八年级英语下册Unit8 Have you read Treasure Island yet导学案人教版.docx
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八年级英语下册Unit8 Have you read Treasure Island yet导学案人教版.docx
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八年级英语下册Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet导学案人教版
八年级英语下册Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet导学案(人教版)
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Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?
Lesson1
编制人:
何有琼
审核人:
学生姓名:
班级:
学成情况:
第一标设置目标
【课堂目标】
、学习8单元P57,P58的单词和短语,能够正确的拼写单词和短语。
2、学习现在完成时的用法,理解现在完成时的构成和意义。
3、完成听力训练,阅读听力材料,培养学生的听力技巧和能力。
第二标我的任务
事要:
Task1温故而知新
一、、翻译下列短语及单词。
)在世界上
2)咸水湖
3)最高的山脉
4)最大的城市
5)今天的长城
6)就我所知
7)随便
8)最著名的地方
翻译下列句子
、
在所有咸水湖中里海是最深的。
2、
3、
在世界上那条河是最长的?
4、
你知道中国是世界上最古老的国家之一吗?
Task2知识点清单,现在完成时的用法
(1)现在完成时表示过去发生的动作对现在的影响。
IhavestudiedEnglish.
Hehasalreadycomeback.
常与already,yet,just,recently,ever,never,before等表示不确定时间的时间状语连用。
(2)现在完成时表示从过去一直持续到现在的动作或状态。
Shehasbeenillfor3days.
Hehasworkedinthebanksince1990.
此时,句中谓语动词通常是延续性动词,且常与表示一段时间的时间状语连用。
如:
thesedays,allthisyear,recently,for+时间段以及since+时间点等等。
II.构成:
have/has+动词过去分词
(1)has用于主语是第三人称单数,have用于其它人称。
(2)动词的过去分词构成分为规则动词和不规则动词。
规则动词在词尾加ed,其规则与过去式一样。
不规则动词要记住。
例如:
take-taken,go-gone等。
III、区分have/hasbeento
与have/hasgoneto
have/hasbeento和have/hasgoneto都是指已经去了某个地方,但是have/hasbeento强调的是曾经去了某个地方并回来了;have/hasgoneto强调的是去了某个地方还没有回来。
--HaveyoueverbeentoShanghai?
--yes,severaltimes.
--whereismr.wang?
?
--HehasgonetoShanghai.
Task3自主学习
阅读、理解听力材料,独立完成57,58的听力训练。
导框:
请同学们参考教材57、58页完成任务1
第三标
反馈目标
【自我检测】
2.wehaven'tseenthefilm_______.
A.already
B.ever
c.yet
D.since
3.maryisn'there.Shehas
theshop.
A.gone
to
B.wentto
c.beento
D./
4.--Ihaveneverheardofthenews.
--_______.
A.SodoI
B.SohaveI
c.EitherdoI
D.NeitherhaveI
5.She________suppersincesixthirty.
A.has
B.had
c.hashad
D.doesn'thave
6.
youeverstudiedwithover3friends?
A.will
B.Have
c.Are
D.Do
7.Hasmary
whatshewoulddo?
A.decide
B.decided
c.decision
D.decides
9.Howlonghashebeen_____foryou?
A.wait
B.waiting
c.waited
D.wrote
11.mr.Hediedlastyear.
He____forseveralmonthsalready.
A.hasbeendying
B.hasdied
c.hasbeendead
D.died
12.Heboughtabikelastyear.Hehashadthebike_______.
A.sinceayear
B.foroneyearago
c.sinceayearago
D.forone–year
课题:
Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?
Lesson2
编制人:
何有琼
审核人:
学生姓名:
班级:
学成情况:
第一标设置目标
【课堂目标】
、学习8单元P59的单词和短语,能够正确的拼写单词和短语。
2、学习3a,理解短文的大意,能够流畅的朗读课文。
第二标我的任务
事要:
Task1温故而知新
一、翻译下列短语及单词。
)最危险的地方
2)中国的西南部
3)最著名的
4)厚厚的云层
5)主要原因之一
6)挑战自己
7)实现我们的梦想
8)自然界的力量
二、翻译下列句子
、世界上最危险的运动之一是登山。
2、厚厚的云层覆盖了山顶,雪可能下的很大。
3、我们不应该放弃尝试实现我们的梦想。
5、
Italsoshowsthathumanscansometimesbestrongerthantneforcesofnature。
Task2
自主学习
、
读P59的短文,理解并能流畅的朗读课文。
2、
小组合作完成P593b、3c的练习。
导框:
请同学们参考教材页完成任59务1
第三标
反馈目标
【自我检测】
19.youdon’tlookwelltoday.what’swrong?
