六年级语文下册期末综合考试题及答案2套.docx
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六年级语文下册期末综合考试题及答案2套
2021年六年级语文下册期末综合考试题及答案
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
huālěiqízhìjǔsàngdǐyùpáoxiào
péngpàitáixiǎnhéǎitáozuìbènzhuō
二、比一比,再组词。
(10分)
钩(_____)络(_____)谦(_____)焚(_____)捶(_____)
钓(_____)洛(_____)歉(_____)梵(_____)锤(_____)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
势不(____)(____) 心(____)肉(____)(____)(____)不安
自作(____)(____)不假(____)(____)(____)(____)澎湃
小强不小心打碎了玻璃窗,见老师来了,立即(____)起来。
2.这次篮球联赛,红队在最后关头转败为胜,(____)。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
如果……就……尽管……还是……
即使……也……不是……而是……
(1)()今天下大雨,但同学们()坚持到校。
(2)()你再有意见,()不能在课堂上大吵大闹。
(3)()没有人们的辛勤劳动,()不会有现在的美好生活。
(4)他()一名演员,()一名医生。
五、按要求写句子。
(15分)
①春天到了,小草出芽了,小花也开了。
(改为拟人句)
___________________________________________
②夏天,金黄的麦子在风中起伏着。
(改为比喻句)
______________________________________________
③秋天,桂树开花,香气飘得很远。
(改为夸张句)
____________________________________________
④下雪了,每一个孩子都愿意到雪地里去玩个痛快。
(改为反问句)
______________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
规则是用来打破的
维也纳金色大厅里,新年音乐会如期举行。
来自世界各地的观众,沉浸(qìn jìn)在维也纳爱乐乐团精湛(zhàn shèn)的演奏中。
最后一曲是保留曲目《拉德斯基进行曲》。
音乐响起,一些观众按捺不住内心的喜悦,情不自禁地跟着音乐的节奏鼓起掌来。
这样一来,另外一些观众难免担心,这样做会不会把指挥赫伯特•冯•卡拉扬惹恼了。
要知道,欣赏交响乐是绝对不能影响演奏的,即使因演奏精彩而鼓掌,也得在一曲完毕后。
这是规则。
专注于指挥的卡拉扬听到了身后的掌声,那一刻,他做了一个决定。
他转过身,挥挥手里的指挥棒,眨眨眼,示意观众一起随着音乐的节拍鼓掌。
观众悬着的心放下了。
顿时,台上台下,掌声和音乐水乳交融。
很多人激动得热泪盈(框 眶)。
从此,每年的新年音乐会,到了最后的《拉德斯基进行曲》,观众便以掌声和乐团(融 溶)为一体。
这也成为音乐会最值得期待和最受欢迎的时刻。
规则是用来打破的。
有时候,打破貌似牢不可破的规则,反而收获了更多的惊喜。
1.画去文中括号内不恰当的音节和汉字。
2.给下面的词语找近义词和反义词。
(1)近义词:
激动( ) 期待( )
(2)反义词:
精彩( ) 欢迎( )
3.按要求完成练习。
(1)“情不自禁”的词义:
________________________________________________
(2)用“情不自禁”造句:
________________________________________________
4.专注于指挥的卡拉扬听到了身后的掌声,他做了一个什么决定?
用浪纹线在文中画出相关语句。
______________________________________________________
5.谈一谈,你对“规则是用来打破的”这句话的理解。
____________________________________________________
画去:
qìn shèn 框 溶2.
(1)感动 等待
(2)糟糕 拒绝
3.
(1)抑制不住自己的感情。
强调完全被某种感情所支配。
(2)略
4.他转过身,挥挥手里的指挥棒,眨眨眼,示意观众一起随着音乐的节拍鼓掌。
5.规则也不是一成不变的,有时候,打破貌似牢不可破的规则,反而收获了更多的惊喜。
七、习作。
(20分)
在你成长的过程中,一定有让你感动或感谢的人。
请选择其中一个印象最深刻的人写一篇作文,注意内容具体、语句通顺、感情真实。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一
花蕾旗帜沮丧抵御咆哮澎湃苔藓和蔼陶醉笨拙
二
鱼钩网络谦虚焚烧捶打钓鱼洛阳道歉梵音铁锤
三
可当惊跳忐忑自受思索汹涌忐忑不安势不可当
四
(1)尽管……还是……
(2)即使……也……
(3)如果……就……(4)不是……而是……
五
春天到了,小草弹出了头,小花张开了笑脸。
2.夏天,金子般的麦子在风中起伏着。
3.秋天,桂树开花,香飘十里。
4.下雪了,哪一个孩子不愿意到雪地里去玩个痛快?
