2分。
每句4评分:
本题答案示例:
①托物抒情。
文章借枯黄的草地上的一只蝴蝶在孤独中旋舞,舞出忧伤的美丽,优雅的欢乐,表现对在寂寞里苦苦追求的人们的崇敬和赞美之22.论、抒情相结合。
作者用精细的笔墨描写秋天寂静清冷的环境(另外可以答描写、议情。
②衬托手法。
用秋天的寂静、清冷,衬托出孤独的舞者的坚强。
“孤人生舞台上还可以答对比,用议论句揭示其牺牲精神和坚强的品格。
用抒情的语言赞美其用优美的舞姿征服世界精神,和洁白的蝴蝶回旋飞舞的场景,)独的舞者”与“随波逐流,将自己独特的个性淹没在茫茫人海”的人对比。
分。
3分,分析1分。
表现手法4评分:
本题共山东临沂分)17题(21—18(四)阅读下面文字,完成三、流泪的蓑衣余君才那件蓑衣,被我的父亲挂在老屋的土墙上。
土墙上有一截嵌入在泥里的木头,有些腐朽了,蓑衣就被挂在了土墙的木头上。
蓑衣轻轻靠在土墙上,当夜晚的风吹穿过窗户,吹进老屋,蓑衣也就开始飘荡。
而很长的时间里,在土墙的角落,蓑衣始终显得有些无趣和落寞。
已经很久了,蓑衣一直挂在那里,落满了灰尘与时光的碎片。
它,好像被父亲遗忘了,被无情地挂在了土墙上。
于是,蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪了,它开始回忆起自己辉煌而又辛苦的一生。
它想,那应该是在很久远年代的一个雨天,有一个放牧的男子,荷蓑荷笠地走进了江南的细雨,或许是要去见一个想往已久的女子。
而在唐朝风雨里,”蓑衣想到自己的前生,心里一阵喜悦。
但它更愿意回忆的是和我父亲相依为命的苦涩“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
有一个诗人吟唱着这样的词句:
的日子。
那时候,父亲在农村,在春三月的细雨里,父亲牵着牛,戴着斗笠,披着蓑衣行走在田埂上。
或者,父亲在冬水田里,赶着牛犁田。
或者,在稻田里插秧,蓑衣紧紧地贴着父亲的脊背。
蓑衣被冷漠了一个冬天,终于感受到了来自我父亲的温暖。
于是感动的泪水顺着蓑衣流了下来,滴落在冬水田里。
多少个这样的雨天,蓑衣紧贴着我父亲的脊背,行走在田间地头。
可以说,在农村,看见了蓑衣,就好像看见了辛苦劳作的父亲。
蓑衣被雨水冲刷,棕榈的颜色渐渐的褪却,它是农忙时劳动的功臣。
农忙之后,蓑衣,又被父亲挂在了老屋的土墙上。
蓑衣想着这些昔日的事情,想着那些苦涩的日子,蓑衣躲在老屋的角落哭了。
顺着土墙,有蓑衣哭泣的泪痕。
但是,它万万没想到的是,我的父亲把它永远的挂在了乡下老屋的土墙上。
生活在乡下的父亲,终于被说服到城里和我们一起生活。
父亲是在一个雨天离开乡村的,离开的时候,蓑衣高兴极了,以为父亲会和往日一样披上它,穿梭在细雨之中。
但它失望了,它一直躲在那个角落,默默地等待我的父亲。
一转眼,父亲到城里已经生活了六年。
那年回到乡下修缮老屋,才又看到父亲的蓑衣,像一件精致的蝴蝶标本,挂在土墙上,落满了厚厚的灰尘。
这让我想起父亲披着蓑衣,在田间地头里辛勤劳作的日子。
让我想起,父亲披着蓑衣,赶着牛从乡村的土路上回家的日子。
让我想起,饭熟之后,在山坡上呼喊父亲,寻找那披着蓑衣的身影的日子。
但是,那件蓑衣,已经被父亲永远挂在了老屋的土墙上。
但我相信,在每一个雨天,父亲都会想起那挂在土墙上默默流泪的蓑衣。
)期《散文选刊》3年第2012(选自分)3品味第三段中画线的句子,结合下文,看看蓑衣的“辉煌”主要表现在哪些方面?
(18.分)4(蓑衣的泪水里蕴含着哪些复杂的情感?
试简要分析。
19.分)6(根据文章内容概括回答。
20.①父亲是一个怎样的人?
,父亲是否无情地忘记了蓑衣?
②第三段中“。
它,好像被父亲遗忘了”分)4(文章以“流泪的蓑衣”为题有什么好处?
(可从构思、表达效果等方面赏析)21.山东临沂答案(答对)分)①从久远的古代就倍受重视;②是农忙时劳动的功臣,经常感受着父亲的温暖(若答“与父亲相依为命,为他遮风挡雨”也可以。
3(18.分)3分,答对两点得2一点得(答⑤被遗忘的失望与伤心④被闲置的无趣和寂寞;③感受父亲温暖的感动;②与父亲相依为命的苦涩;①自古至今倍受重视的喜悦自豪;分)4(19.4对个要点即可得满分)分)①是一个勤劳朴实、善解人意、感情深沉的人(说明:
从父亲听从劝说去陌生的城里生活看出他善解人意;从父亲生活艰辛但从不抱怨,6(20.分)因为:
①父亲多年在农村劳作,与蓑衣接下了深厚的感情;②文末,了解父1分)②没有忘记(1分,每个要点3(怀念故土但不表露看出他感情深沉)分,答对两点即可得满分)2(亲的“我”断定父亲不会忘记;③修缮房屋预示着父亲将来还要回老家,那时自然会看、会想、会披蓑衣的。
(答对两点即分)①使用拟人的修辞手法,形象生动;②蓑衣竟会流泪,题目新颖富有悬念,能激发阅读兴趣;③起到了贯穿全文的线索作用。
4(21.可得满分)山东潍坊分)23(五、分)13(题。
17-20
(一)阅读下面的文章,完成角落里的阳光威廉?
