正步的行进及立定.docx
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正步的行进及立定
正步的行进与立定
(教案)
教学提要
课目:
正步的行进与立定
目的:
通过训练,使同志们掌握正步的行进与立定的动作要领及训练的组织方法。
容:
一、正步的行进
二、立定
时间:
1小时
方法:
理论提示,讲解示,组织练习,小节讲评。
地点:
本训练场
要求:
1、严格遵守队列纪律,一切行动听指挥。
2、认真听讲,认真体会,严格要求,严格训练。
3、克制外界环境带来的不良影响,发扬不怕苦、不怕累的优良作风。
器材:
〔略〕
教学进程
一、教学准备
1.整齐队形,清点人数,整理着装。
2.宣布教学提要:
课目、容、时间、方法、要求。
二、教学实施
〔一〕理论提示
同志们,从这节课起,我们学习正步的行进与立定。
正步是一种礼步,主要用于分列式和其他礼节性的场合。
只有学好了正步才能更好地展现我军威武的军姿和良好的精神风貌。
所以大家一定要认真学习,刻苦训练。
〔二〕讲解示
正步的口令下达为:
正步——走、立定。
其动作要领,由我给大家讲解示。
为了给大家一个直观的印象,在讲解前首先由我先给大家做一下连贯动作。
<从正面和侧面进展示>
刚刚我从正面和侧面分别给大家做了一下连贯动作的示。
为了使大家能够更好的掌握正步,下面由我从侧面给大家进展边讲解边示希望大家认真看、用心记。
当听到"正步——走〞的口令,左脚向正前方踢出约75厘米(腿要绷直,脚尖下压,脚掌与地面平行,离地面约25厘米)适当用力使全脚掌着地,同时身体重心前移,右脚照此动作。
上体正直,微向前倾,手指轻轻握拢,拇指贴于食指的第二节,向前摆臂时,肘部弯曲,小臂略成水平,手心向稍向下,手腕下沿摆到高于春秋常服最下方衣扣约15厘米处〔着夏常服、水兵服时,高于腰带扣中央约15厘米处;着作训服时,高于外腰带扣中央约10厘米处〕,离身体约10厘米;向后摆臂时〔左手心向右,右手心向左〕,手腕前侧距裤缝线约30厘米。
行进速度每分钟110-116步。
听到"立定〞的口令时,左脚再向前大半步(脚尖向外约30度)两腿挺直,右腿取捷径成立正姿势。
为了加深大家的印象,下面我再将动作给大家连贯示一遍。
<再连贯示>
要掌握好动作要领,要求我们在正步行进时,做到臂腿同定位,脚落臂不动;上体正直,姿态端正,动作协调;摆臂定型、定位,步幅、步速准确。
具体做到:
"两挺〞〔挺胸、挺腿〕;"两平〞〔向前摆臂小臂略平、脚掌与地面平行〕;"四快〞〔踢腿快、摆臂快、着地快、跟腿快〕;"四直〞〔上体正直、向后摆臂伸直、站立的腿挺直、踢出的腿绷直〕;"一稳〞〔身体稳如"泰山〞〕。
<强调要求时,能做的、有必要做的动作都要示出来>
所以,同志们在训练中要认真体会动作要领,力争把正步学好、用好,大家有没有信心?
