晨会小游戏团队游戏.docx
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晨会小游戏团队游戏
晨会小游戏团队游戏
2018-07-30晨会小游戏团队游戏
(一)串名字游戏游戏方法:
小组
成员围成一个圈,任意提名由一位成员开始,由他先介绍自己的所在
部门、自我姓名”,然后按照顺时针或逆时针的方向依次开始,第二
名学员按同样的方法来介绍自己,但是要说:
我是***后面的***”,
第三名学员依然要说:
我是***、***后面的***”,依次类推⋯⋯,最后
介绍的一名学员要将前面所有成员的所在部门、名字复述一遍。
例如,第一位介绍自己我是业务部张雨/或者张雨业务部的”,第
二个人,那就是我是业务部张雨后面的李华,客服部的”、或者我是
业务部张雨后面的客服部李华”;第三个就是我是业务部张雨、客服部
李华后面的金丽,行政部的”、或者我是业务部张雨、客服部李华后
面的行政部金丽”;依次类推分析:
这个游戏可能一些朋友早已经玩过
了,但对于新组建的团队,或新人相对比较多团队,到是一个不错的
选择,一方面能活跃气氛,打破僵局,另一方面还可以加速学员之间
的认识。
幸运猜数主持人事先准备好一张纸和笔,在纸上写下一个数字,
并公布一个范围,由上场参加的人依次在此范围内猜一个整数,每猜
一次主持人则相应的缩小一次范围,如果谁猜中了,就可以让他表演
一个节目,或者让其大冒险一次,如真心话大冒险等等,让他抱着某
个人转上几圈,或忽然走到某个人面前,让他做些表白方面的东西。
例如:
我要纸上写的数字是24,让别人猜时,我限定范围是1-
100,假设第二个人猜49,那范围就变成了1-49,第三个人猜20,那
范围就是20-49,直到这个数字有人猜中为止,到最后,也有可能出
现这种情况,比如底还是上面那个数24,到了某个人猜完,范围到了
23-25,那直接就抓住下一个人了,因为没有选择的机会了。
分析:
此游戏也可以变通一下,比方说没有纸笔时,可以在手机
上输入一个数字进行,一般都在1-100之间,可以不包括1和100这
两个数;其中也可以这样玩,当然要事先和一个人说好暗语,或有默契
才行,如先告诉某成员,这次来一个绝的”,其实输入的数字无非就
是2或99,然后由配合的人说出来,直接抓住其下一家,也可以更加
明确一下,来个小绝”就是2的意思,来个大绝”就是99的意思,基
本上一次就可抓住想抓的人。
自己琢磨吧梦中情人这个游戏非常简单,也不需要准备什么道具
之类的东西,主持人从参与的人中选一个,全体起立,然后让他/她
背对着大家站立,下面由主持人采用二选一”的方法,从人群中进行
筛选,最后剩下的一个站立者就是了!
分析:
这个游戏主要的是要有一
个互动过程,也就是要说充分的调动起来下面的观众起哄,时不时地
让他们也参与进行,出个问题啥的,辅助主持人把这个游戏做好,如
你喜欢长发的,还是短发的?
”、卷发,还是直发?
”、穿运动鞋,还是
高跟鞋?
”等等例如:
所有人已做好准备,主持人首先向被提问的人问
你喜欢穿职业装的,还是非职业装的?
”如果选择穿职业装的,则穿非
职业装的坐下;喜欢穿皮鞋的,还是不穿皮鞋的?
”如果是不穿皮鞋的,
则穿皮鞋的坐下,以次类推跑的快参与的人围成一个圈,伸出双手,
左手成半握拳状,右手伸出食指来,然后所有人都是右手食指放在你
右边人的左手圈里,主持人喊123开始,每个人都是左手尽可能的去
抓住你左手边人的右手食指,而右手食指要尽可能的逃脱你右手边人
的握拳动作。
分析:
这个游戏主要是锻炼大家的一个反应与综合协调能力,很
多人都是右手跑了,左手忘了抓。
数字游戏主持人事先给参与者解释明白,游戏中的数字都是两位
的整数,其中第一位表示在游戏中,要求参与者几个人进行组合,第
二位是组合的方式,如代表1拥抱、2拉手、3夹脸颊、4捏鼻子、5
揪耳朵。
举个例子:
如34,那表示所有参与的人要瞬间打乱原有的位置或
组合,重新由三个人组成一个小圈,但都是捏着旁边人的鼻子围成一
个圈,强调一点就是只能捏不同的人,不可同时捏一个人的鼻子,要
是那样就乱了;61,则是六个人围成一个小圈,大家拥抱在一起。
分析:
这个小游戏,其实玩法非常多,一个是看大家的记忆与反
应能力,另一个也是看你观察环境,能不能充分利用身边的资源,如
果没有挑战力的话,也可能再加一位数,变成三位的整数,第三位用
来表示组合的姿势,如站立、或者蹲着、或者抬起一条腿都可以。
猜字谜这个游戏与梦中情人”的那个有点类似,但玩法不同。
主持人事先需要准备一个白板、白板笔或一张纸与笔也可以,选
出一个猜谜者之后,让他/她背对着白板站立,你在白板上写下所要
猜的字或短语,观众是可以看的,然后主持人以二选一”的问答方式
推进整个游戏的进行,直到猜谜者猜出这个答案为止。
例:
谜底是上厕所”。
你可能问他你每天都愿意做这件事吗?
