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毕业生入党自传完整版
毕业生入党自传
毕业生入党自传
我志愿加入中国共产党,并愿意为党的事业奋斗终身!
之前刚上大一的时候我就向党组织递交了入党申请书,可能是党组织认为我的入党申请书写的不够好或者是我的素质达不到党组织的要求,党组织拒绝了我的入党申请,可是党组织还是给了我机会,让我再接再厉,在以后的机会中实现自己的入党愿望。
我考虑到党组织对我的了解不够深入,所以我就想向党组织递交我的入党自传,让党组织更好的了解我,了解我强烈希望加入做共产党的愿望。
我于198*年2月出生在xx省xx市的一个普通家庭,家庭环境相当一般,甚至可以称得上有点穷。
父母都是工人,靠一双勤劳的手把我培养成人。
我爺爺是曾经参加战争的老军人,而我父親以前曾是工人纠察队的小队长,我还在读小学的时候,他们就经常把以前的经历讲给我听,教育我。
我是沐浴着党的阳光、伴随着祖国的改革开放而成长起来的。
因此我很小的时候已经知道现在的幸福生活是党带领全国人民共同努力创造的,是来之不易的。
我应该好好学习,热爱党和人民,孝敬父母。
当年,我光荣地加入了少年先锋队,还被评为小队长。
之后我更加努力学习,在五年级和六年级的时候,都担任班里的副班长,是老师的小助手。
1994年,我小学毕业,考入了xx市第九中学。
随着年齡的增长,知识的积累,在学校团委的培养教育下,我在思想上懂得了加入团组织对青少年政治进步的重要性,主动向团提出了申请,并于第二年顺利通过考试,加入了中国共产主义青年团。
初中毕业后,我考入了xx市工交职业中学,由于当时我成绩较好,而且在思想上一直要求自己保持先进。
因此高一的第一学期便担任了班上的团支部书记一职,并一做就了三年,直到毕业离校。
在担任团支部书记一职的时候,坚持每个月组织团员们进行一次组织生活,探望江门福利院的孤兒、帮助年老的特困五保户做家务、清结街道及公共设施、到烈士公墓进行爱国教育、学习党的相关会议精神等,一直在团内都有较高的威信及凝聚力。
同时,在高二的时候,更加入了校学生会及校团委,还是学校的升旗手。
多次被评为文明学生。
高中毕业之后我就来到xx师范大学计算机科学系继续我的学业。
由于高中三年都担任团支部书记的关系,加上我对党的认识逐渐加深了解,要求保持先进的愿望更加强烈。
因此在大学期间也是一直担任团支部书记一职。
并参加了学校团委组织的到广州团校上党课,通过学习,我懂得了邓小平理论是当代中国的马克,是马克思主义在中国发展的新阶段,是我们党的指导思想。
懂得我国正处于社会主义初级阶段,在国际上还比较落后,但是落后决不是社会主义,更不是共产主义,必须大力发展生产力。
懂得我们的政治路线是以社会主义现代化建设为重点,坚持发展生产力,坚持改革、开放政策,加强党风和廉政建设,坚持党的领导和社会主义道路。
通过学习,我对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解;我们的党是:
工人阶级的先锋队,是具有铁的纪律的政党,它的宗旨是全心全意为人民服务,这样的政党,前途一定是光明的。
只有中国共产党,才能救中国,才能发展中国,才能振兴中华。
党的事业是全人类最伟大的事业,它要求有最优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。
因此,我对党的前途更加充满信心,更加坚定了我加人中国共产党的信念和为之奋斗终身的决心,我的思想比以前更加成熟了,对党的认识也有了较大的飞跃。
第二篇:
本科毕业生入党自传
在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。
在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。
在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。
表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.