六
2021年六年级语文下册期末综合能力测考试卷
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
yōuyǎ dānbáo shēnyín lěngmò sīyǎ
cítiě diāokè zhìdù bàoyuàn yīshang
二、比一比,再组词。
(10分)
蹄(______)陈(______)微(______)虹(______)稍(______)
啼(______)阵(______)徽(______)红(______)梢(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
完(________)(_______)赵绝口(________)(_________)
(________)不拾(______)飞(________)走(________)
(1)这件事情虽然和他有关,但是他(_________________)此事。
(2)我的真金项链被偷了,在警方的侦查下,项链终于(_________________)了。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
虽然……但是……因为……所以……
不是……而是……如果……就……
(1)我放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地可(______)饭店,(______)紧邻它的一家书店。
(2)我喜欢到顾客多的书店,(______)那样不会被人注意。
(3)进来看书的人(______)很多,(______)像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。
(4)(______)口袋里有钱,我(______)去饭店吃一碗热热的面条。
五、按要求写句子。
(15分)
①富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
(缩句)
___________________________________________________________
②年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开自己的祖国。
(改为双重否定句)
___________________________________________________________
③他告诉我们:
“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
你们根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成?
”(改为转述句)
___________________________________________________________
④这支钢笔是他的,不是我的。
(改动标点,使句子的意思相反)
___________________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
__________________
①在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。
因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它九寨沟。
②在南坪西行40公里,就到九寨沟,一进入景区,就像到了一个童话世界。
③一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。
大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。
从河谷至山坡,遍布着原始森林。
每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅()的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。
由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。
由此形成的一道道()的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。
④继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。
注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。
也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。
也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。
也许,你的运气好,会在远处密密的竹林中,发现一只()的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。
也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。
⑤雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充满()的人间仙境啊!
1.请给短文加一个合适的标题,写在文前的横线上。
2.联系上下文选择适当的词语并将序号填进文中的括号里。
①憨态可掬②五彩缤纷③诗情画意④高低错落
3.“一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。
”这句话中描写动作的词是(_________),这个词让我们感受到了雪峰(_________)的特点。
4.短文第⑤自然段在文中起的作用是()
A.承上启下B.总结全文C.埋下伏笔D.设置悬念
5.短文第③自然段中画横线部分的句子用了什么修辞手法,这样写有什么好处?
________________
6.读第④自然段,然后再填空。
这段话主要写了四种珍稀动物:
、、、,
其中你最喜欢的动物是:
,它的特点是:
7.仿照下面的句式,发挥想象,补写句子
九寨沟的异兽珍禽为九寨沟增添了勃勃生机:
“也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。
……
也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。
”也许,______________________________
8.请你为九寨沟设计一句广告词,吸引更多游客前来玩赏吧!
_______________________________________
七、习作。
(20分)
爱,一个温馨的字眼,一个永恒的话题。
她是是一股驱走寒冷的暖流,是一种前行的动力……在读完上面这篇文章之后,作为即将升入初中的我们有什么感受呢?
以《读〈伴我行走的“火把”〉有感》为题,写一篇读后感。
语言流畅,不少于350字。
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参考答案
一
幽雅 单薄 呻吟 冷漠 嘶哑
磁铁 雕刻 制度 抱怨 衣裳
二
马蹄陈旧微笑彩虹稍微啼叫阵雨徽章红色树梢
三
璧归不提路遗禽兽绝口不提完璧归赵
四
(1)不是而是
(2)因为(3)虽然但是(4)如果就
五
炎黄子孙描绘梦。
年轻而富有才华的音乐家肖邦不得不离开自己的祖国。
那个人告诉他们,当时那个人让他们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
他们根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成?
这支钢笔是他的?
不,是我的。
六
1.“九寨沟”或“美丽的九寨沟”
2.②④①③
3.插高或陡峭
4.B
5.运用了比喻的修辞手法。
生动形象地写出了湖水的美丽/湖水的五彩缤纷/形象地告诉了我们“五彩池”名字的由来。
6.金丝猴、羚羊、小熊猫、大熊猫(后面两空主观选择,言之有理即可。
)
7.略
8.略
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