A.what’sthematter
B.what’strouble
c.Howisitgoing
D.Didyoudowrong
20.myfatherusuallygetstohisofficeat8:
00o’clock.
A.gets
B.arrives
c.reachesto
D.arrivesat
21.Doyouknowwhentheplanewilltakeoff?
A.leavefortheground
B.stayoff
c.flyoff
D.leaveforthesky
22.janecamebackfromtheUSAafewdaysago.
A.went
B.returned
c.tookaplane
D.byplane
23.Theywalkedtogetherinsilence.
A.sayingnothing
B.withfewwords
c.happily
D.sad
24.Theeventhappenedlastyear,butweallmemberit.
A.cameout
B.gotout
c.takeplace
D.tookplace
课题:
Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?
Lesson3
编制人:
何有琼
审核人:
学生姓名:
班级:
学成情况:
第一标设置目标
【课堂目标】
、学习8单元P60的单词和短语,能够正确的拼写单词和短语。
2、学习Grammarfocus,理解Grammarfocus的句型,能够用语法点完成4a、4b、4c对话练习。
第二标我的任务
事要:
Task1温故而知新
一、写出下列形容词的最高级
7、big
8、much
9、popular
10、long
1、old
2、thin
13、tall
4、early
5、high
、
16、heavy
二、翻译句子
、世界上最高的山峰是什么?
2、世界上最深的咸水湖是哪个?
3、长江和亚马逊河几乎一样长。
Task2自主学习
完成P60的4a、4b、4c的练习。
导框:
请同学们参考教材P60页完成任务1
第三标
反馈目标
【自我检测】
A、1、
B、yes,Littlewomen.I’vealreadyfinishedreadingit.
A、wow,you’refast.2、
B、It’saboutfoursisters
growingup.Itwasreallygood,soIcouldn’tputitdown.
3、
A、IchoseTreasureIslandbutIhaven’tfinishedreadingityet.I’monlyonpage25.
Haveyouatleastreadthebackofbooktoseewhatit’sabout?
B、4、
Itlooksinteresting.
youshouldhurryup.Thebookreportisdueintwoweeks.
yes,Iknow.5、
A、I’llreadquickly.
B、yes,Ihave.
c、whichbookdidyouchoose?
D、what’sitabout?
E、Steve,haveyoudecidedyetwhichbooktowriteaboutforEnglishclass.
课题:
Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?
Lesson4
编制人:
何有琼
审核人:
学生姓名:
班级:
学成情况:
第一标设置目标
【课堂目标】
、学习8单元P61、P62的单词和短语,能够正确的拼写单词和短语。
2、学习P61,P62的SectionB,完成听力训练,阅读听力材料,培养学生的听力技巧和能力。
3、学习SectionB2b,能够流畅的朗读关于的,完成阅读理解,培养学生的阅读技巧和能力。
第二标我的任务
事要:
Task1温故而知新
一、翻译下列短语。
)许多倍
2)出生时
3)至多有______
4)熊猫管理员_______
5)熊猫的早餐_______
6)走路上装着__________
7)绊倒
8)照顾
9)超过
0)许多年前
1)砍伐森林
2)在将来
二、翻译下列句子
、theyrunoverwithexcitementandsomeofthemevenwalkintotheirfriendsandfallover.
2、Pandasdonothavemanybabies,maybeonlyoneeverytwoyears.
3、
我们所有的都希望在将来会有比现在更多的熊猫。
Task2自主学习
、
读P62的短文,理解并能流畅的朗读课文。
2、
小组合作完成2c的练习。
导框:
请同学们参考教材62页完成任务1
第三标
反馈目标
【自我检测】
完形填空
mondaymorningisanimportanttimeatourschool.Allofthestudentsgototheplayground.
welistentomusic,andwe36thenationalflaggoup.
