广东省惠阳区中山中学学年高中历史导学案必修三专题二 二 中国的古代艺术.docx
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广东省惠阳区中山中学学年高中历史导学案必修三专题二二中国的古代艺术
课前
先学案
必修三专题二
编写人:
杨素琪审核人:
王新华
二中国的古代艺术
【自主学习】
一、学习目标
1.概括汉字、书法、绘画起源、演变的过程,了解中国书画、音乐、
2.舞蹈的基本特征和发展脉络,理解书、画、舞、乐的功能和意义。
3.了解京剧等剧种产生和发展的历程,说明其艺术成就。
二、重点难点
4.重点:
古代艺术发展的表现形式。
5.难点:
古代艺术发展的原因。
三、学法指导
依据导学案认真阅读教材,标记和理解重要概念和历史结论,并完成基础知识梳理和预习思考题。
四、要点透析
知识梳理
知识拓展
一、汉字与书法:
1、汉字的发展
①起源:
_________时代,陶器刻画符号。
②成熟:
商代的_______文、商周时期的_______文
③统一:
以秦朝的________为基础,统一全国文字(书同文)。
2、书法艺术历程
①条件:
a字体丰富、数量庞大、单体汉字;b士人群体;c________的改进。
②历程:
A:
秦汉时期:
________性文字;
B:
魏晋南北朝:
成为自觉的书法艺术;东晋王羲之的_______被誉为“天下第一行书”。
C:
隋唐:
书法艺术达到顶峰。
草书代表:
________、________。
楷书代表:
________、________,被誉为_______。
D:
宋朝:
书法倡导有意无法、追求个性,代表人物为“宋四家”。
E:
明朝:
更加强调个性化。
汉字的字体演变:
甲骨文——________——隶书________——楷书——________——草书。
演变趋势:
由________到________,字形字体逐步规范化,稳定化,个性化。
更加强调个性的创造。
绘画:
历程:
①新石器时代:
绘画艺术的源头。
②战国:
用毛笔绘制在棉帛上。
两汉:
汉代帛画。
魏晋:
________出现,顾恺之代表作:
________、________。
唐朝:
雍容华贵、注重法度的盛唐气象。
代表作有阎立本的________和吴道子的________。
宋朝:
a山水画:
独立画种,注重意境。
B民间风情画:
代表作有北宋张择端的______________。
明清时期:
a人文画:
借物抒情、不拘一格、追求神韵、意趣。
b木版刻画、年画、壁画、剪纸、布贴画。
特点:
①既有注重写实的宫廷和民间绘画,也有非功利、重写意的文人画。
②不求形似,注重个人主观性情的抒发,表现手法灵活、自由。
音乐
①战国:
湖北随县出土青铜编钟。
②秦汉:
设立乐府机构,广泛收集各地、各族音乐。
南北朝、隋唐:
民间音乐进入宫廷——“燕乐”:
《秦王破阵曲》。
明清:
中国音乐丰收期,产生了诸如琵琶曲:
《十面埋伏》、《霸王卸甲》。
舞蹈
①宫廷舞:
仅满足宫廷文化消费需要,产生于夏商时期,鼎盛于隋唐,衰落于明清。
②民间舞。
戏曲
(功能:
休闲娱乐、传播文化、社会教化)
戏曲的渊源:
________、原始宗教歌舞、带有巫术色彩的仪式。
初步形成:
宋朝曲子词、鼓子词、诸宫调等说唱形式发达,________脱颖而出。
成熟:
元杂剧,代表作有关汉卿的________、王实甫的________、马致远《汉宫秋》,白朴《墙头马上》。
繁荣:
①明代:
传奇剧
②清代京剧:
以徽剧、汉剧为基础,吸收昆曲、秦腔等剧种的有点和特长,是中国文化的国粹。
关键:
徽班进京。
1、“四大徽班”为三庆班、四喜班、和春班、春台班,俱为徽调著名戏班。
据载,三庆班于1790年进京为乾隆帝祝寿,后受乾隆帝所宠爱。
因为臣下有所议论,道光帝将他们驱逐出宫,徽班从此在北京民间继续演出,广受欢迎。
2、京剧行当:
生主要是男性人物的扮演者,有老生、小生与武生之别;旦主要是女性人物的扮演者,有正旦、花旦、武旦等分支;净俗称花脸,用各种色彩和图案勾勒脸谱以表现其或粗犷豪迈、或阴险毒辣等不同性格;丑一般在鼻梁、两眼之间画一块自粉,属喜剧角色。
五、预习思考
1.宋朝张择端的《清明上河图》之所以备受史学家关注,主要是它反映了()
A.当时绘画艺术题材的广泛B.画家技巧风格的日趋成熟
C.城市手工业、商业发展繁荣D.人们对风俗画的喜爱程度高
2.北宋时期之所以以山水花鸟为主流的文人画以外,出现大量描绘市井风情的作品,其中最主要的原因是()
A.结束了五代十国的分裂局面B.各民族融合与交流的进一步加强