”、做这件事时你快乐还是
不快乐?
”、是喜欢一个人做,还是两个人做?
”、是想早上做,还是晚
上做”等等。
分析:
这个游戏也要互动起来,要不然成了两个人的游戏了,观
众也可以时不时的提个问题,问的问题要能活跃起气氛来,这个才能
收到相应的效果。
接歌比赛这个游戏的话规则非常简单,把参与者分成两队,主持
人可以规定一个关键词,只要歌曲中含有这个关键词,或它的谐音是
都可以的,由两个队石头剪子布,看谁先开始,如果哪个队接不上
来,或者时间过长就为输。
如:
关键词是姑娘”,像有一个好地方有一个好姑娘”、姑娘⋯⋯姑
娘⋯⋯花儿一样,漂亮的眼睛弯月亮”、我曾多少次梦见你啊姑娘”等
等分析:
这个小游戏在玩时,最好能分成两个队以上,这样每个
队在唱完后,可以自由指定是哪一个队接,到最后两个队再pk。
晨会小游戏团队游戏
(二)1、捆绑过关——(适用:
团队协作)简
述:
藉着被绑在一起来完成数件任务人数:
不限场地:
不限道具:
绳
子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法:
1.分组,不限几组,
但每组最好二人以上。
2.每一组组员围成一个圈圈,面对对方。
老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。
3.绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,老师想些任务
要每组去完成。
题目例子:
吃午餐;包礼物;完成个美术作品;帮每个组员倒水等。
2、合力吹气球简述:
藉着分工合作来完成任务人数:
每组限六
人场地:
不限道具:
准备每组各六张签,上写:
嘴巴;手(二张);;脚(二
张)汽球(每组一个)适合全部的人游戏方法:
1.分组,不限几组,但每
组必须要有六人。
4.老师请每组每人抽签。
5.首先,抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起
(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到
的人去把汽球给坐破。
3、记忆考验简述:
随着越来越多要记的东西,试试自已可不可
以人数:
不限场地:
不限适合范围:
刚认识或不认识的人游戏方法:
1.全部人围成一圈,从第一个人开始说"今天我吃了一个aa"(aa为随意
食物名!
)2.接着第二个接着说,吃了一个aa,二个bb⋯(bb不同的食物
名!
)3.像这样一直传下去,每传一个人就必须重覆前面的食物名,另
加一个新的食物名。
4.一直到有人中途讲错出局!
题目例子:
可选一些较难的食物名或
菜名!
或一些平常不容易吃到的!
例:
滑蛋干贝牛肉汤。
4、比一比简述:
藉着组员的动作,来猜题目是什么人数:
不限
场地:
不限适用范围:
适合刚认识或不认识的人游戏方法:
1.分组,
不限几组,但每组最好五人以上。
2.轮留每组派出一个人出来,老师给他看题目。
他只能以动作来告知组员题目。
3.视题目的难度来计时。
看那组的得分高低来算输赢。
5、比长短简述:
每队派出一人比不同的单位人数:
不限场地:
不限适用范围:
适合刚认识或不认识的人游戏方法:
1.分组,不限人
数,至少要二组。
每组五人以上。
4.老师宣布要比的小组,然后每组派出一位他们认为会赢此小组
的人。
5.等被派出的人都出来后,老师再说比什么。
6.计算每次比完的输赢即可。
题目例子:
这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣
比长:
比手臂;比上衣;比头发⋯比短:
比手指头;比裤子或裙子⋯比高:
比声调;比手抬起来的高度⋯比大:
比眼睛;比手掌⋯比多:
比身上饰物
比穿的衣服;比身上的扣子⋯题目必须在看到被派出的人之前想好!
6、
超级大头贴简述:
用不同的是非问题猜出头顶上的答案人数:
最少十
人场地:
室内适用范围:
适合熟悉团体中人物的朋友们游戏方法:
1.
分组,每组人数不限2.每组派出一人面对面坐在中央(中间可放一张椅
子)3.老师在宣布题目后,分别把二张答案放在出来的两人头上。
这两人只能看到对方头上的答案,但不能看到自已头上的。
7.当老师说开始时,二人可以开始问问题猜自已头上的答案,但
必须先拍打放在中央的椅子或地板来做抢"问"。
问的问题也只能问是非题。
8.队员可在旁边帮忙回答,但不能问问题或讲答案出来。
9.每队有三十秒到一分钟的时间来问问题(看题目难度而订),有三
次(看题目难度而订)的机会猜答案。
10每一轮派不同的人上来猜不同的题目,直到所有的题目被猜
完。
11可看每组猜对的数目来算分数,输的队必须接受处罚。
题目例子:
这个游戏的题目不一定只能猜人物。
可适团体中的熟悉度来出题目。
每个题目必须要有二个答案。
比如:
团体中最爱唱卡拉ok的人?
;孔子学生的名字?
7、谁在布后?
简述:
藉着游戏来记他们的名字人数:
不限场地:
不限道具:
一块大
布适用范围:
刚认识或不认识的人游戏方法:
1.先大家围成一个大圈
逐一念出自己的名字2.分成两组,各坐在场所的一边3.老师和帮手把
布拿着隔开两组人4.每组在布拿起时各派出一人坐在布两边的中间5.
老师看二边都坐好人后,数到三跟帮手一起把布给放开。
两边被派出的人必须很快的叫出对方的名字。
叫的比较慢的就输了。
一直持续下去。
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