Usually,onestudentgivesatalkonmondaymornings.onemondaylastyear,aboygavethetalk.Hewas37andexcited!
whenIsawhim,Iwantedtohaveatry,too.
canIreallydoit
Lastweek,ourteachersaidourclassshouldgivethetalk.myteacher38me,"Iknowyouwanttohaveatry.Nextmonday,youcangivethetalk.Goandwritesomethingdown.39forit,I'msureyou'lldowell."
"Thankyou,"Ianswered,Itwassuchagreat40forme!
whenIgothome,Iwasexcited.Iwrotetwopagesforthetalk.Ireadthemagainandagain.whenIread,Iaskedmyparents41.Iwantedtomakemyteacherhappy.
mondaymorningcame.Ibegantofeel42.whendidIlastgiveatalkto43manypeopleNever!
Thiswasmyfirsttime.couldIreally44itmaybeIcouldn'tfinishthetalk.
whenIgottoschool,weallwentouttoplayground.I45infrontofeveryone.Iopenedmymouth,butIcouldn'tsayanything.
36.A.watchB.seec.noticeD.lookat
37.A.surprisingB.proudc.amazedD.careful
38.A.toldB.askedforc.saidtoD.showed
39.A.LookoutB.comeonc.TakecareD.Getready
40.A.chanceB.newsc.timeD.message
41.A.tolistentoB.tolistenc.listentoD.listen
42.A.excitedB.happyc.nervousD.surprised
43.A.afterB.suchc.beforeD.so
44.A.doB.speakc.talkD.take
45.A.standB.stoodc.wasstandingD.havestood
课题:
Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?
Lesson5
编制人:
何有琼
审核人:
学生姓名:
班级:
学成情况:
第一标设置目标
【课堂目标】
、复习SectionB的2d能够正确完成练习。
2、完成写作训练,培养学生的写作技巧和能力。
第二标我的任务
事要:
Task1温故而知新
一、翻译下列短语。
)成年熊猫________
2)在早上_______
3)因为______
4)其他的原因_______
5)越来越少________
6)一个特殊的节目_________
7)帮助拯救大熊猫
8)居住在海里
9)水污染
0)停止扔垃圾到海里
1)保护动物
二、翻译下列句子。
、一头大象比一只狗中许多倍。
2、我认为我们应该保护鲸。
3、一只老虎比一个人强壮。
Task2
自主学习
、
独立完成练习。
2、
小组讨论。
导框:
请同学们参考教材P63、P64页完成任务1
第三标
反馈目标
【自我检测】
manystudentsinchinaarelearningEnglish.Someofthesestudentsaresmall
children.othersareteenagers.manyareadults.Somelearnatschool,othersstudybythemselves.AfewlearnEnglishlanguageovertheradio,ontelevision,orinfilms.onemustworkhardtolearnanotherlanguage.whydoallthesepeoplewanttolearnEnglish?
Itisdifficulttoanswerthatquestion.manyboysandgirlslearnEnglishatschoolbecauseitisoneoftheirsubjects.TheystudytheirownlanguageandmathsandEnglish...SomepeoplelearnEnglishbecauseitisusefulfortheirwork.manypeopleoftenlearnEnglishfortheirhighersutdies,becauseatcollegeoruniversitysomeoftheirbooksareinEnglish.otherpeoplelearnEnglishbecausetheywanttoreadnewspaperandmagazinesinEnglish.
1.manystudentsinchinaarelearningEnglish,aren'tthey?
____.
A.No,theyaren't
B.No,theyarec.yes,theyareD.yes,theyaren't
2.Ifonewantstolearnanotherlanguagewell,hemust____.
A.learnatschool
B.studybyhimselfc.workhard
D.studyhard
3.Thesentence"Itisdifficulttoanswerthatquestion"means____.
A.thatquestionisnotdifficulttoanswer
B.thatquestionisdifficulttoanswerit
c.itisdifficultlytoanswerthatquestion
D.itishardtoanswerthatquestion
4."Theirownlanguage"means____.
A.chinese
B.English
c.French
D.japanese
5.what'sthechineseof"studybythemselves"?
A.和他们一起学习
B.自学c.向他们学习D.通过学习
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