珍贵的四年大学生活接近尾声,特此总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度。
在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。
看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力。
由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。
这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。
日积月累,自学能力得到了提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。
古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。
随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。
在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
现在我已经大
四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
一直在追求人格的升华,注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。
所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。
以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。
现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。
回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。
对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。
如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。
我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。
一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。
大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。
参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。
此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。
我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。
个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。
四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。
我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。
由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。
在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。
我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。
一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。
这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。
现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。
以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。
急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。
如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。
如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。
自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。
通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。
思想变成熟了许多,性格更坚毅了。
认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。
社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用.
第三篇:
201X年大学毕业生入党自传
尊敬的党组织:
我志愿加入中国共产党,并愿意为党的事业奋斗终身!
之前刚上大一的时候我就向党组织递交了入党申请书,可能是党组织认为我的入党申请书写的不够好或者是我的素质达不到党组织的要求,党组织拒绝了我的入党申请,可是党组织还是给了我机会,让我再接再厉,在以后的机会中实现自己的入党愿望。
【好】
我考虑到党组织对我的了解不够深入,所以我就想向党组织递交我的入党自传,让党组织更好的了解我,了解我强烈希望加入做共产党的愿望。
我于198*年2月出生在xx省xx市的一个普通家庭,家庭环境相当一般,甚至可以称得上有点穷。
父母都是工人,靠一双勤劳的手把我培养成人。
我爺爺是曾经参加战争的老军人,而我父親以前曾是工人纠察队的小队长,我还在读小学的时候,他们就经常把以前的经历讲给我听,教育我。
我是沐浴着党的阳光、伴随着祖国的改革开放而成长起来的。
因此我很小的时候已经知道现在的幸福生活是党带领全国人民共同努力创造的,是来之不易的。
我应该好好学习,热爱党和人民,孝敬父母。
当年,我光荣地加入了少年先锋队,还被评为小队长。
之后我更加努力学习,在五年级和六年级的时候,都担任班里的副班长,是老师的小助手。