C.商业经济兴盛和城市的发展D.“重文轻武”是朝廷的基本国策
3.下列有关我国古代文人山水画的叙述,正确的是()
①山水画在宋朝时发展成为独立的画种
②北宋的文人山水画构图宏伟,体现出国家统一后的开阔心态
③南宋文人山水画以描述江南风光为主
④张择端的文人山水画最有名
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
4.下列有关唐朝绘画艺术发展的叙述,不正确的是()
A.政治统一、经济繁荣是基础B.凸显个性的文人画开始出现
C.手法创新,题材多样,画派众多D.吴道子是盛唐画风的代表人物
5.在论及元杂剧时,明朝的王骥德感叹:
“(文人的贫穷)由天地开辟以来,……,俟夷狄立中华,于是诸词人一时林立。
”此话反映了元代杂剧兴盛的原因是()
A.元代城市经济繁荣B.迎合蒙古贵族的欣赏口味
C.文人贫穷地位低下D.继承发展了前代戏曲精华
课堂
检测案
二中国的古代艺术
●【课堂检测】
1.汉字经历了漫长的演变过程。
右图所示“车”字形体演进的基本趋势是()
A.逐渐形象化B.逐渐多样化
C.逐渐简约化D.逐渐国际化
2.文物是形象的历史。
人们从商周青铜器不仅看到了那一时期的各种器皿、兵器和工具,而且了解到当时的冶炼技术、生产水平、文字、艺术和社会生活等各种情况。
据你推测,汉瓦上的文字的字体是:
()
A大篆B小篆C隶书D楷书
3.下列关于书艺发展历程的叙述,错误的是:
()
A秦小篆和汉隶已经是自觉的书法艺术
B书法显现了东方审美情趣
C东晋王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”
D明代书法强调个性化创造
4.2007年10月24日,我国自主研制的第一个月球探测器——嫦娥一号卫星发射成功。
下图《中国探月》是中国月球探测工程形象标识;它蕴含着丰富的历史信息,对其解读正确的有:
()
①它是中国汉字②它是中国书法
③它反映了中国汉字的象形特征
④它反映了中国汉字由繁到简的演变趋势
A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④
5.“三五步走遍天下,七八人百万雄兵”“咫尺地五湖四海,几更时万古千秋”,这些诗句是对下列中国哪种传统艺术特点的描述()
A.魔术B.绘画C.戏剧D.杂技
课堂
训练案
课堂
训练案
二中国的古代艺术
●【当堂训练】
1.某中学研究性学习小组拟出一期题为“走进京剧”的墙报。
同学们就栏目标题提出四组方案,其中准确的是()
A.乾嘉落户同光扬名民族瑰宝B.戏曲之祖生旦净丑曲苑奇葩
C.元末初创京城献戏声名鹊起D.四大徽班康乾京化独领风骚
2.从宋代话本到元代杂剧再到明清小说,说明我国古代文学艺术:
()
A.反映了教育的普及B.适应了商品经济的发展和市民阶层的要求
C.有利于白话文的推广D.在发展中,高雅文化消失
3.明清时期,年画,壁画,布贴画,剪纸画较流行,这说明()
A.社会需要小说,剧本读来更有趣
B.小说成为雅俗共赏的文学读物
C.百姓把自己喜闻乐见的东西用绘画形式表现,从而绘画极具生活实用性
D.刻画坊用木刻版画作为文学读物的插图
4.元杂剧作家众多,名剧迭出,反映了当时丰富多彩的社会生活。
其中关汉卿的《窦娥冤》最突出的社会意义是( )
A.揭露了封建统治的黑暗B.反映了民族矛盾的激化
C.表现了追求个性解放的精神D.把元杂剧艺术推向顶峰
5.京剧脸谱是一种内涵丰富的艺术表现形式,每个脸谱都有一种主色调,以显示剧中人物的特征,如关羽脸谱的主色是红色,曹操是白色,包拯是黑色……你认为“红脸”表示()
A.忠勇正义B.奸诈狡猾C.凶猛残暴D.刚直果敢
✧
互动
探究案
互动探究一
材料一(东京)街南桑家瓦子……瓦中多有货药、卖卦、唱故衣、探搏、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。
——(宋)孟元老《东京梦华录》卷二
材料二梨园演戏……两淮盐务中尤为绝出。
例蓄花、雅两部,以备演唱,雅部即昆腔,花部为京腔、秦腔、弋阳腔、梆子腔、罗罗腔、二簧调,统谓之乱弹班。
——(清)钱泳《履园丛话》卷十二
材料三金阊(今苏州城西北)商贾云集,宴会无时,戏馆数十处,每日演剧。
——(清)顾公燮《消夏闲记摘抄》卷上
材料四豆棚茅舍,邻里聚谈,父诫其子,兄勉其弟,多举戏曲上之言词事实,以为资料,与文人学子之引证格言、历史无异。
——高劳《东方杂志·农村之娱乐》卷十四
(1)材料一中的“瓦子”又名“瓦肆”,它指的是什么?