〔有〕
〔三〕组织练习
刚刚给大家讲解的是正步行进与立定的动作要领,下面我们组织练习。
正步的动作难度比拟大,要求比拟严格。
正步练习时,我们必须循序渐进,分步细训,通常按照以下几个步骤来进展:
第一、摆臂练习;第二、踢腿练习;第三、臂腿结合练习;第四、连贯练习。
首先,我们进展摆臂练习。
1、摆臂练习
其口令是:
正步摆臂练习,一、二、停
要领是:
<边讲解边示>听到"正步摆臂练习,一〞的口令,按正步先进中摆臂的要领进展,右手前摆,左手后摆;听到"二〞的口令,左手前摆,右手后摆;此后按照"一〞、"二〞的口令交替进展练习;需要停顿练习时,下达"停〞的口令,听到口令,两手放下,成立正姿势。
〔必要时,可以一个口令三个动作〕
我再将动作给大家连贯示一遍。
下面我们先进展个人体会。
<组织体会练习>
刚刚大家对摆臂的动作要领进展了体会,在体会的过程中存在不少问题。
比方摆臂时抡臂,搂臂,耸肩使皱劲手腕不平。
纠正方法是前摆摆过裤缝线时,迅速轻擦衣服,向上端臂,肩关节放松,手和手腕要适当用力,以小臂带动大臂。
针对刚刚提出的问题,我们还需进展强化性训练,下面我们集体统一练习两动。
<组织集体练习>
通过进一步的训练,大家已根本克制存在的问题。
由此可见只要大家认真,刻苦训练,我相信大家会很快掌握正步的动作要领的。
〔小结讲评〕
通过刚刚的训练,大家根本上掌握了正步摆臂的动作要领,正步摆臂时要求我们上体正直,两臂自然放松,小臂带动大臂前后自然摆动并且定型定位。
希望同志们针对自身的问题课后加强练习。
下面我们学习第二种练习方法,即踢腿练习。
2、踢腿练习
我们分三步进展训练,原地踢腿练习、一步两动踢腿练习、一步一动踢腿练习。
〔1〕原地踢腿练习。
其口令下达为:
"踢腿练习,准备;原地踢腿,一、二、停。
〞
要领:
<边讲解边示>听到"踢腿练习,准备〞的口令,两手后背,左手握右手肘,右手握左手肘;听到"一〞口令,按正步的动作要领踢出左〔右〕脚,右〔左〕腿挺直,膝盖后压;听到"二〞的口令,迅速收回成准备姿势;听到"停〞的口令,两手放下,左脚着地成立正姿势。
下面我再将动作给大家连贯示一遍。
<连贯示>
接下来,大家先个人体会一下动作要领。
<组织体会练习>
好了,刚刚大家对原地踢腿练习的动作进展了体会,但是还存在不少问题。
〔根据观察,指出存在的问题,分析原因,明确纠正方法。
如1.弓腿,掏腿,纠正方法:
踢腿时腿要绷直,压膝盖,以小腿带动大腿踢出。
2.脚掌与地面不平行,踢腿的高度不准,纠正方法:
踢腿时绷脚面,脚尖下压。
3.上体后仰,纠正方法:
收小腹,提跨,上体要正直等〕
所以,针对刚刚提出的问题,我们还需要加强训练。
下面我们进展分组练习。
<组织分组练习,并在分班练习中进展检查>
接下来我们再集体练习两动。
<组织集体练习>
〔2〕一步两动踢腿练习。
口令:
踢腿练习,准备,一步两动,正步--走、二、一、停。
要领:
<边讲解边示>听到,"踢腿练习,准备〞的口令,做好准备。
听到"一步两动,正步--走〞的口令,左脚按要领踢出,不着地;听到"二〞的口令,左脚着地,右脚前跟〔腿挺直,脚尖上翘,脚跟下蹬,脚尖位于左脚后三分之一处,脚跟轻轻着地〕,同时上体前移;再听到"一〞的口令。
右脚踢出;此后按一样要领交替进展练习;听到"停〞的口令〔时机应在左脚踢出后〕,左脚按立定要领着地,右脚靠拢左脚的同时,两手放下成立正姿势。
下面我再将动作给大家连贯示一遍。
<连贯示>
接下来,我们进展两人互教练习<组织练习>
好了,刚刚大家对一步两动踢腿练习的动作进展了练习,但是还存在不少问题。
〔根据观察,指出存在的问题,分析原因,明确纠正方法。
如:
1.上体不稳。
纠正方法:
腰挺直,腿挺直,上体要正直。
2.脚着地无力。
纠正方法:
强调身体重心前移,全脚掌适当用力着地。
3.上体后仰,跟腿速度不快。
纠正方法:
上体正直,身体前倾等〕
所以,针对刚刚提出的问题,我们还需要加强训练。
下面我们集体练习几动。
<组织集体练习,并在集体练习中进展检查〕
〔3〕一步一动踢腿练习。
口令:
"踢腿练习,准备;一步一动,正步--走、二、一、停。
〞
要领:
〈边讲解边示〉听到"踢腿练习,准备〞的口令,做好准备;听到"一步一动,正步--走〞的口令,左脚按要领踢出,紧接着着地,并在左脚着地后右脚随即踢出;听到"二〞的口令右脚着地,左脚踢出;此后按一样要领交替进展练习;听到"停〞的口令〔时机应在左脚踢出后〕,左脚按立定要领着地,右脚靠拢左脚的同时,两手放下成立正姿势。