94年,我小学毕业,考入了xx市第九中学。
随着年齡的增长,知识的积累,在学校团委的培养教育下,我在思想上懂得了加入团组织对青少年政治进步的重要性,主动向团提出了申请,并于第二年顺利通过考试,加入了中国共产主义青年团。
初中毕业后,我考入了xx市工交职业中学,由于当时我成绩较好,而且在思想上一直要求自己保持先进。
因此高一的第一学期便担任了班上的团支部书记一职,并一做就了三年,直到毕业离校。
在担任团支部书记一职的时候,坚持每个月组织团员们进行一次组织生活,探望江门福利院的孤兒、帮助年老的特困五保户做家务、清结街道及公共设施、到烈士公墓进行爱国教育、学习党的相关会议精神等,一直在团内都有较高的威信及凝聚力。
同时,在高二的时候,更加入了校学生会及校团委,还是学校的升旗手。
多次被评为文明学生。
高中毕业之后我就来到xx师范大学计算机科学系继续我的学业。
由于高中三年都担任团支部书记的关系,加上我对党的认识逐渐加深了解,要求保持先进的愿望更加强烈。
因此在大学期间也是一直担任团支部书记一职。
并参加了学校团委组织的到广州团校上党课,通过学习,我懂得了邓小平理论是当代中国的马克,是马克思主义在中国发展的新阶段,是我们党的指导思想。
懂得我国正处于社会主义初级阶段,在国际上还比较落后,但是落后决不是社会主义,更不是共产主义,必须大力发展生产力。
懂得我们的政治路线是以社会主义现代化建设为重点,坚持发展生产力,坚持改革、开放政策,加强党风和廉政建设,坚持党的领导和社会主义道路。
通过学习,我对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解;我们的党是:
工人阶级的先锋队,是具有铁的纪律的政党,它的宗旨是全心全意为人民服务,这样的政党,前途一定是光明的。
只有中国共产党,才能救中国,才能发展中国,才能振兴中华。
党的事业是全人类最伟大的事业,它要求有最优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。
因此,我对党的前途更加充满信心,更加坚定了我加人中国共产党的信念和为之奋斗终身的决心,我的思想比以前更加成熟了,对党的认识也有了较大的飞跃。
(1)
(2)
之后,我加入了xx师范大学网络教育学院参加工作。
在本职岗位上,我做每一件事都本着处处维护华师聲譽,事事打造网院品牌为宗旨,不继加强自身的专业技术学习,工作踏踏实实,任劳任怨,团结同志,爱护集体,爱岗敬业,克己奉公。
受到领导和同事们的好评。
曾被评为年度先进工作者,其后更被提升为学院的技术关键岗。
在学院工作期间,受到党组织的热心关怀和教育,我参加了中共xx师范大学委员会党校第九十期入党织极份子学习班。
在党校学习期间,听取了多位优秀党员的先进事绩报告。
尤其是秦兆年老师花甲之年还创新发明了“光动媒”技术,促进我国教育事业的发展;还有邓树勋老师几十年如一日的做到八个一——上好每一堂课,关爱每一个学生,编好每一部教材,做好每一项研究,建设好一门课程,带领好一个学科,树立好一个榜样,完成好每一项工作。
这些看似都是小事,但是能一直坚持做好就是大事。
这些先进的事绩都深深的感动着我。
经过了长期的锻炼和思考,对党的认识不断加深。
随着自己思想的逐渐成熟,我深深地感受到,我找到了自己的信仰,我一定要成为一名共产党员为共产主义、为祖国、为人民奉献我的全部,把自己的一生都献给崇高的无产阶级事业。
我决不辜负党对我的培育,继续努力学习和工作,接受党组织的考验,争取早日加入中国共产党!
作为一名刚刚从校园走向社会的毕业生,耳边仍清晰地回荡着为共产主义奋斗终身的誓词,为此必须始终牢记党的教诲,紧紧抓住发展这个党执政兴国的第一要务,以不断增强我国的综合国力。
在实际工作中,我认识到交通建设是我国重要的基础设施建设之一,其在我国经济社会发展中具有极其重要的影响。
因此就目前复杂的国际局势和大好的国内经济发展形势,和千千万万的交通人一样,我们必须认识到要认清使命,抓住机遇,再接再厉,开拓进取,为加快我国交通事业的发展步伐,在全面建设小康社会和推进社会主义现代化进程中做出贡献。
第四篇:
大学毕业生入党自传范文
大学毕业生入党自传范文尊敬的党组织:
我志愿加入中国共产党,并愿意为党的事业奋斗终身!
之前刚上大一的时候我就向党组织递交了入党申请书,可能是党组织认为我的入党申请书写的不够好或者是我的素质达不到党组织的要求,党组织拒绝了我的入党申请,可是党组织还是给了我机会,让我再接再厉,在以后的机会中实现自己的入党愿望。
我考虑到党组织对我的了解不够深入,所以我就想向党组织递交我的入党自传,让党组织更好的了解我,了解我强烈希望加入做共产党的愿望。
我于198*年2月出生在xx省xx市的一个普通家庭,家庭环境相当一般,甚至可以称得上有点穷。
父母都是工人,靠一双勤劳的手把我培养成人。
我爺爺是曾经参加战争的老军人,而我父親以前曾是工人纠察队的小队长,我还在读小学的时候,他们就经常把以前的经历讲给我听,教育我。
我是沐浴着党的阳光、伴随着祖国的改革开放而成长起来的。
因此我很小的时候已经知道现在的幸福生活是党带领全国人民共同努力创造的,是来之不易的。
我应该好好学习,热爱党和人民,孝敬父母。
当年,我光荣地加入了少年先锋队,还被评为小队长。
之后我更加努力学习,在五年级和六年级的时候,都担任班里的副班长,是老师的小助手。
1994年,我小学毕业,考入了xx市第九中学。
随着年齡的增长,知识的积累,在学校团委的培养教育下,我在思想上懂得了加入团组织对青少年政治进步的重要性,主动向团提出了申请,并于第二年顺利通过考试,加入了中国共产主义青年团。
初中毕业后,我考入了xx市工交职业中学,由于当时我成绩较好,而且在思想上一直要求自己保持先进。
因此高一的第一学期便担任了班上的团支部书记一职,并一做就了三年,直到毕业离校。
在担任团支部书记一职的时候,坚持每个月组织团员们进行一次组织生活,
探望江门福利院的孤兒、帮助年老的特困五保户做家务、清结街道及公共设施、到烈士公墓进行爱国教育、学习党的相关会议精神等,一直在团内都有较高的威信及凝聚力。
同时,在高二的时候,更加入了校学生会及校团委,还是学校的升旗手。
多次被评为文明学生。
高中毕业之后我就来到xx师范大学计算机科学系继续我的学业。
由于高中三年都担任团支部书记的关系,加上我对党的认识逐渐加深了解,要求保持先进的愿望更加强烈。
因此在大学期间也是一直担任团支部书记一职。
并参加了学校团委组织的到广州团校上党课,通过学习,我懂得了邓小平理论是当代中国的马克,是马克思主义在中国发展的新阶段,是我们党的指导思想。
懂得我国正处于社会主义初级阶段,在国际上还比较落后,但是落后决不是社会主义,更不是共产主义,必须大力发展生产力。