(2)依据材料一、二、三,结合所学知识,分析戏曲发展的主要原因。
(3)材料二中的“花、雅两部”不断融合兼收,最终导致哪一剧种的形成?
依据材料三、四概括戏曲的主要社会功能。
(4)在新史学理念的影响下,商人、戏曲及民间生活进入史学家的视野,这表明研究出现了怎样的变化?
✧互动探究二
材料一:
自古以来,我国就有许多关于文字起源的传说。
古人常说:
“上古结绳而治。
”古书上说:
“古者无文字,结绳为约。
事大,大结其绳;事小,小结其绳。
”
材料二:
惟殷先人,有册有典。
——《尚书多士》
材料三普天之下,抟心揖志,器械一量,书同文字。
——《秦琅邪台刻石》
回答:
⑴材料一中对中国文字起源的看法有无道理?
为什么?
⑵材料二的说法有道理吗?
为什么?
⑶秦朝“书同文”产生了怎样的影响?
课后
拓展案
二中国的古代艺术
✧课后拓展一:
选择题
1.郑燮的《墨竹图》,写修竹数竿,顾盼有情,疏爽飞动,浓淡相映,虚实相照,傲气风骨让人感慨。
这种借物抒情,表现自我,追求神韵意趣是什么绘画的特点()
原始岩画 B.汉代帛画 C.中国文人画 D.民间绘画
2.在论及元杂剧时,明朝的王骥德感叹:
“(文人的贫穷)由天地开辟以来,……,俟夷狄立中华,于是诸词人一时林立。
”此话反映了元代杂剧兴盛的原因是()
A.元代城市经济繁荣B.迎合蒙古贵族的欣赏口味
C.文人贫穷地位低下D.继承发展了前代戏曲精华
3.在戏剧舞台上,演员轻扬马鞭表示骑马,划桨表示行船,绕场一周表示日行千里。
这些舞台形式体现了戏曲艺术的()
A.综合性B.程式化C.虚拟化D.现实性
4.《家有儿女》里刘星常挂在嘴边的话是“我怎么比窦娥还冤”。
“窦娥”这一形象出自下列哪位戏剧家的代表作品()
A.关汉卿B.白朴C.马致远D.王实甫
5、汉字发展成为书法艺术的原因,不包括:
()
A汉字自身的特点B知识群体的形成
C书法工具的改进D统治阶级政治的需要
✧课后拓展二:
非选择题
材料一:
汉字是由笔画构成的方块状字,经历了约7000年的发展,至今仍充满活力。
下图以“虎”、“象”、“鹿”、“鸟”四字为例,分别展现了“汉字七体”的风采:
材料二中国印:
舞动的北京。
(1)根据时间,A、B、C、D分别指的是哪几种字体?
(2)汉字发展为自觉的书法艺术,是在什么时期?
其产生的条件有哪些?
(3)分析出中国印本身所含的三种历史信息。
专题二第二课中国的古代艺术
【预习案答案】
新石器、甲骨、金、小篆、笔墨纸张、兰亭序、张旭、怀素、颜真卿、柳公权、颜筋柳骨、小篆、行书、繁、简、文人画、女史箴图、洛神赋图、步辇图、送子天王图、清明上河图、傩戏、南戏、窦娥冤、西厢记、
【预习思考答案】
CCABC
【课堂检测答案】
CCABC
【当堂训练答案】
ABCAA
【互动探究答案】
互动探究一:
(1)娱乐演艺场所。
(2)商业的发展,城市的繁荣,市民阶层的扩大。
(3)京剧;休闲娱乐功能,社会教化功能。
(4)史学研究领域的拓宽。
互动探究二:
⑴无道理。
因为结绳仅是一种记事方法,中国的汉字起源于原始的刻画符号。
⑵有道理。
因为商朝已有较成熟的文字——甲骨文。
⑶克服了广阔帝国文化交往中的文字障碍,对统一的多民族国家的形成和发展产生了深远的影响。
【课后拓展答案】
一、选择题
CCCAD
二、材料题
答:
(l)A——甲骨文B——小篆C——草书D——行书
(2)魏晋南北朝时期。
首先,单体汉字字形丰富、数量庞大为个性化的艺术创造准备了材料;其次,这一时期,一个特立独行的士人群体逐渐形成,书法成为主人表达自我对意境、神韵、风骨追求的理想形式;最后,笔墨纸张等文具的改进,也为这一时期书法的产生和创新提供了条件。
(3)中国的汉字、中国的书法艺术、中国的篆刻艺术。
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