下面我再将动作给大家连贯示一遍。
<连贯示>
接下来,大家先个人体会一下动作要领。
<组织体会练习>
好了,刚刚大家对一步一动踢腿练习的动作进展了体会,但是还存在不少问题。
〔根据观察,指出存在的问题,分析原因,明确纠正方法。
如1.上体不稳,纠正方法:
腰挺直,腿挺直,上体要正直。
2.脚掌与地面不平行,踢腿的高度不准。
纠正方法:
踢腿时绷脚面,脚尖下压。
3.上体后仰,纠正方法:
收小腹,提跨,上体要正直等。
〕
所以,针对刚刚提出的问题,我们还需要加强训练。
下面我们进展分组练习。
<组织分组练习,并在分班练习中进展检查>
接下来我们再集体练习两动。
<组织集体练>
〔小结讲评〕
刚刚,我们进展的是正步的踢腿练习。
在练习的过程中,同志们能够根据课前提出的要求,认真体会,刻苦训练,自身要求也很严格,表达出了一名军人不怕吃苦连续作战的优良作风,希望同志们在以后的训练中能继续发扬。
通过大家的认真训练,根本掌握了动作要领。
但也存在不少的问题,个别同志动作还不够规,需要我们下来后加强练习。
3、腿臂结合练习
〔1〕一步两动踢腿练习。
口令:
"一步两动,正步--走、二、一、停。
〞
要领:
听到"一步两动,正步--走〞的口令,踢左脚的同时右臂前摆,左臂后摆;听到"二〞的口令,左脚着地,两臂不动,右脚前跟〔要领同上〕,同时上体前移;再听到"一〞的口令,右脚踢出,同时两臂交换;此后按一样要领交替进展练习;听到"停〞的口令〔时机应在左脚踢出后〕,左脚按立定要领着地,右脚靠拢左脚的同时,放臂成立正姿势。
下面我再将动作给大家连贯示一遍。
<连贯示>
接下来,大家先个人体会一下动作要领。
<组织体会练习>
好了,刚刚大家对一步两动练习的动作进展了体会,但是还存在不少问题。
〔根据观察,指出存在的问题,分析原因,明确纠正方法。
如:
1.上体不稳,纠正方法:
腰挺直,腿挺直,上体要正直。
2.臂腿不协调。
纠正方法:
踢腿时摆臂,踢腿到位,摆臂到位,脚落臂不动。
3.立定时上体后仰,纠正方法:
左脚向前大半步,身体重心前移等〕
所以,针对刚刚提出的问题,我们还需要加强训练。
下面我们进展两人互教练习。
<组织两人互教练习,并在练习中进展检查>
接下来我们再进展单个教练练习。
<组织单个教练练习>
(2)一步一动练习。
口令:
一步一动,正步--走、二、一、停。
要领:
听到"一步一动,正步--走〞的口令,左脚踢出的同时摆动两臂,紧接着左脚着地,右脚随即踢出,同时交换两臂;此后按一样要领交替进展练习;听到"停〞的口令〔时机应在左脚踢出后〕,左脚按立定要领着地,右脚靠拢左脚的同时,放臂成立正姿势。
下面我再将动作给大家连贯示一遍。
<连贯示>
接下来,我们进展两人互教练习<组织练习>
好了,刚刚大家对一步一动的动作进展了练习,但是还存在不少问题.〔根据观察,指出存在的问题,分析原因,明确纠正方法。
如:
1.上体不稳,纠正方法:
腰挺直,腿挺直,上体要正直。
2.脚着地无力.纠正方法:
强调身体重心前移,全脚掌适当用力着地。
3.上体后仰,跟腿速度不快。
纠正方法:
上体正直,身体前倾等〕
所以,针对刚刚提出的问题,我们还需要加强训练。
下面我们分组练习几动。
<组织分组练习,并在练习中进展检查>
4、连贯练习
按照正步行进与立定的动作要领,先慢后快、由近到远进展练习。
〔小结讲评〕:
刚刚通过大家的训练,我发现同志们存在不少问题,在练习中已经给个别同志指出来,并给予了纠正,希望同志们能够在今后的训练中有意识的去纠正自己的错误动作。
由于时间的问题,今天的课就上到这里。
三、课终讲评
〔讲评,稍息〕:
同志们,今天我们利用大约1小时的时间,对正步行进与立定进展了学习和训练。
目的是使同志们掌握正步行进与立定的动作要领及组织训练的方法。
通过训练,大家根本上掌握了正步行进与立定的动作要领,到达了训练的预期目的。
在训练中,大家学习认真、训练刻苦,做到了训练前提出的要求,表现好的同志有:
***\***。
但是,训练中还存在以下几个问题:
普遍来讲动作还不够熟练、腿臂不够协调、没能做到腿臂定型、定位,需要我们在课后加强练习,并在日常的队列生活中不断规。
下堂课我们将对跑步行进与立定进展学习,希望大家做好课前准备。
讲评完毕。
〔宣布下课,组织带回〕
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