懂得我们的政治路线是以社会主义现代化建设为重点,坚持发展生产力,坚持改革、开放政策,加强党风和廉政建设,坚持党的领导和社会主义道路。
通过学习,我对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解;我们的党是:
工人阶级的先锋队,是具有铁的纪律的政党,它的宗旨是全心全意为人民服务,这样的政党,前途一定是光明的。
只有中国共产党,才能救中国,才能发展中国,才能振兴中华。
党的事业是全人类最伟大的事业,它要求有最优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。
因此,我对党的前途更加充满信心,更加坚定了我加人中国共产党的信念和为之奋斗终身的决心,我的思想比以前更加成熟了,对党的认识也有了较大的飞跃。
第五篇:
201X年最新本科毕业生入党自传
我叫xxxx,是xx学校的学生!
在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。
在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。
在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。
表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.
珍贵的四年大学生活接近尾声,特此总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度。
在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。
看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力。
由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。
这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。
日积月累,自学能力得到了提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法。
古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会渔,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时,以独立思考作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。
随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。
在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
现在我已经大
四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
一直在追求人格的升华,注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。
所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。
以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。
现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。
回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。
对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。
如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。
我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。
一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
附送:
毕业生全面发展的自我评价
毕业生全面发展的自我评价
第一篇:
毕业生表自我评价
毕业生表自我评价一
大学三年来,通过老师的悉心教导、学友的鼓励与帮助和自身不断努力地学习与进取,圆满的完成了各科成绩,现总结如下:
学习成绩良好,具备扎实的专业基础知识,掌握了机械加工原理与方法、数控编程、冷冲压及塑料模具设计与制造。
熟悉autoad、proengineer、ug、masteram、axa等绘图软件,并在06年广东省第二届大学生adam软件应用竞赛中获得了优秀奖,大三综合成绩二等奖,在校期间还参加了学院的钳工和ad绘图技能大赛并都进入了决赛。
为人正直、诚信、有责任心,做事有计划有原则有团队精神。
热爱学习,善于思考,注重道德修养。
此外,我还经常参加各种社交活动和社会公益活动,让我有了很强的交往与沟通能力。
毕业生表自我评价二
在思想觉悟上对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。
在专业课程的学习上,根据自身专业方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的学习工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。
学习成绩也比较理想。
在外语方面,着重加强了阅读的训练,并取得了一定效果。
在学习工作上,根据老师的指导,研读了大量论著,逐步明确了发展方向,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,取得了一些比较满意的成果。
在这期间,查阅资料,综合分析等基本素质不断提高,书面表达的能力也得到了锤炼,尤其是独立思考判断和研究的能力,有了很大进步,这些对于未来的工作也都是大有裨益的。
平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽。
根据自身爱好和能力,业余参与了一些社会活动,为个人综合素质的全面发展打下基础。
毕业在即,在工作实践中,除了提升适应工作
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