部编版一年级语文看图写话专项练习.docx
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部编版一年级语文看图写话专项练习
部编版一年级语文看图写话专项练习
(一)
提示:
这是什么季节?
什么地方?
小红在干什么?
为什么干?
妈妈怎么说?
听了妈妈的话,小红又是怎么做的?
请仔细看图,注意小红和妈妈的一些动作,有条理地写下来。
(二)
提示:
这是什么季节?
主要人物是谁?
他们在什么地方干什么?
他们干这件事时,有哪些动作?
会说些什么?
(三)
图上画的是什么地方,图中有哪些人,他们在干什么?
他们会说些什么?
注意他们的动作,再合理地写下来。
(四)
提示:
什么时候,有哪些人?
在什么地方发生了什么事?
他们怎么做的?
结果怎样?
写一段通顺的话。
(五)
提示:
这是什么时候?
图上画了哪些景物?
有哪些人?
在什么地方?
干什么?
写出这些人的动作。
写一段通顺的话。
(六)
提示:
仔细看图,看看在什么地方、谁、在干什么。
认真想想,在什么时间、怎么干的,为什么要干?
结果怎么样?
写一段通顺的话。
(七)
提示:
仔细看图,图上画的是什么时候,天气情况怎么样?
在什么地方?
有哪些人物?
他们在干什么?
会说些什么?
你还会想到什么?
把人物的动作也写出来,写一段通顺的话。
(八)
提示:
仔细看图,图上画的是什么时候?
在什么地方?
有哪些人?
他们分别在干什么?
他们还会说些什么,想些什么?
把人物的动作写出来,写一段通顺的话。
(九)
提示:
仔细看图,图上画的
是什么时候?
在什么地方?
有哪些人?
他们分别在干
什么?
他们还会说些什么,
想些什么?
把人物的动作
写出来,写一段通顺的话
(十)
提示:
仔细看图,图上画的是什么时候?
在什么地方?
有哪些人?
他们分别在干什么?
他们还会说些什么,想些什么?
把人物的动作写出来,写一段通顺的话。
(十一)
提示:
仔细看图,图上画的是什么时候?
在什么地方?
有哪些人?
他们分别在干什么?
他们还会说些什么,想些什么?
把人物的动作写出来,写一段通顺的话。
(十二)
提示:
仔细看图,图上画的是什么时候?
在什么地方?
有哪些人?
他们分别在干什么?
他们还会说些什么,想些什么?
把人物的动作写出来,写一段通顺的话。
(十三)
提示:
仔细看图,图上画的是什么时候?
在什么地方?
有哪些人?
他们分别在干什么?
他们还会说些什么,想些什么?
把人物的动作写出来,写一段通顺的话。
(十四)
提示:
仔细看图,图上画的是什么时候?
在什么地方?
有哪些人?
他们分别在干什么?
他们还会说些什么,想些什么?
把人物的动作写出来,写一段通顺的话。
(十五)
提示:
仔细看图,图上画的是什么时候?
在什么地方?
有哪些人?
他们分别在干什么?
他们还会说些什么,想些什么?
把人物的动作写出来,写一段通顺的话。
(十六)
提示:
仔细看图,图上画的是什么时候?
在什么地方?
有哪些人?
他们分别在干什么?
他们还会说些什么,想些什么?
把人物的动作写出来,写一段通顺的话。
(十七)
提示:
仔细看图,图上画的是什么时候?
在什么地方?
有哪些人?
他们分别在干什么?
他们还会说些什么,想些什么?
把人物的动作写出来,写一段通顺的话。
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