斯托1月7年1980⒈驱车前往我的超市召开员工会议。
结束时已是下午两点,我惊讶地发现是个黑黑的男孩正用一块灰色抹布帮我擦车。
汗水浸透我日,了他灰白的牛仔裤,他穿一双破旧的布鞋,看得出是贫民窟的孩子。
?
我叫汤姆〃特尔斯。
!
?
嗨,你好他?
啊?
了一声转过来,一张黝黑成熟的脸,惊恐不已地看着我。
我笑着向他伸出手说:
⒉我轻轻地拍了一下他的肩膀,轻轻地说:
可他慌忙摇头,我从口袋里抽出一百美元给他,?
莱特。
我叫比尔〃汤姆先生!
?
您好,他迟疑了一会儿慢慢地伸出手:
?
我在广场上等您四个小时,?
这个狡猾的比尔,他是想在同伴和?
您能把我送到家吗?
就三英里不到的路程。
。
?
我越发诧异了。
因为小家伙告诉我他喜欢我的?
保时捷?
不是为了这个。
?
家人面前炫耀吧,他的神态和步伐就像?
不一会儿比尔就出来了?
请您务必等五分钟!
⒊十五分钟后,我把车停在了一栋破旧的楼房前。
他跳下车,一边跑一边对我说:
?
其实她是这辆豪华的轿车是他的一样骄傲神气。
我看到,他的背上背了一个小女孩,女孩的手臂和腿都可怕地萎缩了。
比尔把小女孩放在车座上后告诉我:
?
比尔双?
记得上次我跟你提起的那种车吗?
瞧,就是这种。
弟弟有钱了一定买给你。
?
然后我听见比尔对他姐姐说:
我的姐姐,今年十七岁,是小儿麻痹症。
手叉腰,眼睛闪闪发光。
原来他为我擦车,在太阳下等我四个小时又要我送他回家的目的,就是让他姐姐亲眼见识一下他将来要送给她的礼物的样子。
我被他那种相信能够给予别人而且因能付出而满足的样子深深地感染了!
④后来我又去了比尔的家,他的家比我想象的更为糟糕。
比尔的母亲做清洁工。
姐弟和母亲相依为命。
比尔除了照顾姐姐外,每天还要去老人院做五小时的护理工作,他刚刚十六岁。
?
我给超市的人事经理打电话,告诉他明天将有个很棒的?
我们自己行。
⒌离开时我再次把一百美元放在比尔残疾的姐姐手上,可比尔还是硬塞给了我:
小伙子到理货部报到。
这次比尔没有拒绝,我比他自己更清楚他能胜任这项工作,况且它会给他带来比原来工作高三倍的报酬。
⒍等我三个月后再去超市时,差不多每个员工都向我提起比尔。
理货部说他能吃苦耐劳,活儿也干得漂亮;服装部则称赞比尔理的货比任何人都整齐而有条理;甚至连化妆部都说比尔永远有一张自信乐观的脸庞。
使他在最阴暗的角落走路,人们也会发现他身上温暖、灿烂的灿⒎比尔说,他一看见我的车就觉得离梦想近了一步。
这真的是一个与众不同的员工:
即烂。
⒏他会成功的,是的,我深信。
,有删改)(选自《时文选粹》分)4”这句话在文中有何作用?
(?
“这个狡猾的比尔,他是想在同伴和家人面前炫耀吧第②段说:
17.分)3(请从描写手法和表达效果两个方面赏析文中第③段画线的句子。
18.比尔双手叉腰,眼睛闪闪发光。
分)2小说的主人公是比尔,作者为什么在第⑥段写超市员工对比尔的印象?
(19.页17第1.0~5.4
45
圆砾
450
32.2
?
譬如,那位新同学的头发天生的黑而有一个学生,恰好转到她的班。
因刚到新地方,上课有点走神。
她正在台上讲作文,说到细节描写的话题。
她说:
?
纯,可以说黑得像缎子,也可以说顺滑得似瀑布。
大家一齐向那个新同学的头发看,新同学的脸微微发红,心立刻回到课堂上。
?
大家听了都笑。
?
你们大家看看我,能说说我的一些特点吗?
不许恭维我啊。
地继续说:
她若无其事....那个新同学先获得了发言的机会。
?
同学们又笑。
?
我刚才说了你的头发,你现在可以说我的某个特征。
看,你可以后发制人,主动权更大。
她鼓励说:
?
?
老师,你的眉心有颗红痣,圆圆的,像一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕。
气氛轻松活泼了,新同学也不怕了,她果断地说:
。
她大声说?
好?
那位新同学渐渐发现,她们班有一个共同的喜好,就是特别喜欢语文学科,这与她的教学方式密切相关。
那个当年的新同学就是我。
后来,有幸和她一起共事,向她学习教书的艺术。
?
不上课,有什么有一年,学校考虑顾她快退休了,没有给她排课,只是让她负责年级学科的教研工作。
她很生气。
那次,是我第一次见她生气。
她说:
教可以研的?
?
学校只好继续让她授课。
就这样
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